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Modelos de pedagogia
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Universidade Federal do Rio Grande
Prof. Dr Joo Alberto da Silva
Modelo Empirista
Modelo Apriorista
Modelo Construtivista
Pedagogia Diretiva
Pedagogia No-diretiva
Pedagogia Relacional
AS 3 CONCEPES EPISTEMOLGICAS
EpistemologiaPedagogiaTeoriaModeloModeloTeoriaEmpirismoS OA PDiretivaApriorismoSOA PNo-diretivaConstrutivismoS OA PRelacionalS
O
O modelo epistemolgico empirista
O conhecimento resultado do objeto
O sujeito aprende por que tem sentidos que lhe permitem conhecer o meio
S
O
O modelo epistemolgico apriorista
O conhecimento resultado do sujeito
O sujeito aprende por que tem estruturas prprias inerentes ao gnero humano
O conhecimento a priori
S
O
ASSIMILAO
ACOMODAO
O modelo epistemolgico construtivista
1
2
4
A
P
O modelo pedaggico diretivo
A aprendizagem resultado do ensino do professor
O aluno aprende por que tem sentidos direcionados para o ensino do professor.
Quanto mais o aluno aprimora e exercita a recepo do ensino, melhor ser a aprendizagem
A
P
O modelo pedaggico no-diretivo
O conhecimento resultado do sujeito
O sujeito aprende por que tem estruturas prprias inerentes ao gnero humano
O conhecimento a priori
A
P
ASSIMILAO
ACOMODAO
O modelo pedaggico relacional
O conhecimento resultado da relao sujeito-objeto
O sujeito aprende por que tem estruturas prprias inerentes ao gnero humano, mas que se constroem medida que o sujeito age.
O conhecimento construo.