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MATEMÁTICA PROF. JADER NETO PROF.ª REGINA COSTA 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

MATEMÁTICA - centrodemidias.am.gov.br fileSituação-problema 3 ... Para dividir os tecidos que medem 10, 20 e 30 metros cada um, qual será a medida em pedaços iguais e de maior

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MATEMÁTICAPROF. JADER NETOPROF.ª REGINA COSTA

6° ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIDivisores e múltiplos

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 15.2Conteúdo

• Situações-problema com o Máximo Divisor Comum (MDC)

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidade • Aplicar o MDC na resolução de situações-problema.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Situação-problema 3Uma florista tem 24 rosas e 30 violetas. Ela quer fazer o maior número possível de ramos iguais, se possível utilizando todas as flores. Quantos ramos poderá fazer?

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AULA

Situação-problema 4O professor Ivair possui duas turmas de Matemática e deseja formar grupos para gincana da escola. Uma das turmas tem 14 alunos e na outra 24. Qual será o maior número de grupos que o professor conseguirá fazer com seus alunos?

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AULA

Maria possui um jogo varetas. No seu jogo contém 15 varetas na cor azul, 18 na cor amarela e 12 na cor verde. Como ela fará para juntar o máximo de suas varetas em grupos iguais?

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Situação-problema 5Num festival de música há 60 sopranos, 30 contraltos e 12 baixos. Pretende-se distribuir os cantores em grupos de modo que em cada grupo, haja o mesmo número de sopranos, o mesmo número de contraltos e o mesmo número de baixos. Qual o maior número de grupos que é possível formar?

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AULA

Situação-problema 6Dona Lurdes recebeu uma encomenda onde irá confeccionar roupas das crianças para a dança da quadrilha. Para dividir os tecidos que medem 10, 20 e 30 metros cada um, qual será a medida em pedaços iguais e de maior comprimento dos tecidos?

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AULA

Usando os conhecimentos adquiridos sobre o conteúdo estudado, determine:

a) mdc(18,45)b) mdc(36,84)

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Situação-problemaUma empresa precisa dividir algumas crianças em grupos de viagem, de modo que cada grupo tenha a mesma quantidade de crianças. Neste grupo temos 30 meninas e 60 meninos. Quantos componentes terá cada grupo?

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RESUMO DO DIA

O professor de educação física precisa dividir uma turma de alunos em grupos, de modo que cada grupo tenha a mesma quantidade de alunos. Nesta turma temos 75 alunas e 125 alunos. Quantos componentes terá cada grupo?

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DESAFIO DO DIA

Observe que a multiplicação dos fatores primos coincidentes nas duas fatorações, formam o maior divisor comum, então:O MDC entre (75, 125) = 5 * 5 = 25

7525

51

12525

51

355

555

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INTERATIVIDADE FINAL