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hermes2974
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OBJETIVOS DA AULA• COMPREENDER A
EVOLUÇÃO DA ESPÉCIE HUMANA;
• LOCAL IZAR AS ORIGENS DOS SERES HUMANOS NO GLOBO;
• EVOLUÇÃO DOS SERES HUMANOS NO CAMPO CULTURA E F ÍS ICO;
• CRIAC IONSISMO E EVOLUCIONISMO;
ORIGEM DA TERRA
4,6 BILHÕESDE ANOS
(AMBIENTE INÓSPITO PARA OS SERES VIVOS)
ATÉ SÉCULO XVII
GERAÇÃO ESPONTÂNEA(ABIOGÊNESE)
x
CRIAÇÃO DIVINA (CRIACIONISMO)
A PARTIR DO SÉCULO XVII SURGIRAM DÚVIDAS
LOUIS PASTEUR
CHARLES DARWIN
PERIODIZAÇÃO
100.000 – Homo Sapiens ModernoPaleolítico: Pedra lascadaMesolítico: Pedra polidaNeolítico: Idade dos metais
+/- 4.000 a.C. – escrita
INVENÇÕES
100.000 – Homo Sapiens Moderno
? – Fogo, roda, instrumentos naturais
+/- 10.000 a.C. – Agricultura,
domesticação de animais
+/- 6.000 a.C. – Cerâmica
+/- 5.000 a.C. – Bronze
Revolução Urbana: Crescente fértil, China, Índia
+/- 4.000 a.C. – Escrita
SÍTIO ARQUEOLÓGICO
Identificação da área
Quadriculas
Escavação
Coleta dos objetos
Estudo dos objetos
SURGIMENTO DO HOMEM – ÁFRICA
• A teoria atual sustenta que os primeiros seres humanos surgiram nas savanas africanas, evoluindo de primatas mais antigos.
• (Página 29 livro Vicentino & Dorigo vol. 1).
• Da África, os primeiros homens migraram pelos continentes, em busca de melhores condições de sobrevivência.
• http://www.tautavel.culture.gouv.fr
DELIMITAÇÃO TEMPORAL
O marco final da Pré-História é o surgimento da escrita, aproximadamente em 4.000 a.C., na Suméria (atual Iraque) e no Egito.
Por causa disso, o período tem esse nome: é como se a Humanidade estivesse no “pré”, por não saber escrever (concepção preconceituosa do século XIX).
A Pré-História tem como marco inicial o surgimento da humanidade. Tal data depende do que se considera “humanidade” (cf. Cap.1).
ESTUDO DA PRÉ-HISTÓRIA
Dada a inexistência da escrita durante esse período, a principal fonte de estudos é a CULTURA MATERIAL, ou seja, artefatos fabricados e utilizados pelos primeiros seres humanos.
Sendo assim, é através da arqueologia que se estuda a Pré-História. Outra ciência importante é a antropologia.
SUBDIVISÕES TEMPORAIS
Os subperíodos pré-históricos são divididos em função dos tipos de artefatos líticos (de pedra) ou metálicos produzidos pelo ser humano.
Tais períodos são:
a) Paleolítico (? – 10.000 a.C.);
b) Neolítico (10.000 – 5.000 a.C.);
c) Idade dos Metais (a partir de 5000 a.C.).
PALEOLÍTICO (? – 10.000 A.C.)
Utilização de artefatos de “pedra lascada”;
Domínio do fogo (calor, iluminação, cozimento, defesa);
Caça, pesca e coleta;
Pequenos grupos nômades;
Migração e povoamento
dos continentes.
NEOLÍTICO (10.000 – 5.000 A.C.)
Utilização de artefatos de “pedra polida” (técnica mais sofisticada);
Domínio da agricultura (“revolução neolítica”) e da pecuária;
Grupos sedentários e surgimento das primeiras comunidades organizadas;
Sepultamentos - surgimento de crença religiosas;Fabricação de cerâmica;Monumentos monolíticos (Stonehenge, por exemplo).
IDADE DOS METAIS (A PARTIR DE 5.000 A.C.)
Domínio da metalurgia (primeiramente cobre, depois bronze e, por fim, ferro);
Surgimento das primeiras cidades (Jericó, por exemplo)
Primeiros confrontos armados (disputas territoriais e por recursos);
Surgimento das formas de organização governamental e, posteriormente, dos grandes impérios da Antiguidade.
Michelângelo. Criação de Adão e Eva: 1512.
CRIACIONISMO
Então o Senhor Deus mandou ao homem um profundo sono, e enquanto ele dormia tirou-lhe uma costela e fechou-lhe de novo com carne o lugar.
Depois, da costela do homem, o Senhor Deus formou uma
mulher e apresentou-a ao homem. E o
homem disse: “Desta vez é carne de minha
carne e osso dos meus ossos”.
Gênesis 2, 21-23.
Aparentemente, tudo o que eles queriam era apenas uma
oportunidade para apresentar suas concepções.
Darwin, o autor da teoria sobre o evolucionismo.
Em 1925, os evolucionista
s, adeptos de Charles
Darwin, reivindicaram o direito acadêmico
de ensinar a teoria da
evolução nas escolas
públicas dos U.S.A.
EVOLUCIONISMO: Há a teoria de que todas as coisas vivas surgiram através de um processo evolutivo, mecânico e natural, a partir de uma
única fonte, que surgiu através de um processo semelhante a partir de um mundo morto,
inorgânico. Segundo essa teoria; na evolução do gênero humano é possível distinguir três etapas
principais: na primeira, certas espécies de antropoides adaptaram-se ao meio; na segunda, o Homo erectus fabricou utensílios e ferramentas; na
terceira, o Homo sapiens sapiens, que, por sua capacidade intelectual, dominou o habitat.
Mapa das primeiras migrações humanas, de acordo com análises
efetuadas ao DNA mitocondrial (unidades: milênios até ao presente).