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Edição da Associação Progresso -Julho/Agosto 2003
Com financiamento de ACDI/CODE6O PANGOLIMO PANGOLIM
MANTER PARA DURAR MAISSe queremos sair da pobreza, se queremos viver melhor
e ser mais felizes, temos que começar a dar valor ao que jápossuímos, ao que compramos e também ao que nos éoferecido.
É aí que entra a manutenção, tantas vezes apregoada etão pouco levada à prática. É tempo de a transformar numprincípio de vida e de trabalho para que não sejamosobrigados a ir pela via da reparação e, quantas vezes, dasubstituição, sempre muito mais caras e morosas.
Fazer manutenção significa prolongar a vida das coisas,dos bens e equipamentos, tanto pessoais como colectivos.Significa evitar a aquisição de novas coisas só porque nãocuidámos bem e atempadamente do que já temos. Significa,afinal, poupar recursos que poderão ser canalizados paranovos empreendimentos e projectos.
E não é difícil. Basta olhar à nossa volta e logo veremosque é urgente uma mudança na nossa maneira de viver ede funcionar.
Comecemos por nós próprios. Um pequeno buraquinhona nossa roupa se não for cosido de imediato acabará porse tornar grande e inutilizá-la. Se não fizermos a manutençãoda nossa casa, através de hábitos de higiene, as paredesrapidamente ficarão tão sujas e estragadas que exigirãonovos gastos com uma nova pintura. O conserto de umapequena avaria numa fechadura poderia evitar a suasubstituição, o que sairá, por certo, bastante mais caro.
Uma boa condução e uma boa manutenção das viaturasdos nossos serviços evitam substituições prematuras paraas quais, em geral, não há verba, o que acaba por prejudicaros programas de trabalho.
Mas não só: quantas vezes a simples limpeza demanutenção das sarjetas das nossas ruas não evitaria oseu alagamento e a rápida deterioração do asfalto? Veja-sesó a diferença de custo entre essa manutenção e aschamadas obras de reparação!
E já pensou que até as relações familiares e afectivascarecem de manutenção?
Se gerir tais relações na base do respeito mútuo e dacompreensão criará um ambiente saudável e de harmonia.E se não enfrentar e resolver de imediato e com cuidado aspequenas divergências que naturalmente aparecem, estaspoderão dar origem a conflitos graves e mesmoirreparáveis…
Já lá diz o velho ditado que mais vale prevenir do queremediar!
• Feiras agropecuáreas 2
• Centro de Promoção de Auto Emprego 2
• Literatura infantil 3
• Ensino Bilingue 3
• Cimeira em Maputo 4
• O que saber sobre ONU 6
• Ainda se pergunta sobre HIV/SIDA 7
• Parques e Reservas 10
• Um conto de Luis Bernardo Honwana 15
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Notícias da progresso
É costume apoiarmos arealização de feiras agro-pecuárias em algumas aldeiasnas províncias de CaboDelgado e Niassa. As feirasservem para promoção damelhor produção e divul-gação de técnicas e práticasmelhoradas. É uma exposiçãopara venda que incentiva acomercialização.
As feiras, como locais deconcentração de muita gente,podem ser aproveitadas paradivulgação e educação co-munitária.
Devem ter uma banca daEducação com livros infantise livros para adultos, tanto emportuguês como em línguaslocais.
Uma banca da Saúde devepromover o ProgramaAlargado de Vacinações,PAV e a luta contra a Maláriae o HIV/SIDA
Se possível devemos teruma banca para apoioveterinário e venda devacinas ou medicamentos.
Este ano as feiras decorre-
ram em Julho e Agosto em 3aldeias de Niassa (Mbandeze,Machomane e Utuculu) e 8aldeias de Cabo Delgado(Nanjua, Namaua, Miula,Miteda, Muatide, Saláue,Litembo e Nampanha.
As feiras decorreram numambiente de festa, comalegria, música e dança mastambém com organização emuitas trocas comerciais.
Centro de Promoção de Auto-Emprego
Está em construção o edifí-cio do refeitório com cozi-nha, copa e armazém, doCPAE de Utuculo, noNiassa, perto de Lichinga.
Foi realizado um curso deapicultura para instruendosvoluntários. Além da prepa-ração dos instruendos para asua vida futura espera-se terprodução de mel no CPAE,para consumo e, se possível,também para venda.
Considerando a experiên-
cia anterior e recomen-dações da avaliação, a crechepara os filhos de instruendase instrutores começou afuncionar a 4 de Agostodeste ano.
A creche está provisó-riamente instalada até seorganizar espaço maisapropriado . Duas senhoras,esposas de instrutores, parti-ciparam num curso paraeducadoras de infância.
Nas imagens vemos aspectos da feira de Utuculu
Feiras agro-pecuáriasFeiras agro-pecuárias
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Notícias da progresso
Ensino Bilingue
ConcursoFoi publicamente lança-
do, no dia 18 de Julho desteano, o concurso de literaturainfantil em língua portu-guesa, em Pemba, CaboDelgado.
O prazo para o envio dasobras concorrentes àcomissão organizadora éaté 7 de Setembro. Em 27do mesmo mês seráconhecida a decisão do Júrie divulgados os nomes dosvencedores.
Os concursos provinciais
de literatura em línguaslocais serão no fim do anoapós o encerramento doprimeiro concurso.
O lançamento dos concur-sos em Niassa terá lugar emSetembro de 2003.
Novos títulosForam publicados e
enviados para as biblio-tecas 4 novos títulos e umareedição:
As ÁrvoresOs SolosDazanana (reedição)
O Pelicano velhoContos de Niassa IIOs dois primeiros podem
apoiar o ensino de ciênciaspois tratam questões domeio ambiente e suaprotecção.
Brochuras sobre a lei deterras.
Estas brochuras divulgamas 6 principais mensagensda Lei de Terras. Prepara-das pelo Núcleo Terra,foram agora publicadas em3 línguas de Niassa - Yao,Nyanja e Makuwa.
Em 2001 estas brochurasforam publicadas em 3línguas de Cabo Delgado -Makonde, Mwani e MakuwaMetto.
O trabalho de preparaçãoeditorial, linguística e meto-dológica dos livros na línguaprimeira, para a 1ª classe,têm ocupado quase toda anossa capacidade editorial.As ilustrações para 5 livrosdiferentes têm demoradomais tempo do queesperávamos.
Actualmente estão a serterminadas as unidades 4 e5 das 5 línguas de Niassa eCabo Delgado - Makonde,Makuwa, Mwani, Nyanja eYao.
O Livro de Matemática emL1 nas 5 línguas está a serpreparado por um editorprivado, tal como fizémoscom o Livro da L2 (língua
portuguesa), para o próximoano lectivo.
Em 19 de Julho a Progres-so recebeu do grupo deeducação bilingue do INDEos protótipos dos livros paraa 2ª classe. Os 2 semináriosde elaboração dos livros deL1 e Matemática para asegunda classe tiveram
lugar em Agosto, orientadospor técnicos do ensinobilingue, linguistas emetodólogos.
Autores de Tete, Nampulae Zambézia foram convi-dados para participar nosgrupos de trabalho das suasrespectivas línguas (Nyanjae Makuwa).
Literatura infantilLiteratura infantil
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Política e Democracia
A Capital moçambicana acolheurecentemente a maior Reunião de Chefes deEstado em Moçambique, desde a suaIndependência. Entre os dias 4 e 12 de Julho,passaram pela cidade de Maputo milhares devisitantes estrangeiros, entre Delegados doGoverno dos países africanos, representantesde ONG’s e Sociedade Civil e muitosjornalistas vindos de várias partes do mundo.
A União Africana é o organismo quesubstitui e continua a Organização de UnidadeAfricana, OUA. A Cimeira anterior queformalizou a nova União Africana teve lugarem Durban, sob a presidência do Chefe deEstado sul-africano, Thabo Mbeki.
Cerca de 30 Chefes de Estado de África,vieram para analizar e assinar as deliberaçõesda Cimeira.
O Governo de Moçambique, com apoiofinanceiro da República Popular da China,mandou construir no antigo Parque deCampismo da cidade, um edifício dearquitectura moderna, com anfiteatros e salasde reuniões, restaurantes e espaços paraconferências de imprensa, preparado parareceber milhares de conferencistas não apenas
nesta Cimeira, mas em outras que se venham arealizar no futuro. Nesta Cimeira, o Presidenteda República de Moçambique assumiu aPresidência da União Africana até à próximaCimeira. Thabo Mbeki entregou o mandato aoseu colega de Moçambique e este encerrou oevento já como o seu novo Presidente. Entre osassuntos que que foram debatidos nestaCimeira, tiveram lugar proeminente as questõesdos conflitos armados internos e o HIV/SIDA.Um desses conflitos, agora já em vias desolução, foi a situação de violência e guerra naLibéria. Com a saída do ex-presidente CharlesTaylor para o exílio na Nigéria, ficaram criadasas condições para um acordo de cessar-fogo e odesembarque da ajuda alimentar no porto deMonróvia.
Outro conflito, surgiu nas vésperas daCimeira, num país da CPLP, São Tomé ePríncipe. O Presidente Chissano, na qualidadede novo chefe da UA, participou com outrosdirigentes na solução desse conflito iniciadopor militares descontentes com o governo. Asolução surgiu em poucos dias, tendo Fradiquede Meneses re-assumido a presidência enomeado um novo governo de unidadenacional.
O compromisso com o combate ao HIV/SIDA preencheu algumas das sessões em quese verificou uma participação maior e seouviram algumas das mais dinamicasintervenções da Cimeira. Houve um grandeprogresso na tomada de consciência sobre estegrande flagelo que se abateu sobre ocontinente, entre os dirigentes africanos.
A Cimeira da UA assumiu o programaNEPAD como plano de orientação para o
lançamento de novas iniciativas que levem aoinvestimento estrangeiro em África e àremodelação de métodos de governação e aoempenhamento na via democrática, comogarantias necessárias para que o continente saiada pobreza e do sub-desenvolvimento em quese encontra.
União União União União União Africana :Africana :Africana :Africana :Africana :CIMEIRA EM MAPUTOCIMEIRA EM MAPUTOCIMEIRA EM MAPUTOCIMEIRA EM MAPUTOCIMEIRA EM MAPUTO
Joaquim Chissano na UA
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Saber não ocupa lugar
Raios-X são ondas de energia, como as ondas de rádioou de luz. Estes raios têm a capacidade de passar atravésde quase todo o tipo de materiais, incluindo os organismosvivos.
Mas o que trouxe enorme progresso ao tratamento depessoas doentes ou sofrendo de traumatismos e fracturasnos ossos, em resultado de acidentes, foi a propriedade dese produzir a imagem fotográfica daquilo que os Raios Xpermitem ver no interior do corpo humano, isto é, produziruma radiografia. Estas imagens do interior do corpo ajudamos médicos a fazer o seu diagnóstico, isto é, a identificar adoença ou as partes afectadas no corpo do doente.
Os Raios X foram descobertos em 1895, por um cientistaalemão, Wilhelm Roengton, simplesmente por acaso. Ocientista estava a fazer experiências fazendo passarelectricidade através de um gás, quando descobriu essapropriedade de certas radiações a que chamou os Raios-X.
Raios X - o que são?
Mamíferos do mar: a baleiaHá baleias nos mares frios do norte mas
também há baleias nas águas temperadase quentes. Mesmo ao largo das nossasbaías, em Moçambique, é possível verbaleias. A chamada baleia azul é o maiormamífero que existe hoje na Terra, mas éactualmente uma espécie rara, ameaçadade extinção. A caça à baleia pelo homemfaz com que elas sejam cada vez maisraras na natureza.
As baleias vivem na água do mar masnão são peixes, são animais mamíferos.O corpo da baleia é coberto por umaespessa camada de gordura para aproteger contra o frio. Por outro lado, tema forma mais adequada para a natação.Os membros da frente têm uma formasemelhante a barbatanas que elasmovimentam com grande rapidez paranadar. Além disso, possuem uma grandecauda achatada, colocada na vertical enão na horizontal como a dos peixes. Acauda dá direcção aos seus movimentos,como o leme de um barco.
Uma vez que não têm guelras comoos peixes, as baleias têm de vir àsuperfície da água para respirarem o aratmosférico. Elas sorvem esse ar atravésde duas fendas situadas no topo dacabeça. As crias das baleias nascemdentro do mar e, logo que nascem, têmde vir respirar à superfície.
Raios X - o que são?
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Saber não ocupa lugar
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A grande maioria das nações do mundo,incluindo Moçambique, é membro daOrganização das Nações Unidas. As NaçõesUnidas surgiram após a 2ª Guerra Mundial,em 1945, substituindo o orgão criado após a1ª Grande Guerra chamado Sociedade dasNações. O estabelecimento da ONU foiprecedido pela adopção da Carta das Nações
Unidas, por todos os países que passaram aser os seus membros.
O objectivo principal da ONU é trabalharpela manutenção de uma paz permanenteentre as nações, garantindo a resoluçãopacífica dos conflitos que possam surgir en-tre dois ou mais países. O outro grandeobjectivo é contribir para a cooperaçãoeconómica, cutural, social e política entretodos os países.
A ONU é dirigida por um Secretário-Geraleleito pelos países membros. A AssembleiaGeral é o orgão deliberativo e de definiçãode políticas da organização. O Conselho deSegurança, formado por um certo número depaíses, é o orgão executivo. O actualSecretário-Geral da ONU é Kofi Anan, queprovem do continente africano pois é natu-ral do Gana.
Através das suas várias agênciasespecializadas, como a UNESCO paraquestões de cultura e educação, a OMS paraa saúde, o UNICEF para a criança ou oPNUD para o desenvolvimento, as NaçõesUnidas têm sido um forum de defesa dosinteresses dos países menos desenvolvidose têm ajudado milhões de pessoas no mundointeiro. Além disso, a intervenção das NaçõesUnidas já evitou algumas guerras no mundo.
O prestígio e poder das Nações Unidas foi,porém, abalado recentemente quando umacoligação de países liderados pelos EstadosUnidos, invadiram e ocuparam o Iraquepassando por cima das decisões tomadas noConselho de Segurança. Os países maispobres vêem com inquietação a minimizaçãodo papel que durante meio século competiuà ONU, temendo que iniciativas unilateraisde países que são membros das NaçõesUnidas, neutralizem a influência daorganização e comprometam os ideiais depaz e segurança internacional que presidiramà sua criação há mais de 50 anos.
O que saO que saO que saO que saO que sabemos da ONU - Orbemos da ONU - Orbemos da ONU - Orbemos da ONU - Orbemos da ONU - Orggggganizaçãoanizaçãoanizaçãoanizaçãoanizaçãodas Nações Unidas?das Nações Unidas?das Nações Unidas?das Nações Unidas?das Nações Unidas?
Sede da ONU em Nova York
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Saber não ocupa lugSaber não ocupa lugSaber não ocupa lugSaber não ocupa lugSaber não ocupa lugararararar
Há quem pergunte se pode apanhar o HIVpor picada de mosquito. A resposta é Não.O HIV é um vírus. O agente que causa amalária é um protozoário, que se dá bemdentro do organismo do mosquito. Mas oHIV só sobrevive dentro do organismohumano. Quando o mosquito pica alguémque tem malária, leva consigo o vírus HIV,mas este morre em 10 segundos porque nãosobrevive na temperatura do organismo domosquito.
Há quem diga que se um homem infectadocom HIV tiver relações sexuais com umamenina virgem, o HIV sai do corpo dele epassa para o dela.
Isto é uma perigosa mentira. Perigosaporque alimenta falsas ideias sobre o vírus ea doença e põe em grave risco as raparigasjovens e mesmo crianças que são as nossasfilhas, as nossas alunas. Não é porque um
Ainda se pergunta sobre HIV/Sida…homem libertou alguns dos seus vírus atravésdos fluidos sexuais – que vão infectar avirgem – que deixou de ter HIV no seusangue e nos seus orgãos.
Finalmente: a infecção pelo HIV significamorte certa dentro de poucos anos?
De modo nenhum. Há quem sobrevivavinte anos e mais à infecção pelo HIV, comuma vida sã, alimentação correcta emedicação que combate a multiplicação dovírus.
Esta medicação está em vias de poder seracessível a muito mais pessoas na medidaem que os governos de vários países, onde oHIV/Sida é uma epidemia, começam aproduzir esses medicamentos a baixo preço.
Lembre-se: quanto mais cedo souber seestá ou não infectado, fazendo o teste, maiscedo se pode preparar para viver com o HIV,com uma vida sã e medicamentos.
NEPAD é um acrónimo (em inglês) de NEwPartnership for Africa Development quesignifica em português “Nova Parceria para oDesenvolvimento de África”.
É uma iniciativa nascida em África,dinamizada por alguns dirigentes africanos nodecorrer de 2000 e 2001. Depois de váriasreuniões e consultas, foi proposto e aprovadocomo programa de desenvolvimento para aÁfrica, em parceria com os países maisindustrializados do mundo.
Em princípio, os países mais ricos eindustrializados do mundo cujos chefes de esta-do se reunem anualmente o chamado G 8, jáconcordaram com o plano e prometeraminscrevê-lo nos seus próprios programas deapoio ao desenvolvimento dos países maispobres.
Este programa dá um quadro estratégicodentro do qual os governos africanos elaboramos seus planos de desenvolvimento económico
SABE O QUE É O “NEPAD”?para que eles sejam harmoniosos e produzidosem cooperação.
Objectivos do NEPAD
Os 3 grandes objectivos do NEPAD são:
- Crescimento acelerado e sustentável;erradicação da pobreza; fim damarginalização de África no processo deglobalização.
Os resultados pretendidos são:
- Crescimento económico e desenvolvimentocom aumento da oferta de emprego; reduçãoda pobreza e da desigualdade social;diversificação das actividades produtivas,melhoria da competitividade internacional eaumento das exportações; maior integraçãodos países africanos entre si.
Para obter estes resultados os governosafricanos comprometem-se a obedecer aprincípios de democracia, transparência e boagovernação.
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Saber não ocupa lugar
DICIONÁRIO DE PORTUGUÊS
Margem – Borda, beira, aquilo que fica juntodo limite. Por exemplo: Fiz uma machambana margem do rio, significando que cultiveium terreno junto da borda do rio, ou à beirado rio. Também se chama margem o espaçoem branco à volta duma página escrita. Emsentido figurado tem muitas acepções, porexemplo: Não me deixa margem demanobra, quer dizer que as condições sãoapertadas e não há espaço para as ultrapassar.A expressão “margem de lucro” significa adiferença entre o preço que o comerciantepagou por determinada mercadoria e o preçopelo qual a vende, expressa em percentagem.Uma pessoa que, pelo seu comportamento,não respeita as regras e limites que asociedade exige, diz-se que vive “à margemda sociedade” ou “à margem da lei” e podechamar-se um, ou uma, marginal.
Nó – Na acepção mais comum é um laçoapertado feito numa corda, um fio ou umafita. Mas também se chamam “nós dosdedos” às articulações dos dedos das mãos.Igualmente se chamam nós aos pontos deinserção dos ramos no tronco da árvore, oudas folhas no caule. Estes nós deixam marcasna madeira e por isso se pode dizer: Estatábua tem muitos nós. Noutro sentido maismoderno chama-se nó ao cruzamento de viasférreas ou estradas, geralmente feitos atravésde viadutos ou pontes. Diz-se neste caso “onó da estrada” ou “o nó da via férrea”. Masna rádio ouvimos com frequência dizer, naleitura dos avisos à navegação, por exemplo,que “O vento é de 14 nós”. A palavra nódesigna a unidade da velocidade do vento eum nó corresponde à velocidade de 1 852metros por hora.
Orientação e Oriente – No seu sentidooriginal é a acção de determinar, a partir dolugar onde nos encontramos, a direcção dospontos cardeais (Norte, Sul, Leste e Oeste).Exemplo: No alto mar, os navios orientam-se pela bússola, sendo a bússola uminstrumento que usa os pontos magnéticosda Terra para estabelecer o Norte. Orientaçãoé também a posição de um objecto em relaçãoaos pontos cardeais, por exemplo: Construía casa orientada para Sul. Em sentidofigurado, orientação é o mesmo que direcção,ou guia. Chama-se por exemplo, OrientaçãoProfissional os métodos e técnicas usadospara guiar estudantes para certas profissões,de acordo com as suas habilidades ouinteresses. A palavra orientação estárelacionada com o ponto cardeal “leste” quese pode chamar também oriente, nascente oulevante pois é o ponto onde o Sol nasce. Oocidente ou poente, é o ponto onde o Sol sepõe e ambos são outros nomes para designaroeste. Assim, os países orientais, são aquelesque se situam a Leste e os ocidentais, os quese situam a Oeste.
Pilha – È um conjunto de coisas colocadasumas em cima das outras, por exemplo: Fizuma pilha de lenha. Neste sentido, existe overbo empilhar, que significa fazer pilhas.Pilha é também um aparelho que transformaa energia produzida por uma reacçãoquímica, em corrente eléctrica. Muitosaparelhos de uso doméstico trabalham coma energia eléctrica armazenada em pilhas. Porexemplo, diz-se: Tenho de comprar umapilha nova para o meu relógio. Não se deveconfundir com a palavra derivada do verbopilhar que significa roubar e entra na
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Saber não ocupa lugar
expressão pilha-galinhas. Esta expressão éusada no sentido de “autor de pequenosfurtos”, em geral nas machambas e casas dosvizinhos.
Quadra – Uma quadra é um conjunto dequatro versos, normalmente terminando compalavras que rimam, para recitar ou cantar.Quadra tem também o sentido de época,período, tempo, por exemplo: a quadrafestiva de Dezembro, que se refere às festase feriados do Natal e Fim-do-Ano.
Razão – É a faculdade intelectual pela qualuma pessoa compreende e julga o que sepassa à sua volta ou acontece, e por isso sediz que a razão distingue os humanos dosoutros animais, ou o homem é um animalracional, isto é, dotado de razão. Porque estafaculdade se desenvolve desde que a criançanasce até atingir a idade adulta, há um pontona vida em que se fala da idade da razão –quando, a criança começa a ter consciênciado que faz, a distinguir o bem do mal e acompreender as regras sociais. Quando sediz, por exemplo, antes de decidir é precisoescutar a voz da razão, significa que se deveser objectivo e justo e não procederdominado por impulsos e emoções. Razãopode ter o sentido de motivo: Em razão dademora no caminho, perdeu o transportepara casa. Noutra acepção da palavra, darrazão a alguém, significa reconhecer que essapessoa está certa. Pode ainda ser o mesmoque custo, ou preço, por exemplo: Compreicimento à razão de 100 contos o saco! Emlinguagem matemática, a palavra tem osentido de relação: razão directa, é a relaçãoentre duas quantidades que aumentam oudiminuem na mesma proporção, enquantorazão inversa é a relação entre duasquantidades em que uma diminue na mesmaproporção em que a outra aumenta.
Saudação – É o acto de saudar que,originalmente, queria dizer desejar saúde a
alguém. A saudação que fazemos a qualquerpessoa, mesmo que não se conheça,desejando Bom Dia! é um sinal de boaeducação e civilidade. É o mesmo quecumprimento ou homenagem. Por exemplo:O desfile militar começa pela saudação àbandeira. Saudar tem também um sentidofigurado que é o mesmo que reconhecer eelogiar: O administrador saudou o trabalhorealizado pelo grupo de operários.
Tabu – Esta palavra entrou em práticamentetodas as línguas e tem a sua origem numalingua polinésica, das ilhas do OceanoPacífico. Tabu é a característica de qualquercoisa , um objecto, um ser ou um acto, sobreo qual nos ensinam que nos devemos afastarou que é preciso evitar, por causa do seucarácter sagrado. É esse o sentido da palavrana frase: Só a razão e a ciência podemacabar com os tabus. Num sentido lato, tabué tudo o que se teme ou não se quer discutir:essa palavra é tabu! Ou noutro exemplo:Nesta empresa, falar em denunciar acorrupção, é tabu.
Útil – Tudo aquilo que presta um serviço,diz-se que é útil. Os utensílios que utilizamossão úteis, e estas três palavras têm todas amesma raiz, que significa prestar serviço.Outras palavras aparentadas: utente, aqueleque utiliza; utilidade, a qualidade de ser útil.Pode querer dizer oportuno, como naexpressão: em tempo útil.
Vacina – É uma cultura de germes(micróbios) com virulência (força) atenuada,que se inocula (introduz) numa pessoa ounum animal, para o imunizar (proteger) con-tra a doença. A palavra vacina deriva de vacae era o nome dado à “varíola” dos animaisdomésticos. Os cientistas descobriram queuma pessoa contagiada por um animal comesta doença, não apanhava a forma maissevera de varíola dos humanos, e esta foi aorigem da palavra e da técnica da vacina.
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ambiente animais e plantas
PARQUES E RESERVAS: PatrimónioNatural de Moçambique
Moçambique tem 12 por cento do seuterritório nacional dedicado à conservação eprotecção do ambiente natural. Uma dasmaiores áreas protegidas do país é a Reservado Niassa, conhecida pela sua população deelefantes.
O objectivo do governo ao proclamarcertas zonas como Reservas, Parques ouÁreas de Conservação é proteger espécies deFauna (animais) ou de Flora (vegetação) quesão raras e por isso valiosas e que podem estara correr o risco de extinção.
Se não houver o cuidado de proteger essasespécies impedindo que sejam caçadas (nocaso de animais), ou abatidas (no caso deárvores) ou dizimadas por colheita excessivaou por queimadas descontroladas, essas
espécies podem desaparecer totalmente nopaís, no continente e no mundo.
Por isso há leis que disciplinam ou mesmoproibem certas actividades humanas comocaça indiscriminada ou mesmo actividadesagrícolas nessas áreas. Mas pode haveroutras actividades que não destróiem oambiente nem os recursos naturais, e com asquais a população que habita dentro ou pertodessas zonas, pode viver muito bem.
Uma das actividades económicas possíveldentro das Reservas, Parques e Áreas deConservação, é o Turismo. O Turismo é umaindústria que pode trazer divisas estrangeirasao país e muitos benefícios edesenvolvimento para a própria populaçãoque vive nessas áreas.
Estes rondáveis destinam-se a turistas esão construções muito usadas emReservas de caça ou Parques de FaunaBravia. Ecoturismo é o turismo aliado àobservação da natureza: répteis oupássaros, grandes mamíferos ou plantase árvores raras.
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AMBIENTE ANIMAIS E PLANTAS
As florestas e savanas de Moçambiquefornecem as plantas usadas pelos chamados“curandeiros” ou médicos tradicionais paratratar os doentes que os procuram. Por issose diz que é uma das riquezas que a naturezanos dá, um recurso que as populações daszonas rurais recolhem e do qual beneficiamdirectamente.
Mas não é só a medicina tradicional queusa essas plantas. A medicina ocidental,praticada pelos médicos nos hospitais, quereceitam medicamentos aviados na farmácia,usa essas mesmas plantas.
Os cientistas e técnicos que trabalham noslaboratórios farmacêuticos, recolhem,analisam e estudam plantas, e partes deplantas – raizes, caules, folhas - paradescobrir a composição das substâncias quetêm a propriedade de curar doenças. Depoisfazem cópias dessas substâncias noslaboratórios, onde são transformadas em póde que se fazem os “comprimidos” ou secolocam dentro de cápsulas de gelatina.Essas substâncias também se apresentam emforma de líquido, em ampolas de vidro comque se fazem as injecções.
O “quinino” que há mais de cem anos jáera usado para tratar o paludismo, é extraidoda casca de uma árvore. Era usado pelospovos mais antigos do continente americano,os índios. Com estes índios, os europeusaprenderam o valor da árvore do quinino epassaram a usá-la também para tratar opaludismo, uma das doenças que maispessoas mata nas regiões tropicais.
Plantas e medicina
CogumelosO cogumelo não é uma planta, é um fungo
que se desenvolve em zonas húmidas esombrias, surgindo na época das chuvasgeralmente debaixo de árvores.
Há muitas espécies de cogumelosdiferentes e a maior parte pode cozinhar-separa comer. Mas alguns são venenosos equando não matam causam problemas nosistema nervoso humano, provocandoalucinações e delírios. Muitos cogumelosvenenosos nascem debaixo de pinheiros eeucaliptos.
Não é conveniente comer cogumelos queforam apanhados por pessoas que não osconhecem bem e podem por isso colher umaespécie venenosa. É aconselhável que umapessoa experiente, antes de eles irem para apanela, observe bem todos os cogumelos esepare aqueles que sabe serem venenosos ouapenas suspeitos por terem forma ou cordiferente dos habituais.
Estes são 4 espécies de cogumelos venenososexistentes na África Austral. Podem ter a parte decima vermelha ou rosada. São perigosos.
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PARA CONTAR ÀS CRIANÇAS
Um dia um velho que viajava numbarquito à vela, desembarcou e pediu a umasmulheres que apanhavam ameijoa na praia,qualquer coisa para comer. Explicou que jávinha a navegar há vários dias e tinhaacabado o pão e água fresca.
Uma das mulheres disse: - Eu sou pobre etu deves ter dinheiro no fundo do saco. Faço-te um prato de feijão com farinha, mas tensde me pagar 3 moedas das grandes.
Outra mulher adiantou-se e disse: - Eu portrês moedas das grandes faço-te um peixeassado com folhas e arroz. Outras mulherescomeçaram a gritar o que é que podiamoferecer pelas três moedas grandes e em dadaaltura já havia grande confusão e briga entreelas e ninguém se entendia.
O velho, vendo que as mulheres em vezde falar com ele discutiam entre si, afastou-se e sentou-se debaixo duma árvore. Umajovem, que não estava entre as que discutiam,aproximou-se do velho e disse:
- Não te posso oferecer comida cozinhadaporque vivo em casa dos meus pais. Possorepartir contigo a água fresca e os frutos quetrouxe para comer pelo caminho.
- Eu não tenho dinheiro no meu saco enão te posso pagar – disse o velho.
- Não é preciso. Eu só vou dividir contigoo que eu tenho, que é pouco. Fico com oestômago meio cheio e tu também só enchesmetade do teu. Mas é melhor que nada.
As invejosas e o velho viajanteO velho aceitou a oferta enquanto as
mulheres brigavam pelas três moedas no sacodele…sem saber se existiam ou não. Depoisde comer e beber água da cabaça que arapariga lhe deu, voltou para o barco e pôs-se outra vez a navegar na direcção do seudestino. Quando as barulhentas viram que eletinha partido, ainda ficaram mais zangadas.Agora culpavam-se umas às outras por teremperdido três moedas grandes por causa dainveja.
Um mês depois o velho desembarcououtra vez na praia, cumprimentou asmulheres e chamou de lado a rapariga quelhe tinha dado água e fruta dizendo-lhe:
- Há muitos anos, quando eu era rapaz,ajudei um caçador que passou pela minhaaldeia. Curei-lhe a mordedura de uma cobrae apanhei fruta para ele comer. Quando sedespediu, ele disse-me que não me podia darnada porque não tinha conseguido caçar. Masprometeu nunca se esquecer de mim. Foi ofilho dele que me mandou chamar porque opai tinha morrido e deixado qualquer coisapara mim. Por isso fiz esta grande viagem e,agora sim, eu tenho dinheiro no saco, porcausa da gratidão do caçador. Também euestou agradecido a ti porque me ajudaste evou repartir contigo a fortuna que ele me deu.Vais ter dinheiro para pagar o teu dotequando encontrares um rapaz bom como tu,que queira casar contigo.
(Adaptado de um conto tradicional daÁsia. Na Índia e outros países da mesmaregião, uma mulher só casa se a família
dela pagar um dote à família do noivo).
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DATAS IMPORTANTES
O dia 16 de Junho é uma data a recordarporque marca a introdução do Metical, comodenominação da moeda nacionalmoçambicana, em substituição da moeda co-lonial (Escudo de Moçambique), em 1980.
Mas o 16 de Junho é assinalado tambémpor um episódio da História da África do Sul,que teve eco no mundo inteiro e deu umadecisiva contribuição à luta mundial contrao regime do apartheid.
Na manhã de quarta-feira, dia 16 de Junhode 1976, cerca de 20 000 alunos das escolassecundárias do Soweto, marcharam emprotesto contra uma ordem do governo paraque a língua Africaans passasse a ser a línguade instrução nas escolas secundárias paranegros. Os jovens manifestantes foram paraa rua, num ambiente de excitação eentusiasmo, ostentando cartazes contra ainstrução em africaans e outras frases decontestação.
Moçambique e Samora Machel eramtambém mencionados, como exemplo deuma vitória possível contra os opressores,nessa grande manifestação de 16 de Junhode 1976 dos jovens estudantes do Soweto.
A polícia em carros blindados acorreu ao
16 DE JUNHO – O levantamento dos16 DE JUNHO – O levantamento dos16 DE JUNHO – O levantamento dos16 DE JUNHO – O levantamento dos16 DE JUNHO – O levantamento dosestudantes do Sowetoestudantes do Sowetoestudantes do Sowetoestudantes do Sowetoestudantes do Soweto
As Nações Unidas, atravésde uma das suas agências, oPrograma das Nações Unidaspara o Ambiente, conhecidapor UNEP, estabeleceram umdia para celebrar em todo omundo o Dia Mundial doAmbiente. Todos os anos umnovo lema é escolhido comotema desta comemoração.
Este ano o lema do Dia doAmbiente é:
Dia Mundial do Ambiente – 5 de JunhoÁGUA – 2 milhões de
pessoas morrendo por ela.Água e saneamento básico,para evitar a cólera e outrasdoenças diarreicas quematam todos os anoscentenas, ou milhares decrianças e adultos emMoçambique, são também apreocupação do Governo eprioridade do Ministério daConstrução e Águas.
A acção de cada um de nós
local da manifestação e os estudantescomeçaram a fazer troça e a desafiar ospolícias. Foram atiradas pedras contra oscarros dos polícias e estes imediatamenteabriram fogo contra os estudantes. Um deles,Hector Pieterson, de 15 anos, caíu morto naprimeira fila de manifestantes e o pânico e adesordem instalaram-se.
Em pouco tempo a revolta tomava contada enorme cidade-guetto, símbolo dasegregação racial, e o exército veio reforçara polícia. Enquanto os residentesincendiavam escolas e edifíciosgovernamentais, as forças policiais armadascontinuavam a disparar tiros sobre amultidão.
Nunca se soube o número exacto dosmortos e feridos neste dia sangrento, mas oInstituto das Relações Raciais da África doSul deu o número de 618 mortos e 1 500feridos, na maior parte alunos das escolas.Os jornais da época deram um número maiselevado de mortos e feridos. E o 16 de Junhopassou a ser uma data marcante na Históriada luta dos povos pela liberdade edemocracia.
sobre o seu ambiente reflecte-se no modo como usamos osrecursos à nossa volta comoa floresta ou a água dos rios edos lagos. Mas as boaspráticas ambientais começamna família, com as regras dehigiene e limpeza e com umaalimentação correcta evariada, através do usoracional daquilo quedispomos para nossoconsumo.
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PASSATEMPO
Jogo de palavras
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Pablo Picasso o maiordo Séc.XX
Picasso figura na História mundial da Arte como o maiorpintor do século XX. Nasceu em Espanha em 1881, tendomorrido em França, onde viveu a maior parte da sua vida, em1973. Começou a sua carreira como um pintor seguindo astendências da sua época, mas, no início do século XX, cedoevoluiu para as correntes modernistas até chegar a formaspictóricas muito ousadas que nenhum outro artista conseguiuimitar. As suas obras, por vezes simples desenhos em papelou sobre cerâmica, valem hoje verdadeiras fortunas. Quantosaos seus quadros, nos maiores Museus de Arte do mundo,não têm preço, isto é, nenhuma fortuna os consegue comprar.
Guernica é o título deste quadro e éo nome de uma cidade de Espanhabombardeada durante a II GuerraMundial pela aviação nazi.Picasso descreve neste quadro queé talvez a sua obra mais conhecida,o horror da guerra.
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Literatura
A capoeiraAntes de ir para o serviço o Papá foi ver a
capoeira com a Mamã. Apareceram os doisà porta da cozinha, a Mamã com o avental jáposto e o Papá com um palito na boca e ojornal debaixo do braço. Quando passarampor mim o Papá dizia “não pode ser”, “istonão pode continuar assim”.
Fui atrás deles e quando entrámos nacapoeira a Mamã virou-se para mim comose fosse dizer qualquer coisa, mas desistiu eavançou para as grades de rede.
Atrás da capoeira estavam amontoadasuma data de coisas: tubos que sobraramquando se fez o moinho da machamba,blocos que foram trazidos quando o Papáainda pensava em fazer uma dependência emalvenaria, caixotes, tábuas de madeira, trapose eu sei lá que mais. As galinhas às vezesmetiam-se por entre aquelas coisas todas eiam pôr os ovos onde a Mamã não os pudesseir buscar. A um canto da capoeira estava umagalinha morta e a Mamã disse apontando paraela:
- Com esta já não sei quantas galinhasmorrem de um dia para o outro. Os pintosdesaparecem simplesmente e os ovostambém. Mandei deixar esta galinha aquipara tu veres. Eu já estou farta de te dizer etu não queres ouvir…
- Está bem, está bem, mas o que é que tuqueres que eu faça?…
- Olha, as galinhas aparecem mortas e os
Luís Bernardo Honwana
pintos desaparecem. Ninguém entra nacapoeira durante a noite e nem se ouvequalquer barulho. Tens de descobrir a coisaque mata as galinhas e me come os pintos…
- E o que é que achas que é?
A Mamã pareceu ficar zangada porquerespondeu em ronga:
- As galinhas são mordidas e os pintos sãoengolidos. Só pode ser a coisa que pensas seé que a tua cabeça está a pensar em algumacoisa…
- Está bem. Amanhã de manhã mandomatar a cobra. Como é domingo é fácilarranjar gente para isso. Amanhã!…
O Papá ia a sair da capoeira quando aMamã disse, já em português:
- Mas amanhã de manhã sem falta porquenão quero ver nenhum dos meus filhosmordidos por uma cobra!…
A Mamã esperou que o Papá desaparecesseatrás da esquina da casa, a caminho doserviço, para se voltar para mim:
- Nunca te ensinaram que quando o teu paie a tua mãe estão a conversar não deves ficara ouvir? Os meus filhos não costumam sermal-educados. A quem é que tu sais?
E voltou-se para a Sartina que estavaencostada à rede da capoeira:
- O que é que tu queres? Alguém techamou? Eu estou a falar com o meu filho etu não tens nada que ouvir!
Luís Bernardo Honwana é o expoente máximo da literatura moçambicana, num dosseus géneros literários - o Conto. Figura maior da nossa cultura, foi Ministro da Culturade Moçambique nos anos 80 e nos anos 90 trabalhou para a UNESCO – agência dasNações Unidas para a Educação e Cultura – baseado em Pretória na África do Sul.
A obra mais conhecida deste escritor, a primeira de um Autor moçambicano traduzidapara a língua inglesa, é o volume de estórias “Nós Matámos o Cão Tinhoso”. Deste livroe do conto “Papá, Mamã, a Cobra e Eu”, extraimos o trecho que esperamos dê aos nossosleitores o apetite para ler o livro inteiro.
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Ficha TécnicaEdição: Associação Progresso Maputo. •Av. Ahmed Sekou Touré, 1957 C. Postal: 2223Telefone: (01) 430485/6 • Fax:(01) 323140, e-mail [email protected] Rua do Cemitério nº109 • C. P. 304 • Tel/Fax:(072) 20934 e-mail [email protected] Rua de Nachingweia Talhão B/50 Quart.-2 Bairro-1 •Tel/Fax: (071) 20417 e-mail [email protected].
Coordenação e redacção: Maria de Lourdes TorcatoIlustração e arranjo gráfico: Benjamim MondlaneImpressão: SOGRÁFICA, LDA. Tiragem: 4.000 Exemplares
Literatura
A Sartina não devia ter compreendidoaquilo tudo porque não percebia bem oportuguês, mas afastou-se da rede muitoenvergonhada e foi outra vez para a celha.A Mamã continuou a falar para mim:
- Se tu pensas que me hás-de apanhardistraida para levares a espingarda e irescaçar, estás enganado. Ai de ti se fazes umacoisa dessas! Ponho-te com o rabo emsangue! E se julgas que ficas aqui nacapoeira também estás enganado. Nãoestou disposta a ter maçadas por tua causa,ouviste?
A Mamã devia estar muito zangadaporque naquele dia ainda não a tinhaouvido rir como nos outros dias. Depoisde falar comigo, saíu da capoeira e eu fuiatrás dela. Quando passou pela Sartinaperguntou-lhe em ronga:
- Faz muito calor debaixo das tuascapulanas? Quem é que te disse que hás-de vir para aqui mostrar as tuas pernas atoda a gente?
A Sartina não disse nada mas deu a voltaà celha e continuou a lavar os pratosdebruçada sobre o outro lado.
A Mamã foi-se embora e eu fui sentar-me onde antes tinha estado. Quando aSartina deu por isso virou-se para mimzangada e depois de me olhar com os olhoscheios de raiva deu outra vez a volta àcelha e começou a cantar uma cantigamonótona, daquelas que ela sabia e àsvezes levava uma tarde inteira a repetir,quando se zangava.
Luís Bernardo Honwananasceu em Maputo em 1942.Começou a trabalhar comojornalista enquanto se dedicava aescrever “Nós Matámos o CãoTinhoso”, considerado um clás-sico da literatura contemporâneade África.
Em 1964 foi preso pela políciapolítica portuguesa, a PIDE, epermaneceu três anos na cadeia.Liberto com a ajuda de umacampanha internacional contra asautoridades coloniais, foi obriga-do a ir viver para Lisboa, debaixode vigilância. Durante a estadiaem Portugal iniciou estudos deDireito na Universidade deLisboa.
Pouco antes do golpe do 25 deAbril em Portugal, fugiu de Lisboae veio exilar-se no continenteafricano, primeiro na Suazilândia,depois na Argélia e na Tanzania.Voltou para Moçambique em 1974tendo feito parte do Governo deTransição que precedeu aindependência em 1975.
Foi nomeado Director doGabinete da Presidência peloentão Presidente Samora Machel,em 1979; foi Secretário de Estadoda Cultura e mais tarde Ministro da mesma pasta, a partirde 1982.
Luís Bernardo Honwana representou Moçambique emmuitas organizações e eventos internacionais. Em 1987 foieleito membro do conselho executivo da UNESCO e em1992 foi nomeado “chairman” do Comité Intergoverna-mental da Década Mundial para o Desenvolvimento Cul-tural.
Foi o fundador do Fundo Bibliografico de LínguaPortuguesa, e tem um Doutoramento Honorário pelaUniversidade de York da Grã Bretanha. Actualmente estáa residir de novo em Maputo, com a sua família.
Dados biográficos do Autor
