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NTE-NÚCLEO TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PROINFO - LAGOA NOVA CURSO: INCLUSÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO

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Teorema de Pitagoras

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NTE-NÚCLEO TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PROINFO - LAGOA NOVA

CURSO: INCLUSÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO

NTE-NÚCLEO TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PROINFO - LAGOA NOVA

CURSO: INCLUSÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO

ALUNO : ANTONIO GOMES DE BRITO

PROFESSORA: MARIA EUNICE FLANKLIN DE SOUZA

NATAL / RN - 2011

SUMÁRIO

1. PÉRFIL ….............................................................................................................01

2. CURSO …............................................................................................................03

3.OBLETIVO….........................................................................................................03

4.JUSTIFICATIVA.....................................................................................................03

5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.........................................................................03

- QUEBRA CABEÇA

- FORCA

- PROVA ONLINE

- APRESENTAÇÃO ELETRÔNICA

6.CONCLUSÃO........................................................................................................06

01.PÉRFIL:

Antonio Gomes de Brito ,C asado , Residente em Natal - RN , Graduado em

Matemática pela - UFPE e Pós - Graduação em Matemática pelo Instituto

de Educação Superior Presidente Kennedy.Atualmente Professor de Matemática,

lecionando na Escola Estadual Profº Josino Macêdo na Zona Norte de Natal.

01

02.CURSO: Técnologia - Oficina e inclusão das ferramentas técnologicas.

03 .OBJETIVO:

Pretendo com este cursoaprimorar meus conhecimentos na disciplina

matemática e aplica-los junto aos alunos com aulas teóricas e

praticas pedagogicas.

02

4.JUSTIFICATIVA:

Tendo como foco importante e fundamental uma intervenção sócio educativa no ensino na utilização dos conhecimentos e técnicas de novas ferramentas da informática , almejando uma melhoria no ensino educacional.

5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

Foi elaborado um têxto , utilizando o Pral , como recurso Pedagógico através do Link : A Importância da Tecnologia na Educação

1ª ) Criar um Quebra Cabeça online através do Site: www . jigidi . com

Objetivo da atividade:Desenvolver o raciocínio lógico dos Alunos e interação dos

Alunos com o Computador .

03

2ª ) O Jogo da Forca: Nesta modalidade foram inseridas perguntas e dicas de

resposta sobre o Tema: O teorema de Pitágoras , através do site:

http :// www . pral . com . br / forca . pral ? idTurma =36915

3º) Prova online:

São cadastradas as Turmas , Alunos e depois são elaboradas

as atividades que ficarão arquivadas no Portal do Pral. para acessar as

atividades através do site :

http :// www . pral . com . br / ProvasOnline . pral ? idProva =3501& op = ver

4º) Apresentação de Slides:

Nesta demonstração , através do Broffice , foi criado um Jogo para

apresentação apresentação em Sala de Aula, para ser aplicados com os

Alunos, observando o desenvolvimento e aprendendizagem em relação ao

conteudo aplicado.

04

05

Para ter acesso aos Slides de apresentação :

http :// www . slideshare . net / britoagt / wwwslidesharenetbritoteorema - de - pitgorasslides

6.CONSIDERAÇÕES FINAIS :

Com os meus conhecimentos adquiridos durante o curso , verifiquei uma

grande necessidade de uma desenvolvimento postura compartilhada em

relação ao tema exposto , contribuindo assim para o aprendizado integral

entre Aluno e Professor, com a expectativa de estar sempre adquirindo

novos desafios em um exercício de aplicação dos mesmos.

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