“Percepção de professores, pais e estudantes sobre os

Pesquisa Quantitativa

“Percepção de professores, pais e estudantes sobre os impactos da pandemia na escola pública do estado de SP e as aulas presenciais”

1

Julho de 2021

2

INFORMAÇÕES TÉCNICAS

OBJETIVOS

Avaliar, junto aos pais de alunos, professores e alunos da

rede pública, os impactos da pandemia de Covid-19 na

educação pública do estado de SP.

PÚBLICO ALVO

Professores, pais de alunos e jovens (entre 15 e 19 anos)

que estudam em escolas públicas (estadual ou

municipal), em todos os níveis escolares: Educação

Infantil, Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e Ensino

Médio.

2

METODOLOGIA

Pesquisa Quantitativa (Survey) Pais de alunos e estudantes

do EM: entrevistas face a face e domiciliares, realizadas

entre os dias 22 de junho e 08 de julho de 2021 .

Professores: entrevistas telefônicas, sendo utilizado o banco de dados da APEOESP e

contato com escolas, realizadas entre os 23 de

junho a 14 de julho de 2021

AMOSTRA

Realizamos 3600 entrevistas distribuídas entre

professores (1500 casos), pais de alunos (1500 casos) e

alunos (600 casos).

Perfil dos entrevistados

3

Perfil dos Professores

4

22,1% 77,9%Masculino Feminino

Sexo Escolaridade

Até 2 SM

Mais de 2 até 3 SM

Mais de 3 até 5 SM

Mais de 5 até 10 SM

Mais de 10 SM

NR

3,1%

19,4%

43,9%

28,5%

2,9%

2,2%

Renda familiar ComorbidadeDiabetes

Hipertensão

Problemas cardíacos

Obesidade

Problemas respiratórios

Outros

Não possui

6,8%

14,3%

2,0%

3,0%

0,6%

1,2%

72,1%

Idade média: 44,8 anos

Vacinação

Ensino Médio

Nível Superior incompleto/em andamento

Nível superior bacharelado

Nível superior – licenciatura curta

Nível superior – licenciatura plena

Pós-graduação – Lato sensu

Mestrado/Doutorado

3,0%

2,3%

29,1%

21,2%

28,4%

12,0%

4,0%

20 a 30 anos

31 a 40 anos

41 a 50 anos

51 a 60 anos

61 anos ou mais

5,3%

24,6%

47,5%

19,5%

3,0%

Perfil dos Pais de Alunos

5


SexoAté 4ª série ou 5º ano do ensino fundamental

De 5ª até 8ª série ou do 6º até o 9º ano do ensino fundamental

Ensino médio completo ou incompleto

Superior completo ou incompleto

6,5%

20,1%

59,9%

13,5%

Escolaridade

Até 2 SM

Mais de 2 até 3 SM

Mais de 3 até 5 SM

Mais de 5 até 10 SM

Mais de 10 SM

NR

43,8%

25,0%

14,3%

10,0%

0,2%

6,6%

Renda familiar20 a 30 anos

31 a 40 anos

41 a 50 anos

51 a 60 anos

61 anos ou mais

14,9%

43,2%

32,8%

7,0%

2,0%

Idade média: 39,4 anos

Perfil dos Alunos do Ensino Médio

6

15,6%

30,5%

23,0%17,8%

13,0%

Até 1 SM Mais de 1até 2 SM

Mais de 2até 3 SM

Mais de 3SM

NR

Renda familiar

Empregado com carteira assinada

Emprego sem carteira assinada

Estagiário/menor aprendiz

Autônomo

Bico/ freelance

Outros

Apenas estudante

Não estuda, nem trabalha

NR

6,2%

9,5%

6,6%

3,9%

6,1%

1,0%

57,6%

5,7%

3,4%

Cursando o 1º ano EM



Não está estudando atualmente

29,6%

34,8%

32,5%

3,1%

Escolaridade


Sexo

Oferta de condições de acesso ao ensino remoto

7

Oferta de estrutura para o ensino remoto na escola (salas com acesso a internet, computadores, câmeras de vídeo, etc.).

(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

8

33,5%

61,5%

5,0%

23,0%

70,2%

6,8%

48,3%50,5%

1,2%

Alunos do Ensino médioPais de alunosProfessores

Não oferece

Sim oferece

NS

P. A escola onde o aluno estuda/ você dá aulas oferece alguma estrutura para o ensino à distância, ou seja, salas com acesso à internet, computadores, câmeras de vídeo na sala de aula, etc., ou não ?

Base: 100% dos entrevistados

Oferta de condições de acesso a plataformas virtuais pelo poder público(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

9P. O Estado / sua escola forneceu a você algumas das condições de acesso a plataformas virtuais de ensino que eu vou citar:


Sim, ofereceu 21,4% 8,4% 8,7%

Não ofereceu 77,6% 90,4% 89,5%

NS/NR 1,0% 1,2% 1,8%

Sim, ofereceu 24,0% 15,2% 24,5%

Não ofereceu 74,6% 83,3% 71,0%

NS/NR 1,5% 1,5% 4,5%

Sim, ofereceu 34,5% 16,0% 26,6%

Não ofereceu 64,0% 80,2% 68,1%

NS/NR 1,5% 3,8% 5,2%

Infraestrutura/ equipamentos

de TI

Pacote de banco de dados

para acesso à internet

Suporte em caso de dúvidas

Alunos do Ensino médio

Pais de alunosProfessores

Oferta de condições de acesso a plataformas virtuais pelo poder público(Resultado agregado comparativo entre os públicos pesquisados)

10P. O Estado / sua escola forneceu a você algumas das condições de acesso a plataformas virtuais de ensino que eu vou citar:


Não tem/recebeu nenhum

Recebeu os três

Recebeu banco de dados e suporte

Recebeu apenas banco de dados

Recebeu apenas suporte

Outras combinações



54,3%

10,9%

5,7%

3,6%

15,0%

10,5%

73,8%

3,6%

3,0%

6,7%

8,1%

4,8%

63,2%

5,0%

9,9%

8,0%

10,1%

3,7%

Somatório considerando: infraestrura/ equipamentos de TI; banco de dados; suporte/ help desk

Condições necessárias para o Ensino Remoto no domicílio

11

Condições necessárias para o ensino remoto(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

12

P. A) Na sua residência, você tem disponível ______ (citar o item) para trabalhar, ou não? B) Você tem que compartilhar o/a ______ (citar o item) com outros familiares (filhos, cônjuge, outros familiares, etc.)?C) Ter que compartilhar o ________ (citar o item) impossibilitou ou dificultou o seu trabalho, ou não?


Tem exclusivo 66,4% 25,7% 28,8%

Tem compartilhado, mas o

compartilhamento não atrapalhou as aulas 15,8% 12,2% 18,6%

Tem compartilhado e o compartilhamento

atrapalhou as aulas on-line12,4% 8,2% 10,1%

Não têm 5,4% 53,8% 42,5%

Tem exclusivo 90,0% 61,7% 84,6%

Tem compartilhado, mas o

compartilhamento não atrapalhou as aulas 2,7% 10,7% 3,0%

Tem compartilhado e o compartilhamento

atrapalhou as aulas on-line2,8% 18,2% 6,5%

Não têm 4,5% 9,4% 6,0%

Tem 59,7% 18,0% 25,8%

Não têm 40,3% 82,0% 74,2%

Computador ou notebook

Celular ou tablet

Impressora e material para

impressão (papel, cartucho)



Condições necessárias para o ensino remoto(Resultado agregado e comparativo entre os públicos pesquisados)

13

P. A) Na sua residência, você tem disponível ______ (citar o item) para trabalhar, ou não? B) Você tem que compartilhar o/a ______ (citar o item) com outros familiares (filhos, cônjuge, outros familiares, etc.)?C) Ter que compartilhar o ________ (citar o item) impossibilitou ou dificultou o seu trabalho, ou não?


Não tem nenhum equipamento

Tem os três equipamentos

Tem computador e celular

Tem apenas celular

Outras combinações



2,2%

57,9%

34,5%

2,5%

3,0%

6,0%

15,0%

27,8%

45,5%

5,8%

2,2%

21,6%

32,2%

37,5%

6,6%

Trabalho no ensino remoto (Professores)

14

Pontos positivos em trabalhar com o ensino remoto(SOMENTE PARA OS PROFESSORES)

15P. O que tem de mais positivo, de melhor em trabalhar com ensino remoto/ on-line?

Base: 100% dos professores entrevistados

Menos chance de ser infectado/ menor exposição à covid-19

Os professores tiveram que se reinventar (forma de se expresssar, aprender a

utilizar a tecnologia, etc.)

Forma de não interromper o ensino/ dar continuidade ao cronograma escolar

Utilização da tecnologia para dar aulas mais dinâmicas (videos, fotos, etc.)

A comunicação entre professores, pais e alunos ficou mais dinâmica/próxima

Mais confortável trabalhar sem sair de casa

Não tem nada de positivo

Outras respostas

NS/NR

Professores

8,2%

5,1%

3,9%

3,6%

1,7%

1,4%

60,0%

2,1%

13,9%

Pontos negativos em trabalhar com o ensino remoto(SOMENTE PARA OS PROFESSORES)

16P. O que tem de mais positivo, de melhor em trabalhar com ensino remoto/ on-line?


Os alunos não têm interesse na aula remota/ dispersam com facilidade

Governo não deu orientação/suporte tecnico para os alunos e professores

O nível de aprendizado caiu muito/ material didatico precário

Falta de equipamentos/estrutura dos alunos para assistir às aulas online

Falta do contato fisico diário dificulta a aprendizagem dos alunos e a avaliação

dos professores

Sobrecarga de trabalho para os professores (burocráticos/ aulas/ atenção aos

alunos)

Não tem nada de negativo

Outras respostas

NS/NR

Professores

13,4%

6,6%

4,7%

4,4%

4,3%

2,3%

44,3%

1,8%

18,2%

Treinamento/qualificação para dar aula/trabalhar com o ensino remoto(SOMENTE PARA OS PROFESSORES)

17

Capital RMSP Interior Educação infantilEnsino

fundamentalEnsino médio

Base 1.508 500 508 500 186 946 376

GERAL

Região Nível escolar

41,9%

58,1%

40,4%

59,6%

35,5%

64,5%

44,8%

55,2%

49,7%

50,3%

40,4%

59,6%Não teve nenhum

treinamento

Teve treinamento 41,5%

58,5%

P. Você teve algum treinamento/ qualificação para dar aulas/ trabalhar com o ensino remoto/ on-line, ou não?


Tempo dedicado ao estudo remoto

18

Tempo de trabalho/ estudo: ensino presencial Vs. ensino remoto(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

19



NS

É igual

Trabalha/Estuda menos horas

Trabalha/Estuda maishoras

49,2%

32,1%

17,4%

1,3%

5,3%

87,3%

5,5%

1,9%

7,7%

84,1%

6,1%

2,1%

P. Na sua opinião, comparado com o ensino presencial, no ensino remoto o aluno estuda ou o professor trabalha mais horas por dia, estuda menos horas por dia ou é igual (mesmo tempo de estudo)?




Base 1.508 500 508 500 186 946 376

GERAL


49,2%

32,1%

17,4%

1,3%

43,1%

26,0%

27,4%

3,5%

67,3%

21,3%

10,5%

0,9%

44,5%

38,5%

16,3%

0,7%

38,6%

39,6%

19,8%

2,1%

49,4%

30,6%

19,1%

0,9%

53,9%

32,0%

12,2%

1,9%NS

É igual

Trabalha/Estuda menos horas

Trabalha/Estuda maishoras

Tempo de trabalho: ensino presencial Vs. ensino remoto(PROFESSORES)

20P. Na sua opinião, comparado com o ensino presencial, no ensino remoto o aluno estuda ou o professor trabalha mais horas por dia, estuda menos horas por dia ou é igual (mesmo tempo de estudo)?


Tempo que estudam/trabalham através do ensino remoto(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

21P. Em média, quantas horas por dia você tem trabalhado/aula no ensino remoto? ?


Até 1 hora

De 2 a 3 horas

De 4 a 5 horas

De 6 a 7 horas

De 8 a 9 horas

10 horas ou mais

Não sabe avaliar

Não estudou on-line/ ensino remoto - -



0,3%

6,9%

25,5%

25,9%

27,3%

14,0%

0,1%

24,3%

51,1%

18,0%

2,3%

0,8%

0,2%

3,2%

21,8%

15,8%

12,9%

2,5%

1,4%

1,9%

34,0%

9,5%

Média horas: 6,9 2,5 3,1

Acompanhamento educacional

22

O acompanhamento dado pela escola foi suficiente para tirar dúvidas dos alunos?(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

23P. Na sua opinião, o acompanhamento dado pela escola é suficiente para tirar suas dúvidas quanto a matéria/ conteúdos, ou não é suficiente?

Base: entrevistados que afirmam que a escola ofereceu acompanhamento educacional (pais e alunos)

59,8% 69,1%Base: 100%

Adaptação na escola para atender às necessidades dos alunos no ensino remoto(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

24

60,0%

36,7%

3,3%

49,7%45,9%

4,4%

79,3%

20,0%0,6%


Não fez nenhuma adaptação

Sim, adaptou horários e/ou material

NS/NR

P. A escola fez alguma adaptação seja no horário de aulas ou no formato dos conteúdos disponibilizados para atender às necessidades dos alunos?


Ensino remoto contribui ou prejudica o desempenho do aluno?(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

25



NS/NR

É indiferente

Prejudica

Contribui 21,6%

65,6%

11,4%

1,4%

15,0%

63,5%

18,7%

2,9%

12,4%

62,6%

22,1%

3,0%

P. Na sua opinião, o ensino remoto contribui para um bom desempenho dos alunos, prejudica ou é indiferente?


Poder público e a volta das aulas presenciais

26

O poder público tem oferecido condições adequadas para o retorno das aulas presenciais(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

27



NS/NR

Não tem dado nenhum apoio

Tem dado algumapoio

Tem dado apoio 25,3%

55,3%

18,5%

0,9%

21,0%

32,9%

39,4%

6,7%

39,7%

0,0%

48,3%

12,0%

P. Na sua opinião, o poder público (estado/ prefeituras) tem dado apoio e oferecido condições adequadas às escolas e aos professores para a volta da aula presencial?


O poder público tem oferecido condições adequadas para o retorno das aulas presenciais(PROFESSORES)

28



Base 1.508 500 508 500 186 946 376

GERAL


25,3%

55,3%

18,5%

0,9%

27,6%

42,7%

28,8%

0,9%

20,6%

61,4%

17,0%

1,0%

26,2%

57,7%

15,2%

0,9%

23,4%

57,3%

19,3%

26,1%

55,1%

17,5%

1,3%

24,2%

54,8%

20,4%

0,5%NS/NR


Tem dado algumapoio

Tem dado apoio

P. Na sua opinião, o poder público (estado/ prefeituras) tem dado apoio e oferecido condições adequadas às escolas e aos professores para a volta da aula presencial?


O poder público tem oferecido condições adequadas para o retorno das aulas presenciais (PAIS DE ALUNOS)

29P. Na sua opinião, o poder público (estado/ prefeituras) tem dado apoio e oferecido condições adequadas às escolas e aos professores para a volta da aula presencial?


Até 2 SM Mais de 2 até 3 SM Mais de 3 até 5 SM Mais de 5 SM NR

Renda familiar

GERAL

21,0%

32,9%

39,4%

6,7%

20,9%

30,3%

42,3%

6,5%

23,7%

35,6%

34,9%

5,9%

24,4%

36,5%

34,0%

5,2%

9,8%

38,2%

48,7%

3,3%

20,7%

24,9%

35,0%

19,4%NS/NR


Tem dado algumapoio

Tem dado apoio

Aulas presenciais Vs. ensino remoto

30

As aulas do ensino remoto são melhores ou piores que as aulas presenciais? (Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

31P. Comparando o ensino remoto com o ensino presencial, você diria que as aulas do ensino remoto são:




Piores

Iguais

Melhores

Muito melhores

Muito piores

NS

12,8%

6,5%

11,8%

44,2%

22,7%

2,0%

8,8%

5,3%

8,0%

47,4%

27,3%

3,3%

8,0%

5,1%

11,9%

49,7%

24,2%

1,1%

66,9% 74,7% 73,9%

19,3% 14,1% 13,1

Covid - 19

32

Receio da covid na volta às aulas presenciais(Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

33

76,1%

23,2%

0,7%

81,8%

17,6%

0,6%

85,6%

14,0%

0,4%


Não tem medo

Sim, tem medo

NS/NR

P. Pensando na volta das aulas presenciais, você diria que: tem medo de pegar e/ou contaminar alguém da sua família com Covid-19, ou não tem medo?


Aprovação ao retorno das aulas presenciais

34

Aprova ou desaprova o retorno às aulas presenciais? (Resultado comparativo entre os públicos pesquisados)

35

52,0%44,1%

3,9%

46,3%

51,3%

2,4%

42,2%

56,2%

1,6%


Desaprova

Aprova

NS/NR

P. Você aprova ou desaprova o retorno às aulas presenciais neste momento da pandemia?


Aprova ou desaprova o retorno às aulas presenciais? (PROFESSORES)

36



Base 1.508 500 508 500 186 946 376

GERAL


42,2%

56,2%

1,6%

21,5%

77,5%

1,1%

40,1%

56,8%

3,0%

50,7%

48,1%

1,2%

40,7%

57,5%

1,8%

42,4%

56,0%

1,6%NS/NR

Desaprova

Aprova 42,5%

56,1%

1,4%

P. Você aprova ou desaprova o retorno às aulas presenciais neste momento da pandemia?


Aprova ou desaprova o retorno às aulas presenciais? (PAIS DE ALUNOS)

37P. Você aprova ou desaprova o retorno às aulas presenciais neste momento da pandemia?


Até 2 SM Mais de 2 até 3 SM Mais de 3 até 5 SM Mais de 5 SM NRGERAL

Renda familiar

46,3%

51,3%

2,4%

50,0%

46,8%

3,2%

56,4%

42,5%

1,1%

38,0%

62,0%

0,0%

23,2%

73,7%

3,1%

36,9%

57,1%

6,0%

Aprova

Desaprova

NS/NR

Praça da Bandeira, 170 - Mangabeiras | CEP: 30.130-050 | Belo Horizonte, MG

Tel.: +55 (31) 3014-5000 | E-mail: [email protected]

38

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