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Processos de
ensino/aprendizagem
Capacidade
reflexiva
Experiência
Referenciais
teóricos
validados na
prática
microssistema
Atividades,
intervenções,
relação
aluno-
professor
Planejamento,
aplicação,
avaliação Papel da
educação
Distribuição
do espaço e
tempo
Possibilidades
dos professores,
dos meios e
condições físicas
existentes
Variáveis
que
configuram
a prática
Sintaxe, sistema
social, princípios
de reação e
sistema de apoio Controle, conteúdo,
contexto,
objetivo/categoria,
processos,
apresentação, registros
Meio do ensino-
sprendizagem, dimensão
dos conteúdos,
dimensão das funções
no processo de
aprendizagem
Análise
da prática
educativa