19
NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO

NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

NOME DO CURSO

NOME DO TREINAMENTO

Page 2: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

OBJETIVOS DO TREINAMENTO

• Elaborar o Planejamento Instrucional.

• Verificar as metas registradas no manual do produto.

• Verificando treinamentos existentes.

• Utilizar o banco de imagens.

OBJETIVOS DO TREINAMENTO

Page 3: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

Esta tela é dedicada à explicação do treinamento. Desta forma, teremos que explicar:O que falaremos?Como falaremos (se haverá simulações, imagens, exercícios, vídeos)?Quais serão os assuntos trabalhados?

Tente sempre desenhar um fluxo ou diagrama de funcionamento.Nem que seja para colocar apenas a ordem em que os cadastros devem acontecer.Exemplo:

ASSUNTO (TEMA) DE CADA SLIDE

Cadastre o nome do

caminhoneiro

Cadastre a placa do

caminhão

Cadastre o Renavam do

caminhão

Page 4: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

Antes de começar a falar do assunto, escreva uma brevíssima introdução sobre o tema para justificar o aprendizado.

Além disso, fale quais serão os recursos usados neste assunto; ou seja, se ele fará exercícios, simulações e/ou assistirá a vídeos.

Se existir um fluxo, mostre ao usuário em qual local ele está.

ASSUNTO (TEMA) DE CADA SLIDE

Cadastre o nome do

caminhoneiro

Cadastre a placa do

caminhão

Cadastre o Renavam do

caminhão

Page 5: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

Escreva na tela o que o usuário deverá fazer para configurar tecnicamente o assunto que você está explicando (se houver).

Como grande parte de nossos treinamentos não são destinados a técnicos, mas a usuários, esta parte raramente precisará ser usada.

PROCEDIMENTOS DE CONFIGURAÇÃO

Page 6: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

Nesta tela, você deverá ensinar ao usuário a utilizar a funcionalidade.

Coloque os passos que o treinando deverá seguir.

INSTRUÇÕES DE USO

Page 7: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

A conclusão deve ser um fechamento rápido e a indicação de onde o aluno deverá ir.Aqui, você apenas retomará os assuntos tratados e fará um apanhado geral.

Por exemplo:

Neste treinamento, estudamos os seguintes assuntos:• Cadastro do Caminhoneiro

[Script de áudio: No cadastro de caminhoneiro, registram-se o nome, o CPF e o RG do caminhoneiro].

• Cadastro do Placa do Caminhão [Script de áudio: No cadastro da placa do caminhão, registram-se as letras, os números e a inscrição do caminhão].

CONCLUSÃO

O espaço reservado para as anotações, também deve ser formatado (utilize Arial Narrow, tamanho 12).

Page 8: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

Trabalhe com apenas dois boxes (Importante e Saiba Mais).Veja quando usá-los:

• No box Importante, (utilize Arial Narrow, tamanho 18, itálico), coloque apenas: 1. Uma informação, mencionada no texto, que você julgou necessária retomar.2. Um alerta ou aviso ao usuário sobre determinado assunto.

• No box Saiba Mais, (utilize Arial Narrow, tamanho 18, itálico) apenas indique ao usuário um lugar em que ele poderá aprender mais, pode ser o help do produto, um outro treinamento ou qualquer outro material de apoio.

BOXES DE ÍCONES

Neste box, coloque apenas as informações que merecem destaque.

Indique ao usuário um lugar em que ele poderá aprender mais.

Page 9: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

O Caminho de rotina deve estar dentro da faixa azul, com fonte Arial Narrow, itálico, negrito, tamanho 18.

CAMINHO DA ROTINA

Agrupador de negócio/Linha de Produto/Módulo/

Page 10: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

BULLETS

Para indentações dentro do texto, siga o padrão abaixo:• Segundo nível.

o Terceiro nível.­ Quarto nível.

» Quinto nível.

Page 11: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

As imagens inseridas no treinamento não devem ter efeito nenhum (sombra, bordas etc.).

IMAGENS

Page 12: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

FLUXOS - CICLORECURSOS VISUAIS

Page 13: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

FLUXOS - HIERARQUIA(caso não seja necessário rotular os níveis

das hierarquias, apenas delete as tarjas cinzas)

RECURSOS VISUAIS

Page 14: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

FLUXOS - PROCESSUAL(pode ser usado na forma vertical ou horizontal)

RECURSOS VISUAIS

Page 15: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

FLUXOS - PROCESSUAL(pode ser usado na forma vertical ou horizontal)

RECURSOS VISUAIS

Texto 01 Texto 02 Texto 03 Texto 04

Texto 05Texto 06Texto 07Texto 08

Texto 09 Texto 10

Page 16: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

FLUXOS - PROCESSUAL(detalhado)

RECURSOS VISUAIS

Aluno

Curso

PeríodoLetivo

Disciplinas

Contrato

Informou turma?

S

N

MatrizAplicada

Turmas/Disciplinas

Page 17: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

TABELASRECURSOS VISUAIS

Texto Texto

Texto

Texto Texto

Texto

Texto Texto

Texto

Total

Page 18: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

CONCLUSÃO

Neste treinamento você conheceu mais sobre:• Tópico 01.• Tópico 02.• Tópico 03.

Page 19: NOME DO CURSO NOME DO TREINAMENTO. OBJETIVOS DO TREINAMENTO Elaborar o Planejamento Instrucional. Verificar as metas registradas no manual do produto

Obrigado ;)

AGRADECIMENTOS