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O VALOR DO TRABALHO EM EQUIPE O VALOR E A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA O COMPROMISSO E A RESPONSABILIDADE

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O VALOR DO TRABALHO EM EQUIPE

O VALOR E A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINAO VALOR E A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA

O COMPROMISSO E A RESPONSABILIDADE

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A disciplina é uma virtude desde que seja natural e

espontânea, fruto de resolução pessoal, derivada da razão e

do sentimento. Fora desta condição degenera, deixando de

corresponder à finalidade moral que dela é lícito esperar-se. 

VINÍCIUS

Trabalho de João Gonçalves Filho

A Importância da DisciplinaA Importância da Disciplina

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        Se os nossos irmãos conseguissem de fato estabelecer sobre si mesmos os desejáveis golpes de disciplina, muito

ganhariam em força contra a influenciação dos infelizes que os seguem; lamentavelmente, no entanto, são raros os que

mantêm a necessária resolução, no terreno da aplicação viva da luz que recebem. A maioria, rompido o nosso círculo

magnético, organizado no curso de cada reunião, esquece as bênçãos recebidas e volta-se, novamente, para as mesmas

condições deploráveis de horas antes, subjugada pelos vampiros renitentes e cruéis. André Luiz -  1943

A Importância da DisciplinaA Importância da Disciplina

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        Capitulo XII – Livro Estudando a Mediunidade de Martins Peralva, faz uma

analise do Livro – Nos Domínios da Mediunidade de André Luiz.

Pág. 72 - Pontualidade

A Importância da DisciplinaA Importância da Disciplina

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O Valor do Trabalho em EquipeO Valor do Trabalho em Equipe

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GRUPOGRUPO

É um conjunto de pessoas

praticando atividades comuns,

com objetivos idênticos,

porém individualizados.

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EQUIPEEQUIPE

É um conjunto de pessoas que

oferecem suas competências e

conjugam seus esforços

para fazerem coisas que são da

responsabilidade de todos,

visando obter resultados comum

através da interatividade.

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TRABALHO EM EQUIPETRABALHO EM EQUIPE

O trabalho em equipe é um processo baseado em princípios e valores que estão claramente definidos e entendidos. O verdadeiro trabalho em equipe é um processo contínuo interativo de um grupo de pessoas aprendendo, crescendo e trabalhando interdependentemente para alcançar metas e objetivos específicos no suporte a uma missão comum.

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FATORES QUE INFLUENCIAM UM GRUPO A TORNAR-SE OU NÃO UMA EQUIPE

FATORES QUE INFLUENCIAM UM GRUPO A TORNAR-SE OU NÃO UMA EQUIPE

Imagem ExternaFatores/Cultura Do Centro

Estilos Gerenciais Administração

Valores Interesse Formação CaráterAptidões Experiências Atitudes Percepções Comportamentos

Idade História Tamanho Objetivos SinergiaPercepções Mútuas

INDIVÍDUOINDIVÍDUO

AMBIENTEAMBIENTE

GRUPOGRUPO

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ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPEORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPE

Prepare-se estudando, lendo, trocando informações.

Utilize uma agenda e saiba dar prioridade, em nível de importância e urgência, as suas atividades diárias.

Concentre-se no que é essencial e faça o que é maisImportante.

Reúna sistematicamente sua equipe.

Repasse todas as informações importantes.

Edifique seus colaboradores, dando reconhecimento positivo de forma sincera.

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continuação

Crie com sua equipe uma forma de reforço.

Valorize todos e todas as etapas de um trabalho.

Crie um sistema de rodízio de tarefas.

Desperte a motivação da sua equipe.

Crie espaço para que as pessoas possam se expressar.

Pratique a delegação.

Aprenda a dar “feedback” de forma adequada.

ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPEORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPE

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O QUE É ESPERADO DE CADA MEMBRO DA EQUIPE

O QUE É ESPERADO DE CADA MEMBRO DA EQUIPE

Compreender realisticamente o papel e a responsabilidade de cada um.

Somente julgar baseando-se em fatos.

Colaborar com os outros membros da equipe.

Priorizar o objetivo da equipe acima dos pessoais.

Fazer o esforço necessário para a realização do grupo.

Compartilhar informações abertamente.

Demonstrar padrões altos de excelência.

Apoiar decisões do grupo.

Responder construtivamente ao feedback dos outros.

Ter um senso de autocrítica.

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O QUE UMA EQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER

O QUE UMA EQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER

Mostrar comprometimento pessoal perante o objetivo da equipe.

Ser justo e imparcial com os membros da equipe.

Estar disponível para enfrentar e resolver assuntos associados com o desempenho de alguns membros.

Estar aberto a novas idéias dos membros da equipe.

Não enfraquecer esforços da equipe com prioridades Excessivas.

Não comprometer o objetivo da equipe com política.

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Manter o objetivo, metas, e abordagens relevantes e significativas.

Formar comprometimento e confiança.

Fortalecer o grupo e o nível das habilidades.

Administrar relacionamentos, incluindo remoção de obstáculos.

Criar oportunidades para o grupo.

Fazer um trabalho real que agregue valor.

O QUE UMA EQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER

O QUE UMA EQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER

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FORMAS DE DAR “FEEDBACK”FORMAS DE DAR “FEEDBACK”

FORMA REAÇÕES PROVÁVEIS RESULTADOS

Verdade com ódio

Mentira com amor

Mentira com ódio

Verdade com amor

. Agressividade. Descrédito

. Aprovação. Desconfiança

. Agressividade. Fuga

. Aceitação. Surpresa

. Revide. Raiva

. Conflito

. Estagnação. Permanência. Reforço do

comportamento

. Mágoa. Inimizade

. Mudança. Crescimento

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A excelência da equipe

Para se conseguir a excelência no trabalho, é preciso considerar as quatro dimensões da experiência humana: A dimensão intelectual, que almeja a VerdadeA dimensão estética, que almeja a BelezaA dimensão moral, que almeja a BondadeA dimensão espiritual, que almeja a Unidade

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O Compromisso e a O Compromisso e a Responsabilidade Responsabilidade

SocialSocial

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A ModernidadeA Modernidade

GIDDENS Anthony, As conseqüências da modernidade, p. 65

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Um admirável mundo novo!Um admirável mundo novo!Explosão

tecnológica Comunicação instantânea

Globalização

Competitividade

Oportunidades

Automação da sociedade

Progresso

Mercadoria

Produção & Consumo

Fé na indústria e na tecnologia

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Crises Econômicas

Materialismo

Poluição

Corrupção

Fome

Crises Políticas

Um admirável mundo novo?!Um admirável mundo novo?!

ViolênciaCrises

Incertezas

Desencantamento

Tecnopólio

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Um olhar sobre a modernidade...Um olhar sobre a modernidade...

O perigo de nossa civilização.

Pertencemos a uma época cuja

civilização corre o perigo de ser

destruída pelos meios da civilização.

Nietzsche

NIETZSCHE, Friedrich. Humano, demasiado humano: um livro para espíritos livres. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 272.

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Um olhar sobre a modernidade...Um olhar sobre a modernidade...

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Um olhar sobre a modernidade...Um olhar sobre a modernidade...

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Um olhar sobre a modernidade...Um olhar sobre a modernidade...

Reflexão Crítica!

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• A tecnologia transformou-se no modus vivendi das sociedades modernas.

• Se nada parece impossível aos olhos da tecnologia, crescem os sentimentos de impotência diante dos impasses, da instabilidade e da precariedade das conquistas tecnológicas.

A TecnologiaA Tecnologia

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•A expansão tecnológica está colocando da humanidade como um todo em perigo e a civilização científico-tecnológica está diante da urgência em estabelecer limites – éticos – a essa expansão tecnológica.

Efeitos inesperados da tecnologiaEfeitos inesperados da tecnologia

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O PODER DO HOMEM EM 1 SÉCULO

(Menos de 1 segundo no calendário cósmico)

HOMO SAPIENS OU HOMO HOMO SAPIENS OU HOMO FABER?FABER?

Efeitos Inesperados da TecnologiaEfeitos Inesperados da Tecnologia

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MITCHAM, Carl. Thinking trough technology: the path between engineering and philosophy. Chicago: The University of Chicago Press, 1994. p.102-106. HEEMANN, Ademar. Tecnologia e ética. Curitiba, CEFET/PR, abr. 2002. Aula ministrada no programa de Pós-Graduação em Tecnologia do PPGTE.

Efeitos Inesperados da TecnologiaEfeitos Inesperados da Tecnologia

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• Consumo privado passou de US$ 4,8 tri para US$ 20 tri de 1960 a 2000.

• Dos 6,3 bilhões de seres humanos, só 1,7 fazem parte da sociedade de consumo.

• O consumismo está esgotando os recursos naturais do planeta e os países mais desenvolvidos (EUA, Japão, Europa Ocidental, Canadá e Austrália) representam 15% da população mundial e consomem 61% do alumínio, 59% do cobre e 49% do aço.

• Se fosse possível elevar ao nível médio norte americano a qualidade de vida da população atual da Terra, seriam necessários os recursos naturais de mais dois planetas iguais a ela.

. Fonte: Relatório Worldwatch. Folha de São Paulo, São Paulo, 10 jan. 2004. p.A-8.

O Consumismo DesenfreadoO Consumismo Desenfreado

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Esgotamento das reservas de matéria-prima

UM SALDO SEM REPOSIÇÃO

O Consumismo DesenfreadoO Consumismo Desenfreado

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Tendências e ConseqüênciasTendências e Conseqüências

LEIS, Héctor Ricardo. A modernidade insustentável. Petrópolis, RJ; Vozes; Santa Catarina: UFSC, 1999. p.25.

TENDÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS CONSEQÜÊNCIAS AMBIENTAIS

• Aumento da população

• Urbanização e Industrialização

• Mudanças no aproveitamento e uso da terra e seus recursos.

• Globalização da economia, a tecnologia e as comunicações.

• Pobreza• Escassez de recursos naturais

• Mudanças climáticas globais• Desflorestamento

• Desertificação• Perda de biodiversidade• Perda de diversidade cultural

• Contaminação e/ou degradação de ar, água potável, terras e mares.

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SUPERPOPULAÇÃO NO PLANETA

•População atual: 6 bilhões.

•A previsão é que estabilize em torno de 9 bilhões depois de 2060.

•Os cientistas calculam que o planeta suporta uma população de 2 bilhões que possam viver com qualidade de vida razoável.

Tendências e ConseqüênciasTendências e Conseqüências

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O Dilema Ético!O Dilema Ético!• As conseqüências da tecnologia

e da ciência, numa sociedade mundializada, têm alcance universal.

• A totalidade do planeta já estaria submetida aos processos tecnológicos.

• Necessidade de responsabilidade e, até mesmo, de um renascimento ético.

• Nenhuma moral em particular está em condições de responder ao problema da mundialização da economia e da técnica.Karl-Otto Apel

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ÉticaÉtica

•éthos - costume ou hábito.

•êthos - morada, estância, residência, abrigo permanente. Caráter, índole natural, temperamento, conjunto de disposições físicas e psíquicas de uma pessoa. Características individuais que determinam quais as virtudes e quais os vícios uma pessoa é capaz de praticar.

•Éthos e êthos, articulam-se intrinsecamente:os hábitos e costumes (éthos) visam a tornar a moradia (êthos) um local habitável, bom e produtor de felicidade.

•Viver bem está relacionado com certos valores imprescindíveis e princípios que fundamentem as ações humanas.

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•É preciso um profundo reexame das principais premissas e valores de nossa cultura. Mas como fazê-lo num universo no qual já não se pode mais apelar às teleologias, aos poderes organizadores de um Deus universal ou da natureza vista como arquétipo de perfeição? (Capra).

•Só é possível um renascimento ético se a sociedade moderna abandonar os resquícios das éticas pensadas para a convivência de pequenos grupos e se situar numa perspectiva de um universalismo (Manfredo de Oliveira).

Ética & Modernidade – Ética & Modernidade – DesafiosDesafios..

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Hans JONAS

• Um novo imperativo ético para a civilização tecnológica, que é “agir de tal maneira que os efeitos de tua ação não sejam destruidores da futura possibilidade de vida humana.”

• Importância das conseqüências de longo prazo das ações humanas.

• “Uma nova natureza no agir, nova ética de responsabilidade a longo prazo, nova humildade.”