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MIOLO Leonardo #8 AFNo ateliê, os aprendizes entreajudam--se, corrigindo-se e criticando-se uns aos outros, com o único objetivo de completar o trabalho encomendado

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UMA VIDA EM VIAGEM ..... . . . . . . . . . 6

Agora é a tua vez

Oleandro .................................................... 9Sinais de arte ..........................................10A lista de tarefas ....................................12O mistério da Gioconda ......................14

ESCOLA LUDENS ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Agora é a tua vez

A PRIMEIRA PALESTRA DE LEONARDO ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

O arminho falso .....................................21Lições de ótica .......................................21

TREINA A CURIOSIDADE ..... . . . 28

Agora é a tua vez

O teu Codex ...........................................29Fez-se luz! ...............................................31Pergunta ou resposta? ........................32O solucionador ......................................33O cozinheiro Corrado ...........................34Busca e rebusca ....................................35A curiosidade matou o gato ...............37

TREINA OS CINCO SENTIDOS ... 38

Agora é a tua vez

Olhos no ginásio ....................................40Vi-te, por isso lembro-me ..................41O ingrediente intruso ...........................42Comemos com o nariz? ......................43Caçadores de cheiros ..........................44Afinidades olfativas ...............................45Memória tátil ..........................................46Engana o cérebro ..................................47As onomatopeias ..................................48Que sarabanda ......................................49

Agora é a tua vez

A SEGUNDA PALESTRA DE LEONARDO ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

As Olimpíadas dos cinco sentidos ....50Encontros de sabores ..........................52Blá-blá-blá ...............................................53Futebol florentino..................................53Labirinto ...................................................54Codex alfabético ...................................54O cofre-forte ..........................................55Lá vamos nós de carroça! ...................55

ÍNDICE

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ab

c

minustint

TREINA A TÉCNICA ..... . . . . . . . . . . . . . . . 56

Agora é a tua vez

Frases obscuras .....................................56 Adivinhas e charadas ............................57Que espécie de... cor............................58Parque Gioconda ...................................59A minha cidade ......................................62 A ponte de Leonardo ...........................63Quem sou eu? .......................................64 Palmas ......................................................65

TREINA A CRIATIVIDADE ..... . .66

Agora é a tua vez

Animais fantásticos ..............................66O catálogo das brincadeiras ...............67O nosso homem vitruviano ................68Viva a mudança! .....................................71Inventa as invenções ............................72Tudo em ordem .....................................73Por ordem ...............................................74O museu das cores ...............................75Com os olhos da mente ......................76Poliedricamente ....................................77

TREINA A PERFEIÇÃO ..... . . . . . . . . 78

Agora é a tua vez

O brasão perfeito ..................................78Consigo fazer melhor ..........................79Enganei-me no quadro ........................81Clepsidra de gelo ...................................82

Agora é a tua vez

A TERCEIRA PALESTRA DE LEONARDO ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84

A mais bela das festas..........................84Os amigos de Elevaleta .......................84Código secreto ......................................85Ajustar contas ........................................85Qual é o sabor? ......................................86Que som faz o crocodilo? ...................87Rodas sobre rodas ................................87Rei das charadas ....................................88Matemática a cores ..............................89Exagon .....................................................90As cidades de Leonardo ......................92Tiro ao alvo ..............................................92No ateliê florentino ...............................93Que confusão ........................................93

SOLUÇÕES ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94

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c

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UMA VIDA EM VIAGEM

E LÁ VAMOS NÓS NUMA BELA CARROÇA!NÃO FIQUES AÍ PARADO, NÃO PODEMOSPARTIR SEM TI. NÃO QUERES DEIXAR O GRANDE LEONARDO À ESPERA, POIS NÃO?

O mestre está cansado, quer chegar depressa para poder descansar um bocadinho; viajou toda a sua vida e agora só deseja poder finalmente parar.

A primeira etapa da sua viagem começa na noite de 15 de abril de 1452, quando a mãe Caterina o traz a este mundo. O pai, Ser Piero da Vinci, é um jovem notário que, porém, não chegará a casar-se com a mãe de Leonardo, por ser uma simples mulher do campo, ao passo que ele pertencia a uma família muito rica, os da Vinci. Todavia, Ser Piero reconhece a criança como seu filho e o pequeno Leonardo vai viver com os avós.

Florença

Milão

M

â n

tu

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Veneza

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E FOI POR ISSO QUE SE PÔS A

APRENDER MUITAS COISAS E, APÓS

COMEÇAR ALGUM ESTUDO, LOGO O ABANDONAVA.

A INFÂNCIA PASSADA NO CAMPOAté aos 13 anos, Leonardo corre livremente pelos campos e pelos prados em volta do casarão dos avós, juntamente com o tio Francesco, que lhe transmite uma inesgotável curiosidade em relação a tudo aquilo que se relacionava com a natureza, a sua primeira grande educadora.

A CURIOSIDADE É O MOTOR QUE O LEVARÁ, EM ADULTO, A TER INTERESSE E A ESTUDAR DISCIPLINAS MUITO DIFERENTES ENTRE SI.

Giorgio Vasari, um outro grande artista do Renascimento, sublinha a personalidade um tanto dispersa de Leonardo no seu livro As Vidas dos Mais Sublimes Pintores, Escultores e Arquitetos:

Esta caraterística acompanhará Leonardo durante toda a sua vida; são inúmeros os projetos desenhados e nunca realizados, os quadros apenas esboçados, as ideias transcritas e nunca levadas até ao fim.Sem a sua sede de saber, nunca teríamos tido o grande génio que hoje conhecemos, mas ao mesmo tempo temos a certeza de que Leonardo devia ter muita dificuldade em respeitar os tempos e os compromissos assumidos.

A DISTRAÇÃO E A CURIOSIDADE ESTAVAM SEMPRE À ESPREITA, PRONTAS A PREGAR-LHE UMA QUALQUER PARTIDA!

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PALAZZO

VECCHIOkm53

O AMOR PELA ARTE

A ADOLESCÊNCIA NA CIDADEESTÁS PRONTO A SEGUIR O MESTRE NAS SUAS VIAGENS? Se é teu desejo começares a pensar como Leonardo, tens de ter sempre as malas prontas e muita curiosidade.

O jovem Leonardo tem apenas 14 anos quando deixa a sua pequena aldeia e se muda para Florença com o pai. De repente, tudo muda: do silêncio do campo vê-se no meio do bulício da cidade; o ruído da mó da azenha transforma-se no barulho das ferramentas dos artesãos. Um novo mundo abre-se diante dos seus olhos: Florença, o berço do Renascimento, é uma contínua descoberta… também tu ficarias fascinado!

Aquele rapaz movido pela curiosidade tem todo um mundo à sua disposição para estudar. Não gosta nem de matemática, nem de latim, mas adora vaguear pelos ateliês dos artistas e tem um talento inato para o desenho. O pai decide mandá-lo então para o ateliê de um velho conhecido seu, um pintor e escultor de nome Verrocchio.

Assim que Verrocchio vê alguns dos desenhos de Leonardo, põe-no imediatamente a trabalhar consigo no ateliê. Ali vivem e trabalham também outros jovens, entre eles Sandro Botticelli. Todos eles têm algo em comum:

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No ateliê, os aprendizes entreajudam--se, corrigindo-se e criticando-se uns aos outros, com o único objetivo de completar o trabalho encomendado. O Mestre tem-nos a todos em grande consideração e fica feliz quando os seus jovens alunos dão o melhor de si.

Conta-se que Verrocchio, depois de ter visto um desenho de Leonardo, partiu em dois o pincel com que estava a pintar, como ato de estima em relação a um aluno que havia superado um mestre.

Aos 24 anos de idade, Leonardo decide abandonar o ateliê de Verrocchio e, graças à estima e ao apoio de Lorenzo e Giuliano de’ Medici, regentes dos Senhores de Florença, começa a dedicar-se a tudo aquilo que lhe interessava. Estuda arte e filosofia, arquitetura e matemática, até mesmo astronomia, ao mesmo tempo que passa as noites a abrir cadáveres e a estudar o funcionamento dos órgãos humanos no hospital de Santa Maria Nuova.

Leonardo trabalha com atenção, mas é também um grande brincalhão: o seu gosto por certas brincadeiras, sobretudo as que envolvem palavras, leva-o a assinar muitas vezes com um anagrama do seu nome:

OLEANDRO

Experimenta misturar todas as letras do teu nome e apelido e criar uma frase com sentido. Por exemplo, em italiano, seria algo como:

LEONARDO DA VINCI = VI DONO CALENDARI (Dou-vos calendários)

OLEANDRO

9

Agor

a é a

tua

vez!

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COMPARA AS TUAS

RESPOSTAS COM AS DA P. 94.

DE FLORENÇA A MILÃO

O RETRATO DE CECILIA

Em 1482, Lorenzo de’ Medici propõe Leonardo como músico a Ludovico Sforza, o Mouro, duque de Milão. Com uma grande mestria de linguagem, Leonardo envia uma carta ao duque milanês, na qual não só exalta as suas

qualidades de músico, mas também, e sobretudo, as suas qualidades de pintor, escultor, engenheiro e arquiteto. Ludovico quer conhecer Leonardo e recebe-o em Milão, onde Leonardo viverá e trabalhará de 1482 a 1499.

Ludovico, o Mouro, vive no seu castelo com Cecilia Gallerani, uma mulher muito bela e culta. Quando Leonardo a pinta no célebre quadro Dama com Arminho, captura na perfeição a essência e a alma da jovem. Por esta altura, ela tem apenas 17 anos.

Porque terá Leonardo posto um arminho no quadro? Pega numa folha de papel e numa caneta e tenta encontrar pelo menos três respostas.

SINAIS DE ARTE

CASTELO

DOS SFORZA318km

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Agora é a tua vez!

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QUE ESPETÁCULO

NEM TUDO ERAM FESTAS

Em Milão, para as bodas do grão-duque Gian Galeazzo Maria Sforza com a filha do rei de Nápoles, Isabel de Aragão, Leonardo — enquanto cenógrafo, encenador e técnico teatral — cria um espetáculo com esplêndidos automatismos: o Paraíso. Era uma espécie de máquina teatral que reproduzia o movimento dos planetas.Para honrar o casamento de Ludovico, o Mouro, com Beatriz d’Este, inventa uma outra engenhoca, a Giostra (carrossel), que superava em beleza e engenho a invenção precedente.

Naquele período, Leonardo realiza também o seu fresco mais famoso, A Última Ceia, que fora encomendado por Ludovico, o Mouro. Em 1497, com o fresco praticamente concluído, Leonardo começa a experimentar

novas técnicas que o levam a introduzir sucessivas modificações. O resultado é excecional, mas as técnicas usadas tornaram o fresco muito delicado: as cores começam a deteriorar-se poucos anos após a sua realização.

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CASTELO DE SAN GIORGIO185km

DE MILÃO A MÂNTUAQuando os franceses ocuparam Milão, Leonardo foi obrigado a pôr de parte muitos projetos; desiludido, deixa a cidade com Salaì, o seu pajem, e com o seu amigo e inventor Luca Pacioli, mudando-se para Mântua para a corte de Isabel de Gonzaga, uma grande admiradora do seu trabalho. A marquesa pede a Leonardo um quadro ainda mais belo do que aquele que pintara para Cecilia Gallerani,

que deveria ser realizado o mais brevemente possível. A velocidade não faz parte das qualidades do génio florentino: prepara dois esboços do retrato a carvão, deixa-lhe um e leva o outro, com o propósito de completar o retrato mais adiante. Isabel pede diversas vezes a Leonardo que termine o seu retrato, mas o florentino, apesar de prometer que o faria, nunca honrará o seu compromisso.

Frequentemente, Leonardo não consegue manter os compromissos feitos, mas tu podes treinar para seres capaz de superar o Mestre.

• Escreve numa folha de papel duas a seis atividades que deverias ter acabado durante o mês que passou, mas que deixaste pelo caminho.

• Lê-as com muita atenção e escolhe uma para levar a termo.

Faz tudo para a acabares e irás sentir uma grande satisfação. Poderás superar Leonardo!

A LISTA DE TAREFAS

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Agora é a tua vez!

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