Jogos e brincadeiras de ontem e de hoje na escola · brincar” a mesma brincadeira ou jogo. Também puderam perceber que alguns ... falando a parlenda: ”Eu tiro o pique, ninguém

Jogos e brincadeiras de ontem e de hoje na escola

EDUCAÇÃO FÍSICA

Ensino Fundamental I

2016

Escola Municipal Murillo Garcia Moreira Pré-Escolar e Ensino Fundamental -Criada pela Lei 1769 de 23/02/96

Av. Gustave Peffer, 401 – Louis Ensch - Rio Piracicaba – MG – Tel: 3854-1133

INTRODUÇÃO

Considerando a orientação da Matriz Curricular de Educação Física SEE/MG,

nossas aulas em 2016, foram realizadas a partir de várias pesquisas com as

crianças, em cumprimento ao eixo Jogos e Brincadeiras.

Para que a criança nessa fase escolar conheça jogos e brincadeiras e valorize

além de outras culturas a cultura da comunidade local, foi feito um levantamento

por sala dos jogos e brincadeiras conhecidos, apreciados pelos alunos e em

seguida foi dada a tarefa que trouxessem as brincadeiras conhecidas pelos

familiares em relação ao bairro ou cidade.

A partir da chegada dessas brincadeiras começamos a brincar. De acordo do

Max Haetinger “Nossa sala de aula deve ter espaço para brinquedos e

brincadeiras de hoje, mas também para os jogos que acompanham nossa

cultura”.

Com o acervo que apareceu nas turmas do 1º ao 5º ano foi possível oportunizar

uma diversidade de experimentações bem como observar as variações das

brincadeiras em diferentes localidades o que chamamos de “jeito diferente de

brincar” a mesma brincadeira ou jogo. Também puderam perceber que alguns

nomes de brincadeiras variavam muito.

Durante todo o ano foram várias experiências corporais e o resultado de tudo

isso foi a organização desse material, um livro de Brincadeiras de Ontem e

Hoje na Escola. A construção dele se deu a partir de experiências vividas pelos

alunos da Escola Municipal Murillo Garcia Moreira, durante as aulas de

Educação Física.

A escuta das crianças em todo o processo foi positiva, pois eles ajudaram em

tudo, desde a seleção das brincadeiras, pesquisas e definição e organização do

nosso produto final.

Deixo aqui meu agradecimento às professoras regentes das turmas envolvidas,

à coordenação Pedagógica da escola e toda a equipe escolar.

A nossa intencionalidade é que professores, crianças, pais, familiares brinquem

juntos e possam se divertir! Para a criança , brincar é viver.

Maria Aparecida Rodrigues Vasconcelos Caldeira e alunos

Dezembro de 2016

Arranca Rabo

Gustavo e Enzo ( 1º ano)

Número de participantes: Duas equipes com a mesma quantidade

de pessoas.

Como brincar: Cada equipe coloca os rabinhos no bumbum de uma

mesma cor. Exemplo: vermelhos e azuis. Quando apitar, começa a

brincadeira que é arrancar o rabinho da outra equipe. Quando

apitar, senta na mureta e conta quantos rabinhos que cada equipe

pegou.

Pato e ganso

Produção oral

João Vitor , Rillary e Maicon ( 1º ano)

Número de participantes: Livre

Local: Na grama ou no pátio coberto

Como brincar: Fica uma roda com as crianças sentadas de pernas

cruzadas. Uma pessoa fica em pé e ela põe a mão na cabeça de

cada participante e vai falando pato, pato, pato... e quando ela falar

ganso – a pessoa tem que levantar e tentar pegar a que estava em

pé rodando sempre em volta da roda, a pessoa tem que sentar no

lugar da que saiu, se for pega ela tem que sair pulando até sentar

no meio da roda e todos cantam: Galinha choca...comeu

minhoca...saiu pulando...que nem pipoca...

Se não conseguir pegar é ela que vai fazer o pato e ganso.

BATATA QUENTE

Mateus Caldeira e Matheus ( 1º ano)


Local: pátio

Como brincar: Faz uma roda, em círculo, todos sentados vai

passando uma bola e falando: batata quente, quente...até falar

queimou. A criança que tiver com a bola na hora fica fora da roda,

fica na mureta esperando até alguém ganhar.

Outro modo de brincar, uma fica em pé, encostada na parede sem

ver a roda. A bola vai passando de mão em mão, quando ela fala

queimou quem está coma bola é que vai para parede.

Pique do jacaré

Pablo e Pedro ( 1º ano)


Local: quadra ou grama

Como brincar: Uma pessoa, que é o jacaré tem que cantar: jacaré

passeando na lagoa, viu os peixinhos, abriu a boquinha, mostrou os

dentinhos e NHAC.

Quando o jacaré fala NHAC todo mundo tem que correr, se o jacaré

pegar o peixinho virá jacaré, passa a ser pegador e ajuda o jacaré a

pegar os peixinhos até que não tenha mais peixinhos.

OBS: Melhor na grama, se cair não machuca.

QUEIMADA

Theo e Kauã ( 1º ano)

Número de participantes: A mesma quantidade de cada lado

Local: campo ou quadra

Como brincar: A gente separa a mesma quantidade de cada lado;

com uma bola, cada um tem que acertar o outro. Quando a gente

acerta a pessoa vai saindo da brincadeira até ficar uma pessoa de

cada lado.

Pique espelho

Theo e Kauã ( 1º ano)

Número de participante: Livre

Como brincar: Uma pessoa fica no espelho observando se alguém

vai se aproximar nele. Se encostar ele é o espelho.

Rio vermelho

Caique e Maria Luisa ( 1ºano )


Como se brinca: As crianças ficam em frente uma para a outra, e a

professora faz uma pergunta , quem está com o tênis? E as

crianças que estiver usando tênis atravessa para o outro lado do rio,

mas se ela não estiver usando o que for pedido, ela deve passar

correndo para não ser pega ao atravessar o rio vermelho.

OBS: A professora deverá usar critérios de acordo com o grupo.

Exemplo: Blusa de manga comprida, blusa com capuz e etc.

Camaleão

João Elio e Luciano (1º ANO)


Como se brinca: Uma criança fica na frente e o resto fica atrás , A

criança que está na frente vira para trás e fala uma cor. As crianças

correm e tem que tem encostar na cor falada.

Chicotinho queimado

Lavínia e Alana ( 1º ano)

Número de participante: Livre

Como se brinca: As crianças ficam sentadas em uma roda, e uma

criança em pé que vai ficar circulando as que estiverem sentadas.

Todas cantam: Chicotinho queimado / tá queimadinho / debaixo da

cama de sá Maria / Eu tenho um cachorrinho chamado Totó / Ele

pula ele dança de uma perna só. ( A criança que está em pé tem de

pular com um pé só) Toró...Totó...Tororó sem tó ( 2 vezes).

E pergunta: Um aviãozinho passou por aí?

Todos respondem: Não

Então abaixe a cabecinha que ele já vai passar. Todos abaixam a

cabeça, ele coloca uma bola atrás de alguém que deve perceber,

pega a bola rapidinho e corre atrás da pessoa escolhida que deverá

ocupar o lugar de quem saiu. Se ela não conseguir pegar , virá

galinha choca.

Que mês

Ariadne e Nicoly (2º ANO)


Local: Pátio ou sala

Como brincar: Todos sentados em círculo ou fileira, duas pessoas

saem do lugar e escolhem um mês. Volta e vai perguntando para

cada um: Que mês? Que mês? Quando alguém acertar pergunta

para a pessoa: O que você quer da vida? Se a pessoa falar que

quer um “carro” os dois voltam e escolhe por exemplo: Ferrari ou

Estrada. O que acertar o nome escolhido, o outro senta e os dois

saem da sala para escolher um outro mês. E continua a brincadeira.

Corta três

Vítor Araújo e Victor Henrique ( 2º ANO)

Número de participantes: 5 ou 6

Local: Quadra ou pátio aberto

Material: Uma bola de vôlei

Como brincar: Em círculo, começa tocando a bola para o outro,

depois que dá dois toques na bola o terceiro tenta “queimar” uma

pessoa, se acertar a pessoa sai da brincadeira até sair todos.

Pique pega

Luan e Victor (2º ANO)


Local: Quadra ou pátio aberto de grama

Como brincar: A gente faz folhinha de abacate (Uma pessoa pega

uma folhinha, esconde as mãos nas costas e coloca a folhinha em

uma das mãos, depois cruza as mãos na frente e bate o peque

falando a parlenda: ”Eu tiro o pique, ninguém rebate, folhinha de

abacate”. Quem não tirar a folhinha verde está livre do pique, e se

um tirar e depois outra pessoa tira, salva o que saiu primeiro.)Para

começar, todos correm e a pessoa que for pega, está com o pique.

Bola à cesta

Luís Davi e Nícolas (2º ANO)

Material: bolas de basquete

Número de participantes: livre

Local: Quadra

Como brincar: Todos em fila, cada um vai jogando a bola dentro da

cesta de basquete para fazer ponto, e quem é o próximo é que vai

buscar a bola e jogar.

Como ganhar: Quem jogar a bola dentro da cesta mais vezes, e

fizer mais pontos.

Pique-esconde

Sophia e Maria Fernanda (2º ANO)


Local: Quadra ou pátio aberto de grama

Como brincar: Uma pessoa fica de olhos fechados e conta até 10,

enquanto os outros se escondem. Quando termina a contagem sai

procurando os colegas. Só vence se conseguir pegar todos. E se

alguém conseguir, chegar no lugar e bater o pique, que salva todos.

Bomba

Anthony e Vitor Hugo (2º ANO)


Local: Na sala ou pátio coberto

Uma pessoa fica escondida, e a professora ou o grupo, escolhe

quem vai ser a bomba. E a gente chama a pessoa que está

escondida. Ela vai ter que ir passando a mão na cabeça de cada

um quando ela tocar na cabeça de que é a bomba, todos gritam

bem alto: Boom!!

Coelhinho sai da toca com

comandante

Kauã, Asheley e Glauco (2º ANO)


Local: Pátio coberto ou quadra

Pode riscar as tocas no chão ou usar os bambolês. Cada aluno tem

uma toca, e o comandante fica dentro do quadrado ou um bambolê

de cor diferente. O comandante fala: Coelhinho sai da toca! E quem

conseguir entrar na casa do comandante é que vai falar. Se muitos

meninos ficarem querendo entrar na casa, decide na parlenda:

Uni du, nitê,

Salamê, minguê

O sorvete colorido

Foi pra você.

A boca do jacaré

Samuel (2º ANO)


Local: Pátio coberto

Desenha no chão um “V” bem grande como se fosse a boca do

jacaré. A gente pula a boca do jacaré. Quem não consegue pular

sai da brincadeira, até saírem todos e começa outra vez.

Pique corrente

Yasmim e Grasiele (4º ANO)



Como brincar: Uma pessoa fica no pique, e então aquela pessoa

que fica de pegador corre até pegar alguém que vai ter que fazer

parte da corrente. As pessoas que são pegas vai formando uma

corrente. Até pegar todos.

Atenção: Corrente arrebentada não pega ninguém.

Arranca Rabo

Gustavo e Enzo (1º ano)

Material: Tiras de TNT duas cores diferentes (uma para cada

equipe)

Número de participantes: Duas equipes com a mesma quantidade

de pessoas.

Como brincar: Distribui para cada equipe os rabinhos da mesma

cor. A criança prende o rabinho no cós da bermuda ou calça.

Quando apitar, começa a brincadeira que é as crianças correndo

uma atrás da outra e tenta arrancar o “rabinho” da outra equipe.

Quando apitar, todos se sentam e conta-se quantos rabinhos que

cada equipe pegou.

Telefone sem fio

Laysa e Maria Venceslau (3º ano )


Local: Pátio ou dentro da sala

Como se brinca: A primeira pessoa que no caso é o comandante, fala uma

frase bem baixinho no ouvido do colega que está do lado, e esse deve falar

bem baixinho com outro, e assim em diante um vai falando para o outro.

Quando chega no último colega ele deve falar em voz alta e o comandante

confirma se a frase está certa.

Elefantinho colorido

Laura e Monique (3º ano )

Número de participantes: quantas pessoas quiser

Local : Essa brincadeira pode ser realizada em todos os lugares , como no

pátio, quadra.

Como se brinca: Uma pessoa fica na frente e será o elefantinho, enquanto

isso o resto fica atrás , as pessoas falam elefantinho qual é a cor? Ele fala

uma cor e os outros tem que procurar a cor, e tocar nela com a mão, quem

não achar fica sendo o elefantinho.

Sete pecados

Ana Beatriz e Giovana (3º ano )

Número de participantes: 4 a 7

Local: No pátio de grama

Como brincar: Uma pessoa fica com o pique e a bola, ela escolherá um tema

exemplo: fruta, cor pedra ou país. A pessoa que estiver com o pique vai ter

que escolher um dos exemplos citados. Para, ele tacará a bola falando qual

escolheu, os que não estiver com o pique correrão, quando a pessoa falar

“7 pecados” todos tem que parar no lugar que estiver. A pessoa que estiver

com o pique terá que dar 7 passos e queimar alguém.

Bola Maluca

Ana Clara e Rebeca ( 3º ano )

Número de participantes: 8 a 10


Como brincar: Os alunos ficam em círculo, a professora da 4 bolas para os

alunos. Depois de um tempo ela apita e começa o jogo, vai passando a bola

rapidamente, a pessoa que deixar cair a bola perde e a última que deixar

cair ganha.

Base 4

Emanuele e Maria Fernanda Costa ( 3º ano )

Local: Área grande, quadra, pelo menos 8 pessoas para formar 4 grupos

Material: 1 mesa, 3 bolas ( Uma grande vale 30, uma média vale 20, uma

pequena vale 10), 1 giz.

Como brincar: Temos 4 grupos com 4 participantes ou mais e em cada grupo

uma forma geométrica diferente. Quando o professor apitar a última

criança deverá sair correndo em forma de círculo como mostra a seta, na

hora de correr tentarão pegar uma bola de preferência a maior; vamos

anotar a quantidade que conseguiram fazer. No final da partida somamos a

quantidade de pontos que cada equipe fez, a equipe que fizer mais pontos

é a vencedora.

Base 4

Bárbara e Luana ( 3º ano )

Número de participantes: 8 participantes

Local: Pátio

Como brincar: Primeiro formamos 4 grupos e com 8 pessoas. Depois

colocamos formas geométricas como : círculos, quadrado, retângulo e

triângulo. Os últimos participantes correm em busca de pegar uma bola

porque tem três bolas uma de 10, 20, 30 a de 30 e a que tem mais pontos,

Depois o ultimo participante vai para frente e assim por diante. Depois que

todos os participantes correm para pegar a bola somamos os pontos e

quem tiver mais ganha.

Cabra cega

João Henrique e Heitor (3º ano)

Número de participantes: 5 ou mais

Local: Pátio de grama

Como brincar: Uma pessoa é rodada pelos amigos, quando ela estiver tonta

solta. Ela vai começar a tentar pegar, se alguém for pego vai estar com o

pique e começa tudo de novo.

Cabra cega

Cauã e Valminei (3º ano)


Local: quadra ou rua

Como brincar: coloca um pano no olho e amara, primeiro a pessoa tem que

pegar outra pessoa o pique vai estar com a pessoa que ele pegou.

Pique –alta

João Paulo (3º ano)

Número de participantes: 8

Local: quadra

Como brincar: Quem estiver com o pique tem que pegar a pessoa que está

no chão, e não a pessoa que está no alto e correr atrás dela.

Pique gelo

Letícia e Ana Beatriz (3º ano)


Local: quadra

Como brincar: A brincadeira pique gelo se brinca deste jeito, uma pessoa

fica no pique, e tenta pegar uma pessoa a pessoa que for pega fica

congelada, e o pegador tenta pegar outras pessoas que estão brincando e

assim por diante e vai até as pessoas ficarem congeladas.

Elefantinho colorido

Laíse e Lavínia (3º ano)

Número de participantes: Acima de 3

Local: Grande e aberto

Como brincar: Uma pessoa fica no meio de costa ou seja no pique, ela fala

elefantinho colorido, as pessoas que estão atrás respondem que cor e a

pessoa que está com o pique diz uma cor, por exemplo: rosa, e as outras

pessoas correm a procura da cor. A que achar pode passar para outro lado

do local, mas a criança que não achar, o pegador pode correr para pega-lo,

se pegar essa pessoa será a próxima criança no pique e começará tudo de

novamente.

Que mês

Pedro e João Lucas Silva (3ºano)


Local: Sala de aula

Como brincar: precisara de algumas pessoas 12 no total, e uma pessoa terá

que escolher um mês e as outras pessoas terão que acertar o mês que o

mestre escolheu. É assim se a pessoa acertar o mês o mestre pergunta o

que você quer de vida e essa pessoa falará.

Pular corda (Toc Toc)

Geovanna Mendes e Luiza Santos (4º ano).

Números de Participantes: 2 pessoas

Como jogar: Uma pessoa começa a pular de acordo com a música, aí

quando falarmos “ pode entrar “ a outra pessoa entra e começa a pular com

ela (e). Perguntamos “ quer café “ aí fala (sim) ou (não). Em uma das frases

a pessoa tem que falar (sim) para outra pessoa ir buscar e assim por diante,

continuam até errar, quando errar acabou a brincadeira e se quiser brinque

de novo.

Queimada de dois reinos

Ana Carolina (3º ano)


Como jogar: Se divide a quadra em dois reinos, o reino vermelho e o reino

branco. Eles fazem assim, têm o rei, uma rainha e um bispo, essas coisas

quando um ou o outro atinge o rei começa um novo jogo.

Basquete

Karine Kelly (4º ano)

Número de participantes: de 5 à 7 participantes.

Como jogar/brincar: A bola começa com um dos times, e tem que invadir o

outro time e indo quicando a bola no chão, tentar fazer uma cesta.

Ameba

Yasmim (4º ano)

Número de participantes: 4 à cima.

Como brincar: Para começar uma pessoa vai ter que ser a ameba, o jogo se

brinca andando e quando se pega um participante ele tem que dar a mão

ao pegador e o ajudar a pegar os outros, mas quando se pega quatro

participantes a ameba se divide.

Slackline

Otávio (4º ano)


Como jogar/brincar: O participante precisa chegar do outro lado andando

em uma fita sem cair.

Handebol

Ana Júlia (4º ano)


Como jogar/brincar: O handebol é dividido em dois times com 7 jogadores

em cada time, quando você estiver com a bola você pode dar três passos,

quicar a bola, dar mais três passos e passar a bola para a outra pessoa.

Se o time do lado direito estiver com a bola e tentar fazer o gol não

pode entrar na área do gol, porque se entrar vai ser tiro de 7 metros e a

bola passa para o outro time.

Handebol

Geovanna Mendes Tomé (4º ano)

Número de jogadores: 6 jogadores e um goleiro.

Como jogar: Com a mão, um time tenta fazer gol contra o time adversário.

Ao começar precisamos fazer par ou ímpar para saber quem começa com a

bola ou com o campo. Nós podemos tirar a bola da mão do adversário,

podemos bloquear a bola, temos que dar 3 passos, ou então damos uma

batida da bola no chão e darmos mais e temos que passar a bola para outro

jogador. Para fazer gol, não podemos entrar na área do goleiro se não

podemos considerar a bola do goleiro ou pênalti.

Peteleco

Matheus Félix (4º ano)


Como jogar/brincar: Cada um fica de um lado do tabuleiro, e uma moeda

no meio do peteleco, e cada um toca na moeda para fazer gol e não pode

dar dois toques.

Pular corda

Letícia (4º ano)

Número de participantes: 3 à 4

Como se joga/brinca: 2 pessoas pegam a corda cada uma segura em uma

ponta e 1 ou 2 pessoas ficam no meio, as outras começam a bater a corda

e as outras tem que pular.

Tapete de dança

Sophia (4º ano)


Como jogar/brincar: Tem 2 tapetes e 2 pessoas, cada um fica em um tapete,

tem também uma televisão, as pessoas olham para a televisão e seguem a

sequência das setas e pisam no tapete de acordo com o que está pedindo,

por exemplo: está pedindo para pisar na seta de cima e tem que pisar e

assim por diante.

Vôlei sentado

Matheus Emanuel (4º ano)

Número de participantes: 6 participantes em cada time

Como jogar: Só pode jogar com o bumbum no chão.

Corrida de 30 metros

Ana Júlia (4º ano)


Como jogar: 4 jogadores e espera até a largada e correm até dá 20 ou 10

voltas, não pode sair da linha.

Taco no saco

Grasiele (4º ano)

Número de participantes: No máximo 10 de cada lado.

Como jogar/brincar: a gente escolhe dois participantes, um de cada lado,

então nós colocamos um gol de cada lado e pegamos dois cabos de

vassouras e um pano. Os dois participantes tem que pegar o cabo de

vassoura um para um, então cada participante que está na área tem que

tentar fazer gol e não deixar que o outro participante faça gol. Temos que

jogar o jogo local liso.

Salto em distância

Alex Thomaz Brandão Silva (4º ano)

Número de participantes: 1 de cada vez

Como jogar/brincar: Você corre, dá um salto e olha em qual posição você

ficou.

Frescobol

Júlia e Letícia (4º ano)


Como jogar/brincar: Você tem uma raquete e uma bolinha, você tem que

tentar jogar a bola na raquete do outro jogador e pode dar somente um

quique no chão. Tire um par ou ímpar para ver quem fica com a bolinha.

Para ganhar alguém tem que fazer 5 pontos por exemplo.

Queimada do capitão

Ana Carolina e Letícia (4º ano)

Como jogar/brincar: O treinador separa dois times, cada time vai ter um

capitão como na imagem, no caso colocamos 14 jogadores em cada campo.

O capitão fica atrás do time adversário. Um time começa com a bola

tentando queimar o time adversário. Quando um jogador queima o outro

jogador ele sai do jogo. O capitão tenta pegar a bola quando cair no seu

campo e tenta queimar alguém do time a sua frente, ou seja, o time

adversário. Quando um jogador ou um capitão passa do seu campo ele é

queimado e sai do campo. Vence quem queimar todo o time adversário.

Pula corda

Geovanna Vitória Melo de Souza (4º ano)


Como jogar/brincar: Duas pessoas bate a corda e as outras pulam 1 de cada

vez, cada um tem 3 chances, e quando a pessoa erra tem que sair da corda

até chegar sua vez de pular.

Reloginho

Samara Luísa (4º ano)

Como brincar/jogar: Uma pessoa fica com a corda girando para cima e fala:

reloginho, inho, inho, 1,2,3 , gira com a corda em baixo ou as pessoas

pulam.

Vôlei de nove

Maria Elvira e Luís Henrique ( 5º ano)


Material: Uma rede e uma bola de vôlei

Como brincar: Ficam nove participantes de cada lado da quadra. Marcamos

o chão do 1 até o nove (quem fica na posição número 1 é o sacador). A bola

passa por 3 pessoas antes de sacar, a bola quica 1 vez antes de ser pega. O

lado gira quando há posse de bola.

Quem é o mestre

Maria Júlia e Rayssa ( 5º ano)


Material: Nenhum

Como Brincar: Todos fazem uma roda e escolhe uma pessoa para ficar em

outro cômodo e enquanto as pessoas escolhem o mestre, a pessoa que está

no outro cômodo vai na roda e tem que descobrir quem é o mestre, e as

outras fazem tudo que o mestre fizer.

Forca

Tiago e Carlos (5º ano)


Material: quadro, giz

Como brincar: Uma pessoas vai para o quadro e fala assim fala uma palavra

A e tem que descobrir qual é a palavra tipo assim_____ e a pessoa que falar

a resposta vai colocar no quadro.

Abaixa-se

Vitória e Maria Eduarda (5º ano)

Número de participantes: Acima de 5

Material: Bola

Como se brinca:

Escolhe-se um líder e o resto dos participantes fazem uma fila o líder joga a

bola , o participante joga de novo e abaixa, e vai assim por diante.

Bola 10

Júlia e Luna ( 5º ano)


Material: giz e rede

Como brincar: Se escreve no chão os números de 1 à 10 em um lado da

quadra, no outro lado escreve-se os números de 1 à 10 novamente em

ordem invertida. O participante que está na posição 1 joga a bola sobre a

rede para o outro lado oposto, passa-se a bola para o outro participante

que continua passando três vezes e se passa para o outro lado...

Taco no saco

Tiago e Carlos ( 5º ano)


Materiais: 2 tacos, 1 pano e 2 mesas

Como brincar: Você tem que pegar 2 mesas e colocar 1 de cada lado, com

isso você deve pegar um taco para cada participante e deixar um pano no

meio, a brincadeira é tipo futebol, só que invés de você usar os pés você

usa o taco. A brincadeira é muito legal.

Pau na lata

Mateus e Caio (5º ano)


Material: 2 latas, 2 litros, 1 bola

Como brincar: 2 pessoas ficam com os tacos atrás dos litros, 2 pessoas ficam

na frente do litro com uma bola, quem tiver com os tacos tem que bater 10

vezes com seu parceiro o taco, e distanciar a bola mais longe possível, e o

grupo que tiver a bola tem que derrubar o litro 5 vezes. Quem fazer sua

tarefa primeiro ganha e troca de função.

Bola ao Alvo

Tiago e Carlos ( 5º ano)

Como brincar:

Material : 1 bola, 1 lata pesada e algumas pessoas.

Twister

Samuel e João ( 5º ano)


Material: tapete e o giro

Como brincar: Começa com duas pessoas e gira

Turma 1º ano

Caique Dumont Martins Cota

Enzo Tadeu

João Elio Elias Gomes

João Vitor Caldeira Mendes

Kauã Randger

Lavínia Karla Soares de Assis

Luciano Eugênio de Oliveira

Maicon Jairo Isaias dos Santos

Maria Luiza Bueno Perez Brandão

Matheus Caldeira Simon

Matheus Santos Carneiro

Pablo Diego Silva Guimarães

Pedro Henrique lana Coelho

Rafael Antônio Barros Rezende

Rillary Karolaine Gandra Rosa

Theo Lucas Morais Cruz

Turma 2º ano

Ana Luiza Guedes Gandra

Ariadne Emanuelle Ferreira Rosa

Asaph Pietro Martins dos Santos

Asheley Hickiman Souza Andrade

Diogo Tavares Vilela de Souza

Glauco Sullivan Barbosa Martins

Isaías Cristiano dos Santos Campos

João Emanuel Nascimento Gonçalves

Kauã Marques Muniz

Luan Vitor Silva Santos

Lucas Barino Cunha

Luís Davi Gomes Motta

Maria Fernanda Guimarães de Sales

Maria Luísa Alves dos Passos

Maria Vitória Miranda Romão

Mariana Braz Soares

Nicolas Freitas Viana Moraes

Nicoly Naiara Santos Soares

Pedro Lucas Martins da Conceição

Rafael Pereira Santos

Samuel Delfim Machado

Victor Gabriel Fernandes

Victor Henrique dos Santos

Vitor Hugo dos Santos Fidelix

Turma 3º ano

Alana Reis Marques

Ana Beatriz Silva Figueiredo

Ana Clara Leite Santos

Bárbara Vitória Quaresma Souza

Cauã Felipe Miranda

Emanuele Farneti Santos Vidal

Endril Francis Melo de Souza

Giovana Torres Cota

Heitor Peixoto Mendes Serafim

João Henrique Caldeira Frade

João Lucas Cota Agripino

João Lucas Silva Guimarães

João Paulo Caldeira Domingues

Júlio Cesar da Silva Santos

Laíse Paula Bueno

Laura de Oliveira Santos

Lavínia Cássia Lima Souza

Laysa Mara Guimarães Oliveira

Letícia Pontes Caldeira

Luana Aparecida Guimarães

Lucas Silva Figueiredo

Maria Fernanda Carvalho da Costa

Maria Fernanda Venceslau da Silva

Monique Maria dos Santos Martins

Rebeca Helena Pieri Pereira

Samuel Leite Coura

Sara Aparecida da Silva Bueno

Valminei Messias Mendes Justino

Yasmim Cristina da Silva

Turma 4º ano

Alex Thomaz Brandão Silva

Ana Carolina Dias Martins

Ana Júlia de Araújo Silva

Antônio Augusto Domingues Neto

Gabriel Caldeira Simon

Geovana Vitória

Geovanna Mendes Tomé

Giovanna Sales Amora

Grasiele Aparecida Alves Barbosa

Iago Dumont Martins Cota

Júlia Santos Malta

Karine Kelly Dias Alves Pereira

Laura Santiago Caracioly Silva

Letícia Cota Pantuza

Lucas Cotta Padula

Luís Felipe Nascimento Gonçalves

Luíza Cristina Ferreira dos Santos

Maria Clara Araújo Ventura

Matheus Emanuel Ferreira Bragança

Matheus Felix Cunha Silva

Otávio Santos Vasconcelos

Pedro Henrique Fonseca Peixoto

Romes Pedro Gonçalves

Ryan Henrique Gandra Rosa

Samara Luiza Gonçalves Serpa

Sophia Santiago Caracioly Silva

Vínicius Nonato de Araújo Silva

Washington Júnior Pereira de Figueiredo

Yasmim Leite Vieira

Turma do 5º ano

Ana Clara Leão Souza Cunha

Arthur Figueiredo Mafra Oliveira

Caio Araújo Moraes Silva

Carlos Henrique Braga Xavier

Felipe Augusto Cardoso Monteiro Torres

Glauber Martins Silva

João Guilherme Isaías Santos

Joaquim Felipe da Silva Santos

Júlia Caldeira

Leandro Fonseca Machado Miranda

Leonardo de Sousa Santos

Lorran Lucas Rodrigues

Luiz Henrique Bueno Lamas

Luna Gabrielle Gomes Motta

Maria Elvira Machado Rios

Maria Júlia Silva Ferreira

Mateus Moura Rodrigues

Paola Marília Bragança Nunes

Rayssa Maísa Caldeira

Samuel Henrique Lopes Figueiredo

Tiago Augusto da Costa Santos

Vitória Roberta Viana

Yuri Gonçalves Scorzo

ESCOLA MUNICIPAL MURILLO GARCIA MOREIRA

DIREÇÃO

VANDA LÚCIA RODRIGUES

VICE DIREÇÃO

SILVANA APARECIDA COSTA

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

EDUARDA DINIZ MAYRINK

PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

MARIA APARECIDA RODRIGUES VASCONCELOS CALDEIRA

2016

Documents

Jogos e brincadeiras de ontem e de hoje na escola · brincar” a mesma brincadeira ou jogo. Também puderam perceber que alguns ... falando a parlenda: ”Eu tiro o pique, ninguém