Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ

Centro de Educação e Humanidades – CEH

Faculdade de Educação – FACEDU

Departamento de Educação Inclusiva e Continuada – DEIC

Programa Rompendo Barreiras: Luta pela Inclusão - PRB

IV Encontro do Rompendo Barreiras:

e-Acessibilidade, Cibercultura e Formação de Professores para EAD

Data: 21 de agosto de 2012

Local: UERJ / Auditório 113

Período: de 8h00min a 18h00minh

Inscrição Online:

http://www.educacao.uerj.br/4EncontroRompendoBarreiras/

e-mail do evento para contato: val.acessibilidadeweb@gmail.com

* Coordenação Geral: Valeria de Oliveira

Programação

HORÁRIO ATIVIDADE

A partir de

7:40

Credenciamento

8:20 / 9:00

Cerimônia de Abertura

Com Execução do Hino Nacional com projeção em LIBRAS.

1ª Mesa:

9:10 / 10:00

Cibercultura e Formação de Professores: Os desafios da Inclusão de Alunos

com Deficiências Sensoriais no Ensino Superior Online

Professora Dra. Edméa Oliveira dos Santos (GPDOC / ProPEd / UERJ)

http://lattes.cnpq.br/4023554724278836

Professor Dra. Rosana de Oliveira (UERJ / CEDERJ )

http://lattes.cnpq.br/0636003889797190

Mediador: Professor Dra. Eneida Simões da Fonseca (UERJ)

http://lattes.cnpq.br/5327320064864028

10:00 / 10:30

Debate

2ª Mesa:

10:45/ 12:15

e-Acessibilidade, Desenho Universal e Educação Online: Trocas de experiências

com graduandos dos cursos do CEDERJ/UAB

Janaina Conceição Souza de Sá

Licenciatura em Biologia – UFRJ - CEDERJ/UAB - Polo Nova Iguaçu

Julio Cesar Bento de Oliveira

Licenciatura em Pedagogia – UERJ - CEDERJ/UAB - Polo Paracambi

Pedro Henrique da Silva Pereira

Tecnologia em Sistema da Computação – UFF - CEDERJ/UAB - Polo Belford

Roxo

Vanessa da Silva Rodrigues

Licenciatura em Pedagogia – UERJ - CEDERJ/UAB - Polo Maracanã

Contribuição Técnico-Pedagógica

Margareth de Oliveira Olegário - Professora do Instituto Benjamin Constant

Mediador: Kleber Pereira de Souza – Pedagogo – Instituto de Letras

12:15 / 13:30

Intervalo para Almoço

3ª Mesa:

13:30 / 14:20

e-Acessibilidade e Possibilidades de Interface Através de Imagem e adequações

Textuais

Professora Dra. Miryam Bonadiu Pelosi (UFRJ)

http://lattes.cnpq.br/9884461377782543

Professora Dra. Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter (LATECA / ProPEd / UERJ)

http://lattes.cnpq.br/4061818490832341 Mediador:

Professor Ma. Alzira Maria Perestrello Brando (UERJ)

http://lattes.cnpq.br/3084103666815834

14:20 / 14:50

Debate

14:50 /15:05

Intervalo

4ª Mesa:

15:05/ 16:35

e-Acessibilidade com e-Usabilidade: Construindo Ambientes Virtuais de

Aprendizagem para Todos

Professora Mestranda Rachel Colacique (INES / UNIRIO)

http://lattes.cnpq.br/8690843917872680

Cristiano Cesar dos Santos Andrade

Tutor do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Computação – Polo Belford

Roxo

Professora Dra. Simone Bacellar Leal Ferreira (UNIRIO)

http://lattes.cnpq.br/0926018459123736

Marco Antonio de Queiroz – MAQ Consultor em Acessibilidade Web

Ganhador do “Prêmio Todos @ Web” do W3C Brasil, Comitê Gestor da Internet no

Brasil e NIC.br como “Personalidade web 2012”

http://www.acessibilidadelegal.com/00-curriculo.php

Mediadora:

Professora Dra. Celly Cristina A. N. Saba (COPEI-SR-1/ IBRAG/ UERJ)

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.do

16:35 / 17:05

Debate

17:10 / 17:30

Síntese do Encontro e Palavras Finais

Professora Dra. Rosana Glat – Diretora da Faculdade de Educação da UERJ

http://lattes.cnpq.br/3913283461109185

17:30

Atividade Cultural

Exposição: “Ver-se, Rever-se: Arte e Inclusão” A exposição apresenta imagens e objetos produzidos por jovens com necessidade

educacionais especiais, alunos da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro –

Instituto Helena Antipoff - IHA. O projeto foi realizado pela Professora Rita Ribes

Pereira (UERJ) , Ana Elisabete Rodrigues de Carvalho Lopes (IHA) e Ivana Souza

Soares (IHA e UERJ) e recebeu financiamento da FAPERJ no Edital Apoio à Escola

Pública-2009, através do Projeto “Imagens Transvistas”

18:00

Lançamento do Livro na Livraria República / UERJ

TEORIA E PRÁTICAS DO CURRÍCULO / EDMEA SANTOS (org)

"Um livro feito de professores para professores, principalmente pensando em nossos alunos da graduação e da pós-graduação".