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Normas ABNT Metodologia da Pesquisa Conhecimento Os 4 tipos; Verdade; Erro ; Ignorância Aula 4

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Normas ABNT

Metodologia da Pesquisa

ConhecimentoOs 4 tipos;Verdade;

Erro ;Ignorância

Aula 4

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Os Quatro Tipos de Conhecimento

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Meu avô dizia sempre:

- “acorde cedo, porque estudar no período da manhã é mais produtivo!”

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- “ arrependei-vos, pois da morte me livraste a alma, sim, livraste da queda os meus pés, para que eu ande na presença da luz divina”

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Enquanto as ciências buscam o conhecimento do mundo material com seus fenômenos e suas leis, quem busca explicar as causas remotos e o sentido da existência humana e do mundo é conhecimento?

...............................................................

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Conhecer fatos sem justificá-los ou explicar-lhes as causas é própria do conhecimento?

___________________

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Somente se poderá afirmar uma verdade com certeza quando houver ___________________

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Conhecimentoempírico

ConhecimentoReligioso

Conhecimento Filosófico

Conhecimento científico

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QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS

CONHECIMENTO POPULAR [EMPÍRICO OU VULGAR]:

Valorativo (baseado em ânimo e emoções, os valores do sujeito impregnam o objeto do conhecimento);

Reflexivo (não pode ser reduzido a uma formulação geral) Assistemático (organização particular das experiências, não geral) –

casual, eventual, desorganizado; Verificável (limitado ao âmbito da vida diária; Falível (se conforma com a aparência e com o que se houve dizer sobre

determinado objeto); Inexato (não permite formular hipóteses para além das percepções

objetivas);(Marilena Chauí)

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QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS

CONHECIMENTO RELIGIOSO (TEOLÓGICO):

Valorativo (apoiado em doutrinas com proposições sagradas) Inspiracional (revelado pelo sobrenatural) Sistemático (faz menção a origem, significado, finalidade e destino,

mundo como obra de um criador divino) Não verificável (atitude de fé implícita frente ao conhecimento revelado) Infalível (verdades indiscutíveis) Exato (aspira ser a manifestação da verdade imutável)

(Marilena Chauí)

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QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS

CONHECIMENTO FILOSÓFICO:

Valorativo (baseado em hipóteses que não podem ser submetidas à observação, emerge da experiência)

Racional (consiste num conjunto de enunciados logicamente correlacionados)

Sistemático (visa a representação coerente da realidade estudada, tentando apreendê-la na totalidade)

Não verificável (emerge da experiência e não da observação/experimentação)

Infalível (não é submetido ao teste da observação) Exato

(Marilena Chauí)

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QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS

CONHECIMENTO CIENTÍFICO:

Factual (lida com ocorrências ou fatos, toda a forma de existência que se manifesta)

Contingente (proposições têm veracidade ou falsidade conhecidas pela experiência e não só pela razão)

Sistemático (saber logicamente ordenado, formando um sistema de idéias)

Verificável (hipóteses precisam ser testadas) Falível (não definitivo, absoluto ou final) Aproximadamente exato (novas proposições e técnicas podem

reformular as teorias existentes)(Marilena Chauí)

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CIÊNCIA É:

A ciência é conhecimento que resulta de um trabalho racional;

A ciência se distingue do senso comum porque este é uma opinião baseada em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas, enquanto a primeira baseia-se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade;

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CIÊNCIA É:

Uma teoria científica pode ser entendida enquanto “um sistema ordenado e coerente de proposições ou enunciados baseados em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis necessárias.

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Ciência é (LAKATOS & MARCONI)

uma sistematização de conhecimentos,

um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar;

■ um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.

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O QUE É CIÊNCIA?

Busca de explicação racional sobre o universo;

Teoria científicaCapaz de explicar o mundo Começamos na ignorância…

[…] e acabamos construindo respostas plaúsiveis.

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A CIÊNCIA

Do medo à Ciência

A evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência. Sendo assim podemos definir três níveis de desenvolvimento da inteligência dos seres humanos desde o surgimento dos primeiros hominídeos:

o medo, o misticismo e a ciência.

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A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA

A preocupação dos precursores da filosofia

(filo = amigo + sofia (sóphos) = saber e quer dizer (amigo do saber)

era buscar conhecer o porque e o para que de tudo o que se pudesse pensar.

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DIMENSÕES DA VERDADE

A verdade é o reflexo fiel do objeto na mente; a adequação do pensamento com as coisas, com os fatos, com os acontecimentos.

A verdade é de certa forma uma convenção, ou seja, um convênio estabelecido entre os homens sobre determinado fato ou situação

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DIMENSÕES DA VERDADE

Assim não podemos falar de verdade e falsidade no plano “realidade real”.

Portanto não existe Ouro falso.

Ou é ouro na realidade, ou outro material qualquer: zinco, cobre, bronze, etc...

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DIMENSÕES DA VERDADE

Verdade subjetiva:

É aquilo que me parece é. Esse tipo de verdade é múltipla, relativa, está baseada naquilo em que creio, eu acho, eu julgo,eu acredito. Portanto a verdade subjetiva é particular. O que é verdade para uns, não é verdade para outros. É a denominada verdade múltipla, isto é, existem várias respostas para uma mesma realidade

Ex: Gostos; Beleza; Feiúra; Justiça, etc... (depende da “visão de Cada um – análise)

Verdade objetiva:

É o registro fiel daquilo que a coisa é. Esse tipo de verdade é única, universal (pois não pode ser e não ser ao mesmo tempo).

Ex: hoje é dia.... Estou vivo....

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DIMENSÕES DA VERDADE

verdade

empíricaverdade formal

verdade metafísica

verdade revelada

verdade moral

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CRITÉRIOS PARA CHEGAR À VERDADE

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A VERDADE PODE:

ser desconhecida, negada, diferente do que é (ERRO);

estar para a inteligência como se não existisse (IGNORÂNCIA);

entrever-se como simplesmente possível (DÚVIDA);

atingir-se como provável (OPINIÃO);

Atingir-se como plena evidência (CERTEZA)

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CAUSAS LÓGICAS DO ERRO

fraqueza nativa da inteligência; falta de perspicácia; Falta de memória; doenças

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CAUSAS MORAIS DO ERRO

vaidade; interesse (parcialidade); Preguiça.

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IGNORÂNCIA PODE SER

Universal; Particular; Absoluta; Relativa; Vencível; Invencível; Culpável; Desculpável;

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Normas da ABNT

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ABNT NBR 6023 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS

Fixa a ordem dos elementos das

referências e estabelece convenções para transcrição a apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação.

Destina-se a orientar a preparação a

compilação de referências de material utilizado para a produção de documentos e para inclusão em bibliografias, resumos, resenhas, recensões a outros.

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EXEMPLO

ARTIGO DE JORNAL:

SOBRENOME, Nome do Autor. Título do artigo. Nome do Jornal, local de Publicação (cidade), dia mês. ano. Cad. Política , p.15

ARTIGO DE REVISTA:

SOBRENOME, Nome do Autor. Título do artigo. Nome da Revista, local de Publicação (cidade), v., n., p.15-25, mês. ano.

v= VOLUME n= NÚMERO p= página

LIVRO

SOBRENOME, Nome do Autor. Título da obra : subtítulo. Tradução de Fulano de Tal. 3. ed. Local de Publicação (cidade) : Editora, ano. 300 p.

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ABNT NBR 10520 CITAÇÃO

citação é a menção, no texto, de uma informação

extraída de outra fonte. De acordo com a ABNT, as formas de citações

mais conhecidas são: direta, indireta e citação de

citação 

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ABNT NBR 6028 RESUMO

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ABNT NBR 6027 SUMÁRIO

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ABNT NBR 6024 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA

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ABNT NBR 6034INDICE

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