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Modelos de arquitetura Modelos de arquitetura curricular na educação curricular na educação superior no mundo: superior no mundo: Perspectivas da Pós- Perspectivas da Pós- Graduação Graduação

Modelos de arquitetura curricular na educação superior no mundo: Perspectivas da Pós-Graduação

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Page 1: Modelos de arquitetura curricular na educação superior no mundo: Perspectivas da Pós-Graduação

Modelos de arquitetura Modelos de arquitetura curricular na educação curricular na educação

superior no mundo: superior no mundo: Perspectivas da Pós-Perspectivas da Pós-

GraduaçãoGraduação

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Modelos de universidade vigentes no mundo:

Modelo Norte-Americano (Flexner 1910; Alca-demia 2000)

Modelo Europeu Unificado (Processo de Bolonha 1999-

2010) Modelo Europeu Mediterrâneo

(residual na Argentina e Uruguai) Modelo Brasileiro atual

(pós-reforma de 1968)

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Modelo norte-americano, baseia-se em dois níveis:

Undergraduate College bacharelados gerais de 4 anos, terminal

ou como etapa prévia a... Graduate School

Graduação profissional (tipo MBA, MEd, JD, MD, PharmD)

Graduação acadêmica (MSc, MA, PhD) Pós-Doutorado não é grau acadêmico!

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Modelo norte-americano

CollegeMajorMinor

Mestradoprofissional (M. Ed., MBA, M.Pharm.Sc.)

Doutorados Profissionais(J.D., M.D., Dr.P.H., Pharm.D., DMD)

Doutorado(PhD)

MestradoAcadêmico(M.Sc., M.A. etc. )

Residências

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Modelo europeu (Processo de Bolonha), estruturado em três níveis:

Primeiro Ciclo Bacharelados gerais de 3 anos, etapa prévia ao...

Segundo Ciclo Cursos profissionais Mestrado profissional Mestrado acadêmico, etapa prévia ao...

Terceiro Ciclo Doutorados de pesquisa

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Modelo europeu (Processo de Bolonha)Modelo europeu (Processo de Bolonha)

Ciclo básico:BachareladoBakalaureatBach. of ArtsLicenceLicenciaturaLaurea TrienaleBachelor EU(Áreas indicativas de campos profissionais)

Master 2profissional

Doutoradode pesquisaMaster 1

Acadêmico

Cursos profissionais(Medicina, Direito, Odontologia etc.) Residências

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Arquitetura Curricular do modelo argentinoArquitetura Curricular do modelo argentino

Doutorado

Maes-trias

Residência

MBAMBA

Cursos profissionaisde média duração

Licenciaturas

Cursos profissionaisde longa duração

CicloBásico

Page 8: Modelos de arquitetura curricular na educação superior no mundo: Perspectivas da Pós-Graduação

Modelo brasileiro atualModelo brasileiro atual

Bacharelados

MestradoProfissional

DoutoradoMestra-do Aca-dêmico

Cursos profissionaisde média duração

Licenciaturas

Habilitações

Cursos profissionaisde curta duração

Cursos profissionaisde longa duração

PGlato- senso

EspecializaçãoAperfeiçoamento

Residência

MBA ?!MBA ?!

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Comparativo entre modelos: Modelo Norte-Americano:

entrada geral, acesso regulado, estrutura flexível, boa mobilidade, Pós-Graduação integrada na Graduação

Modelo Europeu Unificado:entrada geral, acesso direto, estrutura semi-flexível, alta mobilidade, Doutorado = 3º. ciclo

Modelo Argentino: filtro interno, entrada nas profissões, acesso livre, estrutura fixa, imobilidade, PG não articulada

Modelo Brasileiro atual: filtro externo, entrada nas profissões, acesso restrito, estrutura fixa, imobilidade, PG dissociada, Mestrado

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Formação em Medicina na Harvard University:

Faculty of Arts and Sciences Bachelor of Sciences (B.Sc.), 4 anos,

como etapa prévia à... Harvard Medical School

Graduação profissional: Doctorate in Medicine (MD), 4 anos

Graduação acadêmica: Master in Public Health, 1 ano Master in Health Science & Technology, 1

ano Joint MD/PhD in Medical Research, 4 anos

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Formação em Medicina na Harvard University:

Year I focuses on human physiology and the biomedical sciences. Concepts in morphology; biochemistry; physiology; pharmacology; developmental and molecular biology; pathology, microbiology, and immunology; and in neurosciences. Courses in behavioral, social, preventive medicine, and epidemiology.

Year II is centered on the study of pathophysiology, to investigate and understand the various structural, functional, and clinical dimensions of human disease. Prepare to take Step I of the United States Medical Licensing Examination.

Year III & IV complement clinical clerkships with HST-specific clinical electives that allow them to conduct in-depth research into the scientific basis of clinical medicine. Continue to work on individual research projects, eventually presenting findings to HMS in the form of a scholarly thesis.

Page 12: Modelos de arquitetura curricular na educação superior no mundo: Perspectivas da Pós-Graduação

Formação em Medicina na Oxford University:

Pré-graduação: Bachelor of Arts (BA) in Medical Sciences ou EU

Bach, 3 anos BSc in Basic Sciences, 2 anos

Graduação profissional: BM (Bachelor of Medicine), 3-4 anos BCh (Bachelor of Surgery), 3-4 anos

Pós-graduação acadêmica: Doctor of Philosophy (DPhil) in Clinical

Sciences, 4 anos

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Formação em Medicina na Universidade de Lisboa:

Formação pré-graduada: Licenciatura em Ciências da Saúde (1.º ciclo: 3 anos)

organizada conjuntamente pelas Faculdades de Ciências, Medicina, Medicina Dentária, Farmácia, Psicologia e Ciências da Educação.

Graduação profissional: Mestrado Integrado em Medicina, 3-4 anos Mestrados Integrados em outras áreas, 2-3

Pós-graduação acadêmica: Doutorado, 4 anos

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Universidade NovaUniversidade Nova

Implantar, na rede de universidades públicas brasileiras, um regime curricular de três ciclos, visando à diversificação e racionalização dos modelos de formação profissional e acadêmica.

Criar a modalidade de curso superior denominada de Bacharelado Interdisciplinar (BI), com estrutura curricular capacitada a evitar profissionalização precoce e especializada.

Ajustar a arquitetura acadêmica da graduação e da pós-graduação, implementando novas modalidades de processo seletivo.

Proposta:Proposta:

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Universidade NovaUniversidade Nova

CursosProfissionais

BachareladosInterdisciplinares

MestradosProfissionais

Douto-rados

Mestrados Acadêmicos

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Universidade NovaUniversidade Nova

Bacharelado Interdisciplinar (BI)Bacharelado Interdisciplinar (BI) Curso de formação universitária interdisciplinar,

“geral e propedêutica”, duração: 6 semestres

Diploma em grandes áreas: Bacharelado em Artes Bacharelado em Humanidades Bacharelado em Ciência e Tecnologia Bacharelado em Saúde

Requisito para:a) formação profissional de graduaçãob) formação científica ou artística de pós-graduação.

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Perspectivas da Pós/Graduação em Medicina no Brasil: Modelo I

Pré-graduação: Bacharelado em Saúde, 3 anos

Graduação profissional: Formação em Medicina, 3-4 anos

Pós-graduação profissional: Mestrado Profissional em Medicina (Residência

Médica), 2-4 anos Pós-graduação acadêmica:

Doutorado em Ciências Médicas, 2-4 anos

Page 18: Modelos de arquitetura curricular na educação superior no mundo: Perspectivas da Pós-Graduação

Perspectivas da Pós/Graduação em Medicina no Brasil: Modelo II

Graduação profissional: Formação em Medicina, 6 anos

Pós-graduação profissional: Mestrado em Medicina (Residência

Médica), 2-4 anos Pós-graduação acadêmica:

Doutorado em Ciências Médicas, 2-4 anos