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Agrupamento de Escolas de Esgueira Agrupamento de Escolas de Esgueira Agrupamento de Escolas de Esgueira Agrupamento de Escolas de Esgueira Escola Aires Barbosa Escola Aires Barbosa Escola Aires Barbosa Escola Aires Barbosa PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA 5º A 5º A 5º A 5º A

Painel II - As caixas-ninho como ferramenta pedagógica para a conservação da Natureza – Susana Velasquez e Romão Machado (Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves) - P2

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Page 1: Painel II - As caixas-ninho como ferramenta pedagógica para a conservação da Natureza – Susana Velasquez e Romão Machado (Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves) - P2

Agrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires Barbosa

PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA

5º A5º A5º A5º A

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“ZONAS PROTEGIDAS

COMO PRESERVAR A SUA FAUNA E FLORA”

“Contributo para o Estudo e Preservação das Aves dos Espaços

Verdes - Escola/Exterior”

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Metas/ObjectivosAumentar a biodiversidade da escola:

� Pode ser definida como a variedade e a

variabilidade existente entre os organismos vivos e as

complexidades ecológicas nas quais elas ocorrem.

� Actualmente assistimos� Actualmente assistimos

a uma perda acentuada

de biodiversidade uma

quebra de serviços am-

bientais em todo o mun-

do(chuva no verão ca-

lor no inverno).

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Metas/Objectivos

Construção de comedouros:

�Para fixar as aves e chamar outras é necessário usar

“engodo”, neste caso comida.

Assim conseguimos atraí-las para as podermos

observar, monitorizar, identificar e fotografar.

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Metas/Objectivos

Colocação de comedouros nas árvores do recreio

escolar:

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Metas/Objectivos

Construção de caixas de ninhos:� Várias espécies de aves fazem ninho em cavidades de árvores ou em

plataformas de edifícios velhos.

� A colocação de caixas ninho em árvores tem a vantagem de permitir um

acompanhamento fácil e directo de vários aspectos relacionados com a biologia e

ecologia das aves.

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Metas/Objectivos

Que aves vão ocupar os ninhos?

� As aves que procuram cavidades

para colocar os ovos:

Chapins, Carriças e verdilhões, ocupam rapidamente

caixas ninho, em áreas onde encontram alimento

abundante para si e para as suas crias.abundante para si e para as suas crias.

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Metas/Objectivos

4 - Pedagogicamente pretendemos:

�Promover o trabalho de pesquisa e a aplicação dos

resultados a situações locais por parte dos alunos;

� Complementar as matérias abordadas nas aulas

através da sua aplicação a casos práticos;

� Desenvolver as várias abordagens à temática “aves e� Desenvolver as várias abordagens à temática “aves e

habitats” numa perspectiva de interdisciplinaridade;

� Oferecer metodologias inovadoras de trabalho aos

alunos relacionadas com a utilização das Novas

Tecnologias;

� Educar para a valorização da investigação científica.

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Metas/ObjectivosObjectivos:

� Aumentar a diversidade de espécies de aves nos

espaços verdes da escola;

� Aumentar o sucesso reprodutor de espécies pouco

comuns e em recessão no interior de aglomerados

urbanos;urbanos;

�Garantir os serviços ambientais realizados por

espécies de aves insectívoras no controlo de pragas.

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Público alvo

�Alunos da turma 5ºA, agregados familiares, Professores

e Comunidade.

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