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www.iguatemy.com.br www.facebook.com.br/colegioiguatemy COMUNICADO 35 – 25 de outubro de 2019 Ed. Infantil / Integral Este ano nosso projeto terá como tema “Contos Infantis”, com o objetivo de oportunizar à criança o desenvolvimento da criatividade, da imaginação, do senso crítico e da expressão através das histórias, promovendo também o hábito da leitura. Será um projeto muito rico, repleto de trabalhos artísticos construídos por nossos pequenos. OS “CONTOS” ESCOLHIDOS FORAM: Berçário II e Infantil I: “Mágico de Oz” Infantil II: “Branca de Neve e os sete anões” Infantil III: “Pinóquio” Infantil IV: “Alice no País das Maravilhas”

OS “CONTOS” ESCOLHIDOS FORAM 35_JR_251019.pdf · Brasileira de Pediatria (SBP) e Academia Americana de Pediatria (AAP), o consumo de sucos deve acontecer somente a partir do primeiro

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Page 1: OS “CONTOS” ESCOLHIDOS FORAM 35_JR_251019.pdf · Brasileira de Pediatria (SBP) e Academia Americana de Pediatria (AAP), o consumo de sucos deve acontecer somente a partir do primeiro

www.iguatemy.com.br www.facebook.com.br/colegioiguatemy

COMUNICADO 35 – 25 de outubro de 2019 Ed. Infantil / Integral

Este ano nosso projeto terá como tema “Contos Infantis”, com o objetivo de oportunizar à

criança o desenvolvimento da criatividade, da imaginação, do senso crítico e da expressão

através das histórias, promovendo também o hábito da leitura.

Será um projeto muito rico, repleto de trabalhos artísticos construídos por nossos

pequenos.

OS “CONTOS” ESCOLHIDOS FORAM:

Berçário II e Infantil I: “Mágico de Oz”

Infantil II: “Branca de Neve e os sete anões”

Infantil III: “Pinóquio”

Infantil IV: “Alice no País das Maravilhas”

Page 2: OS “CONTOS” ESCOLHIDOS FORAM 35_JR_251019.pdf · Brasileira de Pediatria (SBP) e Academia Americana de Pediatria (AAP), o consumo de sucos deve acontecer somente a partir do primeiro

SEMANA de 28/10 a 01 de NOVEMBRO

BERÇÁRIO II • Leituras Extraordinárias: Comunicação e Expressão; Cantigas de roda; Roda de

conversa; Oralidade; Ampliação do vocabulário; Chamada.

• Linguagem Plástica: Colagem; Pintura com tinta guache; Pintura a dedo.

• Expressão Corporal / Psicomotricidade: Futebol com lençol.

• Natureza e Sociedade: Profissões; Dia das bruxas.

INFANTIL I Linguagem Oral: Comunicação e expressão; Cantigas de roda; Roda de

conversa; Oralidade; Ampliação do vocabulário; Chamada; Letra do nome.

Linguagem Plástica: Pintura com giz de cera; Colagem.

Linguagem Matemática: Associação números/quantidades; Revisão numeral 5.

Expressão Corporal / Psicomotricidade: Futebol com lençol.

Natureza e Sociedade: Profissões; Dia das bruxas.

INFANTIL II Linguagem Oral: Comunicação e expressão; Roda de conversa; Chamada;

Identificação do nome próprio e dos colegas; Revisão das letras já trabalhadas e

conhecer novas letras.

Matemática: Formas geométricas.

Linguagem Plástica: Colagem de adesivos; Carimbo com cotonete contornando o

nome próprio.

Natureza e Sociedade: Datas comemorativas; Dia das bruxas.

INFANTIL III

Linguagem e Letramento: Comunicação e expressão; Oralidade; Chamada;

Consoantes; Revisão das vogais; Letras do alfabeto; Rimas; Parlendas.

Linguagem Matemática: Contagem de 01 a 10; Revisão figuras geométricas.

Expressão Corporal /Psicomotricidade: Atividade bola no rolinho.

Natureza e Sociedade: Dia das bruxas.

Semana de 28/10 a 01/11 VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO

BERÇÁRIO II / INFANTIL I AMOR AMIZADE

INFANTIL II CONDUTA CORRETA DISCIPLINA

INFANTIL III PAZ AUTOCONTROLE

INFANTIL IV CONDUTA CORRETA RESPEITO

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INFANTIL IV Linguagem e Letramento: Comunicação e expressão; Roda de conversa;

Revisão do alfabeto diferenciando as vogais e consoantes; Leitura e

escrita através de parlendas; Lista de escrita com as consoantes R, S, T, V.

Matemática: Contagem; Quantidade até o número 30.

Linguagem Plástica: Desenvolver a criatividade; Confecção de um quebra

cabeça pequeno.

Educação Financeira: Calculando valores; Pesquisa de preço em

supermercado.

Natureza e Sociedade: Preservação do nosso planeta; Revisão zona rural,

urbana e litorânea identificando suas paisagens; Dia das bruxas.

DICAS SOBRE NUTRIÇÃO... SELETIVIDADE ALIMENTAR

A alimentação do seu filho tem te deixado preocupado(a)? A seletividade

alimentar é um problema comum e costuma ser transitório na infância.

Em primeiro lugar, respeite o apetite da criança! Nunca obrigue ou

“suborne” a comer determinados alimentos. Chantagear com a sobremesa, por

exemplo, pode transmitir a ideia equivocada de que as sobremesas são melhores,

o que poderá aumentar o desejo das crianças pelos

doces.

Respeite quando a criança disser que está

satisfeita. Os sinais de fome e saciedade são perdidos com o passar dos

anos, com os horários de refeições impostos por conta dos compromissos e

isso poderá desencadear sérios problemas na vida adulta.

Procure servir pequenas porções para não o desanimar e dê a

oportunidade para a criança pedir mais e se servir.

O apetite varia devido a diversos fatores e é absolutamente normal! Use

outros parâmetros como o crescimento, desenvolvimento e a saúde geral.

Nos intervalos das refeições, ofereça bastante água e evite beliscadas fora de hora.

Algumas crianças excedem nas mamadeiras e isso não só influencia o apetite como

pode atrapalhar a oferta e absorção de alguns nutrientes presentes nas principais

refeições.

Conforme as novas recomendações da Sociedade

Brasileira de Pediatria (SBP) e Academia Americana de Pediatria (AAP), o consumo de

sucos deve acontecer somente a partir do primeiro ano de vida. “A ingestão deve ser

limitada, no máximo, 120 ml diários para crianças de 1 a 3 anos de idade, a 175 ml

para crianças de 4 a 6 anos de idade e a 250 ml dos 7 aos 18 anos, dentro da ingestão

diária recomendada de 2 a 2 ½ porções de frutas por dia.”

O motivo da nova diretriz é evitar doenças

crônicas não transmissíveis, já que o suco perde a fibra na preparação e

concentra açúcar e calorias, porém o suco também pode acabar

atrapalhando as refeições ou mesmo ocupando o lugar das mesmas, por

isso um motivo a mais para controlar sua ingestão.

Ofereça alimentos saudáveis mesmo que não sejam de costume da família,

varie a forma de preparo, os cortes, peça ajuda aos filhos na feira,

supermercado, padaria e na hora de preparar uma receita! Não desista!

Boa sorte!

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Agradecemos imensamente aos pais que compareceram ao Colégio no período estabelecido para a rematrícula, garantindo, assim, a vaga de seu filho para o ano de 2020. Conforme comunicados anteriores, informamos que as vagas remanescentes estão abertas a novos alunos, de acordo com a disponibilidade por turma.

Nosso muito obrigado pela confiança e parceria!

Quem ainda não efetivou sua matrícula, estamos guardamos vocês !!!

HALLOWEEN

Na próxima quarta-feira, dia 30 de outubro, durante a aula de Inglês, acontecerá uma atividade para apresentar às crianças

a cultura Norte Americana sobre este tema. Pedimos que os alunos venham fantasiados para o

evento e tragam alguns doces para distribuir entre os amigos.

Será uma atividade muito divertida!!!

Não percam!!!

Atenciosamente, a Coordenação.