La musica en la historia…

1. Moravos del siglo 18. Rechazaron el _______y le llamaron “el ________

del diablo”.

2. Órgano- asociado con la matanza de cristianos. Zurich 1524 dijeron: “no se debe tocar

el órgano, ni en la ciudad ni en la iglesia”. Se le llamo la “gaita del

diablo”.

3. Cotton Mather en 1663- “Si se permite el

órgano, otros instrumentos serian aceptados y ¡luego seguiría el baile!”

Patrón musical histórico:

1.Separación

2. Integración

3. Conflicto

4. Renovación

Patrón musical histórico:

1. Separación- la música conocida es considerada

apropiada, pero tiene poca conexión con el no creyente.

Patrón musical histórico:

2. Integración- innovadores adoptan lenguaje musical de

las personas comunes, encuentran resistencia activa y

organizada.

Patrón musical histórico:

3. Conflicto- comienza la división en la iglesia y la nueva música es

considerada como: compromiso con el mundo, música nueva es del diablo, reemplazo de la verdadera adoración

con entretenimiento barato, metiendo el mundo en la iglesia.

Patrón musical histórico:

4. Renovación- la música vuelve a estar en el lenguaje de la gente, fresco y nuevo, relevante. Eventualmente lo

que provocaba emoción, provoca bostezos, preparando la situación para

la fase #1.

1. Dios creo la música con varios propósitos:

a. Para enseñar

Colosenses 3:16 Que el mensaje de Cristo, con toda su riqueza, llene sus vidas. Enséñense y aconséjense unos a otros con toda la

sabiduría que él da. Canten salmos e himnos y

canciones espirituales a Dios con un corazón

agradecido.

 

b. Para aconsejar

Colosenses 3:16 Que el mensaje de Cristo, con toda su riqueza, llene sus

vidas. Enséñense y aconséjense unos a otros con toda la sabiduría

que él da. Canten salmos e himnos y canciones espirituales a Dios con un

corazón agradecido.

Aconsejar o exhortar es “Influenciar a otra persona con el objeto de guiarlo a una buena conducta o animarlo a

seguir lo enseñado”.

c. Para alabar Salmos 138:1

Dios mío, ¡quiero

alabarte de todo corazón!

d. Para confesar Salmo 51:2 ¡Quítame

toda mi maldad! ¡Quítame todo mi pecado! 3 Sé muy

bien que soy pecador, y sé muy

bien que he pecado.

e. Para pedir

Salmo 3:4

A gritos te llamo, y desde tu templo me respondes. 5

Yo me acuesto, y me duermo,

       y vuelvo a despertar, porque tú vigilas mi

sueño.

f. Para testificar Salmo 116:12 ¿Cómo

podré, mi Dios, pagarte todas tus bondades? 13

Mostrándome agradecido y orando en tu nombre, 14 y

cumpliéndote mis promesas en presencia de

tu pueblo.

2. Dios creo la música con diversidad:

a. Variedad de instrumentos- Arpas Apocalipsis 5:8,

instrumentos de cuerdas Habacuc 3:19, trompetas, bocinas, címbalos, arpas,

salterios 1 Crónicas 15:28-29, panderos Éxodo 15:20, gitit (instrumento de cuerdas)

Salmo 8, instrumento de diez cuerdas Salmo 92:3, flautas

Salmo 150:4.

 

b. Variedad de adoradores- Músicos dirigidos por un

maestro 1 Crónicas 15:22, coro organizado 1 Cronicas 16:5, 25:6, duos Jueces 5:1,

todo el pueblo 2 Cronicas 23:13, todo lo que respire

Salmo 150:6.

c. Variedad de horas- Manana o tarde

1 Cronicas 23:30, noche Salmo 92:2, todo

el dia Salmo 113:3.

d. Variedad de posturas- Jubilo 1 Crónicas 15:29, aplaudiendo Salmo 47:1, alzando las manos 134:2, de pie 1 Crónicas 23:30,

arrodillándose Salmo 95:6.

e. Variedad de estados de ánimo y volumen

Gozo Salmo 33:1, tono suave del arpa Salmo 92:3, tristeza 2

Crónicas 35:25, a gran voz Apocalipsis 5:12, instrumentos resonantes 2 Cronicas 30:21,

voces acompañadas de instrumentos 2 Cronicas 5:12-

13.

3. Dios dejo principios para el adorador.

a. Excelencia

“El canto es una parte de la adoración de Dios, sino en la manera torpe en que se

realiza a menudo, no da crédito a la verdad, y no honra a Dios. Debiera haber un sistema y un orden en esto, así como cualquier otra parte de la obra del Señor.

Organícense un grupo de los mejores cantantes, cuyas voces puedan dirigir a la congregación, y luego dejen que todos se unan a ellos. Los que cantan debe hacer

un esfuerzo para cantar en armonía, deben dedicar algún tiempo a la práctica, que se pueda emplear este talento para la gloria de Dios. {Evangelismo 506,2}

b. Preparación

La música puede ser una gran potencia para el

bien…El canto se hace generalmente por impulso o

para satisfacer casos especiales…La música

debe tener belleza, emoción y poder.

{Evangelismo 505,1}

c. Genuino

“El mensaje de los himnos ha de

reflejarse en la vida de los adoradores”

(El Evangelismo, 370).