Maternal - neriah.net.brneriah.net.br/conteudo/2educacaoinfantil/22_livroeletronico/22... · EDUCAÇÃO INFANTIL Maternal - Módulo 1 Desenvolvimento integral da criança ... de animais:

Maternal

NOME

ANO/TURMA:

EDUCAÇÃO INFANTIL

Maternal - Módulo 1Desenvolvimento integral da criança

“Ensina a criança no caminho em que deve andar, e,ainda quando for velho, não se desviará dele.”

Provérbios 22.6 (ARA)

SOCIEDADE DATAS COMEMORATIVASLINGUAGEM MATEMÁTICANATUREZA

Avenida Washington Luiz, 348Sala 02 – 1º andar – Ponte Preta

Campinas – SP – Cep: 13.041-355

Proibida a reprodução total ou parcial deste material.Todos os direitos reservados à Neriah Editora e Sistemas Educacionais LTDA - EPPCNPJ: 14.410.667/0001-77

AUTORAS:

REVISÃO ORTOGRÁFICA:

Nancy Martins de Sá StoianovGraduada em História e PedagogiaDoutora em Filosofia e Metodologia de EnsinoAutora da Metodologia ACRESCER.

Ellen Schultz Henrique WürzlerGraduada em Pedagogia e LetrasEspecialista em EducaçãoPrática pedagógica da Educação Infantil ao Ensino Fundamental.

ACADEMIA DE REVISÃO

DESIGN, ILUSTRAÇÃOE DIAGRAMAÇÃO:

SINAIS PUBLICIDADE

VERSÕES BÍBLICASUTILIZADAS:

Bíblia Almeida Revista e Atualizada - ARABíblia Nova Versão Internacional - NVIBíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje - NTLH

Dados internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP)

Bibliotecária Responsável: Amanda Araujo de Souza Carvalho CRB 7/6351

M A T E R N A L

Í N D I C E

Sociedade – EuLinguagem – Letra ANatureza – A Criação – 1º dia: Dia e noiteMatemática – Forma geométrica e círculoMatemática – Sombra

56789

UNIDADE 1 UNIDADE 5Sociedade – EscolaLinguagem – Letra A e associação à escritaNatureza – A Criação – 6º dia: AnimaisNatureza – A Criação – 6º dia: Homem, alto e baixoMatemática – Forma geométrica e quadradoData comemorativa – Dia da Escola (15 de março)

252627282930

UNIDADE 6Sociedade – Classe da escola, meninas e meninosLinguagem – Letra E e cor verdeNatureza – A Criação – 7º dia: Criação de Deus e descansoMatemática – Forma geométrica: TriânguloMatemática – Formando uma corData comemorativa – Início do outono, coordenação motora e frutas

313233343536

UNIDADE 7Sociedade – Cuidando do ambiente escolar e ladoLinguagem – Letras A-E e coordenação motoraNatureza – Seres vivos e fases da vidaMatemática – Menor e maiorMatemática – Maior, menor e cor vermelha

3738394041

Sociedade – Eu e minha famíliaLinguagem – Nome e letra ANatureza – A Criação – 2º dia: Água, em cima e embaixoNatureza – A Criação – 3º dia: Frutos e floresMatemática – Numeral 1

1011121314

UNIDADE 2

Sociedade – Família, compartilhar e direção de traçadosLinguagem – Letra ENatureza – A Criação – 4º dia: Sol, Lua e estrelasMatemática – Menos e maisMatemática – Aberto e fechado

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UNIDADE 3

Sociedade – Casa, aberto e fechadoLinguagem – Letra ENatureza – A Criação – 5º dia: Aves e peixesMatemática – Numeral 2Matemática – Menor e maior

2021222324

UNIDADE 4 UNIDADE 8Sociedade – Amigos da escola e diferenças físicasSociedade – Ajudar os outrosLinguagem – Escrita das vogais A/E e coordenação motoraNatureza – Seres sem vidaMatemática – Escrita dos numerais 1 e 2

4243444546

EU SOU ANINA

EU SOU ALILI

EU SOU OPEDRINHOEU SOU O

ESTEVÃO

EU SOU ALIA

EU SOU OCARLINHOS

EU SOU OJUCA

EU SOU ODAVI

Olá, crianças! Apresentamos a turma do ACRESCER, nossos amigos que fazem parte deste módulo e ajudam a ensinar muitas coisas importantes:

A P R E S E N T A Ç Ã O

Maternal - Módulo 14

SOCIEDADE


Pinte a moldura abaixo e cole uma foto sua bem bonita:

Deus criou-me! Ele cuidou de mim desde quando estava

na barriga da mamãe. Hoje, cresci e vou aprender muito aqui na escola. Esta criança

sou EU.

“– Antes do seu

nascimento, quando você ainda estava

na barriga da sua mãe, eu o

escolhi...”

Jeremias 1.5 (NTLH)

U N I D A D E 1

LINGUAGEM


Cole papel picado amarelo na letra A:

Gosto muitode brincar com

meu avião!

NATUREZA


Pinte a noite com giz de cera preto e o dia de amarelo:

“EntãoDeus disse:— Que haja

luz!E a luz

começou a existir.”

Gênesis 1.3 (NTLH)

DIA NOITE

No 1º dia, a Terra era escura e Deus criou a LUZ.Deus chamou a parte escura de noite e a parte com luz de dia.

Veja o planeta Terra no globo terrestre!

MATEMÁTICA


Pinte o CÍRCULO de azul com tinta a dedo:

MATEMÁTICA


Ligue cada brinquedo a sua SOMBRA, cobrindo os pontilhados:

Com luz, podemos ver a SOMBRA de objetos e pessoas.

SOCIEDADE


Faça um cartão para sua família. Carimbe sua mão no espaço abaixo:

A FAMÍLIA é muito importante para todos nós.

U N I D A D E 2

LINGUAGEM


Pinte, de vermelho, as letras A:

Eu sou a Aninha. Sou a irmã do Davi. Meu nome começa com a letra A.

Qual é seu nome?

NATUREZA


Cole algodão nas nuvens:

“Então Deus disse:

— Que haja no meio da água uma divisão

para separá-la em duas

partes!”

Gênesis 1.6(NTLH)

No 2º dia, Deus separou as ÁGUAS.

NATUREZA


Pinte a maçã e a pera como no MODELO:

“Em seguida ele disse:— Que a

terra produza todo tipo de

vegetais, isto é, plantas

que deem sementes e árvores que

deem frutas!”

Gênesis 1.11(NTLH)

No 3º dia, Deus criou as FRUTAS, as FLORES, a RELVA e as ÁRVORES.

MATEMÁTICA

=


Lia trouxe UMA fruta para o lanche na escola.

Este é numeral 1.

Pinte o numeral 1 de vermelho:

SOCIEDADE


Leve Davi até sua família, cobrindo o pontilhado:

Davi ganhou MUITOS bombons e quer compartilhar com sua FAMÍLIA.

U N I D A D E 3

“Ensina a criança no

caminho em que deve

andar, e, ainda quando for

velho, não se desviará dele.”

Provérbios 22. 6 (ARA)

LINGUAGEM


Carimbe estrelas nos espaços abaixo:

Meu nome é Estevão ecomeça com a letra E.

Estrela tambémcomeça com a letra E.

ESTRELA

NATUREZA


Pinte o SOL, a LUA e as ESTRELAS:

Deus criou, no 4º dia, oSOL, a LUA e as ESTRELAS!

“Deus fez as duas grandes luzes: a maior para governar

o dia e a menor para governar a

noite. E fez também as estrelas.”

Gênesis 1.16 (NTLH)

MATEMÁTICA


Pinte, com giz de cera, o grupo com MENOS crianças nos conjuntos desta página:

Ontem, faltaram três alunos em nossa classe. Tivemos menos

crianças na sala de aula.

MATEMÁTICA


Pinte, com tinta a dedo, o guarda-chuva ABERTO:

Que chuva!

SOCIEDADE


Pinte, de vermelho, a janela que está FECHADA:

Eu moro em uma CASA. Minha casa está com a

janela fechada.

U N I D A D E 4

LINGUAGEM


Pinte as letras E de vermelho:

NATUREZA


Faça um círculo em volta do passarinho e pinte o peixe de vermelho:

“Depois Deus disse:

— Que as águas fiquem cheias de todo tipo de seres vivos, e que

na terra haja aves que

voem no ar!”

Gênesis 1.20(NTLH)

No 5º dia, Deus criou asAVES e os PEIXES.

AVES

MATEMÁTICA


Pinte os DOIS peixinhos do aquário abaixo:

MATEMÁTICA


Pinte a roupa da MENOR criança de rosa e a da MAIOR, de azul:

A Aninha é MENOR que o Davi.

SOCIEDADE


Pinte o lugar da ESCOLA de que você mais gosta:

Eu gosto de estar na ESCOLA!É divertido e eu aprendo bastante!

U N I D A D E 5

LINGUAGEM


Passe seu dedo na tinta e leve a abelha até a flor com a letra A:

A

E

I

NATUREZA


Com o giz de cera azul, faça um traço e leve cada mamãe até seu filhote:

Deus criou os ANIMAIS no 6º dia.

“Então Deus disse: — Que

a terra produza todo tipo

de animais: domésticos,

selvagens e os

que se arrastam pelo chão, cada um de acordo

com a sua espécie!”


NATUREZA


Pinte a mulher ou o homem mais ALTO na figura abaixo:

Deus criou o HOMEM e a MULHER no 6º dia.

“Assim Deus criou os seres

humanos; ele os criou

parecidos com Deus. Ele os

criou homem e mulher.”


MATEMÁTICA


Cole palitos de sorvete na figura abaixo, formando um QUADRADO:

É a mesma forma que tem um tabuleiro

de xadrez.

DATAS COMEMORATIVAS


Pinte a escola bem bonito:

SOCIEDADE


Circule as meninas da CLASSE DA ESCOLA e pinte os meninos:

U N I D A D E 6

LINGUAGEM


Cole papel verde picado dentro da letra E:

Veja nomes de animais que começam com a letra E:

ELEFANTE

ESQUILO

NATUREZA


Pinte a CRIAÇÃO de Deus, abaixo:E, no 7º dia, Deus descansou e abençoou toda a sua criação.

“No sétimo dia Deus acabou de fazer todas as coisas e descansou de todo o trabalho que havia feito.”

Gênesis 2:2 (NTLH)

MATEMÁTICA


Veja a forma de um TRIÂNGULO:

É a mesma formade um pedaço de pizza!

Pinte de VERMELHO a forma de triângulo no telhado da casa ao lado:

MATEMÁTICA


+ =

Pinte de azulo círculo azul!

Pinte de amarelo o círculo amarelo!

Misture a tinta azulcom a amarela.

Veja a cor verde!

Vamos formar uma cor, vejam!

DATAS COMEMORATIVAS


Com lápis de cor, leve a professora Alice até as frutas:

SOCIEDADE


Pinte a árvore que está AO LADO de Carlinhos:

Carlinhos plantou uma árvore na escola. Ele cuida do AMBIENTE ESCOLAR.

ESCOLA

U N I D A D E 7

LINGUAGEM


Usando o giz de cera, leve a letra A ao avião e a letra E até o elefante:

ELEFANTE

AVIÃOA

E

NATUREZA


Coloque frutos na árvore, colando bolinhas de papel crepom vermelho:

As pessoas, os animais e as plantas nascem, crescem,reproduzem-se e morrem. Eles são SERES VIVOS.

Humm... quefrutas gostosas!

Vamos comer juntos?

MATEMÁTICA

Pinte a fruta MENOR:

Eu gosto de comerfrutas!


MATEMÁTICACole papéis picados da cor vermelha na fruta MAIOR:


SOCIEDADE


Circule a criança que mais se parece com você:

Olhe só! Aqui, na ESCOLA, tenho muitos AMIGOS!Mas eu percebi que nenhum deles é igual a mim.

Somos diferentes. Deus escolheu cada detalhe em nós. Ele nos ama muito!

“O Senhor não vê como o homem: o homem vê a aparência,

mas o

Senhor vê o coração.”

I Samuel 16.7b

(NVI)

U N I D A D E 8

SOCIEDADE


Faça bolinhas de papel crepom e cole nas pedrinhas do caminho pelo qual Carlinhos vai passar para AJUDAR Davi:

Devemos ajudar uns aos outros.

LINGUAGEM


Cubra os pontilhados das letras A e E:

A E

NATUREZA


Circule os SERES SEM VIDA:

Existem seres que não possuem vida.

MATEMÁTICA


Cubra os pontilhados dos numerais 1 e 2 com giz de cera:

EDUCAÇÃO INFANTIL

FUNDAMENTAL 1

ISBN - 978-85-66376-00-5

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