CURSO: INCLUSÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY - IFESP NTE-NÚCLEO TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PROINFO - LAGOA NOVA

CURSO: INCLUSÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO

ALUNO : ANTONIO GOMES DE BRITO

PROFESSORA: MARIA EUNICE FLANKLIN DE SOUZA

NATAL / RN - 2011

SUMÁRIO 1. PÉRFIL …..................................................................................................................01

2. CURSO ….................................................................................................................02

3.OBLETIVO…..............................................................................................................02

4.JUSTIFICATIVA...........................................................................................................03

5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................................................ 03, 04 E ..05

- QUEBRA CABEÇA

- FORCA

- PROVA ONLINE

- APRESENTAÇÃO ELETRÔNICA

6.CONCLUSÃO...................................................................................................................06

PÉRFIL:

Antonio Gomes de Brito ,Casado ,Residente em Natal - RN , Graduado em

Matemática pela - UFPE e Pós - Graduação em Matemática pelo Instituto

de Educação Superior Presidente Kennedy . Atualmente Professor de Matemática ,

lecionando na Escola Estadual Profº Josino Macêdo na Zona Norte de Natal.

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CURSO: Técnologia - Oficina e inclusão das ferramenentas técnologicas.

OBJETIVO:

Pretendo com este curso aprimorar meus conhecimentos na disciplina

matemática e aplica-los junto aos alunos com aulas teóricas e práticas

com inclusão das ferramentas pedagógicas e , com recursos tecnológicas .

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JUSTIFICATIVA:

Tendo como foco importante e fundamental uma intervenção sócio educativa no ensino na utilização dos conhecimentos e técnicas de novas ferramentas da informática , almejando uma melhoria no ensino educacional.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

Foi elaborado um têxto , utilizando o Pral , como recurso Pedagógico através do Link : A Importância da Tecnologia na Educação

1ª ) Criar um Quebra Cabeça online através do Site: www.jigidi.com Objetivo da atividade:Desenvolver o raciocínio lógico dos Alunos e interação

dos Alunos com o Computador .

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2ª ) O Jogo da Forca: Nesta modalidade foram inseridas perguntas e dicas de resposta

sobre o Tema: O teorema de Pitágoras , através do site:

http://www.pral.com.br/forca.pral?idTurma=36915

3º) Prova online:

São cadastradas as Turmas , Alunos e depois são elaboradas as atividades

que ficarão arquivadas no banco de dados do Pral. para acessar as atividades através

do site : http://www.pral.com.br/ProvasOnline.pral?idProva=3501&op=ver

4º) Apresentação de Slides: Nesta demonstração , através do Broffice , foi criado um Jogo para apresentação

apresentação em Sala de Aula, para ser aplicados com os Alunos, observando o

desenvolvimento e aprendendizagem em relação ao conteudo aplicado.

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05

Para ter acesso aos Slides de apresentação : http://www.slideshare.net/britoagt/wwwslidesharenetbritoteorema-de-pitgorasslides

CONCLUSÃO:

Com os meus conhecimentos adquiridos durante o curso , verifiquei uma grande

necessidade de uma desenvolvimento postura compartilhada em relação ao

tema exposto , contribuindo assim para o aprendizado integral entre Aluno e

Professor, com a expectativa de estar sempre adquirindo novos desafios em

um exercício de aplicação dos mesmos.

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