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 Narrando as confusões de um homem dividido entre sonho e realidade, Dom Quixote não é apenas uma história engraçada e comovente. Com o passar dos séculos, a obra-prima de Miguel de Cervantes ganhou o mundo, tornando-se um marco da literatura e uma das maiores fontes de inspiração da humanidade. s !uestões desta avaliação baseiam-se no livro Dom Quixote, de Miguel de Cervantes, e adaptação de Michael "arrison. 1. #e tanto ler histórias medievais, um velho fidalgo espanhol endoidece, pensando ser um importante cavaleiro. $ua armadura é de sucata e papelão, seu prodigioso cavalo é na verdade um pangaré e seu fiel escudeiro é um espirituoso aldeão. %screva, resumidamente, sobre a vida desse cavaleiro, escrevendo com !uem ele morava, o nome escolhido para seu cavalo, o nome da sua doce dama, a escolha de seu próprio nome, o nome de seu fiel escudeiro e como passou a ser chamado !uando recebeu o &t'tulo de cavaleiro&. (),*+ 2. aça a leitura da imagem ao lado e escreva, resumidamente, a !ue fato ela se refere, descrevendo o comportamento de $ancho ança e #om ui/ote diante da situação inesperada e engraçada !ue vivenciaram em mais essa aventura. (),*+ CENTRO EDUCACIONAL SIGMA ::  ano  1º per íodo :: matutino 25 de março de 2014  1.7 LÍNGUA PO!UGU"#A  INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES INFORMAÇÕES 1. Exceto na avaliação de Desenho Geométrico, tudo o que será analisado pelo professor (desenvolvimento, argumentação, justificativa deverá estar feito, o!rigatoriamente, a tinta (a"ul ou preta# Apague tudo o que estive !eito a "#pis # $. $ racioc%nio que condu" a uma resposta deverá estar claramente exposto e organi"ado, com in%cio, meio e fim# De outra forma, a pontuação da questão será prejudicada, podendo até ser igual a "ero# %. &espeite os espaços delimitados pelas margens' eles são suficientes para respostas adequadas# Evite o uso de a!reviaturas e s%m!olos, pois poderão não ser reconhecidos e invalidar a resposta# &. uide da apresentação da avaliação) use letra leg%vel, evite rasuras, responda *s quest+es no espaço adequado# Em caso de erro, anule com um risco e refaça# $ uso de corretivos ( liquid paper  ou similares implica anulação da resposta# '. ão empreste nem solicite emprestado material escolar (caneta, lápis, !orracha, régua, etc## - proi!ido o uso de calculadora (inclusive rel.gio/calculadora# (. ão serão permitidas consultas# 0elefones celulares,  pagers  ou 123  player , ipod  e similares devem ser DE456G7D$4 e guardados na !olsa ou colocados so!re a mesa do professor, longe do seu alcance# ). 7 cada questão será atri!u%da uma pontuação de 8,8 a 9,8, em intervalos de 8,9# 7 pontuação da avaliação será o somat.rio das pontuaç+es nas quest+es, e a nota da avaliação será a pontuação multiplicada pelo fator de ajuste# *. $ respeito a estas instruç+es fa" parte da avaliação e interfere na nota# 7 interpretação fa" parte da avaliação#  P%G. 1 A&AL'A()O *'#+U#'&A *" LÍNGUA PO!UGU"#A :: 1º período :: matutino , 7º A NO :: "N#'NO -UN*A"N!AL ,  171Por/20 14/pro.p

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Narrando as confusões de um homem dividido entre sonho e realidade, Dom Quixote  não é apenas uma história

engraçada e comovente. Com o passar dos séculos, a obra-prima de Miguel de Cervantes ganhou o mundo, tornando-se um

marco da literatura e uma das maiores fontes de inspiração da humanidade. s !uestões desta avaliação baseiam-se no livro

Dom Quixote, de Miguel de Cervantes, e adaptação de Michael "arrison.

1.#e tanto ler histórias medievais, um velho fidalgo espanhol endoidece, pensando ser um importante cavaleiro. $ua armadura

é de sucata e papelão, seu prodigioso cavalo é na verdade um pangaré e seu fiel escudeiro é um espirituoso aldeão. %screva,

resumidamente, sobre a vida desse cavaleiro, escrevendo com !uem ele morava, o nome escolhido para seu cavalo, o nome da

sua doce dama, a escolha de seu próprio nome, o nome de seu fiel escudeiro e como passou a ser chamado !uando recebeu o

&t'tulo de cavaleiro&. (),*+

2. aça a leitura da imagem ao lado e escreva, resumidamente, a !ue fato ela se

refere, descrevendo o comportamento de $ancho ança e #om ui/ote diante da

situação inesperada e engraçada !ue vivenciaram em mais essa aventura. (),*+

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA ::

7ºano

 1º período :: matutino 25 de março de 2014 1.7  LÍNGUA PO!UGU"#A

 INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES INFORMAÇÕES1. Exceto na avaliação de Desenho Geométrico, tudo o que será analisado pelo professor (desenvolvimento, argumentação,

justificativa deverá estar feito, o!rigatoriamente, a tinta (a"ul ou preta# Apague tudo o que estive !eito a "#pis#$. $ racioc%nio que condu" a uma resposta deverá estar claramente exposto e organi"ado, com in%cio, meio e fim# De outra

forma, a pontuação da questão será prejudicada, podendo até ser igual a "ero#

%. &espeite os espaços delimitados pelas margens' eles são suficientes para respostas adequadas# Evite o uso de a!reviaturas es%m!olos, pois poderão não ser reconhecidos e invalidar a resposta#

&. uide da apresentação da avaliação) use letra leg%vel, evite rasuras, responda *s quest+es no espaço adequado# Em caso deerro, anule com um risco e refaça# $ uso de corretivos ( liquid paper  ou similares implica anulação da resposta#

'. ão empreste nem solicite emprestado material escolar (caneta, lápis, !orracha, régua, etc## - proi!ido o uso de calculadora(inclusive rel.gio/calculadora#

(. ão serão permitidas consultas# 0elefones celulares,  pagers  ou 123  player , ipod   e similares devem ser DE456G7D$4 eguardados na !olsa ou colocados so!re a mesa do professor, longe do seu alcance#

). 7 cada questão será atri!u%da uma pontuação de 8,8 a 9,8, em intervalos de 8,9# 7 pontuação da avaliação será o somat.riodas pontuaç+es nas quest+es, e a nota da avaliação será a pontuação multiplicada pelo fator de ajuste#

*. $ respeito a estas instruç+es fa" parte da avaliação e interfere na nota# 7 interpretação fa" parte da avaliação#

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3. 0eia os trechos transcritos abai/o para responder 1 !uestão.

a) %screva o nome do personagem a !ue se refere cada narrativa transcrita abai/o.(*,2+

" — As pessoas se contentavam com bolotas de carvalho até que se descobriu o pão." (p. 26)

" —Suplico-lhe uma ra!a # $avaleiro da %riste &iura' Sua ama se espalhou por toda a na!ão e ninuém mais pode me audar. S#

sairei daqui quando atender ao meu pedido." (ps. *+ e *,)

  &3 cho !ue todos voc4s vão se surpreender !uando souberem !ue livro é este.& (p. 56+

 &&3 7enda-se, Cavaleiro da 8riste igura, por!ue eu o venci em combate leg'timo9& (p. )*2+

 

b) %screva a classe gramatical completa das palavras e e/pressões retiradas dos trechos acima. (*,5+

&de carvalho&

&por toda a nação&

&este&

4. %screva a !ue fato $ancho ança se refere ao di:er o provérbio abai/o, e/plicando seu significado, cu;o sentido, pelo menosdessa ve:, era claro para seus interlocutores. (),*+

nde alha a or!a de um leão vence a espertea da raposa.

0eia o trecho a seguir para responder 1s !uestões 5 , 6  e 7.

padre %om/s e o barbeiro 0icolau subiram as escadas atr/s de Sancho 1an!a e o dono da estalaem seuiu atr/s deles. 1araram

na porta do quarto de om 3ui4ote. 5/ estava o cavaleiro vestido apenas com as roupas de bai4o. As pernas maras e peludas e os pés

brancos e ossudos que não estavam l/ muito limpos em nada combinavam com a espada que o cavaleiro irava em sua volta na altura da

cabe!a e tampouco com os ritos que ele lan!ava. o chão estava coberto até a altura dos tornoelos com um l7quido vermelho.

  — 8eu vinho' — ritou o dono da estalaem. — le cortou meus odres de vinho'" (p. 9:)

5. Copie a primeira oração do trecho, separando o su;eito e o predicado. Classifi!ue o su;eito. (),*+

6. Classifi!ue o su;eito do segundo per'odo do trecho. <ustifi!ue sua resposta. (tenção9 resposta só ser= considerada se a

;ustificativa estiver correta.+ (),*+

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7. %screva, resumidamente, o fato a !ue o dono da estalagem se refere ao gritar reclamando sobre os odres de vinho, citando os

personagens !ue estavam presentes e o !ue #om ui/ote pensava ter feito. (),*+

8. 0eia as orações para responder 1 !uestão. (),*+

I. & "avia uma estalagem convidativa 1 beira do caminho.&

II. &%/istiam tr4s cavaleiros interessados na formosa #ulcineia del 8oboso.&

classificação do su;eito nas duas orações é a mesma> %/pli!ue sua resposta.( tenção9 resposta só ser= considerada

se a ;ustificativa estiver correta.+

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