proporcionar aos nossos alunos um ambiente de investigação, onde pos-sam ser protagonistas do seu processo de descoberta de novos conhe-cimentos é a nossa maior missão nesta fase de ensino. Isto signifi ca que temos professores que buscam entender e refl etir sobre a cultura de seus alunos, compreender como pensam, quais são seus desejos, necessidades e buscas. que os escutam através das diferentes linguagens que utilizam para se comunicar e respeitam a sua individualidade.

2º ao 5º ano - dentro de nossa grade de atividades oferecemos o contato com diferentes linguagens por meio de aulas especiais e propostas desen-volvidas pelos professores regentes. Todas estas vivências possibilitam que o aluno experimente o mundo, desenvolva diferentes formas de comuni-car-se, tenha sede de trocar conhecimento, permaneça curioso, investiga-dor e explorador. Visam sua formação integral, buscando acompanhar a construção de seus valores e possibilitar o desenvolvimento de diferentes habilidades.

6º ao 9º ano - Com uma carga horária ampliada (30 aulas semanais), além da matriz convencional, o aprendizado fi ca mais enriquecido com aulas de produção de Textos, Artes, LIV, Inglês, Educação Física e pI (projeto In-tegrador).

NOSSA MISSÃO

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

cATEquESE E CRISmA

rEunIõES DE pAIS Com A EqUIpE pEdAgógICA

São realizadas no período contrário ao das aulas e não têm custo extra na mensalidade.

A única contribuição é uma taxa de inscrição semestral no valor de R$330,00 para a primeira modalidade e R$300,00 para as demais.

Modalidades: Basquete, Handebol, Futsal, ginástica Rítmica, dança, Teatro, Coral, Teclado, Catequese e Crisma.

para ingressar na primeira etapa da catequese o aluno deverá ter 9 anos completos e inscrever-se no setor de matrículas. os encontros são realizados no turno contrário ao das aulas.

Taxa de Inscrição Anual: R$140,00

2º ano 2º ano 6º ano11/02/19 11/02/19 12/02/198h 13h30min 18h

11/02/19 11/02/19 12/02/199h 14h30min 20h

11/02/19 11/02/19 14/02/1910h 15h30min 18h

11/02/19 11/02/19 14/02/1911h

13/02/19 3º ao 7º ano - 19h30minMaternal ao 2º ano - 18h

16h30min 20h

4º ano 4º ano 8º ano

3º ano 3º ano 7º ano

5º ano 5º ano 9º ano

2º AO 5º ANO - MANHÃ

pERíodo INTegRAl

2º AO 5º ANO - TARDe 6º AO 9º ANO - MANHÃ e TARDe

EnTrEgA DE mATERIAIS

2º ao 5º ano 08/02/19 - Sexta

o material deverá ser entregue em sala de aula, no 1º dia de aula.

A partir do 6º ano

InícIo dAS AULAS

Baby e maternal Tarde 13/02/2019 13h25min às 17h35min

13/02/20197h15min às 11h35min

13h25min às 17h35min

7h15min às 11h35min

13h25min às 17h45min

7h15min às 11h35min

13h25min às 17h45min

7h15min às 12h20min

13h25min às 18h30min

13/02/2019

12/02/2019

11/02/2019

11/02/2019 7h15min às 12h20min

de acordo com a série 7h15min às 17h45min

Nível I e Nível IImanhã

Tarde

manhã

Tarde

manhã

Tarde

manhã

Tarde

manhã

Integral

1º ano

2º ao 5º ano

6º ao 8º ano

9º ao Ensino médio

Integral

Nível/Série Período 1º dia de aula Horário

Nossa escola acolhe e espera a participação ativa dos pais e familiares, pois acredita que os alunos, quando suas famílias são comprometidas com sua educação, apren-dem melhor e apresentam atitudes positivas em relação à escola. Sem a participação da família nossa proposta perde sentido de comunidade e contradiz o que tanto pro-movemos nas crianças: o trabalho em equipe.por isso, visamos estabelecer uma relação de transparência com as famílias, deixando sempre nossas portas abertas para a comunicação.

2º ao 5º ano - Esta relação se dá, na maior parte , através do registro na agenda escolar, uma de nossas ferramentas de comunicação, que possibilita aos pais o contato diário com os professores; por email, além de atendimentos presenciais. para acompanhar a rotina de seus filhos e as novidades da escola os pais podem acessar o site e as redes sociais do Colégio.

6º ao 9º ano – A comunicação com os pais é feita por meio do portal Unimestre. os professores postam ocorrências informativas, de tarefas e atividades, as quais são enviadas para o email do responsável acadêmico. Aconselhamos os pais a acessarem semanalmente o portal Unimestre para acompanharem o rendimento acadêmico e a participação de seus filhos. Além disso, são realizados atendimentos presenciais com agendamento prévio com os setores de Coordenação, orientação e professores.

pARTICIpAção DA fAmílIA

InglêSAprender a língua inglesa propicia a criação de novas formas de engajamento e parti-cipação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural, em que as fronteiras entre países e interesses pessoais estão cada vez mais difusas. Assim, o pleno domínio da língua inglesa contribui para mais interação e mobilidade, abrindo novos percursos de construção de conhecimentos.

pensando nisso, nossa proposta contempla: aulas de Inglês 4 vezes por semana, do 2º ao 5º ano e TODOS OS DIAS, de 6º ao 9º ano. Nestas aulas, a turma é dividida em dois grupos que trabalham simultaneamente em salas separadas e com professores diferentes, desenvolvendo os eixos de leitura, oralidade, escrita, conhecimentos lin-guísticos e dimensão intercultural, por meio de vivências em inglês.

queremos alunos bilíngues e para isso, nossa proposta é intensificar o trabalho com o idioma de forma transdisciplinar.

lIV: o Laboratório de Inteligência de Vida trabalha com experimentos diferentes. Trata-se de experimentar a vida e o que há de mais belo nela: os sentimentos e os relacionamentos. A ideia é que, por meio de reflexões, círculos de confiança, séries au-diovisuais e jogos, os alunos desenvolvam diversas habilidades socioemocionais. Este programa pretende promover o autoconhecimento, o pensamento crítico, ajudar o aluno a reconhecer sentimentos e melhorar as relações.

São atividades vivenciadas que proporcionam aos estudantes a construção de conhe-cimentos por meio do contato direto com a realidade, maior socialização, interação com a cidade e sua cultura. São realizadas propostas diferentes para cada faixa etária, incluindo visitas a museus, teatros, planetários, parque de ciências, fazendas, estação de preservação ambiental, cidades históricas, entre outras, de acordo com os conteúdos estudados e projetos desenvolvidos.

AULAS DE cAmpo

AVAlIAção2º ao 5º ano - sistema de avaliação bimestral com provas e avaliações processuais ao longo do período.

6º ao 9º ano – sistema de avaliação bimestral, com duas provas por bimestre, de cada disciplina, sendo que a p1 valerá 75 pontos e a p2 valerá 85 pontos. Além das provas haverá uma terceira nota atribuída aos alunos pelo desenvolvimento de projetos inter-disciplinares, apresentações de trabalhos, tarefas e pesquisas, com valor de 25 pontos e uma avaliação qualitativa: participação nas aulas, frequência, tarefas diárias (nota de conceito), com valor de 15 pontos.

rEcupErAção

lAncHE

os alunos que não atingirem a média, em uma ou mais disciplinas, ao final de cada semestre, serão convocados para a recuperação semestral.

Salientamos a necessidade do lanche saudável durante toda a semana. os alunos po-derão trazer o lanche de casa ou adquiri-lo na cantina, que serve somente lanches as-sados e sucos. os alunos que optarem por trazê-lo de casa devem procurar obedecer a essas regras, evitando refrigerantes e salgadinhos.

rEfEITÓrIoo Colégio possui um refeitório para atendimento aos alunos e funcionários. os créditos de vale-almoço poderão ser adquiridos de forma avulsa até às 10h30min do dia em que o aluno pretende almoçar ou antecipadamente em quantidades maiores, os quais ficarão armazenados na carteirinha do aluno para serem utilizados diariamente. os cré-ditos são nominais e intransferíveis, portanto, os pais que têm mais filhos no Colégio deverão carregar os créditos separadamente para cada aluno. o almoço é servido de segunda a sexta-feira, das 11h40min às 13h, exceto no período de férias escolares.

PI - projeto Integrador: é uma estratégia pedagógica, de caráter interdisciplinar, que funciona como um eixo articulador e tem como objetivo a experimentação e a apli-cação de conhecimentos no contexto da vida real, de modo a dar sentido ao que se aprende e contribuir com a formação de uma visão do todo no decorrer do percurso formativo do estudante. Essa prática acontecerá uma vez por semana, no mesmo ho-rário para todas as turmas do mesmo ano e será acompanhada por dois professores de áreas diferentes, sendo que o estudante poderá optar por participar da atividade de acordo com sua área de interesse.

NoVIdAdES 6º Ao 9º Ano

41 3024 2525

Rua gabriel Freceiro de Miranda, 1118 - Xaxim - Curitiba - Paraná

colegiosenhoradefatima colegiosenhoradefatima

www.colegiosenhoradefatima.com.br

Da educação Infantil ao Terceirão e Período Integral!

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DIFeReNTeS