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Jornal da N 299 Fevere i ro 2014www.apeoesp.org.br
e-mail: [email protected]@apeoesp.org.br
NOSSA LUTA EM DEFESA DA CATEGORIA CONTINUA!
Praa da Repblica, 282 5 andar Fone: 3350-6000 CEP 01045-000
Capital/SP
ndices APEOESPJaneiro 2014
PEB I (nvel I) sal.base/24h................. R$ 1.170,25 PEB II
(nvel II) sal.base/24h ...................... R$ 1.354,69
Piso Dieese/Dezembro 2013 ................ R$ 2.765,44 Salrio
Mnimo Oficial/ Dezembro 2013 ...... R$ 678,00
Jornada do piso, ampliao do reajuste salarial, fim da contratao
precria de professores so os eixos imediatos das prximas aes do
Sindicato. Pg. 3
APEOESP derruba afastamento de 200 diasLiminar garantiu que
professores da categoria O que utilizaram uma vez a quarentena
pudessem participar da atribuio de aulas e no mais cumprir o
afastamento. Pg. 3
Concurso aprovou mais de 116 mil professoresConcurso para PEB II
realizado em 2013 foi o maior da histria da rede e foi conquista da
greve da categoria. Mais de 116 mil candidatos foram aprovados, 20
mil j foram chamados. Segundo o Governo, outros 39 mil sero
chamados em 2014 para ingresso em 2015. Pg. 3
Vitria: mais um bnus ser pago aos aposentados
Pg. 2
Ex-vice-presidente da APEOESP reeleito para a presidncia da
CNTE
Pg. 4
Professor, fortalea seu Sindicato. Participe da eleio de
representantes!
Pg. 4
Robson M
artins
Fernando Cardozo
Fernando Cardozo
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PG 2
N 299 Fevere i ro 2014
Editorial O Brasil encerrou o ano
de 2013 com a menor taxa de desemprego desde o incio da srie
histrica do IBGE, em 2002: 4.3%. Trata-se de uma evidncia
importante da sade econmica do nosso pas e das melhorias que vem
sendo implementadas no Brasil ao longo dos ltimos treze anos.
Contraditoriamente, o que ocorre na nossa categoria? Enquanto as
taxas de empre-gabilidade, combinadas com estabilidade econmica e
novos investimentos que vem sendo feitos asseguram aos
trabalhadores relativa estabili-dade e avanos em seus direi-tos
trabalhistas, na rede esta-dual de ensino de So Paulo, a maior do
pas, professores convivem com insegurana, precariedade,
instabilidade e ameaa de desemprego.
Trata-se, particularmente, dos professores da chamada categoria
O. Contratados por tempo determinado, possuem menos direitos que os
demais, e so obrigados a se afastar por um perodo (que conse
-guimos reduzir de 200 para 40 dias) aps o vencimento de seu
contrato.
Este tipo de contratao degradante e inaceitvel, sobretudo numa
rea funda -mental como a educao. O Governo do Estado assume que a
precaredade motiva-da por razes financeiras, ou seja, no
caracterizar vnculo destes professores e, ainda, restringir o
pagamento de f-rias e outros direitos. De que adianta o governo
declarar que educao prioridade, se trata os professores desta
forma?
Sem nenhum demrito ao contrrio, so profissionais que merecem
todo nosso respeito e apoio as empregadas do-msticas adquiriram
muitos direitos e melhorias salariais nos ltimos anos. No Estado de
So Paulo, no entanto, professores so tratados de uma forma indigna,
que no pode perdurar.
Tambm os demais profes-sores so atingidos por me-didas impostas
de cima para baixo, sem direito de debater as polticas educacionais
e expressar suas opinies. Em muitas escolas so vtimas cotidianas de
assdio moral.
Por isso a APEOESP iniciou o ano de 2014 na luta. Pela aplicao
da jornada do piso, pela ampliao do reajuste salarial previsto para
julho, contra a contratao precria dos professores da categoria O,
por mais concursos pbli-cos, pela gesto democrtica nas escolas e
por todos os direitos e reivindicaes da nossa categoria.
Maria Izabel Azevedo NoronhaPresidenta da APEOESP
A APEOESP obteve-mais uma vitria para os aposenta-dos associados
entidade e comear a execuo do bnus referente ao ano de 2003, que
foi pago aos
Mais um bnus ser pago aos aposentados
que estavam na ativa em fevereiro de 2004.
Essa a terceira vitria em aes para estender o bnus para os
aposen-tados, sendo que esto sendo feitas as habilitaes
A partir do processo de a- tribuio de classes e aulas de 2014,
as escolas e dire-torias de ensino passaram a aplicar a Resoluo
SE-68/2013. Essa resoluo criou o Projeto Apoio Aprendizagem,
objetivando atender s demandas peda-ggicas dos anos finais do
ensino fundamental e das sries do ensino mdio.
O projeto envolver do-centes que devero atuar nas ausncias
ocasionais, bem como nas licenas e afastamentos de outros
pro-fessores, ministrando aulas de qualquer componente curricular,
desde que sob orientao e acompanha-mento do Professor Coorde-nador
da escola, exceto na disciplina Educao Fsica. No existindo
necessidade de substituio, o docente atuar em atividades que
promovam o desenvolvi-mento integral dos alunos, mediante a oferta
de expe-rincias educativas diversas.
Em princpio, o projeto atenderia os docentes ocu-pantes de
funo-atividade (Categoria F) que, na ausncia de classe ou aulas
atribudas, encontrem-se cumprindo horas de per-manncia e tenham
sede de controle em tal unidade.
Em reunio com a Secre-tria Adjunta da Secretaria da Educao no
dia 4 de feverei-ro, a APEOESP reivindicou que os professores
categoria O e PEB I adidos pudessem se inscrever. Sobre o categoria
O, a Secretria afirmou que esta possibilidade j consta na
regulamentao do projeto; sobre o PEB I, eles podem
Projeto Apoio Aprendizagem para o docente categoria O
se inscrever no projeto no somente para os anos iniciais do
ensino fundamental, mas tambm para todos os anos e sries.
A quantidade de profes-sores depender do nmero de classes por
turno de fun-cionamento, na seguinte pro-poro: a) at 10 classes
por
turno, 01 docente por turno; b) de 11 a 20 classes por tur-no,
02 docentes por turno; c) mais de 20 classes por turno, 03 docentes
por turno.
Os professores vincula-dos ao projeto tero uma carga horria
relativa Jor-nada Inicial de Trabalho Docente, de 19 aulas e
podero atuar, a ttulo de acrscimo, em turno diver-so, como
docente eventual.
Por isso importante que o professor verifique se sua escola est
adotando o projeto, o qual possibilita mais oportunidades de
trabalho aos professores da categoria O.
A atual situao do IAMS-PE. Este foi o tema da web-conferncia que
a APEOESP promoveu no dia 14 de janei-ro, em So Paulo, no Hotel
Braston. O objetivo principal foi o de discutir a minuta de um
projeto de lei elaborado pelo governo do Estado que prope a
transformao do IAMSPE (Instituto de Assistn-cia Mdica do Servidor
Pbli-co Estadual) numa autarquia especial.
Participaram dos debates a presidenta da APEOESP, Ma-ria Izabel
Azevedo Noronha, a Bebel, o secretrio-geral da entidade, Fbio
Santos de Moraes; o presidente do Sin-dSade, Gervsio Foganholi;
Renata Scaquetti e Clia Regina Costa, da AFIAMSPE (Associao dos
Funcionrios do IAMSPE); Rute Gros, da associao dos fisioterapeu-tas
do IAMSPE; Luiz Moreno Prado Leite, da APEOESP e vice-presidente do
Conselho Consultivo Misto do IAMSPE.
Todos os palestrantes con-cordaram que a minuta do projeto de
lei prev uma srie
Funcionalismo tem que se unir em defesa do IAMSPE
de problemas que podem prejudicar tanto o funciona-lismo do
instituto quanto os usurios (que somos ns, servidores pblicos). H
pos-sibilidade, por exemplo, da ampliao da terceirizao e contratos
com Organizaes Sociais (privatizao disfar-ada de parceria) e pode
ha-ver privatizao propriamente dita por meio de parceria
pblico-privada, alm do fim da universalidade do atendi-mento, com a
implantao da lgica dos planos de sade privados.
Alm disso, o projeto prev a criao de um con-selho deliberativo
que seria formado por cinco membros
indicados pelo governo, por um representante do Legis-lativo, um
representante do Executivo, um representante do Judicirio e por
dois do Conselho Consultivo Misto. Presidente e vice do conselho
deliberativo tambm seriam indicados pelo governo.
Esta ao do governo nos remete urgente neces-sidade de
fortalecimento da luta de todo o funcionalismo na defesa do Iamspe
que dos servidores pblicos.
A ntegra da webconfe-rncia pode ser assistida por meio do
youtube, pelo canal TV APEOESP
(http://www.youtube.com/user/TVAPEOESP).
dos bnus de 2000/2001 e 2002/2003, anteriormente divulgados.
Outra entidade conseguiu apenas uma de-ciso favorvel. A APEOESP a
nica que conseguiu as trs decises favorveis.
Tm direito ao pagamen-to do bnus os associados aposentados at
01/12/2003 e filiados APEOESP, cujos nomes e valores sero
pos-teriormente divulgados no site da entidade.
Os associados nessas con-dies recebero tambm uma correspondncia
para se habilitar na ao, com todas as informaes para tal fim.
A APEOESP em bre-ve divulgar ainda novas orientaes e comear a
receber os documentos necessrios habilitao do aposentado.
O Sindicato est estrutu-rando uma equipe especial para habilitar
todos os as-sociados em condies de receber e para tornar mais
rpidas as execues.
PEB I adido tambm pode obter aulas em todos os anos e sries
Fernando Cardozo
Jordana Mercado
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PG 3
N 299 Fevere i ro 2014
Nossa luta continua!!!!Jornada do piso, ampliao do reajuste
salarial, fim da
contratao precria de professores so eixos imediatos
A histria nos ensi-na que vale a pena lutar para ampliar
conquistas e obter novos direitos.
Nossa greve de abril--maio de 2013 trouxe vrios resultados que
continuam repercutindo (vejam no box abaixo). Ns, da APEOESP,
continuamos trabalhando para que esses resultados se concretizem em
sua to-talidade e para que novas conquistas sejam obtidas.
Um dos eixos centrais do plano de lutas definido pelo XXIV
Congresso Estadual da APEOESP (novembro de
2013) a implantao da jornada do piso. Ela pros -segue por meio
da presso sobre o Secretrio da Edu-cao, bem como com a ao judicial
que tramita no STF, em Braslia.
Outra reivindicao prio-ritria a de ampliao do reajuste de 7%
previsto para julho de 2014, visando a re-posio das perdas
salariais, rumo ao aumento real de salrios.
Um plano de carreira que atenda s necessidades dos profissionais
da educao tambm eixo norteador de nossas lutas em 2014.
Lei Complementar 1215/2013: fim da prova anual aplicada aos
professores da cate-goria F
L ei Complementar 1215/2013: fim do carter eliminatrio da prova
exigida dos profes-sores da categoria O ;
Lei Complementar 1215/2013: quarentena ser de 40 dias, e no mais
de 200 dias. Continuamos lutando para que no haja mais quarentena e
que os professores da categoria O tenham os mesmos direitos da
categoria F ;
Direito de atendimento mdico pelo IAMSPE aos professores da
categoria O; N o privatizao do IAMSPE. A luta agora contra a sua
transformao em autarquia especial, que pode abrir caminho para a
privatizao de seus servios, no todo ou em parte (veja matria pgina
2);
Lei Complementar 1207/2013 : maior concurso pblico da histria da
rede estadual de ensino, com 59 mil vagas, mais de 330 mil
inscritos e mais de 116 mil aprovados. Vinte mil j foram
convocados;
Lei Complementar 1207/2013: curso da Escola de Formao deixa de
ser parte do concurso e passa a compor o estgio probatrio, sem
carter eliminatrio; direito de remoo a todos os professores,
inclusive em estgio probatrio;
L ei Complementar 128/2013: direito de receber 30 dias de licena
prmio em pecnia para todos;
Possibilidade de aumento do percentual de reajuste em 2014; O
governo afirma estudar a implantao paulatina da Jornada do Piso. No
vamos desistir desta luta. Continuamos nos mobilizando e
prosseguimos com a ao judicial no Supremo Tribunal Federal, em
Braslia;
P agamento dos dias parados e retirada das faltas da greve
mediante reposio de aulas.
Alm destas conquistas, cabe reforar que a greve em 2013 criou as
condies para a aprovao na Comisso Paritria da carreira da criao do
memorial do professor, como alternativa prova de mrito (com votos
de integrantes da prpria SEE), assim como permitiu que
assegurssemos, entre as faltas no descontveis para que professor se
habilite ao processo de promoo, aquelas destinadas s atividades
sindicais.
Tambm conseguimos avanos importantes na evoluo funcional pela
via no-aca-dmica e na evoluo funcional pela via acadmica, cujos
decretos j foram publicados e necessitam apenas de regulamentao em
resolues a serem discutidas na Comisso.
Concurso aprovou mais de 116 mil professores
O fortalecimento das nossas lutas e do nosso Sindicato ocorre
nos momentos de greves e mobilizaes, mas, tambm, por meio do
reconhecimento de nossas vitrias e conquistas.
Reconhecer e valorizar aquilo que conquistamos, atravs dos mais
diferentes canais de presso e negociao, significa atrair mais
professores para as nossas lutas, pois os avanos so demonstraes
prticas de que vale a pena lutar.
O concurso para PEB II foi o maior da histria da rede e foi
conquista da nossa greve. Mais de 116 mil candidatos foram
aprovados, 20 mil j foram chamados. Segundo o Governo, outros 39
mil sero chamados em 2014 para ingresso em 2015.
Todos os problemas estruturais e de execuo deste concurso, bem
como os proble-mas que a posse dos novos ainda poder causar no
incio deste ano letivo no tornam este concurso menor ou menos
importante. Como conquista nossa, deve ser valorizado. Ao tornar
mais estveis e permanentes as equipes escolares, certamente vai
trazer uma contribuio para a melhoria da qualidade do ensino. Cabe
ressaltar ainda que nossa presso tambm fez com que a Secretaria de
Educao encaminhasse ao governador solicitao para realizao de pleito
para os PEBI.
Fala, professor! Parabns Bebel... no perteno APEOESP, mas
as-
sim que ingressar me cadastrarei... voc sempre lutando por
ns...
Professora Ariane Yasmi candidata aprovada no concurso de PEB II
*
Parabenizo a APEOESP pela vitria na questo da qua-rentena.
Fiquei muito aliviada quando a Secretaria enviou um comunicado s
escolas informando que poderamos participar da atribuio de aulas
normalmente.
Professora Mariana Machado *
*extrados do blog Palavra da Presidenta
APEOESP derruba afastamento de 200 dias Em janeiro, a APEOESP
conquistou liminar concedida
pelo juiz da 13 Vara da Fazenda Pblica para garantir,
especificamente, que os professores categoria O que utilizaram uma
vez a quarentena pudessem participar do processo de atribuio de
aulas, e no mais cumprir a exigncia de afastamento de 200 dias que
pretendia ser imposto pelo Governo Estadual.
O Governo recorreu da liminar e perdeu. Embora a de-ciso no
contemple, na totalidade, nossa reivindicao, ela garante neste
momento o emprego de milhares de pro-fessores. Nossa luta pelo fim
da contratao precria de professores, como ocorre hoje com o
professor categoria O, uma das razes da nossa greve. Para tanto,
alm da ao judicial que questiona a quarentena, temos outra ao em
tramitao, questionando o regime de contratao por tempo determinado
imposto pelo governo.
Falta de professoresO secretrio Estadual da Educao tentou culpar
dire-
tores de escolas pelos problemas de falta de professores,
decorrentes da aplicao da quarentena. Chegou a dizer que os
professores deveriam ter sido desligados antes do final do ano
letivo. Em entrevista TV Globo, admitiu que motivao do Governo no
gerar vnculo dos professores e reduzir direitos trabalhistas. Este
o compromisso deste Governo com a educao!
Categoria O
Conquistas da nossa greve de 2013
Fernando Cardozo
Fernando Cardozo
Fernando Cardozo
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PG 4
N 299 Fevere i ro 2014
No basta ser associado. Tem que participar
DIRETORIA DA APEOESP TRINIO 2011/2014DIRETORIA EXECUTIVA:
Presidenta: Maria Izabel Azevedo Noronha; Vice-Presidenta:
Francisca Pereira da Rocha; Secretrio Geral: Fbio Santos de Moraes;
Secretria Geral Adjunta: Leandro Alves Oliveira; Secretrio de
Finanas: Luiz Gonzaga Jos; Secretrio de Finanas Adjunto: Ariovaldo
de Camargo; Secretrio de Administrao: Odimar Silva; Secretrio de
Administrao Adjunto: Ederaldo Batista; Secretrio de Patrimnio:
Miguel Noel Meirelles; Secretria de Patrimnio Adjunta: Tereza
Cristina Moreira; Secretrio de Assuntos Educacionais e Culturais:
Maria Sufaneide Rodrigues; Secretrio de Assuntos Educacionais e
Culturais Adjunto: Luiz Carlos de Freitas; Secretrio de Comunicaes:
Roberto Guido; Secretrio de Comunicaes Adjunto: Paulo Jos das
Neves; Secretria de Formao: Nilca Fleury Victorino; Secretria de
Formao Adjunta: Mara Cristina de Almeida; Secretrio de Legislao e
Defesa dos Associados: Francisco de Assis Ferreira; Secretria de
Legislao e Defesa dos Associados Adjunta: Zenaide Honrio; Secretrio
de Poltica Sindical: Joo Luis Dias Zafalo; Secretria de Poltica
Sindical Adjunta: Magda Souza de Jesus; Secretria de Polticas
Sociais: Rita de Cssia Cardoso; Secretrio de Polticas Sociais
Adjunta: Pedro Paulo Vieira de Carvalho; Secretria para Assuntos de
Aposentados: Silvia Pereira; Secretria para Assuntos de Aposentados
Adjunta: Ftima da Silva Fernandes; Secretria para Assuntos da
Mulher: Suely Ftima de Oliveira; Secretria para Assuntos da Mulher
Adjunta: Eliana Nunes dos Santos; Secretrio para Assuntos
Municipais: Fbio Santos Silva; Secretrio para Assuntos Municipais
Adjunto: Severino Honorato Silva; Secretria Geral de Organizao:
Margarida Maria de Oliveira; Secretrio de Organizao para a Capital:
Gilberto de Lima Silva; Secretrio de Organizao para a Grande So
Paulo: Moacyr Amrico da Silva; Secretrio de Organizao para o
Interior: Gerson Jos Jrio Rodrigues; Secretrio de Organizao para o
Interior: Maria Jos Carvalho Cunha; Secretrio de Organizao para o
Interior: Srgio Martins da Cunha; Secretrio de Organizao para o
Interior: Cilene Maria Obici. DIRETORIA ESTADUAL: Ademar De Assis
Camelo; Aladir Cristina Genovez Cano; Ana Lucia Ferreira; Ana Lcia
Santos Cugler; Ana Paula Leite Borda; Ana Paula Pasquarelli dos
Santos; Anatalina Loureno da Silva; Anita Aparecida Rodrigues
Marson; Antonio Gandini Jnior; Ary Neves Da Silva; Benedito Jesus
Dos Santos Chagas; Carlos Alberto Rezende Lopes; Carmen Luiza
Urquiza de Souza; Claudelicio dos Reis; Claudete Tereza de Al-meida
Pereira; Cludio Luiz Alves de Santana; Claumir Bento Rufini;
Conceio Aparecida da Silva; Dcio Alves da Silva; Demrcio de
Almeida; Deusdete Bispo da Silva; Dorival Aparecido Da Silva;
Douglas Ferreira de Paula; Douglas Martins Izzo; Edna Penha Arajo;
Eduardo Martins Rosa; Elaine Garcia; Eliane Matias dos Santos;
Erivaldo Martins; Fludio Azevedo Limas; Flvio Stockler de Ramos
Lima; Floripes Ingracia Borioli Godinho; Gilmar Ribeiro; Glaucia de
Ftima Rodrigues Arruda; Idalina Lelis De Freitas Souza; Ivanci
Vieira dos Santos; Janaina Rodrigues; Joaquim Soares da Silva Neto;
Jorge Paz; Josafa Rehem Nascimento Vieira; Jos de Jesus Costa; Jos
Francisco da Silva; Jos Geraldo Correa Junior; Jos Reinaldo de
Matos Lima; Jos Wilson de Souza Maciel; Jovina Maria Da Silva;
Jucinia Benedita dos Santos; Julieta Lui; Juvenal De Aguiar
Penteado Neto; Lindomar C. C. Federighi; Luiz Cludio De Lima;
Luzelena Feitosa Vieira; Maria Aparecida Prezoto; Maria Carlota
Niero Rocha; Maria Castelli; Maria Elena Batista de Souza; Maria
Lcia Ambrosio Orlandi; Maria Liduina Facundo Severo; Mariana Coelho
Rosa; Miguel Leme Ferreira; Nilson Silva; Orivaldo Felcio; Ozani
Martiniano De Souza; Pedro Alberto Vicednte de Oliveira; Reginaldo
Alberto de Almeida; Ricardo Augusto Botaro; Rita Leite Diniz;
Roberta Iara Maria Lima; Roberto Mendes; Ronaldi Torelli; Roseli
dos Santos Ribeiro; Rui Carlos Lopes de Alencar; Solange Aparecida
Benedeti Penha; Sonia Aparecida Alves de Arruda; Sonia Maria
Maciel; Stenio Matheus de Morais Lima; Sueli de Araujo Mangabeira;
Suzi Da Silva; Telma Aparecida Andrade Victor; Teresinha de Jesus
de Sousa Martins; Uilder Ccio De Freitas; Ulisses Gomes Oliveira
Francisco; Vera Lcia Zirnberger; Walmir Siqueira; Wilson Augusto
Fiza Frazo.
Dirigentes responsveis: Roberto Guido e Paulo Jos das Neves.
Conselho Editorial: Maria Izabel Azevedo Noronha; Francisca Pereira
da Rocha; Roberto Guido ; Paulo Jos das Neves; Fbio Santos de
Moraes; Leandro Alves Oliveira; Rita de Cssia Cardoso; Pedro Paulo
Vieira de Carvalho; Luiz Gonzaga Jos; Ariovaldo de Camargo;
Francisco de Assis Ferreira; Zenaide Honrio. Jornalista responsvel:
Rosana Incio (MTb 37329). Redatores: Ana Maria Lopes (MTb 23362) e
Luis Brandino. Colaborador : Jos Rocha da Cunha Diagramao e
Editorao Grfica: Carlos Roberto Ferreira dos Santos e Rosely
Soares. Secretria: Edenilde do Nascimento. Impresso: Graftec
Tiragem: 165.000 exemplares. Circulao Dirigida: Distribuio
Gratuita. Circulao em maro. Publicao bimensal . Distribuidora: ACF
Jaragu. Redao: Praa da Repblica, 282 5 andar CEP 01045-000.
Matrcula Registrada em microfilme sob n 129.203 no Terceiro Cartrio
de Registro de Ttulos e Documentos.Jornal da
EXPEDIENTE
No basta ser associado. Tem que participar!
Roberto Leo reeleito presidente da CNTECongresso aprova
realizao de trs dias de greve nacional em maro
Plano de Lutas aprovadoMas parte da oposio retira-se antes do
final
do XXIV Congresso da APEOESP
H uma aval iao unnime entre os delegados e dele-gadas que
participaram do XXIV Congresso Estadual da APEOESP, realizado em
novembro de 2013: o evento cumpriu plenamente seus objetivos, foi
bem organiza-do e aprovou um plano de lutas em defesa da qualidade
da educao, da valorizao profissional e por melhores condies de
trabalho e de
Com 83,7% dos votos 1.696 contra 330 sufrgios da oposio , o
professor Roberto Leo, ex-vice-pre-sidente da APEOESP, foi reeleito
para a presidncia da CNTE (Confederao Nacional dos Trabalhadores em
Educao). A reeleio
aconteceu no dia 18 de janeiro, durante o 32 Con-gresso Nacional
da CNTE, que se encerrou no domin-go, 19, em Braslia. Fazem parte
da nova diretoria a vice-presidenta da APEO-ESP, Francisca Pereira,
eleita suplente da diretoria execu-
tiva, e Marcos Antnio Soa-res, do conselho estadual de
representantes, para a secretaria-executiva.
A APEOESP participou do Congresso com delegao formada por 302
professores.
Para Roberto Leo, a confederao continuar defendendo os
interesses de sua base de 2,5 milhes de trabalhadores em educa-o.
Vamos mobilizar todo o pas contra o lamentvel
A APEOESP foi cons- truda como a representa-o organizada dos
profes-sores das redes oficiais de ensino do Estado de So Paulo.
Ela no substitui a fora e a unio da categoria. sua expresso
coletiva e organizada. Todas as vitrias e conquistas so
resultado
das nossas lutas, lideradas pela APEOESP. A estrutura , sem
dvida, imprescind-vel para o sucesso de nos-sas lutas, mas no
existiro lutas nem vitrias se os pro-fessores no participarem do
Sindicato. Para ter su-cesso nas lutas, o Sindicato precisa estar
em sintonia com as necessidades de cada professor e professo-ra,
Para tanto, nada melhor do que estar presente nas escolas por meio
de seus representantes. Voc pode
contribuir. Candidate-se a Representante de sua esco-la. Se voc
aposentado(a), eleja Representante dos Aposentados.
Em maio, em data a ser referendada pelo Conselho Estadual de
Representan-tes, participe da eleio da Diretoria. Em breve,
divul-garemos mais informaes sobre este importante mo-mento do
Sindicato.
Juntos, somos mais for-tes. Mais fortes, vamos mais longe.
reajuste de 8,32% no Piso Salarial. Nossa categoria merece mais!
Por isso, con-vocamos a todos para a greve nacional dos
traba-lhadores em educao nos dias 17, 18 e 19 de maro.
Os congressistas apro-varam resolues sobre Po-ltica Educacional,
que trata de um Sistema Nacional de Educao como polticas
estruturantes de abrangn-cia nacional, pautada por uma educao
pblica, gratuita, laica, democrtica e de qualidade. Alm disso, faz
parte da Poltica Educa-cional as metas dos planos decenais; do
financiamento dos 10% do PIB, no mnimo, para educao pblica; da
gesto democrtica e con-trole social e do currculo e avaliao.
Entre as polticas per-manentes, venceu o texto que trata do
combate ao racismo, da igualdade de gnero e aes contra a violncia
mulher, dos Di-reitos Humanos e LGBT, do trabalho infantil, onde
lugar de criana na escola; dos aposentados, com respeito, proteo e
dignidade; da sade do trabalhador (a) em educao e da juventude.
As Lutas Educacionais para os prximos anos, entre outras aes, se
con-centraro na implantao imediata e integral da Lei do Piso e sua
regulamentao para todos os profissionais de educao. Para isso, est
previsto organizar um grande movimento nacional na sociedade em
defesa do piso salarial.
Trabalho Decente o tema do 1 Concurso de Fotogra -fia Prof.
Carlos Ramiro , que integra a programao de ati-vidades do 1 de Maio
2014 da Central nica dos Trabalhado-res de So Paulo (CUT-SP). O
concurso aberto a fotgrafos amadores e profissionais e as
inscries podero ser feitas at 22 de maro, por meio do hot site
www.1demaiocutsaopaulo.com.br.
A Central tambm est organizando o 1 Copa de Futsal que
homenagear o professor Carlos Ramiro, ex-presidente da APEOESP que
faleceu em 2013. As inscries para a Copa j foram encerradas.
Qualidade de ensino pressupe: aplicao da jornada do piso,
valorizao dos profissionais da educao, condies de aprendizagem para
os estudantes e democracia nas escolas
Principais aes do Plano de Lutas: Realizar a IV Caravana
Estadual em Defesa da Escola Pblica, em maro de 2014;
Organizar o IV Encontro Estadual dos Profes-sores da Categoria
O;
Organizar encontro (webconferncia) sobre a escola de tempo
integral;
Organizar marcha em defesa da qualidade da educao com o
movimento estudantil, entidades da educao, CUT, sociedade civil
organizada e pais;
A partir das pesquisas da APEOESP/Data
Popular, realizar webconferncias e aes re-gionais para discutir
e propor polticas sobre a questo da violncia nas escolas e
qualidade da educao;
Reforar a participao dos professores na luta da CNTE e CUT pela
manuteno e ampliao das conquistas e na luta pela incluso social;
Cobrar do governo a formao dos profes-sores para aplicao do ensino
de Histria e Cultura Afro-Brasileira, conforme garante a Lei n
10.639/03; Promover um Dia de Balano do Desempe-nho do Governo do
Estado de So Paulo, com o objetivo de cobrar a qualidade dos
servios pblicos;
Realizar a IV Conferncia Estadual de Mu -lheres da APEOESP,
articulada com a Alesp.
ensino-aprendizagem que j comeou a ser colocado em prtica pela
entidade.
H, entretanto, um acon-tecimento a lamentar. Trata--se da
retirada de grupos de oposio (inclusive os que formam a Chapa 2,
que integram a diretoria da APEOESP), por discorda-rem da deciso
tomada por ampla maioria, autorizando a realizao de assembleias com
credenciamento dos professores.
Cabe considerar que, com esta postura, estes setores
oposicionistas, embora integrantes da direo da Entidade, op -taram
por no debater e deliberar o Plano de Lutas
na defesa dos direitos da categoria.
A democracia uma construo coletiva. pre-ciso compromisso de
todos
e todas com as deliberaes das instncias e com o apri-moramento e
o fortaleci-mento do nosso Sindicato. A base da democracia o
respeito mtuo, o dilogo e a negociao. neste sentido que caminham
as delibe-raes do XXIV Congresso Estadual da APEOESP.
Plano de Lutas
