OLÁ CRIANÇAS!!!

PREPARAMOS COM MUITO CARINHO

ESSA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES.

NEM TUDO PRECISA SER FEITO NO CADERNO, MAS QUANDO VOCÊ FOR

USAR O CADERNO, É MUITO IMPORTANTE FAZER O CABEÇALHO DO DIA,

COMBINADO?

PROCURE FAZER AS LIÇÕES NO DIA, PARA NÃO ACUMULAR MUITA COISA.

MAS SE NÃO DER, FAÇA ASSIM QUE FOR POSSÍVEL!

AH, E NÃO ESQUEÇA DE MANDAR AS FOTOS PARA A PRÔ.

UM GRANDE BEIJO! BONS ESTUDOS!

ATIVIDADE 1 - 07/04/2021

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA EMEB JORGE AMADO

Rua: Martins Fontes, 144 – Jardim Santa Luzia, Diadema – SP

ATIVIDADES REMOTAS

QUINZENA PERÍODO ANO/CICLO

3 De 07 a 20 DE ABRIL DE 2021 1º ano

Professoras: Luciane, Indaiá, Alessandra e Mariana

VAMOS BRINCAR COM O BINGO DE LETRAS NOVAMENTE?

NÓS JÁ FIZEMOS AS CARTINHAS PARA O SORTEIO

ANTERIORMENTE.

AGORA PRECISAREMOS FAZER OUTRA CARTELA PARA

MARCAR O BINGO. VOCÊ LEMBRA COMO FIZEMOS DA

OUTRA VEZ? VOU COLOCAR AQUI PARA VOCÊ.

AGORA NO CADERNO OU NUMA FOLHA, VOCÊ IRÁ FAZER O CABEÇALHO E A

CARTELA PARA MARCAR O BINGO.

VOCÊ E MAIS UMA PESSOA IRÃO BRINCAR DE BINGO DE LETRAS PELO

MENOS DUAS VEZES, POIS AO TÉRMINO DE CADA JOGADA VOCÊ IRÁ

REGISTRAR QUEM FOI O VENCEDOR, ESCREVENDO O NOME DELE:

AGORA VOCÊ VAI REGISTRAR A QUANTIDADE DE LETRAS QUE VOCÊ

MARCOU EM CADA JOGADA:

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: __________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

ATIVIDADE 2 - 08/04/2021

OBSERVE A QUANTIDADE DE DEDINHOS QUE AS CRIANÇAS ESTÃO MOSTRANDO:

ESCREVA EM SEU CADERNO A QUANTIDADE DE DEDINHOS QUE ELES

ESTÃO MOSTRANDO.

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: ___________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

SEGUE UMA SUGESTÃO DE JOGO ONLINE DE

INTERAÇÃO COM O ALFABETO:

http://www.escolagames.com.br/jogos/alfabetoSabao/

OS NÚMEROS ESTÃO NA ORDEM CERTA?

OBSERVEM BEM E RESPONDAM SE SIM OU NÃO.

AGORA VOCÊ VAI DAR UM NOME PARA CADA CRIANÇA. OLHE PARA ELAS E

VEJA QUAL O NOME COMBINA COM CADA UMA. USE A CRIATIVIDADE!

DEPOIS REGISTRE EM SEU CADERNO ASSIM:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

5. _________________________________

EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE: BRINCADEIRA AFRICANA KUDODA

MATERIAIS:

• 20 TAMPINHAS DE GARRAFA PET OU SUBSTITUA POR 20 BOLINHAS DE

PAPEL AMASSADO;

• UM CESTO OU QUALQUER RECIPIENTE COMO UMA CAIXA OU UM POTE

PLÁSTICO;

• UMA SACOLA PLÁSTICA.

NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER O REGISTRO (FOTO OU VÍDEO) PARA

COMPARTILHAR NO GRUPO.

BOA DIVERSÃO!

OLÁ, QUERIDOS ALUNOS (A)!

HOJE VAMOS APRENDER UMA

BRINCADEIRA DE ZIMBÁBUE, UM PAÍS DO

CONTINENTE AFRICANO. VOCÊ PODE

BRINCAR SOZINHO OU CONVIDAR UM

FAMILIAR PARA BRINCAR COM VOCÊ.

DESENVOLVIMENTO:

1. O PRIMEIRO PARTICIPANTE JOGA A TAMPINHA OU SACOLINHA PARA O

ALTO E TENTA PEGAR AS TAMPINHAS (BOLINHAS) DO RECIPIENTE

ANTES QUE A TAMPINHA (SACOLINHA) LANÇADA AO ALTO CAIA.

2. PASSA A VEZ PARA O PRÓXIMO JOGADOR, QUE REPETE A AÇÃO.

3. O JOGO CONTINUA ATÉ QUE AS TAMPINHAS (BOLINHAS) ACABEM,

OBSERVANDO QUE CADA PARTICIPANTE TENHA JOGADO A MESMA

QUANTIDADE DE VEZES.

4. VENCE QUEM JUNTAR MAIS TAMPINHAS (BOLINHAS).

IMAGEM FONTE: educacao.diadema.sp.gov.br

SUGESTÃO DE VÍDEOS: https://youtu.be/b3-52q_DTpw

https://youtu.be/cKK4FdkgdFI

ATIVIDADE 3 - 09/04/2021

VOCÊ SABE A RESPOSTA PARA ESSA

ADIVINHA?

O QUE É, O QUE É....QUE É MEU, MAS AS

PESSOAS USAM MUITO MAIS DO QUE EU?

...

EU AGORA VOU DIZER.... É O NOME, POIS

AS PESSOAS NOS CHAMAM TODA HORA!

1. VAMOS FAZER UMA ATIVIDADE COM O NOME? NÓS JÁ ESCREVEMOS

NO CADERNO, MONTAMOS COM MASSINHA E HOJE VAMOS FAZER

RECORTE E COLAGEM DAS LETRINHAS DO SEU NOME DE REVISTAS,

JORNAIS OU PANFLETOS. VOCÊ IRÁ RECORTAR E COLAR NO CADERNO

OU NA FOLHA, MONTANDO IGUALZINHO O SEU NOME.

VEJA COMO A SOFYA FEZ O DELA:

2. AGORA QUE VOCÊ JÁ FEZ O SEU NOME, VAMOS PENSAR NOS NOMES

DOS COLEGAS DA SALA?

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: ___________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

A PROFESSORA VAI MANDAR UMA LISTA COM OS

NOMES DOS COLEGAS DA TURMA. VOCÊ IRÁ

PROCURAR SE TEM MAIS ALGUM (A) COLEGA QUE

TEM O NOME QUE COMEÇA COM A MESMA LETRA

QUE SEU. SE TIVER, ESCREVA O NOME DESSE (A)

COLEGA NO SEU CADERNO OU FOLHA. SE NÃO

TIVER, CONVERSE COM UM ADULTO E PEÇA PARA

ELE TE DIZER UM NOME QUE COMEÇA COM A MESMA

LETRA QUE O SEU E ANOTE.

3. POR FIM, VOCÊ VAI CONTAR QUANTAS LETRAS TEM O SEU NOME E DA

(S) CRIANÇA (S) QUE VOCÊ ESCREVEU O NOME. QUAL O NOME É

MAIOR? ESCREVA NO CADERNO A QUANTIDADE DE LETRAS E QUAL É

O NOME MAIOR.

ATIVIDADE 4 - 12/04/2021

1. NA SEMANA PASSADA FALAMOS SOBRE AS PARTES DO CORPO E

VOCÊS FIZERAM UM DESENHO DO SEU ROSTO, COLOCANDO TUDO O

QUE VIAM NELE. VAMOS VER AGORA SE VOCÊS COLOCARAM TODAS

AS PARTES DO ROSTO? MARQUE NO CADERNO OU NA FOLHA O

QUANTO TEMOS DE CADA UMA DAS PARTES ABAIXO:

OLHO BOCA

NARIZ

ORELHA

FONTE: BR.FREEPIK.COM

VOCÊ ACERTOU?

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: ___________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

2. AGORA VAMOS FALAR DE OUTRA PARTE DO CORPO, O TRONCO.

O QUE TEMOS NA PARTE DA FRENTE? E NA PARTE DE TRÁS? CONVERSE

COM AS PESSOAS DE SUA CASA E MANDE UM ÁUDIO OU VÍDEO

CONTANDO PARA A PROFESSORA O QUE VOCÊS DESCOBRIRAM.

3. O NOSSO TRONCO ESTÁ SEMPRE PROTEGIDO COM ROUPAS DE

ACORDO A TEMPERATURA DO DIA.

COMO ESTÁ A TEMPERATURA HOJE? ESTÁ QUENTE OU FRIO?

DESENHE VOCÊ COM UMA ROUPA QUE REPRESENTE A TEMPERATURA

DE HOJE.

ATIVIDADE 5- 13/04/2021

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: ___________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO QUE FALA SOBRE AS

ESTAÇÕES DO ANO:

PALAVRA CANTADA | VAI E VEM DAS ESTAÇÕES

CANAL: PALAVRA CANTADA OFICIAL

FONTE: https://www.youtube.com/watch?v=jlNoF8GEGWc

ASSISTA AO VÍDEO DA MÚSICA: DONA

ARANHA

https://youtu.be/MuBgIfBR1kA

AGORA VEJA A LETRA DA MÚSICA ABAIXO. TENTE FAZER A LEITURA

ACOMPANHANDO COM O DEDINHO:

ESTA É A PALAVRA ARANHA.

1. ESCREVA NO CADERNO OU NA FOLHA, A PALAVRA ARANHA E

PINTE A LETRA QUE INICIA.

2. VOCÊ VAI OLHAR AS FIGURAS ABAIXO. QUAL DELAS TEM O NOME QUE

SE INICIA COM A MESMA LETRA DA PALAVRA ARANHA?

A DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE

VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU

JÁ PASSOU A CHUVA

O SOL JÁ VEM SURGINDO

E A DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR

ELA É TEIMOSA E DESOBEDIENTE

SOBE, SOBE, SOBE,

E NUNCA ESTÁ CONTENTE

COM QUAL LETRA COMEÇA? REPITA EM VOZ

ALTA PARA PERCEBER O SOM INICIAL.

3. AGORA ESCREVA NO CADERNO OU NA FOLHA SOMENTE AS PALAVRAS

QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA QUE A PALAVRA ARANHA.

PODE PEDIR AJUDA DE UM ADULTO PARA ESCREVÊ-LAS.

ARTE

CORES PRIMÁRIAS E CORES SECUNDÁRIAS

ESSE CONJUNTO DE CORES É CHAMADO DE CORES PRIMÁRIAS. A PARTIR

DA MISTURA DELAS NASCEM OUTRAS CORES.

Fonte: https://imagens-revista-pro.vivadecora.com.br/uploads/2019/04/Quais-s%C3%A3o-cores-prim%C3%A1rias.jpg

VAMOS MISTURAS PARA DESCOBRIR?

NÃO ESQUEÇA DE REPETIR OS NOMES

EM VOZ ALTA PARA PERCEBER O SOM

INICIAL DE CADA UM.

NA ÚLTIMA ATIVIDADE TROUXEMOS

TRÊS CORES QUE SÃO CONSIDERADAS

PURAS: AZUL, VERMELHO E AMARELO.

PODE SER COM TINTA GUACHE OU LÁPIS DE COR.

IMPORTANTE: O GIZ DE CERA, POR SER OLEOSO, MUITAS VEZES NÃO

CONSEGUIMOS MISTURAR.

MISTURE, DESENHE UMA COR EM CIMA DA OUTRA E EM SEGUIDA ESCREVA

QUAL COR NASCE COM CADA COMBINAÇÃO:

1. VERMELHO COM AMARELO______________

2. AMARELO COM AZUL___________________

3. AZUL COM VERMELHO__________________

AS CORES QUE NASCEM DESSA MISTURA SÃO CHAMADAS DE CORES

SECUNDÁRIAS.

ATIVIDADE 6 - 14/04/2021

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: ___________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

ONTEM REALIZAMOS UMA ATIVIDADE COM A

MÚSICA DA DONA ARANHA.

DEPOIS VOCÊ IDENTIFICOU AS FIGURAS QUE

COMEÇAVAM COM A MESMA LETRINHA DA

PALAVRA ARANHA. VAMOS RELEMBRAR AS

FIGURAS ENCONTRADAS?

AGORA VOCÊS VÃO DESENHAR AS FIGURAS NO CADERNO OU NA FOLHA,

UMA EMBAIXO DA OUTRA. NA FRENTE DE CADA FIGURA DESENHADA,

VOCÊS IRÃO FAZER UM CÍRCULO PARA REPRESENTAR CADA PEDACINHO

DOS NOMES DAS FIGURAS, IGUAL AO EXEMPLO:

A RA NHA

3

MAIS UMA SUGESTÃO DE JOGUINHO

ONLINE PARA EXPLORAÇÃO DA INICIAL DOS

NOMES DAS COISAS:

https://wordwall.net/pt/resource/11203942

ARANHA – ABELHA – AVIÃO – ÁRVORE - ALICATE - ABAJUR

ATIVIDADE 7 – 15/04/2021

AS CRIANÇAS QUEREM BRINCAR COM OS BRINQUEDOS DA ESCOLA.

1. CONTE QUANTAS CRIANÇAS E QUANTOS BRINQUEDOS TEM NO

DESENHO ACIMA E ESCREVA AS QUANTIDADES NO CADERNO OU NA

FOLHA ASSIM:

CRIANÇAS: BRINQUEDOS:

2. VAMOS VER SE TEM UM BRINQUEDO PARA CADA CRIANÇA?

PARA ISSO VOCÊ VAI DESENHAR:

• UM PARA CADA CRIANÇA.

• UM PARA CADA BRINQUEDO.

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: ___________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

3. AGORA VOCÊ VAI LIGAR UM COM CADA E RESPONDER

AS PERGUNTAS ABAIXO:

• FICOU ALGUMA CRIANÇA SEM BRINQUEDO?

• FICOU ALGUM BRINQUEDO SOZINHO?

• A QUANTIDADE DE CRIANÇAS É IGUAL A QUANTIDADE DE

BRINQUEDOS?

ATIVIDADE 8 - 16/04/2021

AGORA VEJA A LETRA DA MÚSICA ABAIXO. TENTE FAZER A LEITURA

ACOMPANHANDO COM O DEDINHO:

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: __________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

CONVERSE COM SEUS FAMILIARES SOBRE OS

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS QUE ELES

TINHAM NA INFÂNCIA. VEJA QUAL ELES MAIS

GOSTAVAM E PEÇA PARA TE ENSINAREM A

BRINCAR. DEPOIS CONTE PARA A PROFESSORA

ATRAVÉS DE ÁUDIO OU VÍDEO COMO É A

BRINCADEIRA E SE VOCÊ GOSTOU DE BRINCAR.

ASSISTA AO VÍDEO DA MÚSICA: O ELEFANTE

QUERIA VOAR

https://youtu.be/L1SV6ShFFZE

ESTA É A PALAVRA ELEFANTE.

1. ESCREVA NO CADERNO OU NA FOLHA, A PALAVRA ELEFANTE E

PINTE A LETRA QUE INICIA.

2. VOCÊ VAI OLHAR AS FIGURAS ABAIXO. QUAL DELAS TEM O NOME QUE

SE INICIA COM A MESMA LETRA DA PALAVRA ELEFANTE?

O ELEFANTE QUERIA VOAR

A MOSCA DISSE VOCÊ VAI CAIR

O ELEFANTE TEIMOSO VOOU

VOOU, VOOU E CAIU

COM QUAL LETRA COMEÇA? REPITA EM VOZ

ALTA PARA PERCEBER O SOM INICIAL.

3. AGORA ESCREVA NO CADERNO OU NA FOLHA SOMENTE AS PALAVRAS

QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA QUE A PALAVRA

ELEFANTE. PODE PEDIR AJUDA DE UM ADULTO PARA ESCREVÊ-

LAS.

ARTE

FAÇA UM DESENHO COM CORES SECUNDÁRIAS.

Fonte: https://imagens-revista-pro.vivadecora.com.br/uploads/2019/04/Quais-s%C3%A3o-cores-prim%C3%A1rias.jpg

ATIVIDADE 9 - 19/04/2021

EMEB JORGE AMADO.

DIADEMA,________ DE ABRIL DE 2021.

NOME: __________________________________________________________

TURMA: 1º ANO ________________

PROFESSORA: _______________________________

NÃO ESQUEÇA DE REPETIR OS NOMES

EM VOZ ALTA PARA PERCEBER O SOM

INICIAL DE CADA UM.

AGORA VOCÊS VÃO DESENHAR AS FIGURAS NO CADERNO OU NA FOLHA,

UMA EMBAIXO DA OUTRA. NA FRENTE DE CADA FIGURA DESENHADA,

VOCÊS IRÃO FAZER UM CÍRCULO PARA REPRESENTAR CADA PEDACINHO

DOS NOMES DAS FIGURAS, IGUAL AO EXEMPLO:

E LE FAN TE

4

ONTEM REALIZAMOS UMA ATIVIDADE COM A

MÚSICA DO ELEFANTE.

DEPOIS VOCÊ IDENTIFICOU AS FIGURAS QUE

COMEÇAVAM COM A MESMA LETRINHA DA

PALAVRA ELEFANTE. VAMOS RELEMBRAR AS

FIGURAS ENCONTRADAS?

EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE: SALTANDO FEIJÃO

MATERIAIS:

• UM PANO;

• UMA CORDA OU PODE SUBSTITUIR POR BARBANTE;

• UMA SACOLA PLÁSTICA.

ESSA BRINCADEIRA INFANTIL É UMA ADAPTAÇÃO DA NIGÉRIA, UM PAÍS

DO CONTINENTE AFRICANO.

ORIGINALMENTE ESTA BRINCADEIRA É DESCRITA UTILIZANDO UM

SACO DE FEIJÃO AMARRADO AO FINAL DE UMA CORDA, O QUE EXPLICA O

NOME “SALTANDO FEIJÃO”.

“RELOGINHO” É UM NOME ADAPTADO POR NÓS, POIS O MOVIMENTO

DA BRINCADEIRA PARECE UM PONTEIRO DO RELÓGIO.

MAIS UMA SUGESTÃO VÍDEO PARA

EXPLORAÇÃO DAS VOGAIS:

GRUPO TRIII – A E I O U

https://youtu.be/IFm3SRDPZ60

OLÁ, QUERIDOS ALUNOS (A)!

A BRINCADEIRA DE HOJE É CONHECIDA POR

DOIS NOMES DIFERENTES: SALTANDO

FEIJÃO OU RELOGINHO.

ELEFANTE – ESPADA – ESQUILO – ESCADA – ESCORPIÃO- ENXADA

NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER UM REGISTRO (FOTO OU VÍDEO) PARA

COMPARTILHAR NO GRUPO.

BOA DIVERSÃO!

DESENVOLVIMENTO:

1. COLOQUE O PANO DENTRO DA SACOLA PLÁSTICA E AMARRE A

CORDA OU BARBANTE.

2. UMA PESSOA IRÁ GIRAR A CORDA PERTO DO CHÃO NO SENTIDO

HORÁRIO E A CRIANÇA DEVERÁ PULAR PARA NÃO SER ATINGIDA

PELA CORDA.

FONTE IMAGEM: educacao.diadema.sp.gov.br

SUGESTÃO DE VÍDEO: https://youtu.be/YlA1VI0RObc

ATIVIDADE 10 - 20/04/2021

PARA FINALIZAR, AS PROFESSORAS ENVIARÃO UMA SUGESTÃO DE LEITURA

PARA VOCÊS.

ESPERAMOS QUE GOSTEM!

VOCÊS ESTÃO DE PARABÉNS! CONTINUEM

REALIZANDO AS ATIVIDADES COM CAPRICHO!

ATÉ A PRÓXIMA!