Penato

Actividades

Festas de São Martinho

Canedo e Curso CEF Pastela-

ria e Panificação Págs. 4 e 5

1º Número do Ano lectivo de 2009 / 2010 Preço: 0,50 €

Janeiro 2010

A agência de viagens “RibeiraTur”

pelo Curso Profissional de Turismo

Pág. 6

Halloween

Desporto Escolar

Saiba o que o grupo de

Educação Física organizou.

Págs. 8 e 9

Ainda neste jornal pode ter acesso a passatempos, poemas, provérbios e curiosidades

Agrupamento Vertical de Escolas de Ribeira de Pena

Visitas de Estudo

Foram várias as turmas que

realizaram diversas visitas

no período passado, os 5º,

6º anos e os Cursos Profis-

sionais.

Págs. 13-20

Página Verde

Nesta secção poderá encon-

trar artigos relacionados

com protecção da natureza e

na última página, o projecto

ECO-Escolas.

Págs. 21 –24

Equipa PES — Promoção e Educação

para a Saúde

Esta equipa realizou várias actividades ao longo do 1º Período

como o Dia da Alimentação, O dia Mundial do Não Fumador entre

outras. Págs. 10-12

Pág. 3

E não poderia faltar a nos-

sa Festa de Natal

Pág. 21

|Jornal Penato| Página 2|

Agrupamento Vertical de Ribeira de Pena

Editorial

A nossa caminhada começou este ano lectivo com

uma nova direcção norteada pela convicção que

cada aluno é único e precioso! Foi com este pensa-

mento que iniciámos a nossa viagem pedagógica,

tendo vindo o Agrupamento de Escolas a privilegiar não só a

comunicação entre todos aqueles que, a seu modo, têm res-

ponsabilidade e interferência na educação das suas Crianças

e dos seus Alunos – Pais, Encarregados de Educação, Docen-

tes e não Docentes – mas, também, tem propiciado a sua

participação no viver e no sentir deste grande espaço, que é de todos.

Pretende-se um ensino de rigor e com níveis altos de aprendizagens, este é o nosso objecti-

vo não esquecendo, neste caminho, valores como amizade, capacidade de ser solidário e

empreendedor, que neste tempo cada vez mais exigente e criativo, caminham de mãos dadas,

com a certeza de que um aluno feliz com a sua escola será sempre um aluno com maior rendi-

mento, e melhores resultados. Somos optimistas por natureza mas não utópicos. Conhecemos

as nossas limitações e a nossa dimensão no mundo. Mas acreditamos que todos nós, à nossa

pequena escala, podemos fazer a diferença. A todos os que se juntaram a nós para abraçar este

projecto, fica desde já o nosso muito obrigada, com a certeza de que caminharemos juntos uni-

dos por este projecto que deixou de nós pertencer, a passou a pertencer a todos vós.

O início do ano lectivo foi com é sempre uma fase de grande entusiasmo e expectativa nas

nossas vidas, professores, alunos e funcionários. O Natal de 2009 foi vivido com singular sensi-

bilidade e harmonia. Foi um Natal a juntar a tantos Natais, todos eles e este, a ficarem na

memória de um tempo sem tempo.

Neste Natal as notas estiveram aquém do esperado, pois sabemos que sois capazes de mais

e melhor. Vivemos numa sociedade onde a motivação externa à Escola é muito mais apelativa e

que não exige esforço da vossa parte permitindo uma compensação imediata. Sabemos que

estudar exige esforço, já por ai passámos, mas também vos podemos dizer que estu-

dar compensa. Contamos contigo para a realização desse esforço.

A Direcção

Paula Leal, Júlia Ribeiro, Maria Miguel Rodrigues e Carlos Bernardino Teixeira.

A República Portuguesa faz 100 anos e, por isso, o nosso país está em festa.

A escola vai participar activamente nas Comemorações do Centenário da

República.

Há vários concursos a decorrer e em que te podes inscrever.

Consulta o sítio www.centenariorepublica.pt para saberes mais informações.



No passado dia 30 de Outubro, os docentes de Inglês do Agrupamento Vertical de

Ribeira de Pena, dinamizaram actividades subordinadas ao Dia das Bruxas para toda a

comunidade escolar. Foram promovidos concursos e actividades a fim de sensibilizar os

alunos para aspectos da cultura anglo-saxónica, bem como envolver os mesmos na cons-

trução da sua própria aprendizagem pela participação na programação, concretização e avaliação das activi-

dades. Da parte da manhã, decorreu o concurso de desenho e o concurso das abóboras, assim como um ate-

liê de pintura facial, que ficou a cargo da docente Elsa de Educação Visual. Da parte da tarde, decorreu o

desfile de disfarces de bruxas e feiticeiros e, por fim, um baile de bruxas e feiticeiros. A animação musical

ficou a cargo da Associação de Estudantes da escola. É de ressalvar que toda a comunidade escolar partici-

pou nas actividades propostas com empenho e dedicação. Os docentes de Inglês ficaram satisfeitos com a

receptividade da comunidade escolar e comprometem-se a dinamizar mais actividades de cariz lúdico-

didáctico.

Actividades Halloween

O desenho vencedor do concurso de Desenho de Halloween.

Bernardo Pereira, nº 7, 10º C



Actividades Festa de São Martinho

O jardim de infância de Canedo

recebeu a comunidade educativa

do pré-escolar e do 1º ciclo na fre-

guesia de Canedo para comemo-

rarmos a tradição festiva do S. Martinho,

envolvendo a comunidade e autarquia locais.

Agradecemos a todos os serviços que connos-

co colaboraram para a realização desta activi-

dade: Agrupamento, Município, Autarquia

local, Santa Casa / Centro de Dia, Famílias,

Comunidade local e seus Amigos.

A todos o nosso Obrigado!

O grupo de crianças e adultos em “reboliço” ansiava a

chegada do farnel… após tanta brincadeira mais apetecia

sentar e comer!

Mas como diziam os antigos… “Para tudo na vida

é preciso calma!” É preciso golpear as castanhas,

acender o lume, etc…

Precisamos da colaboração de todos e… todos ajudaram.

Fantástico!

Só faltava uma coisa…

Sentar e, finalmente, o regalo!!!

1º Ciclo e Pré-escolar



Curso CEF Pastelaria e Panificação

No passado dia onze de Novembro, pelas

15h30mn, realizou-se, no Salão dos Bombeiros

Voluntários de Ribeira de Pena, o Magusto, activi-

dade organizada pela turma do 1º ano do Curso

de Pastelaria e Panificação.

A festa foi animada e contou com actuações

musicais ao vivo, por alunos da turma organiza-

dora e outros que colaboraram de bom grado.

Os alunos, com o apoio dos formadores Ale-

xandre Rocha e Maria Magalhães, assaram casta-

nhas e confeccionaram pães com chouriço na can-

tina da Escola, que venderam durante a festa,

juntamente com alguns sumos à escolha.

Além disso, realizou-se o jogo da corda onde a

turma do 1º A participou activamente contra alu-

nos de outras turmas. A competição foi bastante

renhida, tendo os alunos organizadores vencido

quase sempre.

Esta actividade só foi possível com o contributo

de todos os professores pertencentes à equipa

pedagógica, que realizaram actividades adequa-

das a cada área disciplinar.

Professora Lucinda

Actividades Festa de São Martinho



Curso Profissional de Técnico de Turismo em Acção

Os alunos do Curso Profissional de Técnico de Turismo

realizaram, dia 26 de Outubro, uma actividade no âmbito

das disciplinas da componente técnica que apresentaram a

toda a comunidade através de uma exposição nos stands

disponibilizados para o efeito, no átrio da escola. Como

futuros técnicos de turismo devemos conhecer o funciona-

mento das agências de viagens em toda a sua complexidade

e diversidade de intervenção, a legislação que as regula-

menta e saber comercializar produtos turísticos. É igual-

mente suposto que aprendamos a simular situações onde

possamos aplicar os conhecimentos adquiridos. Confronta-

dos com este desafio resolvemos criar uma agência de via-

gens, a “RIBEIRATUR”, que servirá, futuramente, para a

divulgação dos nossos trabalhos sobre as potencialidades do

turismo local. A nossa formação passa, igualmente, pela

aquisição de informação completa e actualizada sobre as

potencialidades turísticas da região. Assim, através de slo-

gans variados e de cartazes disponibilizados pela autarquia,

pudemos chamar a atenção de toda a comunidade educati-

va para a importância de se conhecer e divulgar tudo o que

é nosso - o património, a cultura, a gastronomia e as nos-

sas maravilhosas paisagens. “Podia viver sem esta paisa-

gem? podia, mas não era a mesma coisa.”

Professores e alunos acorreram durante todo o dia ao

balcão da Ribeiratur e participaram no sorteio de uma via-

gem “slide” oferecida pelo Pena Aventura Park.

Actividades A RibeiraTur

Os Alunos do 12ºB



Durante este ano lecti-

vo, os professores de Lín-

gua Portuguesa desenvol-

verão esta actividade cujo

objectivo é dar a conhecer

e divulgar autores e obras

da Literatura Lusófona.

Os docentes do Depar-

tamento informam que a

comunidade escolar pode

visitar o seu blogue na

página da escola ou atra-

v é s d o e n d e r e ç o

www.dlrpena.blogspot.com

Actividades “Uma vida d’escrita”

Turmas Autores Calendarização Professor responsável

5º A Sophia de Mello Breyner

Andresen 12–15 Janeiro Arnaldo Mourão

5º B António Mota 22-23 Fevereiro Arnaldo Mourão

6º A Maria Alberta Menéres 18-22 Janeiro Maria da Paz Carvalho

6º B António Torrado 1-5 Março Maria da Paz Carvalho

7º A Vergílio Ferreira 10-14 Maio Ivone Dias

7º B José Rodrigues Miguéis 7-11 Junho Ivone Dias

8º A Mário de Carvalho 3-7 Maio Juliana Gonçalves

8º B Almeida Garrett 1-5 Fevereiro Juliana Gonçalves

9º A Camões/Épico 1-5 Março Gorete Gomes

9º B Camões /Épico 1-5 Março Gorete Gomes

10º A Poetas contemporâneos 15-19 Março Gorete Gomes

10º B Camões/Lírico 8-12 Fevereiro Juliana Gonçalves

10º C Poetas contemporâneos 15-19 Março Gorete Gomes

11º A Padre António Vieira 20 Novembro Lucinda Cunha

11º B Eça de Queirós 19-23 Abril Ivone Dias

12º A José Saramago 17-21 Maio Lucinda Cunha

12º B Camilo Castelo Branco 22-26 Março Juliana Gonçalves

CEF (1º ano) Eugénio de Andrade 2-4 Junho Lucinda Cunha

CEF (2º ano) Poetas Lusófonos 26-30 Abril Lucinda Cunha

Olimpíadas da Matemática

No passado dia 11 de Novembro de 2009, decorreu a 1.ª eliminatória das Olimpíadas portu-

guesas de Matemática, da categoria B, onde participaram alunos do ensino Secundário, tendo

sido vencedor o aluno Mathieu da Costa do 10ºC.

As Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OPM), organizadas anualmente pela Socie-

dade Portuguesa de Matemática, são um concurso de problemas de Matemática, dirigido

aos estudantes, que visa incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática.

Os problemas propostos neste concurso fazem sobretudo apelo à qualidade do raciocínio, à

criatividade e à imaginação dos estudantes. São factores importantes na determinação das clas-

sificações o rigor lógico, a clareza da exposição e a elegância da resolução.

As Olimpíadas Portuguesas de Matemática decorreram com a normalidade esperada, regis-

tando-se algum entusiasmo por parte dos alunos participantes.

½ Θ β

http://www.spm.pt/

http://www.spm.pt/



Actividades Street Basket — Compal Air

Decorreu no passado dia 02 de Dezembro de 2009, na nossa escola, o torneio de Street Basket–

Compal Air, com organização do grupo de educação física em colaboração com a associação de Estu-

dantes. Nesta actividade participaram 80 alunos distribuídos pelos diferentes escalões etários.

Os vencedores foram: Escalão Masculinos Femininos

Infantis NO BURACO SPICE GIRLS

Juvenis EPICORISTAS Á. Á.

Juniores PI KA JO FA ETWAS EXTRAS

Desporto Escolar Torneio

No dia 9 de Dezembro realizou-se, na nossa escola,

o Torneio de Abertura da ADEBASTO, integrado nas

actividades do Desporto Escolar em Futsal no escalão

de infantis B. Neste encontro participaram as equipas

das escolas E. B. DE REFOJOS DE BASTO – CABEIRAS

DE BASTO e E.B. DE MONDIM DE BASTO e a nossa

escola.

E. B. DE REFOJOS DE BASTO – CABECEIRAS

DE BASTO

6 - 0 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE RIBEIRA

DE PENA

E.B. DE MONDIM DE BASTO 1 - 7 E. B. DE REFOJOS DE BASTO – CABECEIRAS

DE BASTO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE RIBEIRA DE

PENA

7- 2 E.B. DE MONDIM DE BASTO

Resultados:



Actividades Corta-Mato

Decorreu no dia 7 de Janeiro, da parte da tarde, o corta-mato escolar com a organização do

grupo de Educação física e a participação de 54 alunos distribuídos pelos diversos escalões etá-

rios. Ao mesmo assistiram calorosamente algumas turmas que ajudaram a motivar e a

“aquecer” os jovens participantes com o seu entusiasmo naquela tarde gelada. Apresentamos

as diferentes classificações:

Escalão Classificação Nome

Infantis A - Femininos 1 Diana

2 Nicole Cunha

Infantis A - Masculinos

1 José Almeida

2 Leonardo Pereira

3 José Carvalho

4 Bruno Martins

5 João Jorge

Infantis B - Femininos

1 Diana Meireles

2 Inês Sofia

3 Ângela Costa

4 Rosa Jorge

5 Carmen Carvalho

6 Vânia Lobo

7 Ana Gomes

8 Cartarina Carvalho

9 Débora Lemos

10 Inês Almeida

Infantis B - Masculinos

1 Gonçalo Mendes

2 Jorge Martins

3 Rafael Mendes

3 Alexandre Argos

4 Paulo Martins

5 Fábio Lopes

6 Miguel Leitão

7 José Pereira

8 Gonçalo Magalhães

9 Bruno Lemos

10 Carlos Martins

11 Josué Santos

Escalão Classificação Nome

Iniciados - Femi-ninos

1 Márcia Maria Borges

2 Catarina Mendes

Iniciados - Mas-culinos

1 André Carvalho

2 André Castro

3 André Mucha

4 João Ribeiro

5 Samuel Silva

6 Daniel Oliveira

7 David Costa

8 Ricardo Dias

9 Abrão Rodrigues

10 Vasco Rodrigues

11 João Martins Juvenis - Femi-

ninos 1 Cláudia Martins

Juvenis - Mas-culinos

1 Tiago Vilela

2 António Pedro

3 Cristiano Jesus

4 Filipe Fortuna

5 Duarte

6 Nuno Alves

7 Jorge Valadares

Juniores - Mas-culinos

1 Mathieu Costa

2 Diogo Amaral

3 Vitor Borges

4 Emanuel Monteiro

5 João Lopes

6 Tiago Gonçalves

7 Tiago Pereira



No dia 16 de Outubro celebrou-se o “Dia Mundial da Alimentação”. Pretendeu a equipa do

PES fomentar a adopção de comportamen-

tos e hábitos alimentares saudáveis, promo-

ver a Saúde através de uma alimentação

saudável e sensibilizar as crianças e jovens

para os riscos de uma alimentação quotidia-

na irracional. Realizaram-se inúmeras activi-

dades neste âmbito:

Com os alunos do 8ºA organizou-se uma

“Barraquinha da Alimentação Saudável”,

onde foram vendidos à comunidade escolar

diversos alimentos saudáveis, com baixo

teor calórico e ricos em vitaminas e fibras como sumos de fruta naturais, batidos, salada de fru-

ta e sandes.

- Realizou-se uma exposição das “Rodas dos

Alimentos” elaboradas pelas turmas do 5º,6º,

7º e 8º anos, no âmbito da Formação Cívica,

tendo sido eleita a mais original.

Equipa PES Dia da Alimentação

- Nesse dia houve uma “Ementa especial” na

cantina, com especial atenção aos alimentos

servidos no almoço. A refeição foi acompa-

nhada pela distribuição de um desdobrável

no refeitório da escola.

- Foram levadas a cabo actividades, de

expressão plástica e jogos didácticos, relacio-

nadas com hábitos alimentares saudáveis,

com alunos do 1º ciclo, nomeadamente a construção de uma roda dos alimentos e a ilustração

de um caderno de actividades sobre a alimentação.



Equipa PES Dia Nacional do Não Fumador

N o dia 17 de Novembro celebrou-se o “Dia Nacional do Não Fumador”. Pretendeu a

Equipa do PES fomentar hábitos de vida saudável, promover o reconhecimento

da saúde como um bem pre-

cioso, estimular o apreço pelo

seu próprio corpo e pela conquista de hábitos

saudáveis e prevenir o consumo do tabaco. Rea-

lizaram-se inúmeras actividades neste âmbito:

Com os alunos do 7º A desenvolveu-se a acti-

vidade “Marcha contra o Tabagismo”. Esta

actividade foi desenvolvida durante o período

da manhã, com dispensa das actividades lecti-

vas, para a turma envolvida. Decorreu no

recreio, nos espaços limítrofes da escola, nas salas de aula, pela Vila onde foram visitadas as

escolas do 1º ciclo e instituições como a Câmara Municipal.

Consistiu numa marcha em que os alunos des-

filaram caracterizados segundo o tema

“Tabagismo”e fizeram a troca de cigarros por

rebuçados e panfletos explicativos dos malefí-

cios do tabaco, cedidos pela Liga Portuguesa

contra o Cancro.

Foi Divulgada uma animação em formato

PowerPoint sobre os malefícios do tabaco, nas

aulas de Formação Cívica, na Semana de 16 a

20 de Outubro.

Foram ainda distribuídos autocolantes e Brochu-

ras à comunidade

escolar.

Além disso, houve um Placard temático com imagens

“Chocantes”sobre as consequências nefastas do vício do tabaco.

Realizou-se uma exposição de trabalhos elaborado do âmbito das

Ciências Naturais, Formação Cívica, Área de Projecto e Educação

Visual, que serviram para decorar a escola com motivos relaciona-

dos com o tabagismo.

Foi Implementado o “Clube Caça Cigarros” da Liga Portuguesa con-

tra o Cancro, para o qual ainda estão a ser reunidas as inscrições

para sócio entre os alunos do 3º Ciclo.



Equipa PES Dia Mundial da Luta contra a Sida

No dia 2 de Dezembro celebrou-se o “Dia Mundial da Luta

Contra a Sida””. Pretendeu a Equipa do PES sensibilizar para a

problemática do VIH-SIDA, estimular o apreço pelo seu

próprio corpo e pela conquista de hábitos saudáveis,

prevenir as Doenças sexualmente transmissíveis e evi-

tar comportamentos de risco fomentando hábitos de

vida saudáveis. Realizaram-se algumas actividades

neste âmbito:

Foi levada a cabo uma Acção de Sensibilização que, no

período da manhã, foi dirigida ao 2º e 3º ciclos e ao

Secundário durante a tarde. A acção foi dividida em

duas partes: a primeira parte consistiu numa acção

sobre as consequências do VIH-SIDA, nomeadamente nos paí-

ses mais pobres para desta forma, abordar a vertente do impac-

to negativo deste flagelo mundial. A palestra desenvolvida pela

Missionária dos Salesianos, a professora Sandra Rodrigues. Foi

feita, ainda, uma exposição fotográfica sobre a sua missão em

Moçambique. Na segunda parte, a equipa da Saúde Escolar, do

Centro de Saúde de Ribeira de Pena, levou a cabo um esclareci-

mento sobre a SIDA e o VIH.

Os alunos do 9º B elabora-

ram e distribuíram “Laços”, como acção de sensibilização, junto da

Comunidade Escolar.

Realizou-se uma exposição de

trabalhos elaborados do âmbito

das Ciências Naturais, Formação

Cívica, Área de Projecto e Educa-

ção Visual, que serviram para

decorar a escola com motivos rela-

cionados com a SIDA.



Visita de Estudo Pavilhão da Água e Biblioteca Municipal do

Porto

No dia 20 de Novembro, fomos ao Porto visitar o Pavilhão da Água e a Biblioteca Municipal do Porto.

Primeiro fomos à Biblioteca Municipal do Porto, vimos muitos livros e, nessa biblioteca, aprendemos muitas

curiosidades como, por exemplo, que este edifício tem túneis, alguns móveis que faziam parte do convento, uma

biblioteca sonora, serviço único no país, e soubemos também que se os livros estivessem alinhados percorririam

cerca de 125Km.

Quando saímos da Biblioteca, fomos para o Parque da Cidade almoçar, brincar e apanhámos o lixo que estava

naquele espaço.

A seguir ao almoço, fomos visitar o Pavilhão da Água. Antes de entrarmos, observámos os jactos de água e os

painéis solares. Ao entrar no Pavilhão da Água fomos ver um filme sobre a importância desta e fomos com a

monitora fazer várias experiências. Nós gostamos de todas as experiências porque mostravam a utilidade e

importância da água no nosso planeta.

Quando terminou a visita ao Pavilhão da Água fomos dar um passeio pelo Parque da Cidade com os professo-

res e chegámos a Ribeira de Pena às 17:20 horas.

Nós gostámos muito desta visita porque aprendemos muitas coisas novas. .

Elaborado pelos alunos do 5ºB

No dia 20 de Novembro a minha turma, 6º A, juntamente com as turmas do 5º A, 5ºB e 6º B fomos, em visita de estu-

do, ao Porto.

Concentrámo-nos todos na entrada da escola, às 9:00h, como já estava previsto, para, orientados pelas professoras,

tomarmos, cada grupo, o seu autocarro.

A viagem foi maravilhosa e muito rápida. Entrámos na A7 na Portela de S. Eulália até Famalicão, apanhando depois a

A3 até ao Porto.

A primeira visita a fazer foi ao Pavilhão da Água. Aqui, fizemos várias experiências, onde me apercebi que cada pessoa

consome diariamente uma média de 100 a 150 l de água, o que me deixou bastante surpreendida.

Neste edifício apercebemo-nos que havia ilusões ópticas, causando grande espanto a toda a turma e enjoo a alguns

professores.

Terminada a visita e, como eram horas do almoço, fomos todos para o Parque da Cidade, onde estavam estacionados

os autocarros para comermos o nosso farnel. Apesar de caírem umas pinguitas de chuva a refeição correu às mil maravi-

lhas.

Após o almoço, entrámos novamente no autocarro que nos levou à Biblioteca Municipal do Porto. O edifício era enor-

me e vim a saber que, anteriormente, era um convento. Só foi transformada em 1842, por vontade do rei, que achava o

Porto uma grande cidade (a 2º de Portugal) e que devia ter uma Biblioteca.

Foi assim que surgiu a grande e importante “Biblioteca Municipal do Porto”.

O que mais me chamou a atenção nesta Biblioteca foi a “Biblioteca Sonora” que dá às pessoas com dificuldade em ver

a possibilidade de conhecer os livros.

Finalmente regressámos a casa!

Catarina Fernandes Pereira Noronha Ribeiro, nº5, 6ºA



Visita de Estudo Pavilhão da Água e Biblioteca Municipal do

Porto

Galeria de Fotos



Visita de Estudo CTT de Ribeira de Pena

Eu, a professora Maria da Paz e a minha turma (6ºA) fomos visitar a estação dos Correios de

Ribeira de Pena. Não nos portámos assim muito bem, mas deu para ouvir o nosso guia, Victor,

acho eu.

Estávamos para começar mais cedo, mas o funcionário dos correios que nos ia acompanhar

não pôde ir logo, porque estava sozinho e tinha que atender os clientes que lá se encontravam.

Como na aula anterior ao dia da visita, escrevemos uma carta para enviar a uma turma do 6º

ano, da Madeira, aproveitámos a ocasião para enviá-la.

A visita correu bem, apesar de algumas perturbações e dedos trincados…

Ainda hoje estamos à espera da resposta dos nossos colegas da Madeira…

A nossa visita de estudo foi muito fixe!

André Barroso, 6º A

Porto de Leixões e Aeroporto Sá Carneiro

No passado dia 15 de Outubro, os alunos do curso Profissional

de Técnico de Turismo, acompanhados pelas professoras das disci-

plinas da componente Técnica e de Geografia, realizarámos uma

visita de estudo ao Porto de Leixões e ao Aeroporto Francisco Sá

Carneiro.

Saímos da escola por volta das 9h e dirigimo-nos para Matosi-

nhos onde chegámos por volta das 11h. Aí fomos acompanhados

pelo senhor Francisco Saraiva, do departamento de Marketing, que

nos ofereceu uma visita guiada e nos forneceu informações impor-

tantes sobre este porto. Ficámos a saber, entre outras coisas, que o

porto de Leixões é a maior infra-estrutura portuária do Norte de

Portugal e uma das mais importantes do País; que anualmente

exporta 15 milhões de toneladas; que grande parte das actividades

praticadas são geridas por empresas privadas, que a principal

empresa que utiliza este porto é a PetroGALP e que no porto de

Leixões vai ser construído, em breve, um novo terminal, destinado

a atracar navios de cruzeiro.

No final da visita recebemos um lápis e um livro e, claro, muito

mais conhecimento acerca de como funciona um porto.

Depois fomos muito rapidamente almoçar ao McDonald’s .



Porto de Leixões e Aeroporto Sá Carneiro

A seguir ao almoço o nosso destino foi o aeroporto Sá Carneiro

onde, como previamente estabelecido com a ANA, nos dirigimos ao

balcão de atendimento. Enquanto esperávamos, aproveitámos

para ir aos balcões das agências de viagens aí sediadas onde pedi-

mos alguns panfletos de diversos destinos turísticos.

Quando chegou a nossa guia iniciámos a visita nas áreas públi-

cas do aeroporto, começando por observar o painel que nos indica

o número de voo e o balcão onde nos devemos dirigir para fazer o

check-in, bem como oito relógios que assinalam várias regiões do

mundo com diferentes fusos horários e que se encontram sob o

dito painel. Vimos ainda um pequeno expositor onde se pode

tomar conhecimento dos objectos que são proibidos levar na baga-

gem de mão.

Dirigimo-nos a seguir para o balcão de check-in onde observá-

mos os passos necessários para fazer o embarque. De seguida

fomos devidamente credenciados pelos serviços do aeroporto após

o que passámos pela segurança, vimos os nossos pertences passar

pelas máquinas e nós próprios fomos revistados, a fim de poder-

mos avançar para a zona restrita a passageiros. Entrámos num

autocarro que nos levou aos vários cantos do aeroporto: visitámos

os bombeiros que nos mostraram o equipamento de ponta existen-

te para situações especiais de socorro, vimos um avião a aterrar e a

levantar, os passageiros a sair e como se levanta a bagagem de

porão. Finalmente fomos informados do que se deve fazer quando

se pretende viajar em cadeira de rodas ou se é portador de qual-

quer outra deficiência física.

E a viagem terminou ao fim de duas horas, sem nos termos

apercebido do tempo passar. Foi uma experiência deveras enrique-

cedora dado que nenhum de nós (alunos) conhecia o aeroporto ou

o seu funcionamento. Toda esta informação será muito útil no futu-

ro não só em termos pessoais, mas sobretudo em termos profissio-

nais, nomeadamente para os que trabalharem com agências de

viagens ou acompanharem grupos. De notar que só dois de nós já

tinham o baptismo de voo. Por isso, após todos estes esclarecimen-

tos, informações e até curiosidades, ficámos com imensa vontade

de viajar de avião. Mas, para quando será isso possível? Será que,

como técnicos de turismo aqui voltaremos

Esta actividade acabou no Mar Shopping onde fomos à agência

de viagens Abreu e fomos atendidos por um técnico de turismo

que nos respondeu a um breve questionário e nos falou dos aspec-

tos mais interessantes desta profissão. Regressámos então à escola

onde chegámos por volta das 19.30h.

Alunos do 12ºB



E sta actividade começou, como previsto, com a saída da escola

pelas sete horas. Chegámos a Coimbra pelas 10.30h e

fomos imediatamente para o Convento de S. Francisco onde

decorria a Mostra de Provas de Aptidão Profissional. Aí, con-

tactámos com os trabalhos realizados nos últimos 20 anos, nos vários

cursos profissionais existentes de norte a sul do país, no que concer-

ne às PAPs. Depois de tudo o que vimos e analisámos, interiorizámos

que os trabalhos bons e de excelência exigem grande envolvimento,

aplicação e esforço; que os médios são acessíveis a todos e que não

há lugar para os medíocres. Percebemos, também, que depende de

nós – da nossa criatividade, da nossa iniciativa e da nossa capacidade

de trabalho - o resultado final.

Após uma breve pausa para almoço, iniciámos uma visita

pela Coimbra histórica e monumental, guiados pelos alunos

do Curso Profissional de Técnico Turismo da Escola Profissio-

nal Profitecla, pioneira neste curso, e que se encontraram

connosco junto à estátua de D.Dinis o fundador da Universida-

de neste Cidade.

Visita de Estudo Coimbra

Foi com eles, numa caminhada

de quase três horas, que visitámos

as Faculdades, a Biblioteca Joani-

na, a Sé Nova, a Sé Velha e o

mosteiro de Santa Cruz.



Visita de Estudo Coimbra

Pelo caminho ainda houve tempo para ouvir algumas histórias que fazem parte do imaginário da cidade.

Histórias de estudantes de capa preta que em tempos se perderam

de amores pelas belas Tricanas. As Tricanas foram representadas

na literatura da época como mulheres airosas, delicadas que irradia-

vam graça e simpatia, embora o seu amor nem sempre fosse cor-

respondido. Em Dezembro de 2008 foi inaugurada uma magnífica

escultura em sua homenagem, que se encontra na Calçada de Que-

bra Costas.

Histórias de serenatas que se continuam a fazer, apenas e só

no masculino, junto à Sé Velha e que, hoje tal como ontem,

continuam a mobilizar toda a cidade, sensibilizando até às

lágrimas os que sentem que “Coimbra, tem mais encanto, na

hora da despedida”

Esta actividade, pensada e planificada para permitir o contac-

to com outras realidades e experiências a nível da elaboração de

Provas de Aptidão Profissional, foi muito para além dessa frontei-

ra: permitiu - nos reforçar os conhecimentos em termos de Histó-

ria da Arte e um contacto com outras realidades espaciais e tem-

porais de grande riqueza cultural que nos ajudarão, necessaria-

mente, como futuros cidadãos empenhados, solidários e respei-

tosos do nosso património histórico-cultural.

Alunos da turma: 12º B

Histórias que contam vidas de reis aqui

depositados - (D. Afonso Henriques e

D. Sancho I);

Histórias que nos relatam o trágico amor de Pedro e Inês, escri-

tas nas margens do Mondego e que actualmente fazem parte

de um percurso enesiano.



Visita de Estudo Flávia Criativa

No dia 7 de Dezembro de 2009, nós, a turma do 11ºB, do CPTGEI, realizamos uma visita de

estudo a Chaves, no âmbito da preparação das PAPs, que no final do curso teremos que apresentar.

O objectivo da nossa visita era ver de perto alguns dos projectos realizados por outros alunos e

outras escolas e aprender alguma coisa com eles.

Saímos do Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena pelas onze horas e chegamos a Chaves

pelas onze e cinquenta e fomos de imediato visitar a exposição FLAVIA CRIATIVA onde se encontra-

vam expostos vários projectos, trabalhos realizados por alunos de várias escolas, nomeadamente de

escolas profissionais. Havia vários projectos interessantes como por exemplo “A PORTA INTELIGEN-

TE”, “A ARANHA BAILARINA”, etc. Também pudemos ver alunos que defendiam muito bem os seus

projectos e outros que, pelo contrário, não sabiam do que estavam a falar. Foi, contudo, de alguma

forma, proveitosa esta visita porque nos pôs em contacto com a realidade de outras escolas e com

os trabalhos que estão a desenvolver.

Depois desta visita à exposição FLAVIA CRIATIVA fomos almoçar ao McDonald´s. A seguir ao

almoço fomos dar volta pela cidade de Chaves. De regresso ao pavilhão da exposição, pelas quinze

horas, tivemos oportunidade de assistir a uma palestra proferida por um conceituado empresário do

ramo, Xulio César Gonzaléz, que se referiu ao trabalho desenvolvido e aos produtos criados pela

sua empresa TEAXUL, como por exemplo: “O Pirilampo sem fios”, uma”Maca Móvel” para melhor

transportar os doentes e ainda uma “Balança” para pesar as hélices dos barcos, entre outros. Ape-

sar do interesse que tinha para todos nós, alunos do CPTGEI, não achei muito agradável terem

escolhido um espanhol para proferir a palestra uma vez que havia muitas palavras que nós, os alu-

nos, não percebíamos. Saímos de Chaves às dezasseis horas e chegámos a Ribeira de Pena por vol-

ta das dezasseis e quarenta e cinco.

Pedro Costa nº 15

Bastão para a polícia

Braço Robótico jogador de damas

Porta Inteligente Elevador de

Três Pisos

Robô que percorre um circuito definido



Visita de Estudo

Indústria Metalúrgica João Batista

e Irmãos

No dia 14 de Dezembro de 2009, o 10ºB, Curso Profissional

de Técnico de Energias Renováveis, realizou uma visita de

estudo à Indústria metalúrgica João Baptista e Irmãos, Lda.,

situada no Porto.

Nesta Indústria existem 40 trabalhadores, 38 membros do

sexo masculino e 2 membros do sexo feminino.

A Indústria metalúrgica João Baptista e Irmãos, Lda. traba-

lha com uma única matéria-prima que é a sucata que, depois

de passar por altas temperaturas e derretida, é deitada em

moldes que depois de arrefecer se transforma nas peças

pretendidas: bolas de parques, tampas de esgoto, grades

ou grelhas para fornos, entre muitos outras.

O serviço aqui prestado nesta Indústria é bem sucedido,

pois para além de ser reconhecida por Portugal inteiro tam-

bém já é reconhecida e procurada por vários países estran-

geiros.

Invenções Históricas Francesas

INVENTORES INVENÇÕES

Denis Papin A máquina a vapor - 1689

Nicolas Joseph Cugnot O primeiro carro a vapor - 1769

André e Édouard Michelin O pneu desmontável - 1891

Pierre Michaux O pedal adaptado à bicicleta -1861

Charles Frédéric Gerhardt A aspirina -1853

Albert Camelle et Camille Guérin O B.C.G. - 1921

Jean Baptiste Denis A primeira transfusão sanguínea - 1667

Étienne-Émille Beaulieu A pílula abortiva RU 486 - 1988

Pierre Curie e Marie Curie O radium - 1898

Charles Cros A fotografia a cor -1869

Charles Cros O fonógrafo - 1877

Ferdinand Carré O gelado - 1859

Nicolas Appert As conservas alimentares - 1795

Louis Pasteur A pasteurização - 1865

Louis Braille O sistema Braille -1829

Barthélémy Thimonnier A máquina de coser - 1830

Charles Sauria O fósforo -1831

Com base nos diferentes trabalhos realizados pelos alunos do 12ºB para a disciplina de Francês.



Festa de Natal Fotos

R ealizou-se no passado dia 18 a Festa de

Natal, que teve lugar no Auditório Muni-

cipal. A Festa foi apresentada pelos alu-

nos do 12º B. Contou com a participa-

ção dos alunos do 5º ao 12ºano. O programa foi bas-

tante diversificado desde o canto, dança, música, tea-

tro. A animação e boa disposição foram uma constante

Durante os dias antecedentes ao fim

do período e já com o espírito de Natal,

as várias turmas da escola decoraram,

com entusiasmo, alegria e dedicação, as

suas salas de aula. Mas foi a turma do

11ºB que consegui o primeiro lugar da

melhor sala enfeitada. Aqui vai a prova e

parabéns.

Ribeira de Pena, 7 de Dezembro de 2009 Olá, Querido Pai Natal!

Querido Pai Natal, eu queria que trouxesses paz e felici-

dade para toda a minha família. Eu gostava de ter um Natal

muito feliz e que toda a minha família se reunisse. De prendas,

quero que me tragas jogos para a Nintendo Ds, uma Wii e um

computador. Mas promete-me que não me vais dar só prendas a mim, tens que dar prendas aos pobrezinhos e aos sem-abrigo.

Aos sem – abrigo, dá-lhes um lugar para viverem bem. Aos

pobrezinhos, tens de lhes dar dinheiro e muita roupa para vesti-rem.

Tu , Pai Natal, és um senhor muito simpático, porque dás pren-

das às pessoas sem quereres nada em troca, mas eu vou dar-te uma prenda, vou desejar-te muita felicidade, amor e paz! Ah! Já

me esquecia de me apresentar. Eu sou a Luana Dias dos Santos

Borges, tenho 11 anos e sou de Santo Aleixo De Além Tâmega. Adeus e não te esqueças de me trazeres o que te pedi!

Beijinhos grandes da

Luana Borges



Página Verde Maneiras simples de Poupar Água

Pode poupar água começando por actos tão simples como quando lava

as mãos, os dentes ou se barbeia. Se mantiver a torneira fechada ou

encher o lavatório para fazer a barba, pode poupar entre 10 a 30 litros

de água por dia.

Pode poupar água começando por actos tão simples como quando lava as mãos, os dentes

ou se barbeia. Se mantiver a torneira fechada ou encher o lavatório para fazer a barba, pode

poupar entre 10 a 30 litros de água por dia.

Na casa de banho, opte pelo duche em vez do banho de imersão (gastará 50% menos água)

e, se possível, encurte a duração dos duches (menos 2 minutos debaixo do chuveiro implica

uma poupança de 40 litros de água!) ou desligue a água no momento de se ensaboar e/ou

de aplicar champô.

Enquanto espera que a água na banheira ou duche aqueça, coloque um balde ou uma bacia

para recolher os primeiros litros de água, utilizando-a para regar plantas, para encher os

bebedouros de animais de estimação, para lavar uma peça de roupa à mão ou o chão da

cozinha.

Cada vez que descarrega o autoclismo, gasta 10 a 15 litros de água. Possíveis sugestões:

contenção nas vezes que descarrega, instalação de autoclismos duplos ou com botão de

controlo, recurso ao método tradicional de colocar uma garrafa cheia de água no depósito do

autoclismo. Na deite lixo desnecessário na sanita, vai obrigar a mais descargas.

Não lave o carro com uma mangueira, mas sim com um balde e esponja – em vez de 500

litros de água, vai consumir apenas 50 – uma grande diferença para a sua carteira e para o

ambiente!

Na cozinha, não deixe a torneira a correr enquanto lava a loiça, optando por encher um dos

lados do lava-loiça com água fresca que pode servir para retirar o detergente das peças já

esfregadas. Se tem máquina de lavar, não passe a loiça por água antes de a colocar na

máquina – não contribui para a eficácia da lavagem e consegue poupar até 75 litros!

Ainda no que toca às máquinas de lavar loiça e roupa, só as ponha a funcionar quando esti-

verem cheias, se não, o desperdício de H2O será elevadíssimo. Se não tiver alternativa,

escolha programas mais curtos e/ou económicos, para garantir algum nível de poupança.

Elaborado na disciplina de Área de Projecto (Tema Global: ”Ambiente e Sustentabilidade” )

Professora: Lucinda Cunha

Alunas: Eva Marquês, nº6, Rafaela Lobo, nº11, e Rute Sousa, nº12.

Turma: 8ºB

http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://www.comusa.com.br/lea/images/stories/agua%20mundo.bmp&imgrefurl=http://www.comusa.com.br/lea/index.php?option=com_content&view=article&id=85&Itemid=100&usg=__5MlLZlpEThBdMAqYRVvgQnvYpRw=&h=369&w=350&sz=380&hl=pt-PT



Página Verde A Reciclagem

O que se pode reciclar?

Recicláveis Ainda não

1) PAPEIS

Caixa de Papelão, jornal, Revista, Impressos em geral,

Fotocópias, Rascunhos, Envelopes, Papel timbrado,

Embalagens longa-vida, Cartões, Papel de fax, Folhas

de caderno, Formulários de computador, Aparas de

papel, Copos descartáveis, Papel vegetal, Papel toalha e

guardanapo.

Papel sanitário, Papel carbona, Fotogra-

fias, Fitas adesivas, Stencil, Tocos de

cigarro.

2) VIDROS

Garrafas de bebidas alcoólicas e não alcoólicas, bem

como seus cacos. Frascos em geral (molhos, condimen-

tos, remédios, perfumes e produtos de limpeza); ampo-

las de remédios. Potes de produtos alimentícios.

Espelhos, vidros de janelas, lâmpadas

incandescentes e fluorescentes, cristais.

Utensílios de vidro temperado. Vidros de

automóveis.

Tubos e válvulas de televisão

Cerâmica, porcelana, pirex e marinex.

3) METAIS

Latas de alumínio (cerveja e refrigerante)

Sucatas de reformas . Lata de folha-de-flandres (lata de

óleo, salsicha e outros enlatados)

Tampinhas, arames, pregos e parafusos. Objectos de

cobre, alumínio, bronze, ferro, chumbo ou zinco, Canos

e tubos.

Clipes e grampos, Esponjas de aço.

4) PLÁSTICOS

Embalagens de refrigerantes, de materiais de limpeza,

de alimentos diversos.

Copos plásticos. Canos e tubos. Sacos plásticos.

Embalagens Tetrapak (misturas de papel, plástico e

metal)

Embalagens de biscoito.

Ebonite (cabos de panelas, tomadas)

Recolha efectuada na turma 8º B no âmbito do tema da Área de Projecto, “Ambiente e Sustentabili-

dade” e pelos alunos Cátia Costa, Fábio Martins e Samuel Almeida.

Dá que pensar... Página Verde



Sabias que um em cada quatro mamíferos está em perigo de extinção? E que uma em

cada sete espécies de aves também desaparecerá em breve? Isto para não falar dos répteis,

anfíbios e peixes. Estas e outras catástrofes acontecerão se os seres humanos não mudarem

os seus hábitos.

Os motivos que estão a causar esta perda animal são, sobretudo, a desflorestação, a

caça desordenada, o gasto excessivo de água e a ocupação do espaço natural pelos humanos.

Todavia, as pessoas estão cada vez mais cientes que é necessário fazer alguma coisa

se quiserem que as gerações vindouras e os animais sobrevivam neste planeta. Têm sido

tomadas certas medidas protectoras da vida animal que visam inverter esta tendência. Por

exemplo, já foram criadas leis que proíbam que os navios passem pela rota migratória das

baleias de forma a evitar as colisões que já causaram tantas mortes destes animais. Desde

que sejam salvaguardadas certas medidas, grande parte da vida animal poderá ser preserva-

da no nosso planeta.

Os próprios humanos não estão imunes à perda de habitat natural. A culpa é, sobretu-

do, dos países desenvolvidos que poluem a atmosfera com os seus carros, aviões e fábricas.

As elevadas emissões de dióxido de carbono são as principais responsáveis pelo aquecimento

global e suas graves consequências. É de notar que o deserto do Sahara, em África, está

cada vez maior e, por consequência, está a invadir zonas de habitação de povos já por si

malnutridos e doentes. A falta de água é crítica em certas zonas e temos de tomar consciên-

cia que, se nada for feito, os nossos familiares, no futuro, não poderão sobreviver sem ela.

O aquecimento global está a provocar estas alterações climatéricas que temos vindo a

assistir. O excesso de chuva ou de seca provocará uma enorme quebra na produção de

cereais, o que originará a fome no mundo. O crescimento da população humana faz com que

os recursos se esgotem. Porém, alguns países vêm tomando medidas positivas para evitar

que cheguemos a uma situação tão crítica. Por exemplo,

nos Emirados Árabes Unidos o projecto “Masdar” prevê a

primeira cidade do mundo sem carros, isto é, sem emissão

de dióxido de carbono para a atmosfera.

É por isso imperativo que os grandes poluidores

como os Estados Unidos, a Europa, a Rússia, a Índia ou a

China, por exemplo, tomem medidas urgentes para dimi-

nuir a poluição. O ambiente e todos os seres agradecem.

Começa já a pensar no que poderás fazer para ajudar!

Prof. Lucinda Cunha



Poemas e Provérbios

A vida é sonhar

A vida é um sonho

No qual podes voar

Subir mais alto

E os teus sonhos realizar!

Enquanto de noite sonhas

De dia vives a realidade

Porque na vida

As coisas são verdade!

Sei perfeitamente

Que querias sempre sonhar

Viver uma fantasia

Só, porque não a consegues realizar!

Depois de um lindo sonho

Tudo volta ao normal

Porque tudo é uma fantasia

E nada é assim tão sensacional!

Sabes quando acordas

E não te lembras do que sonhaste

E depois durante o dia

O teu sonho realizaste?

Duas vezes o mesmo sonho

Parece que estás a viver

Só queres acordar de vez

Para não voltar a adormecer.

Sim, é verdade

Quando dás conta

Estás de novo a voar

Mesmo que não queiras

A vida é sonhar!

Sofia 9ºB

Natal é alegria, Natal é amor. Natal é o nascimento Do nosso Salvador. Natal é alegria, Natal é a paz. Natal é fantasia, Que Deus nos traz. Natal é amizade, Natal é carinho. Natal é solidariedade, Natal é quentinho. Natal é a magia, Natal é mágico. Natal é alegria, Natal é fantástico. Natal é magia, Natal é a luz. É o nascimento, Do nosso Jesus.

André e Ana , 6ºA

Na noite de 24

Tudo pode acontecer,

Vou estar com a família

E presentes receber.

No Natal,

Doces vou comer

E se a minha mãe deixar,

Coca-cola vou beber.

Vou portar-me muito bem

Para prendas receber,

Um jogo para a PSP

A minha mãe vai me oferecer.

Na noite de Natal

Com a família vou estar,

Unidos e felizes

Vamos todos celebrar.

Nesta noite de Natal,

Pela meia-noite vou esperar.

As prendas vou receber,

Quando o galo cantar.

O Natal é a Alegria,

Amor e Felicidade,

E toda a gente manda embora

A tristeza e a maldade.

No Natal celebra-se

O nascimento de Jesus,

E ao pé do pinheiro

A minha prenda pus.

Umas semanas antes do Natal,

A árvore vamos enfeitar

E não vamos esquecer

De o presépio lá colocar.

Ana, 6º A

Dos Santos ao Natal, Inverno natural

Do Natal à Sta. Luzia, cresce um palmo em cada dia

Depois que o menino nasceu, tudo cresceu

Bons dias em Janeiro vêm a pagar-se em Fevereiro

Chuva de Janeiro, cada gota vale dinheiro



Passatempos Anedotas

O professor pergunta na aula:

-Carlitos, diz-me o presente do indicativo do verbo trabalhar.

-Eu trabalho, tu trabalhas, ele trabalha…

O professor diz:

-Muito bem. Agora tu, Pedrito. Diz-me o pretérito perfeito do mesmo verbo.

-Eu estou no desemprego, tu estás no desemprego…

Filho para o pai:

-Hoje na escola, não quis denunciar,

uma pessoa.

-Óptimo. Quem era?

-Quem matou o Júlio César.

A mosquinha saiu para o primeiro voo. Quando

regressou a casa a mãe pergunta:

-Então, foi bom?

-Muito bom. Quando passava perto das pes-

soas, elas até aplaudiam.

O que a Lua, a casa e o relógio têm em comum? ______________

Desafios

Onde é que 10 e 10 não são 20? _____________ Por muitos sou procurado

Para lhes cumprir seu desejo.

A muitos não satisfaço,

Porque só mostro o que vejo. ___________

???

Dificuldade:

Soluções na última página.

A travessia dos lagos

O Ambrósio e o Alberto, juntamente com as suas

mulheres, Carlota e Dália, encontram-se numa expe-

dição no Alasca, a qual muitas vezes lhes exige a tra-

vessia de um lago no seu

bote pneumático. O bote

aguenta uma carga máxi-

ma de 100 kg, que é o

peso de cada um dos

maridos. As mulheres,

cada uma das quais pesa

50 kg.

Como poderão atravessar, em segurança e sem se

molharem, cada lago que encontrem ao longo da

expedição, supondo que qualquer um deles sabe

remar se necessário?



Curiosidades Cartoons

Sabias que...

Estima-se que até 2050 haja um decrés-

cimo de 25% no número de adultos entre os

25 e os 39 anos. Perderemos cerca de 50

milhões de pessoas em idade laboral (15 a

64 anos) e um terço dos europeus terá mais

de 65 anos. Por si só, a imigração não con-

seguirá, nem resolverá estes problemas,

mas é uma das soluções de entre um vasto

conjunto de medidas económicas, sociais e

educativas. Se quiseres publicar fotos de amigos, familia-

res ou colegas, primeiro tens que lhes pedir per-

missão. É mais seguro nunca enviar fotografias

para a Internet, pois logo que o fazes, estas dei-

xam de ser privadas e não consegues controlar o

seu destino.

No Inverno, para arejar a casa, bastam 10

minutos. Uma janela entreaberta durante

muito tempo obriga a que o aquecedor esteja

mais tempo ligado, resultando na emissão de

quase uma tonelada de CO2.

Inauguração do Centro Escolar

Informamos que a inauguração do novo Centro Escolar terá lugar no dia 18 de Fevereiro, neste

sentido, estão a ser planeadas várias actividades inseridas no Centenário da República. Serão decora-

das quatro salas com os temas: a escola na Implantação República, no Estado Novo, no 25 de Abril e

na Actualidade. Está previsto que os alunos sejam transferidos para as novas instalações a partir do

dia 8 do mesmo mês.

“Distinguir claramente o que se sabe

do que não se sabe é, talvez, a mais

preciosa vantagem que se pode obter

do estudo da Matemática ”

Tannery


A equipa responsável pelo jornal agradece a todos

os que colaboraram para que fosse possível a elabora-

ção do mesmo. Dada a quantidade de artigos recebi-

dos houve a necessidade de seleccioná-los, contudo

estes poderão sair no próximo número.

Aproveitamos para solicitar artigos bem como

sugestões para a elaboração do próximo número.

ECO-Escolas Actividades

O Eco-Escolas é um Programa

Internacional que pretende

encorajar acções e reconhecer

o trabalho de qualidade desen-

volvido pela escola, no âmbito

da Educação Ambiental/EDS.

Fornece fundamentalmente

metodologia, formação, mate-

riais pedagógicos, apoio e enquadramento ao trabalho

desenvolvido pela escola.

Na nossa escola têm sido desenvolvidas várias activida-

des pelos alunos nas áreas curriculares não disciplina-

res de Área de Projecto e de Formação Cívica. Os alu-

nos já construí-

ram os ecopon-

tos amarelos e

azul para as

salas de aula e

nos outros

espaços da

escola.

Os cursos de

educação e for-

mação de

OETAR e Pastelaria e Panificação já iniciaram o projecto

da Horta Biológica e melhoria dos exteriores da escola.

Para além disso, o

movimento “

Vamos Limpar a

Escola!” já está a

funcionar! Os alu-

nos do 2º e 3º

ciclo do ensino

básico arregaça-

ram as mangas e

têm feito um tra-

balho excepcional na limpeza da escola. Há, ainda, várias actividades em que podes participar:

Recolha de pilhas uma vez por mês – há pilhões na

biblioteca e na sala de convívio.

Recolha de cabos eléctricos e cartuchos de computa-

dores para ajudarmos a Associação Abraço.

Adivinhas: Quartos

No Relógio

Espelho Desafio Matemático:

1ª viagem: Ida: Carlota e Dália. Volta: Dália. 2ª via-

gem: Ida: Alberto. Volta:

Carlota. 3ª viagem: Ida: Carlota e Dália. Volta:

Dália. 4ª viagem: Ida:

Ambrósio. Volta: Carlota . 5ª

viagem: Ida: Carlota e Dália.

Soluções:

Os concursos em que podes participar são:

Concurso da Resinorte “ Quem no amarelo as

embalagens colocar, o ambiente está a

ajudar!” para o 1º e 2º Ciclo do Ensino

Básico.

Os concursos promovidos pela ABAE - http://

www.abae.pt/programa/EE/inicio.php

Não te esqueças:

Não mistures o lixo! Separa-o!

Não desperdices água na casa de banho !

Apaga a luz quando saíres da sala de aula!

Para saberes mais consulta os

seguintes sítios na net: http://www.quercus.pt/scid/webqucus/ http://www.amb3e.pt/ http://web.educom.pt/pr1305/ambiente_reciclagem_cores.swf http://www.pontoverde.pt/

Conselho Projecto Eco-escolas do Agrupamento

de Escolas de Ribeira de Pena

http://www.abae.pt/programa/EE/

http://www.abae.pt/programa/EE/inicio.php

http://www.abae.pt/programa/EE/inicio.php

http://www.quercus.pt/scid/webqucus/

http://www.amb3e.pt/

http://web.educom.pt/pr1305/ambiente_reciclagem_cores.swf

http://web.educom.pt/pr1305/ambiente_reciclagem_cores.swf

http://www.pontoverde.pt/

http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://www.wateruseitwisely.com/blog/wp-content/uploads/2009/02/tap-water.jpg&imgrefurl=http://wateruseitwisely.com/blog/tag/environmental/page/2&usg=__K8pB6j_Rjxd0hF0QDvO1lXZEjdk=&h=345&w=297&sz=38&hl=pt-PT&start=17&um=1

http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_lOX6Hwwx1ak/Sc6j8JoXFzI/AAAAAAAAGBk/aEbnIdUkL-M/s400/luzinha.jpg&imgrefurl=http://blogdamarion.blogspot.com/2009/03/nao-vou-apagar-luz.html&usg=__D8YQSyycsd0Vf7gaOSBvUEWxj14=&h=361&w=326&sz=44&hl

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