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Escola: ETEC DE SAPOPEMBA Nome completo Professor (a): CLAYTON MARCELO BARONE E-mail: [email protected] Disciplina: Língua Portuguesa Título do Roteiro: Odisseia: o herói no século XXI Compartilhar com outros professores (sim/não): Data de início da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33): Data de término da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33): Alunos alocados: 1A, 1B e 1C Ano: 2013 Turma: a, b e c TAREFA 1 - INTRODUÇÃO Quando ouvimos falar de um filme épico, imediatamente visualizando cenas de batalhas grandiosas, com a presença de heróis destemidos, defendendo valores como a honra e a justiça. Por sua vez, quando se trata de um filme romântico, sabemos que provavelmente veremos cenas líricas, em que as emoções estarão presentes. Por que fazemos essas ligações? O que nos leva a associar o épico a cenas de luta espetaculares e o lírico aos sentimentos? Quando ouvimos falar sobre um filme ou alguma coisa épica, nosso subconsciente nos traz imagens e pensamentos. Ele traz imagens sobre coisas fortes, valentes, corajosas, que marcam algo, que transformam algo, alguém ou muitas pessoas. Pensamos em hérois que tem todas essas características. Eles são corajosos e na maioria das vezes nos trazem a idealização do perfeito. Eles marcam algo, alguém ou pessoas, com sua coragem e com suas aventuras nos dispertam emoções de realizações que nós, na maioria das vezes não somos capaz de fazer, ele transformam um simples momentos em coisas simples e nos monstram que mesmo tendo um

Odisséia

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Page 1: Odisséia

Escola: ETEC DE SAPOPEMBANome completo Professor (a): CLAYTON MARCELO BARONEE-mail: [email protected]: Língua PortuguesaTítulo do Roteiro: Odisseia: o herói no século XXICompartilhar com outros professores (sim/não):Data de início da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33):Data de término da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33):Alunos alocados: 1A, 1B e 1CAno: 2013 Turma: a, b e c

TAREFA 1 - INTRODUÇÃO

Quando ouvimos falar de um filme épico, imediatamente visualizando

cenas de batalhas grandiosas, com a presença de heróis destemidos,

defendendo valores como a honra e a justiça. Por sua vez, quando se trata de

um filme romântico, sabemos que provavelmente veremos cenas líricas, em que

as emoções estarão presentes. Por que fazemos essas ligações? O que nos leva

a associar o épico a cenas de luta espetaculares e o lírico aos sentimentos?

Quando ouvimos falar sobre um filme ou alguma coisa épica,

nosso subconsciente nos traz imagens e pensamentos. Ele traz

imagens sobre coisas fortes, valentes, corajosas, que marcam algo,

que transformam algo, alguém ou muitas pessoas. Pensamos em

hérois que tem todas essas características. Eles são corajosos e na

maioria das vezes nos trazem a idealização do perfeito.

Eles marcam algo, alguém ou pessoas, com sua coragem e com suas

aventuras nos dispertam emoções de realizações que nós, na maioria

das vezes não somos capaz de fazer, ele transformam um simples

momentos em coisas simples e nos monstram que mesmo tendo um

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problema conseguimos resolver. Como Ulisses que mesmo com um

problema atraz do outro, sempre consegue reverter a situação. Por

isto o genero narrativo se encaixa tão bem com contexto.

O genero narrativo mostra emoções fortes, e se fortes bem

escrito ou mostrado, nós imaginamos junto com os hérois, se não nos

imaginamos eles por si só.

Também se refere a epopéia que é um genero literário que

existe para glorificar um povo ou uma nação ou pessoa.

E quando ouvimos falar sobre filmes ou alguma coisa lírica,

nosso subconsciente nos traz imagens de poemas.

E o gênero poético. Consagrado à expressão dos

sentimentos pessoais, dos grandes entusiasmos de origem pessoal,

expressão de movimentos interiores.O escritor de um genero lírico

mostra e retrata mais o sentimentos, como o amor. O amor é o

sentimento mais lírico que existe, por que nele todos os sentimentos

podem aparecer. Ex: Um homem apaixonado, tem ciúmes de sua

mulher porque acha que ela pode trair-lo, com isso vem a

desconfiança, ódio, medo da perda, vingança , desprezo e decepção,

etc...

Por isso que os poetas adoram usar o sentimento amor em

seus poemas.Eles retratam muita vezes seus sentimentos. Os

escritores muitas vezes retratam seus sentimos em seus poemas. Os

poemas mostram na maior parte da vezes como a pessoa é na

Odisséia Ulisses tem o sentimento da saudade e da obstinação.

Ulisses tem o sentimento de quer voltar para casa para encontrar

com sua esposa e seu filho, com isto o sentimento da saudade de

Ulisses mesmo dando tudo errado e com vários obstáculos tem a

persistência, tenacidade para tentar e tentar voltar para seu lar, com

isto a obstinação. E no reencontro. Vem uma trubilhão de

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sentimentos.

TAREFA 2 - LEITURA DE IMAGEM

Fonte: http://www.google.pt/imgres?

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1) A foto nos mostra o momento em que Frodo, o herói de O Senhor dos

anéis, chega ao topo da Montanha da Perdição. Lá ele deve destruir oUm anel e livrar a terra-média da ameaça de ser dominada por Sauron,

o Senhor das Trevas. Qual é a aparência do herói nesse momento? O

que essa aparência sugere sobre a jornada de Frodo?

Aparência de Frodo mostra o quanto lutou. Mostram a

maior parte dos seus sentimentos, mesmo sem assistir o filme

consigo ver que eles teveram muitas dificuldades.

Parace que passou por muitas coisa para chegar onde ele

está agora. Parece que enfrentou muitos perigos e pessoas para

chegar ai, e que ele esta aliviado e feliz por ter conseguido.

Seu rosto esta sujo e machucado e seus olhos com

lágrimas. Isto mostra o quanto ele passou e lutou , as lágrimas

demostram a sua alegria de ter conseguido alcançar seu

objetivo. Tenho certeza pela expressão dele que ele teve

obstinação e muita coração e ter se tornado um Héroi.

2) Leia uma definição de herói:

[...] individuo notabilizado por seus feitos guerreiros, sua coragem,

tenacidade, abnegação, magnanimidade, etc.Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. (Fragmento)

Agora observe as imagens e responda a questão a seguir:

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a) Que características em comum unem esses heróis a Frodo?

Todos eles tem uma expressão parecida de luta, que tabalharam para chegar ali, mostram segurança, coragem e poder. Parece que cada um teve que passar por muitos problemas para chegar ali. Parece que estão de algum jeito prontos para tudo.

TAREFA 3 - LEITURA DA IMAGEM PARA O TEXTO

3) Observe o vídeo, o trecho selecionado e o questionamento abaixo:

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=CRdX3pQpFXQ

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IRA! RECEITA PARA SE FAZER UM HERÓI (Psicoacústica)

Toma-se um homem

Feito de nada como nós

Em tamanho natural

Toma-se um homem

Feito de nada como nós

Em tamanho natural

Embebe-se-lhe a carne

De um jeito irracional

Como a fome, como o ódio

Embebe-se-lhe a carne

De um jeito irracional

Como a fome, como o ódio

Depois, perto do fimLevanta-se o pendão

E toca-se o clarim

E toca-se o clarim

Fonte: http://letras.mus.br/ira/4641

1/

No disco Psicoacústica (1988), o grupo Ira! Musicou o poema de

Reinaldo Ferreira, “Receita para se fazer um herói”, com algumas modificações

na letra. Nele, questiona-se a visão da guerra como o espaço de consagração

dos heróis. Estas características de questionamento seriam possíveis na época

em que a Ilíada e a Odisseia foram escritas?

Não, pois hoje em dia as pessoas agem por si só e naquela època

agiam por um ideal ou conjunto. Hoje é tudo no individualismo,

todos fazem coisas para si mesmos,sem se preocupar com o outro.

Mais naquela época o bem maior estava acima de tudo, os homens

iam para guerras por sua família e por seus amigos.

4) Se você fosse um super-herói ou uma super-heroína, quais seriam os

seus poderes especiais?

Bom antes de falar qual poder que eu gostaria de ter; vamos

falar sobre: como era um héroi e como é um héroi hoje.

Antigamente para ser considerado um héroi no Egíto você

tinha que ser a personificação de um Deus. Que seria na maioria

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das vêzes o Faraó. Na Grécia era considerado um héroi aquele que

consegui-se matar alguma criatura que ameaçavam os gregos essa

pessoa, na maior das vêzes eram homens e seriam considerados

filho de um Deus com uma mulher mortal e se tornaria um

semideus. E na Roma seria aquele se consegui-se sobreviver ao

ataque da feroz no estádio e que a platéia considera-se digno de

viver. Que também na maioria das vêzes era homem.

Hoje em dia existem dois tipos que são consideraos hérois.

Os personagens de livros e filmes que são os que tem

poderes. Ex. Bruxos, vampiros, lobisomens, anjos, demônios,

etc..,que antes eram considerados vilões agora na maior parte são

considerados hérois. O mal esta virando o bem. Antes eram hérois

como Batman, Homem Aranha, Supermen, Lanterna verde, Mulher

Maravilha, Mulher Gato, etc.... Hérois que ajudavam as pessoa que

precisavam, sem pensar duas vêzes, mesmo tendo que morrer ou se

machucar.

E tem os ídolos que também são considerados hérois; são as

pessoas que aparecem na mídia. Ex: cantores, atores, jogores,

apresentadores, etc.. mais um pouco ante os cientístas,

pesquisadores, professôres, descobridores, pessoa que fizeram algo

importante mesmo para o mundo era os ídolos. Agora em vez das

pessoas se inspirarem em que fez algo glorioso ou que mudou o

mundo, se espelham em ficar famoso, ganhar dinheiro e agem

como eles querem ser.

Ajudaria as pessoa com meus poderes, que seriam controlar

as mentes e o poder de manipular a água, seria como os hérois que

citei como a Mulher Maravilha e Mulher gato que ajudam os outros

sem pensar e sem querer algo em troca.

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TAREFA 4 - DO TEXTO PARA PESQUISA

5) Agora a nossa jornada pelo conhecimento Literário vai ampliar. Leia estes

textos nos links abaixo do portal Click-ideia (faça pesquisas) sobre

Grécia Antiga, promovendo uma grande reflexão/investigação sobre:

organização econômica, política e social dessa sociedade e integrar

esses aspectos à vida religiosa, cultural e produza um texto

argumentando sobre os seguintes questionamentos:

Qual é a origem da palavra mitologia? Em que período surgiu à mitologia

grega? Qual era a finalidade dessas histórias? Como eram transmitidas? Quais

suas principais características? E seus principais personagens? Como se

comportam os deuses nessas histórias? O que aprendemos com elas?

Links:

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Cultura Grega:

http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=1957

Os deuses gregos:

http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=2855

Os gregos e sua cultura:

http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=20782

A origem da palavra mitológia: “mito” vem do Grego MYTHÓS, que tinha um grande número de significados dentro de uma idéia básica: “discurso, mensagem palavra, assunto, invenção, lenda, relato imaginário”.“Mistério” vem do Grego MÝEIN, “fechar”, especialmente os olhos. Quando uma pessoa era iniciada em algum ritual que exigisse segredo, ela devia se comportar como se estivesse com os olhos fechados quando lhe foram apresentadas aquelas informações. Seu significado atual gira em torno de “desconhecido, intrigante, não esclarecido”. De MÝEIN se fez a palavra MÝSTES, “iniciado nos mistérios”, de onde derivou MYSTÉRION, “doutrina secreta, arcano, culto secreto”. “Místico” deriva daí e tem o sentido de “obscuro, secreto, possuidor de propriedades mágicas, ligado a ritos esotéricos”. A mitologia grega desenvolveu-se plenamente por volta do ano 700 a.C. Mitológia é o estudo dos mitos e lendas de uma cultura em particular, acreditadas como verdadeiras e que constituem um sistema religioso ou de crenças. Os mitos são , geralmente histórias baseadas em tradições e lendas feitas para explicar a criação do mundo, fenômenos naturais ou qualquer coisa que não possa ser explicada de maneira simples. Podemos citar como as mais conhecidas as mitológias : Grega, Romana, Escandinava, Assíria, Asteca, Africana, Acadiana, Indiana e Indígenas. Explicando de maneira simplificada, a mitológia seria o conjunto de mitos – histórias inventadas para explicar o mundo, os fenômenos naturais e os acontecimentos humanos. Na tentativa de explicar o que ocorre no céu e na terra, os gregos conceberam um panteão divino, habitado por seres sagrados e fantásticos, por

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deuses, semideuses e heróis que transitavam entre o Cosmos e a superfície planetária, descendo também aos mares e aos abismos profundos. Tudo que ocorria nestas duas esferas era definido com base nestes mitos e lendas, que marcaram definitivamente a História da Humanidade, bem como sua religiosidade. Há pelo menos duas explicações possíveis para o surgimento da mitológia grega: os Deuses representam fenômenos naturais, como o Sol e a Lua, ou eram héróis de um passado remoto, que foram glorificados ao longo do tempo. Na Grécia Antiga estas histórias foram transmitidas e preservadas oralmente, de geração para geração. Os personagens príncipais nos mitos são geralmente deuses ou heróis sobrenaturais. Como histórias sagradas, os mitos são muitas vêzes endossados pelos governantes e sacerdotes e intimamente ligados à religião. Na sociedade em que é divulgado, um mito é geralmente considerado como um relato verdadeiro de um passado remoto.Na verdade, muitas sociedades têm duas categorias de narrativas tradicionais: "histórias verdadeiras" ou mitos, e as "histórias falsas" ou fábulas. Mitos geralmente estão ambientados em uma época antiga, quando o mundo ainda não tinha atingido sua forma atual, e explicam como o mundo atingiu sua forma atual e como os costumes, instituições e tabus foram estabelecidos. A mitológia grega tem várias características particulares. Os deuses gregos eram retratados como semelhantes aos humanos em forma e sentimentos. Seus mitos e religião refletiam estas características. f Seus deuses eram personalizados com poder e imperfeições indivíduais, deuses que cometiam erros e eram flagrados enganando seus cônjuges. Mas também eram deuses heróicos, hábeis, amáveis e desenvolviam artes e habilidades essenciais de diversas maneiras, como música, tecelagem, ferragem etc. Os Deuses gregos se assemelharam fisícamente aos humanos e revelava sentimentos humanos, com freqüência se comportando de uma maneira tão egoísta quanto qualquer mortal. Ao contrário de antigas religiões, como o Hinduísmo ou o Judaísmo, a mitológia grega não envolvia revelações especiais ou ensinamentos espirituais. E sim que podemos ver como era o pensamento e as pessoas gregas naquela época .

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Fontes de Pesquisa, alem dos indicados:

SITEShttp://www.bepeli.com.br/g/mitologia_grega.htmlhttp://origemdapalavra.com.br/palavras/mito/http://www.brasilescola.com/mitologia/origem-mitologia.htmhttp://www.dicionarioinformal.com.br/mitologia/http://www.infoescola.com/mitologia/mitos-gregos/http://pt.wikipedia.org/wiki/Mitologiahttp://www.suapesquisa.com/mitologiagrega/http://www.coladaweb.com/mitologia/mitologia-grega

LIVROSBulfinch, ThomasO livro de ouro da mitologia

A. P. Victoria, LuizDicionário básico da mitologia

TAREFA 5 - A OBRA: ODISSEIA

O texto que você leu é uma adaptação da obra clássica Odisseia, escrita em

versos por Homero com base em mitos e lendas contados oralmente entre os

povos gregos antigos. Hoje em dia, os heróis da ficção, isto é, criados pela

imaginação, estão na TV, nas histórias em quadrinhos, no cinema, nos jogos

de vídeo game. Vamos montar um HQ com alguns trechos da obra Odisseia.

Você deverá eleger um trecho da obra e organizar as ideias deste trecho, não

precisa ser igual ao fato da narrativa, mas trabalhar a essência com contextos

na atualidade. Faça seu gibi pelo Word, depois faça a conversão para PDF,

publique no site ISSUU (http://issuu.com/home) e por último passe para o click

ideia pela linguagem HTML (apenas copie o código HTML) clicando na seguinte

pasta e copiando o código, ele vai aparecer automaticamente. Para ajudar

segue um endereço do tutorial sobre o site ISSUU:

http://redebibsintra.wikispaces.com/file/view/Tutorial_Issuu.pdf

Obs.: esta parte deve estar no próprio roteiro de atividades. Deixo claro sobre oprocesso, pois este aprendizado deve ser todo online. Não aceitarei nada

impresso.