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Ficha de Trabalho de Matemática 6º ano | Proporcionalidade/ escalas 1. Os mapas que se seguem são teus conhecidos do manual de HGP do 5.º ano. Qual a distância real, em quilómetros e em linha recta, entre: a) Lisboa e Cartagena? b) o Norte e o Sul de África? 2. A informação do esquema significa que (escolhe a alternativa correcta): a) 1 cm representa 50 Km; b) 8 cm representam 320 Km; c) 3 cm representam 150 Km; d) 800 Km são representados por 10 cm. Não te esqueças de apresentar todos os raciocínios que efectuares.

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Ficha de Trabalho de Matemática 6º ano | Proporcionalidade/ escalas

1. Os mapas que se seguem são teus conhecidos do manual de HGP do 5.º ano. Qual a distância

real, em quilómetros e em linha recta, entre:

a) Lisboa e Cartagena?

b) o Norte e o Sul de África?

2. A informação do esquema significa que (escolhe a alternativa correcta):

a) 1 cm representa 50 Km;

b) 8 cm representam 320 Km;

c) 3 cm representam 150 Km;

d) 800 Km são representados por 10 cm.

Não te esqueças de apresentar todos os raciocínios que efectuares.

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3. Um terreno rectangular tem 100 m de comprimento e 80 m de largura.

Faz a planta do terreno à escala de 1 para 2000.

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4. A planta da casa da Carla foi construída na escala 1 : 100.

Calcula:

a) as dimensões reais do quarto;

b) a área real do quarto;

c) as dimensões reais da sala;

d) a medida real da área total do apartamento;

e) o perímetro real da casa de banho.

5. O Tio do Telmo é arquitecto e está a mostrar ao

sobrinho a planta de uma casa.

Ajuda o Telmo a calcular a escala utilizada pelo Tio.

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6. A distância entre duas cidades, em linha recta, é 240 Km.

Esta distância foi representada num mapa por um segmento de recta de 18 cm. Qual foi a escala

usada no mapa?

7. Observa as figuras. As escalas utilizadas foram as seguintes: 1 : 2 1 : 1 2 : 1

A B C

Faz corresponder a cada figura a respectiva escala,justificando o teu raciocínio.

Bom Trabalho!