PERFIL DO DOCENTE 2019/2020

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PERFIL DO DOCENTE

2019/2020

Índice

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FICHA TÉCNICA Título Perfil do Docente 2019/2020 Autoria Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Direção de Serviços de Estatísticas da Educação (DSEE) Edição © Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Av. 24 de Julho, 134 1399-054 LISBOA Tel: 213 949 200 E-mail: [email protected] URL: http://www.dgeec.mec.pt Capa DGEEC ISBN 978-972-614-732-9

Setembro de 2021

PERFIL DO DOCENTE 2019/2020

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ÍNDICE GLOSSÁRIO ............................................................................................................................................. 10

INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................... 17

A. EVOLUÇÃO – CARACTERIZAÇÃO GERAL .............................................................................................. 20

Tabela A.1. Evolução da distribuição dos docentes, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ............................. 21

Gráfico A.1. Taxa média de crescimento anual (%) do número de docentes, por nível de ensino e natureza do estabelecimento de ensino (2009/2010 - 2019/2020) ............................. 21

Tabela A.2. Evolução da distribuição dos docentes, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ............................. 22

Gráfico A.2. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e nível de ensino (2019/2020) ....................................................................................................... 22

B. EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO .............................................................. 23

B.I. IDADE ............................................................................................................................................... 24

Tabela B.I.1. Distribuição dos docentes, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino e nível de ensino (2019/2020) ....................................................................................... 25

Gráfico B.I.1. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e nível de ensino (2019/2020) .......... 25

Tabela B.I.2. Idade média dos docentes, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ....................................................................................... 26

Gráfico B.I.2. Idade média dos docentes, por nível de ensino (2019/2020) ....................................... 26

Gráfico B.I.3. Idade média dos educadores de infância, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................... 27

Gráfico B.I.4. Idade média dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ....................................................... 27

Gráfico B.I.5. Idade média dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ....................................................... 28

Gráfico B.1.6. Idade média dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) .................................. 28

Tabela B.I.3. Índice de envelhecimento dos docentes, por natureza do estabelecimento de ensino e nível de ensino (2019/2020) ....................................................................................... 29

Tabela B.I.4. Distribuição dos educadores de infância, por grupo etário e NUTS II (2019/2020) ...... 29

Gráfico B.I.7. Índice de envelhecimento dos educadores de infância, por NUTS II (2019/2020) ....... 29

Gráfico B.I.8. Índice de envelhecimento dos educadores de infância, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ....................................................... 30

Gráfico B.I.9. Evolução da distribuição dos educadores de infância (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ................................................................................... 30

Tabela B.I.5. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por grupo etário e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 31

Gráfico B.I.10. Índice de envelhecimento dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 31

ÍNDICE

4

Gráfico B.I.11. Índice de envelhecimento dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ....................................................... 32

Gráfico B.I.12. Evolução da distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ............................................................... 32

Tabela B.I.6. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por grupo etário e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 33

Gráfico B.I.13. Índice de envelhecimento dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 33

Gráfico B.I.14. Índice de envelhecimento dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ....................................................... 34

Gráfico B.I.15. Evolução da distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ............................................................... 34

Tabela B.I.7. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por grupo etário e NUTS II (2019/2020) .............................................................................. 35

Gráfico B.I.16. Índice de envelhecimento dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por NUTS II (2019/2020) ............................................................................ 35

Gráfico B.I.17. Índice de envelhecimento dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ........ 36

Gráfico B.I.18. Evolução da distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) .................... 36

B.II. SEXO ................................................................................................................................................ 37

Tabela B.II.1. Distribuição dos docentes, por sexo e nível de ensino (2019/2020) ............................ 38

Gráfico B.II.1. Distribuição dos docentes (%), por sexo e nível de ensino (2019/2020) ...................... 38

Gráfico B.II.2 Distribuição dos docentes (%), por sexo e nível de ensino (2019/2020) ...................... 39

Gráfico B.II.3 Evolução da percentagem de docentes do sexo feminino, por nível de ensino e ano letivo (2009/2010 - 2019/2020) .................................................................................... 40

Gráfico B.II.4 Evolução da percentagem de docentes do sexo masculino, por nível de ensino e ano letivo (2009/2010 - 2019/2020) .................................................................................... 40

Tabela B.II.2. Distribuição dos docentes, por nível de ensino, sexo e NUTS II (2019/2020) ............... 41

Gráfico B.II.5. Distribuição dos educadores de infância (%), por sexo e NUTS II (2019/2020) ............ 41

Gráfico B.II.6. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por sexo e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 42

Gráfico B.II.7. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por sexo e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 42

Gráfico B.II.8. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por sexo e NUTS II (2019/2020) .................................................................................... 43

B.III. HABILITAÇÃO ACADÉMICA ............................................................................................................. 44

Tabela B.III.1. Distribuição dos docentes, por habilitação académica e nível de ensino (2019/2020) 45

Gráfico B.III.1. Distribuição dos docentes (%), por habilitação académica e nível de ensino (2019/2020) ................................................................................................................... 45

Gráfico B.III.2 Distribuição da habilitação académica dos docentes (%), por nível de ensino (2019/2020) ................................................................................................................... 46

Tabela B.III.2. Distribuição dos educadores de infância, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 47


5

Gráfico B.III.3. Distribuição dos educadores de infância (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 47

Gráfico B.III.4. Evolução da distribuição dos educadores de infância, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ................................................................................... 48

Tabela B.III.3. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 48

Gráfico B.III.5. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) ................................................................................. 49

Gráfico B.III.6. Evolução da distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ....................................................... 49

Tabela B.III.4. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 50

Gráfico B.III.7. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) ................................................................................. 50

Gráfico B.III.8. Evolução da distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ....................................................... 51

Tabela B.III.5. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) .............................................................. 51

Gráfico B.III.9. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020) ........................................................ 52

Gráfico B.III.10. Evolução da distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ........... 52

B.IV. GRUPO DE RECRUTAMENTO ........................................................................................................... 53

Tabela B.IV.1. Docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020) ............................................................................ 54

Gráfico B.IV.1. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020) ............................. 54

Tabela B.IV.2. Docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020) ............................. 55

Gráfico B.IV.2. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020) .. 56

B.V. FUNÇÕES EXERCIDAS ....................................................................................................................... 57

Tabela B.V.1. Distribuição dos docentes, por funções exercidas e nível de ensino (2019/2020) ....... 58

Gráfico B.V.1. Distribuição dos docentes (%), por funções exercidas e nível de ensino (2019/2020) . 58

Gráfico B.V.2. Evolução da percentagem de docentes com funções não letivas (%), por nível de ensino (2009/2010; 2014/2015; 2019/2020) ................................................................ 59

Tabela B.V.2. Distribuição dos docentes, por nível de ensino, funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 59

Tabela B.V.3. Distribuição dos educadores de infância, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 60

Gráfico B.V.3. Distribuição dos educadores de infância (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 60

Tabela B.V.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................ 61

ÍNDICE

6

Gráfico B.V.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 61

Tabela B.V.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................ 62

Gráfico B.V.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 62

Tabela B.V.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ..................................................................... 63

Gráfico B.V.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020) ............................................................... 63

B.VI. COMPONENTE LETIVA .................................................................................................................... 64

Tabela B.VI.1. Distribuição dos docentes com funções letivas, por componente letiva semanal e nível de ensino (2019/2020) ......................................................................................... 65

Gráfico B.VI.1. Distribuição dos docentes com funções letivas (%), por componente letiva semanal e nível de ensino (2019/2020) ......................................................................................... 65

Tabela B.VI.2. Distribuição dos educadores de infância com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020) ..................................................................................... 66

Gráfico B.VI.2. Distribuição dos educadores de infância com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020) ........................................................................... 66

Tabela B.VI.3. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)...................................................... 67

Gráfico B.VI.3. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)...................................................... 67

Tabela B.VI.4. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)...................................................... 68

Gráfico B.VI.4. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)...................................................... 68

Tabela B.VI.5. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020) ..................... 69

Gráfico B.VI.5. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020) ............... 69

B.VII. VÍNCULO CONTRATUAL ................................................................................................................. 70

Tabela B.VII.1. Distribuição dos docentes, por vínculo contratual e nível de ensino (2019/2020) ....... 71

Gráfico B.VII.1. Distribuição dos docentes (%), por vínculo contratual e nível de ensino (2019/2020) 71

Tabela B.VII.2. Distribuição dos docentes, por nível de ensino, vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 72

Gráfico B.VII.2. Evolução da percentagem de docentes contratados, por nível de ensino e ano letivo (2009/2010; 2013/2014; 2019/2020) ........................................................................... 72

Tabela B.VII.3. Distribuição dos educadores de infância, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 73

Gráfico B.VII.3. Distribuição dos educadores de infância (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ................................................................................................................... 73

Tabela B.VII.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 74


7

Gráfico B.VII.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 74

Tabela B.VII.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 75

Gráfico B.VII.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 75

Tabela B.VII.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ..................................................................... 76

Gráfico B.VII.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020) ............................................................... 76

B.VIII. RÁCIO ALUNO/DOCENTE .............................................................................................................. 77

Tabela B.VIII.1. Evolução do rácio aluno/docente, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020) ......................................................... 78

Gráfico B.VIII.1. Evolução do rácio aluno/docente, por nível de ensino (2009/2010 – 2019/2020)78

Tabela B.VIII.2. Rácio aluno/docente, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020) ...................................................................................................... 79

Gráfico B.VIII.2. Rácio criança/educador, por NUTS II – educadores de infância (2019/2020) ....... 79

Gráfico B.VIII.3. Rácio aluno/docente, por NUTS II – 1.º ciclo do ensino básico (2019/2020) ........ 80

Gráfico B.VIII.4. Rácio aluno/docente, por NUTS II – 2.º ciclo do ensino básico (2019/2020) ........ 80

Gráfico B.VIII.5. Rácio aluno/docente, por NUTS II – 3.º ciclo do ensino básico e Ensino secundário (2019/2020) ................................................................................................ 81

B.IX. NACIONALIDADE............................................................................................................................. 82

Tabela B.IX.1. Distribuição dos docentes, por nacionalidade e nível de ensino (2019/2020) ............. 83

Gráfico B.IX.1. Distribuição dos docentes (%), por nacionalidade (não portuguesa) (2019/2020) ...... 83

C. ENSINO SUPERIOR .............................................................................................................................. 84

C.I. IDADE ............................................................................................................................................... 85

Tabela C.I.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e grupo etário (2009/2010 - 2019/2020) ............................. 86

Tabela C.I.2. Distribuição dos docentes, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) ........................................................................................ 87

Gráfico C.I.1. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e natureza do estabelecimento de ensino (2019/2020) ....................................................................................................... 87

Tabela C.I.3. Idade média dos docentes, por sexo, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) .................................................................................................. 88

Gráfico C.I.2. Idade média dos docentes, por sexo (2019/2020) ........................................................ 88

Tabela C.I.4. Distribuição dos docentes, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020) ................................................................................ 89

Gráfico C.I.3. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e sexo (2019/2020)........................... 89

C.II. SEXO ................................................................................................................................................ 90

Tabela C.II.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2009/2010 - 2019/2020) ......................................... 91

ÍNDICE

8

Tabela C.II.2. Distribuição dos docentes, por natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020) ............................................................................................ 91

Gráfico C.II.1. Distribuição dos docentes (%), por sexo, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) ........................................................................................... 92

C.III. HABILITAÇÃO ACADÉMICA .............................................................................................................. 93

Tabela C.III.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e habilitação académica (2009/2010 - 2019/2020) ............. 94

Tabela C.III.2. Distribuição dos docentes, por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) ....................................................................... 95

Gráfico C.III.1. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e habilitação académica (2019/2020) .............................................................................. 95

Gráfico C.III.2. Distribuição dos docentes (%), por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) ........................................... 96

Tabela C.III.3. Distribuição dos docentes, por natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e área de educação e formação (2019/2020) .................................................... 96

Gráfico C.III.3. Distribuição dos docentes do ensino público (%), por tipo de ensino e área de educação e formação (2019/2020) ............................................................................... 97

Gráfico C.III.4. Distribuição dos docentes do ensino privado (%), por tipo de ensino e área de educação e formação (2019/2020) ............................................................................... 98

Gráfico C.III.5. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e habilitação académica (2019/2020) ................................................................................................................. 100

C.IV. CATEGORIA ................................................................................................................................... 101

Tabela C.IV.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e categoria da carreira docente (2009/2010 - 2019/2020) ............................................................................................ 102

Tabela C.IV.2. Distribuição dos docentes, por sexo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e categoria da carreira docente (2019/2020) .................................................. 103

Gráfico C.IV.1. Distribuição dos docentes (%) no ensino público universitário, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020) ..................................................................................... 104

Gráfico C.IV.2. Distribuição dos docentes (%) no ensino público politécnico, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020) ..................................................................................... 104

Gráfico C.IV.3. Distribuição dos docentes (%) no ensino privado universitário, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020) ..................................................................................... 105

Gráfico C.IV.4. Distribuição dos docentes (%) no ensino privado politécnico, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020) ..................................................................................... 105

C.V. REGIME DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO ............................................................................................. 106

Tabela C.V.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e regime de prestação de serviço (2009/2010 - 2019/2020) ............................................................................................ 107

Tabela C.V.2. Distribuição dos docentes, por regime de prestação de serviço, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) ......................................... 108

Gráfico C.V.1. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e regime de prestação de serviço (2019/2020) .......................................................................... 108

C.VI. NUTS I E II ..................................................................................................................................... 109


9

Tabela C.VI.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e NUTS I e II (2009/2010 - 2019/2020) .............................. 110

Tabela C.VI.2. Distribuição dos docentes, por NUTS I e II, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020) .............................................................................. 111

Gráfico C.VI.1. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS I e II (2019/2020) .............................................................................................................. 111

C.VII. NACIONALIDADE ......................................................................................................................... 112

Tabela C.VII.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino, nacionalidade e sexo (2009/2010 – 2019/2020) .............. 113

Tabela C.VII.2. Distribuição dos docentes, por nacionalidade, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020) ................................................................. 114

Gráfico C.VII.1. Distribuição dos docentes (%), por sexo e nacionalidade (2019/2020) ...................... 114

Tabela C.VII.3. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por sexo e país de origem (2019/2020) ................................................................................................................. 115

Gráfico C.VII.2. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por país de origem – Homens (2019/2020) .................................................................................................. 116

Gráfico C.VII.3. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por país de origem – Mulheres (2019/2020) ................................................................................................ 116

Tabela C.VII.4. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) .................................... 117

Gráfico C.VII.4. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por natureza do estabelecimento de ensino e grupo etário (2019/2020) ............................................ 117

Tabela C.VII.5. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por grupo etário e sexo (2019/2020) ................................................................................................................. 118

Gráfico C.VII.5. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por grupo etário e sexo (2019/2020) ................................................................................................................. 118

Tabela C.VII.6. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) ..................... 119

Gráfico C.VII.6. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por natureza do estabelecimento de ensino e habilitação académica (2019/2020) ............................. 119

Gráfico C.VII.7. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020) .. 120

ANEXO – GRUPOS DE RECRUTAMENTO (EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO) .. 121

GLOSSÁRIO

10

GLOSSÁRIO

Designação: ANO ESCOLAR Definição: Período compreendido entre o dia 1 de setembro de um ano civil e o dia 31 de agosto

do ano civil seguinte. Designação: ANO LETIVO Definição: Período do ano escolar que corresponde a um mínimo de 180 dias efetivos no ensino

básico e no ensino secundário e de 36 a 40 semanas no ensino superior. Designação: ÁREA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Definição: Área da Classificação Nacional das Áreas de Educação e Formação que agrupa os

programas em função da semelhança dos respetivos conteúdos. Designação: ASSISTENTE Definição: Categoria inicial da carreira docente do ensino universitário e do ensino politécnico. Notas: esta categoria da carreira docente foi extinta pelos Decretos-Lei n.º 205/2009, de 31

de agosto e 207/2009, de 31 de agosto. Designação: BACHARELATO Definição: Curso do ensino superior com duração normal de três anos, comprovativo de uma

formação científica, académica e cultural adequada ao exercício de determinadas atividades profissionais e conducente ao grau académico de bacharel.

Notas: este curso foi extinto pelo Decreto-lei n.º 749/2005, de 30 de agosto. Designação: COMPONENTE LETIVA Definição: Componente do trabalho docente que corresponde ao número de horas semanais de

prestação de trabalho letivo e/ou equiparado a letivo em jardins de infância ou estabelecimentos de ensino, conforme legislação em vigor.

Designação: DOCENTE Definição: Profissional com qualificação específica para o exercício de funções de docência na

educação pré-escolar, no 1.º ciclo, 2.º ciclo e 3.º ciclo do ensino básico, no ensino secundário, no ensino pós-secundário ou no ensino superior.

Designação: DOCENTE A TEMPO COMPLETO Definição: Docente cujo período de trabalho semanal é igual ou superior a 90% do número de

horas de trabalho semanal de referência a tempo completo segundo legislação em vigor.

Designação: DOCENTE A TEMPO PARCIAL Definição: Docente cujo período de trabalho semanal é inferior a 90% do número de horas de

trabalho semanal de referência a tempo completo segundo legislação em vigor.


11

Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES LETIVAS Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas nas componentes

letiva e não letiva. Notas: inclui-se o docente que presta apoio educativo a crianças e jovens com necessidades

educativas especiais. Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LETIVAS Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas apenas na

componente não letiva. Notas: inclui-se o docente que exerce o cargo de director, o docente que aguarda

aposentação ou com doença incapacitante para o contacto direto com o aluno em sala de aula. Na Região Autónoma da Madeira (RAM) o docente que aguarda a aposentação continua a lecionar, sendo considerado docente com funções letivas.

Designação: DOCENTE CONTRATADO Definição: Docente com contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo, certo ou

incerto, tendo em vista a satisfação de necessidades residuais do sistema de educação e formação não colmatadas pelo pessoal docente dos quadros.

Designação: DOCENTE DO QUADRO Definição: Docente com contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado,

tendo em vista a satisfação das necessidades dos jardins de infância ou dos estabelecimentos de ensino.

Designação: DOCENTE EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES Definição: Docente a desempenhar funções letivas e/ou não letivas num jardim de infância ou

estabelecimento de ensino em cada ano letivo. Designação: DOUTORAMENTO Definição: Processo conducente ao grau académico de doutor no ensino universitário que

integra a elaboração de uma tese de dissertação de natureza científica no âmbito de um ramo de conhecimento ou de especialidade.

Notas: este tipo de doutoramento tem uma organização anterior ao Processo de Bolonha. Designação: DOUTORAMENTO 3.º CICLO Definição: Ciclo de estudos do ensino superior conducente ao grau académico de doutor,

ministrado no ensino universitário, com 180 a 240 créditos e duração normal entre seis e oito semestres que integra a elaboração de uma tese de dissertação de natureza científica no âmbito de um ramo de conhecimento ou da especialidade, podendo ainda integrar a realização do curso de doutoramento 3º ciclo.

Notas: este ciclo de estudos é organizado de acordo com o Processo de Bolonha. Designação: EDUCAÇÃO Definição: Processo de comunicação organizado e concebido para suscitar aprendizagens.

GLOSSÁRIO

12

Designação: EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Definição: Primeira etapa da educação que se destina a crianças entre os 3 anos e a idade de

ingresso no ensino básico e é ministrada em jardins de infância ou escolas básicas.

Designação: EDUCADOR DE INFÂNCIA Definição: Docente que adquiriu qualificação para o exercício de funções na educação pré-

escolar. Designação: ENSINO Definição: Atividade desenvolvida no âmbito da educação formal com vista à aprendizagem.

Designação: ENSINO BÁSICO Definição: Nível de ensino que visa assegurar aprendizagens num nível elementar ou intermédio

de complexidade, permitindo o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho.

Notas: dura nove anos, compreende três ciclos de estudos sequenciais (o 1.º ciclo de quatro anos, o 2.º ciclo de dois anos e o 3.º ciclo de três anos) e confere um diploma.

Designação: ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO Definição: vide ENSINO PRIVADO Designação: ENSINO POLITÉCNICO Definição: Tipo de ensino superior orientado para a criação, transmissão e difusão da cultura e

do saber de natureza profissional, através da articulação do estudo, ensino, investigação orientada e desenvolvimento experimental ministrado em institutos politécnicos e estabelecimentos de ensino superior afins.

Designação: ENSINO PRIVADO Definição: Ensino promovido, controlado e gerido por uma entidade privada, com tutela

pedagógica e científica do Estado. Designação: ENSINO PRIVADO DEPENDENTE DO ESTADO Definição: Ensino privado cujo financiamento central é suportado em 50% ou mais por entidades

públicas, ou cujo pessoal docente é pago por um organismo governamental. Designação: ENSINO PRIVADO INDEPENDENTE DO ESTADO Definição: Ensino privado cujo financiamento central é suportado em menos de 50% por

entidades públicas, ou cujo pessoal docente não é pago por um organismo governamental.

Designação: ENSINO PÚBLICO Definição: Ensino cujo funcionamento e gestão é da responsabilidade exclusiva do Estado, das

regiões autónomas, das autarquias locais ou de outras pessoas de direito público. Notas: inclui-se as fundações instituídas nos termos do regime jurídico dos estabelecimentos

de ensino superior.


13

Designação: ENSINO SECUNDÁRIO Definição: Nível de ensino que sucede ao ensino básico, caracteriza-se por maior diversidade e

complexidade da oferta de educação e formação e visa o aprofundamento de aprendizagens para o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho.

Notas: corresponde a um ciclo de estudos de três anos de escolaridade (10.º, 11.º e 12.º) e confere um diploma.

Designação: ENSINO SUPERIOR Definição: Nível de ensino que sucede ao ensino secundário, caracteriza-se por elevada

complexidade e visa aprendizagens especializadas orientadas para o ingresso no mercado de trabalho.

Notas: este nível de ensino compreende três ciclos de estudos de duração normal variável e frequência autónoma, confere diplomas e graus académicos de licenciado, mestre e doutor, e diplomas não conferentes de grau académico, e organiza-se segundo um sistema binário de ensino universitário e politécnico.

Designação: ENSINO UNIVERSITÁRIO Definição: Tipo de ensino superior orientado para a criação, transmissão e difusão da cultura, do

saber e da ciência e tecnologia, através da articulação do estudo, ensino, investigação e desenvolvimento experimental ministrado em universidades e estabelecimentos de ensino superior afins.

Designação: ESCOLA Definição: vide ESTABELECIMENTO DE ENSINO Designação: ESCOLA PROFISSIONAL Definição: Estabelecimento de ensino não superior onde são ministrados cursos profissionais

e/ou cursos de educação e formação e/ou cursos de especialização tecnológica. Notas: este estabelecimento de ensino pode ministrar ainda ações de formação contínua. Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO Definição: Unidade organizacional que disponibiliza uma ou mais ofertas de educação e

formação. Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO NÃO SUPERIOR Definição: Estabelecimento de ensino público ou privado onde é ministrado o ensino básico e/ou

o ensino secundário e/ou o ensino pós-secundário não superior, e por vezes a educação pré-escolar.

Designação: GRUPO DE RECRUTAMENTO Definição: Estrutura segundo a qual os docentes são selecionados e recrutados de acordo com a

qualificação profissional ou habilitação própria para lecionar no nível de ensino, disciplina ou área disciplinar da educação pré-escolar, do ensino básico e ensino secundário.

GLOSSÁRIO

14

Designação: INVESTIGADOR AUXILIAR Definição: Categoria da carreira de investigação científica a que o doutor acede por concurso

documental. Designação: INVESTIGADOR COORDENADOR Definição: Categoria da carreira de investigação científica a que acede o investigador principal,

da mesma ou de outra instituição, por concurso documental, transferência ou permuta, ou o doutor, com um mínimo de seis anos de experiência profissional na área científica do concurso e aprovação em provas de agregação, por concurso documental.

Designação: INVESTIGADOR PRINCIPAL Definição: Categoria da carreira de investigação científica a que acede o investigador auxiliar,

por concurso documental, transferência ou permuta, ou o doutor, com um mínimo de três anos de experiência profissional na área científica do concurso e aprovação em provas de agregação, por concurso documental.

Designação: HABILITAÇÃO ACADÉMICA Definição: Curso ou ciclo de estudos concluído por um indivíduo num estabelecimento de ensino

nacional ou estrangeiro e comprovado por diploma ou certificado. Designação: LEITOR Definição: Indivíduo licenciado e recrutado por convite para exercer funções de regência de

disciplinas de línguas vivas. Designação: LICENCIATURA Definição: Curso do ensino superior com duração normal entre quatro e seis anos conducente ao

grau académico de licenciado e comprovativo de uma formação científica, técnica e cultural que permite o aprofundamento de conhecimentos numa determinada área do saber e um adequado desempenho profissional.

Notas: este curso tem organização anterior ao Processo de Bolonha. Designação: LICENCIATURA 1.º CICLO Definição: Ciclo de estudos do ensino superior conducente ao grau académico de licenciado, que

integra um conjunto organizado de unidades curriculares com 180 a 240 créditos e duração normal entre seis e oito semestres.

Notas: este ciclo de estudos é organizado de acordo com o Processo de Bolonha. Designação: MESTRADO Definição: Curso do ensino universitário que comprova nível aprofundado de conhecimento

numa área científica restrita e capacidade científica para a prática de investigação, e que conduz ao grau académico de mestre.

Notas: este curso tem organização anterior ao Processo de Bolonha.


15

Designação: MESTRADO 2.º CICLO Definição: Ciclo de estudos do ensino superior conducente ao grau académico de mestre, com

90 a 120 créditos e duração normal entre três e quatro semestres, e que integra um curso de mestrado 2.º ciclo e uma tese de dissertação de natureza científica, ou um trabalho de projeto, ou um estágio de natureza profissional para obtenção do referido grau.

Notas: este curso é organizado de acordo com o Processo de Bolonha. Designação: MESTRADO INTEGRADO Definição: Ciclo de estudos do ensino superior conducente ao grau académico de mestre,

ministrado no ensino universitário, com 300 a 360 créditos e duração normal entre 10 e 12 semestres.

Notas: este ciclo de estudos é organizado de acordo com o Processo de Bolonha. Ao aluno que tenha concluído os 180 créditos correspondentes aos primeiros seis semestres curriculares de trabalho é conferido o grau académico de licenciado.

Designação: MONITOR NO ENSINO SUPERIOR Definição: Mestre, licenciado ou aluno a frequentar curso de licenciatura ou de mestrado, a

quem compete coadjuvar o docente do ensino superior, sem o substituir, em aulas práticas, trabalhos de laboratório ou de campo.

Designação: NACIONALIDADE Definição: Ligação jurídica especial entre um indivíduo e o seu País, adquirida por nascimento ou

naturalização, na sequência de declaração, opção, casamento ou outro meio, nos termos da legislação em vigor.

Notas: Uma pessoa com duas ou mais nacionalidades é afetada a um só país, a determinar pela seguinte ordem de precedência: 1) país declarante; 2) se a pessoa não tiver a nacionalidade do país declarante: outro Estado-Membro da UE; 3) se a pessoa não tiver a nacionalidade de outro Estado-Membro da UE: outro país fora da União Europeia. Nos casos de dupla nacionalidade, em que ambos os países pertençam à União Europeia mas nenhum deles é o país declarante, os Estados-Membros determinam a nacionalidade a atribuir.

Designação: NÍVEL DE ENSINO Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da progressão,

complexidade e especialização das aprendizagens, e que corresponde a cada uma das seguintes etapas: ensino básico, ensino secundário, ensino pós-secundário não superior e ensino superior.

Designação: NÍVEL DE ESCOLARIDADE Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da educação

pré-escolar e dos ciclos de estudo dos níveis de ensino tais como: 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo do ensino básico; ensino secundário, ensino pós-secundário não superior; bacharelato, licenciatura, mestrado e doutoramento do ensino superior.

Designação: PESSOAL DOCENTE Definição: Conjunto dos docentes de jardins de infância e estabelecimentos de ensino. Designação: PROFESSOR ADJUNTO

GLOSSÁRIO

16

Definição: Categoria da carreira docente do ensino politécnico a que o docente acede por concurso documental e sendo detentor do grau de doutor ou do título de especialista na área para que é aberto concurso.

Designação: PROFESSOR ASSOCIADO Definição: Categoria da carreira docente do ensino universitário a que o professor auxiliar, com o

grau académico de doutor há mais de 5 anos, acede por concurso documental internacional numa área ou áreas científicas.

Designação: PROFESSOR AUXILIAR Definição: Categoria da carreira docente do ensino universitário a que o doutor acede por

concurso documental internacional numa área ou áreas científicas. Designação: PROFESSOR CATEDRÁTICO Definição: Categoria da carreira docente do ensino universitário a que o professor auxiliar ou o

professor associado, com o grau académico de doutor há mais de cinco anos e o título de agregado, acede por concurso documental internacional numa área ou áreas científicas.

Designação: PROFESSOR COORDENADOR Definição: Categoria da carreira docente do ensino politécnico a que o docente acede por

concurso documental e sendo detentor do grau académico de doutor obtido há mais de cinco anos ou do título de especialista da área para que é aberto o concurso.

Designação: PROFESSOR COORDENADOR PRINCIPAL Definição: Categoria da carreira docente do ensino politécnico a que o docente acede através de

concurso documental, sendo detentor do grau académico de doutor obtido há mais de cinco anos e do título de agregado ou legalmente equivalente.

Designação: REGIME DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA DO PESSOAL DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR Definição: Regime contratual segundo o qual os docentes do ensino superior renunciam ao

exercício de qualquer outra função remunerada, pública ou privada, incluindo o exercício de profissão liberal, salvaguardando-se as exceções previstas na lei.

Designação: REGIME DE TEMPO INTEGRAL DO PESSOAL DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR Definição: Regime contratual segundo o qual as funções dos docentes do ensino superior

correspondem ao período normal de trabalho de 35 horas semanais, podendo compreender funções de docência, investigação ou outras inerentes.

Notas: consideram-se os docentes que estão vinculados a um estabelecimento de ensino, ainda que autorizados a acumular funções docentes noutros estabelecimentos. No ensino público, não podem exercer funções em órgãos de direção de outros estabelecimentos de ensino.

Designação: REGIME DE TEMPO PARCIAL DO PESSOAL DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR Definição: Regime contratual segundo o qual as funções dos docentes do ensino superior

correspondem ao número de horas fixado no contrato.


17

INTRODUÇÃO

A presente publicação traça o perfil da população docente dos ensinos não superior e superior

referente ao ano letivo 2019/2020. Abrange um conjunto de indicadores com informação relativa

às suas características individuais – idade, sexo, habilitações académicas e nacionalidade – e ao

exercício da sua profissão – funções, componente letiva, vínculo contratual (educação pré-escolar,

ensinos básico e secundário), categorias e regimes de prestação de serviços (ensino superior).

A informação está organizada de modo a possibilitar a comparação temporal entre níveis de ensino

e é disponibilizada em tabelas e gráficos sobre os quais não se apresenta qualquer leitura ou

interpretação. Nesse sentido, este documento constitui, essencialmente, um instrumento de

suporte às mais variadas análises sobre o perfil da população docente, que possam ser efetivadas a

partir de diferentes perspetivas.

Abrangência da informação estatística e proveniência de dados

No que respeita à educação pré-escolar e aos ensinos básico e secundário:

os dados referem-se ao Continente, com exceção do capítulo “Caracterização Geral” em

que a referência geográfica é Portugal;

a informação respeita aos docentes em exercício de funções em estabelecimentos de

ensino públicos e privados; excetuam-se os indicadores relativos à componente letiva e ao

vínculo contratual dos docentes, cujos dados respeitam somente a estabelecimentos

públicos de ensino da rede do Ministério da Educação;

não são considerados os docentes em exercício de funções em escolas profissionais e os

docentes de educação especial;

o conceito de “estabelecimento de ensino privado” foi subdividido em “estabelecimento

privado dependente do Estado” e “estabelecimento privado independente do Estado”, por

forma a harmonizar os conceitos utilizados nas estatísticas nacionais e nas estatísticas

internacionais;

os dados relativos às escolas do Continente foram obtidos por fonte direta, através de

plataformas eletrónicas especificas da DGEEC;

os dados relativos às escolas das Regiões Autónomas da Madeira e dos Açores foram

recolhidos pelos serviços específicos da respetiva Região e partilhados com a DGEEC.

INTRODUÇÃO

18

No que respeita ao ensino superior:

os dados referem-se a Portugal (Continente e Regiões Autónomas dos Açores e da

Madeira);

até ao ano letivo 2015/2016, a fonte da informação utilizada foi o inquérito ao Registo

Biográfico de Docentes do Ensino Superior (REBIDES), dirigido a todos os estabelecimentos

de ensino superior;

a partir do ano letivo 2016/2017, os dados relativos ao corpo docente foram obtidos no

âmbito da operação estatística “Estatísticas dos Recursos Humanos do Ensino Superior” a

partir dos:

- “Inquérito ao Emprego no Ensino Superior Público” (IEESP), de resposta obrigatória,

realizado pela DGEEC e pela Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) e dirigido a todos

os estabelecimentos de ensino superior público (com exceção do ensino militar e

policial);

- Inquérito ao “Registo Biográfico de Docentes do Ensino Superior” (REBIDES), de

resposta obrigatória, realizado pela DGEEC, dirigido a todos os estabelecimentos de

ensino superior privado e de ensino superior público militar e policial;

- a partir do ano letivo 2019/2020, no âmbito da operação estatística "Estatística dos

Recursos Humanos do Ensino Superior", manteve-se inquirição do IEESP e o REBIDES foi

substituído pelo "Inquérito ao Emprego Científico e Docente no Ensino Superior" (IECDES),

de resposta obrigatória, realizado pela DGEEC e dirigido a todos os estabelecimentos de

ensino superior privado e ensino superior público militar e policial.

Notas técnicas

A informação relativa a docentes da educação pré-escolar, dos ensinos básico, secundário

e superior pode incluir duplicações, devido à existência de docentes que acumulam

funções em mais do que um estabelecimento de ensino.

No processo de produção e difusão de informação estatística relativa a docentes, por

nacionalidade, é utilizada a norma internacional ISO 3166-1 alpha 2, em uso no Sistema

Estatístico Nacional.

No processo de produção e difusão de informação estatística, por NUTS, é utilizada a

nomenclatura conforme o Regulamento (EU) n.º 868/2014 da Comissão, de 8 de agosto.

No Continente, as NUTS de nível III assumem os limites territoriais das Entidades

Intermunicipais (EIM) definidos na Lei n.º 75/2013, de 12 de setembro.


19

Na educação pré-escolar, ensinos básico e secundário, o rácio aluno/docente refere-se a

estabelecimentos de ensino tutelados pelo Ministério da Educação – com exceção das

escolas profissionais - e foi calculado considerando:

as crianças inscritas na educação pré-escolar, os alunos matriculados nos

ensinos básico e secundário em cursos orientados para jovens e os alunos em

cursos de educação e formação de adultos e do ensino recorrente;

os docentes em exercício de funções nesses estabelecimentos, exceto os

docentes de educação especial, independentemente do número de horas

lecionadas.

No ensino superior, dada a impossibilidade de estabelecer uma ligação entre docentes e

alunos em cada um dos ciclos de ensino, opta-se por não calcular o rácio aluno/docente.

No ensino superior, os regimes de prestação de serviço docente foram atualizados no ano

letivo 2010/2011.

A forma de cálculo do índice de envelhecimento da população docente utilizada foi a

seguinte:

Í𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑣𝑒𝑙ℎ𝑒𝑐𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 =𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑚 𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑜𝑢 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑎 50 𝑎𝑛𝑜𝑠

𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑚 𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑎 35 𝑎𝑛𝑜𝑠 × 100

A forma de cálculo da taxa média de crescimento anual utilizada foi a seguinte:

𝑇𝑎𝑥𝑎 𝑚é𝑑𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙 = ( √𝑉1

𝑉0

𝑛−1

− 1) × 100

onde,

V0 – Valor relativo ao primeiro ano da série

V1 – Valor relativo ao último ano da série

n – Número de anos da série

Em algumas tabelas ou gráficos, devido a arredondamentos de resultados (percentagens),

a soma dos valores de todas as classes pode não ser exatamente 100%.


20

A. EVOLUÇÃO – CARACTERIZAÇÃO GERAL


21

Tabela A.1. Evolução da distribuição dos docentes, por nível de ensino, natureza do

estabelecimento de ensino e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

Portugal

Nível e natureza

Ano letivo

Educação pré-escolar

1.º ciclo do ensino básico


3.º ciclo do ensino básico e

Ensino secundário

Ensino superior

Total Público Total Público Total Público Total Público Total Público

2009/10 18 380 10 368 34 572 31 293 35 629 32 285 91 375 82 582 36 215 25 092

2010/11 18 284 10 303 33 044 29 604 34 086 31 062 89 539 80 786 38 064 26 410

2011/12 17 628 9 765 30 692 27 264 31 330 28 419 83 525 75 453 37 078 25 849

2012/13 17 139 9 545 30 200 26 789 26 871 24 149 76 101 68 448 35 482 25 528

2013/14 16 143 9 006 28 214 25 201 24 384 21 503 72 509 65 074 33 528 24 745

2014/15 16 079 8 987 28 095 25 084 23 747 20 927 73 353 65 949 32 346 24 493

2015/16 16 002 8 941 28 806 25 706 23 757 20 946 74 348 66 859 32 580 25 142

2016/17 16 148 9 107 29 861 26 725 23 973 21 288 75 567 68 373 33 160 25 699

2017/18 16 065 9 099 29 979 26 675 24 064 21 434 76 722 69 714 34 227 26 579

2018/19 16 277 9 243 30 178 26 768 23 802 21 279 76 735 69 868 35 283 27 279

2019/20 16 611 9 527 30 043 26 638 23 518 21 079 76 869 70 202 35 549 28 095

Gráfico A.1. Taxa média de crescimento anual1 (%) do número de docentes, por nível de ensino e natureza do estabelecimento de ensino (2009/2010 - 2019/2020)

Portugal

1 Para a definição da taxa média de crescimento anual, consultar as notas técnicas presentes na Introdução.

-0,84

-1,60

-4,17

-1,61

1,14

-1,22

0,38

-3,11 -2,73

-3,92

-1,01 -1,39

-4,07

-1,71

-0,19

-5

-4

-3

-2

-1

0

1

2


1.º Ciclo do ensinobásico

2.º Ciclo do ensinobásico

3.º Ciclo do ensinobásico e ensino

secundário

Ensino Superior

Ensino público Ensino privado Ensinos público e privado

A. EVOLUÇÃO – CARACTERIZAÇÃO GERAL

22

Tabela A.2. Evolução da distribuição dos docentes, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

Portugal

Nível e natureza

Ano letivo




3.º ciclo do ensino básico e

Ensino secundário

Ensino superior

Total %

Público Total

% Público

Total %

Público Total

% Público

Total %

Público

2009/2010 18 380 56,4 34 572 90,5 35 629 90,6 91 375 90,4 36 215 69,3

2010/2011 18 284 56,3 33 044 89,6 34 086 91,1 89 539 90,2 38 064 69,4

2011/2012 17 628 55,4 30 692 88,8 31 330 90,7 83 525 90,3 37 078 69,7

2012/2013 17 139 55,7 30 200 88,7 26 871 89,9 76 101 89,9 35 482 71,9

2013/2014 16 143 55,8 28 214 89,3 24 384 88,2 72 509 89,7 33 528 73,8

2014/2015 16 079 55,9 28 095 89,3 23 747 88,1 73 353 89,9 32 346 75,7

2015/2016 16 002 55,9 28 806 89,2 23 757 88,2 74 348 89,9 32 580 77,2

2016/2017 16 148 56,4 29 861 89,5 23 973 88,8 75 567 90,5 33 160 77,5

2017/2018 16 065 56,6 29 979 89,0 24 064 89,1 76 722 90,9 34 227 77,7

2018/2019 16 277 56,8 30 178 88,7 23 802 89,4 76 735 91,1 35 283 77,3

2019/2020 16 611 57,4 30 043 88,7 23 518 89,6 76 869 91,3 35 549 79,0

Gráfico A.2. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e nível de ensino (2019/2020)

Portugal

6,1%

26,2%17,1%

12,6%13,6%

9,0%

45,1% 24,6%

18,1%27,6%

0%

25%

50%

75%

100%

Público Privado

Ensino superior

3.º ciclo do ensino básico e Ensinosecundário





23

B. EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO

BI. GRUPO DE RECRUTAMENTO

24

B.I. IDADE


25

Tabela B.I.1. Distribuição dos docentes, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino e nível de ensino (2019/2020)

Grupo etário e

natureza Nível de ensino

Total < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado

De

pe

nd

en

te d

o

Esta

do

Ind

ep

en

den

te

De

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o

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Ind

ep

en

den

te

De

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nd

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te d

o

Esta

do

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te d

o

Esta

do

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te d

o

Esta

do

Ind

ep

en

den

te

Educadores de infância

8 657 3 690 3 118 8 123 388 325 934 1 213 1 493 1 624 904 6 831 1 009 613

Docentes do 1.º ciclo do ensino básico

24 430 248 2 870 33 33 343 2 336 83 1 278 11 134 93 834 10 927 39 415


19 354 444 1 918 232 18 153 1 342 102 609 6 051 164 735 11 729 160 421

Docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário

65 369 1 325 5 168 505 55 280 5 293 266 1 435 22 551 582 2 211 37 020 422 1 242

Gráfico B.I.1. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e nível de ensino (2019/2020)

3,4

1,5

1,9

1,2

16,0

13,4

9,5

9,7

26,0

43,8

32,0

35,3

54,7

41,3

56,7

53,8

0 20 40 60 80 100

Educação pré-Escolar

1.º ciclo do ensinobásico


3.º ciclo do ensinobásico e Ensino

secundário

< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos %

B.I. IDADE

26

Tabela B.I.2. Idade média dos docentes, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Nível de

ensino e natureza

NUTS II

Educação pré-escolar 1.º ciclo

do ensino básico 2.º ciclo

do ensino básico

3.º ciclo do ensino básico e Ensino

secundário P

úb

lico

Privado

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado D

ep

en

de

nte

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

Continente 54 44 41 49 41 40 52 46 43 51 46 44

Norte 55 44 40 50 42 40 52 45 42 51 44 43

Centro 55 44 41 51 43 40 53 49 42 51 47 43

A.M. Lisboa 52 45 41 47 40 40 50 43 43 51 44 45

Alentejo 54 45 38 50 37 39 51 46 43 50 46 46

Algarve 51 41 41 48 34 41 50 35 43 49 - 45

Gráfico B.I.2. Idade média dos docentes, por nível de ensino (2019/2020)

49 4851 50

20

30

40

50

60

Educação pré-escolar 1.º ciclo do ensinobásico



secundário

Anos


27

Gráfico B.I.3. Idade média dos educadores de infância, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.I.4. Idade média dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

54

55

55

52

54

51

43

42

43

43

43

41

20 30 40 50 60

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

Anos

49

50

51

47

50

48

40

40

40

40

39

40

20 30 40 50 60

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

Anos

B.I. IDADE

28

Gráfico B.I.5. Idade média dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.1.6. Idade média dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

52

52

53

50

51

50

43

43

46

43

44

43

20 30 40 50 60

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

Anos

51

51

51

51

50

49

44

43

46

45

46

45

20 30 40 50 60

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

Anos


29

Tabela B.I.3. Índice de envelhecimento2 dos docentes, por natureza do estabelecimento de ensino e nível de ensino (2019/2020)

Natureza

Nível de ensino

Total Público

Privado

Dependente do Estado

Independente

Educadores de infância 632,7 12 420,0 252,3 69,6

Docentes do 1.º ciclo do ensino básico 1 154,3 6 070,6 76,5 55,0

Docentes do 2.º ciclo do ensino básico 1 472,5 2 517,0 333,3 130,7


1 906,6 2 852,1 398,1 198,7

Tabela B.I.4. Distribuição dos educadores de infância, por grupo etário e NUTS II (2019/2020)

Grupo etário

NUTS II


Continente 15 465 519 2 472 4 021 8 453

Norte 5 457 150 746 1 262 3 299

Centro 3 466 72 444 729 2 221

A.M. Lisboa 4 663 241 997 1 541 1 884

Alentejo 1 175 21 132 280 742

Algarve 704 35 153 209 307

Gráfico B.I.7. Índice de envelhecimento dos educadores de infância, por NUTS II (2019/2020)

2 Para a definição do índice de envelhecimento, consultar as notas técnicas presentes na Introdução.

632,71

859,11

1 138,97

303,38

1 279,31

393,59

0 200 400 600 800 1000 1200

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

B.I. IDADE

30

Gráfico B.I.8. Índice de envelhecimento dos educadores de infância, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.I.9. Evolução da distribuição dos educadores de infância (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

12 420,0

25 781,8

12 693,3

6 347,4

31 950,0

3 075,0

126,6

124,1

176,1

112,6

183,9

87,1

0 10000 20000 30000 40000

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

11,2 9,5 7,2 6,1 5,9 4,8 4,3 3,6 3,3 3,2 3,4

26,5 26,125,5

23,8 21,7 21,3 20,2 19,6 18,7 17,0 16,0

43,541,4

39,637,4

34,732,2

29,928,0 26,6

26,0 26,0

18,923,1

27,832,7

37,741,6

45,6 48,8 51,4 53,8 54,7

0

20

40

60

80

100

2009/2010 2014/2015 2019/2020

%

< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos


31

Tabela B.I.5. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por grupo etário e NUTS II (2019/2020)

Grupo etário

NUTS II


Continente 27 548 409 3 697 12 061 11 381

Norte 9 813 93 1 101 4 342 4 277

Centro 6 036 27 438 2 370 3 201

A.M. Lisboa 8 181 256 1 741 3 848 2 336

Alentejo 2 138 12 198 831 1 097

Algarve 1 380 21 219 670 470

Gráfico B.I.10. Índice de envelhecimento dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por NUTS II (2019/2020)

1 154,3

1 953,0

3 903,7

388,7

3 428,1

903,8

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

B.I. IDADE

32

Gráfico B.I.11. Índice de envelhecimento dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.I.12. Evolução da distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

6 070,6

25 993,8

22 571,4

1 807,0

6 441,2

2 384,2

56,3

58,1

60,3

56,7

13,3

51,5

0 5000 10000 15000 20000 25000 30000

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

10,2 7,7 4,2 2,8 1,9 1,4 1,3 1,1 1,1 1,3 1,5

36,9 37,736,6 35,4

32,0 30,4 28,0 25,7 21,5 17,6 13,4

27,8 27,629,4 31,2

33,9 35,2 36,3 37,639,7

41,643,8

25,1 27,0 29,8 30,6 32,3 33,1 34,5 35,6 37,6 39,5 41,3

0

20

40

60

80

100

2009/2010 2014/2015 2019/2020

%



33

Tabela B.I.6. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por grupo etário e NUTS II (2019/2020)

Grupo etário

NUTS II


Continente 21 716 403 2 053 6 950 12 310

Norte 7 872 110 647 2 420 4 695

Centro 4 619 37 265 1 208 3 109

A.M. Lisboa 6 354 199 915 2 313 2 927

Alentejo 1 681 30 108 563 980

Algarve 1190 27 118 446 599

Gráfico B.I.13. Índice de envelhecimento dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por NUTS II (2019/2020)

1 472,5

1 956,3

3 533,0

715,6

1 960,0

1 222,4

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

B.I. IDADE

34

Gráfico B.I.14. Índice de envelhecimento dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.I.15. Evolução da distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

2 517,0

3 424,8

5 852,9

1 358,8

1 971,4

1 505,1

157,03

130,84

335,14

135,35

1 400,00

120,00

0 1000 2000 3000 4000 5000 6000

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

9,2 8,2 6,7 3,6 1,8 1,2 0,9 0,9 1,1 1,4 1,6 1,9

28,1 29,7 30,829,3

21,719,3 17,8 16,5 15,2 13,5 11,0 9,5

29,0 29,5 29,631,7

34,336,1 35,5 34,6 34,0 33,2

32,7 32,0

33,6 32,6 32,8 35,542,2 43,5 45,7 48,0 49,6 51,8 54,7 56,7

0

20

40

60

80

100

2009/2010 2014/2015 2019/2020

%



35

Tabela B.I.7. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por grupo etário e NUTS II (2019/2020)

Grupo etário

NUTS II Total < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos

Continente 71 862 840 6 994 25 344 38 684

Norte 26 102 261 2 407 9 838 13 596

Centro 15 786 113 1 173 5 228 9 272

A.M. Lisboa 20 857 351 2 382 6 549 11 575

Alentejo 5 245 58 544 2 061 2 582

Algarve 3 872 57 488 1 668 1 659

Gráfico B.I.16. Índice de envelhecimento dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por NUTS II (2019/2020)

1 906,6

2 088,5

3 230,7

1 439,7

1 744,6

1 193,5

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

B.I. IDADE

36

Gráfico B.I.17. Índice de envelhecimento dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.I.18. Evolução da distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por grupo etário e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

2 852,1

3 924,9

4 312,6

2 209,0

1 783,9

1 297,6

227,6

153,6

431,3

239,2

620,0

333,3

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

Público Privado

9,7 8,9 7,2 3,7 1,7 1,1 0,9 0,7 0,8 0,9 1,0 1,2

33,2 32,632,3

29,7

24,220,3 18,9 17,4 15,6 14,0 11,7 9,7

34,0 34,2 34,837,4

40,041,3 40,7

39,738,5

37,136,2

35,3

23,1 24,3 25,7 29,234,1 37,3 39,5 42,2 45,2 48,0 51,0 53,8

0

20

40

60

80

100

2009/2010 2014/2015 2019/2020

%


Perfil do Docente 2007/08

37

B.II. SEXO

B.II. SEXO

38

Tabela B.II.1. Distribuição dos docentes, por sexo e nível de ensino (2019/2020)

Sexo

Nível de ensino

Total Homens Mulheres

Educadores de infância 15 465 139 15 326


27 548 3 453 24 095


21 716 5 958 15 758


71 862 20 249 51 613

Gráfico B.II.1. Distribuição dos docentes (%), por sexo e nível de ensino (2019/2020)

99,1

87,5

72,6

71,8

0,9

12,5

27,4

28,2

0 20 40 60 80 100


1.º Ciclo do ensino básico


3.º Ciclo do ensino básicoe ensino secundário

%

Mulheres Homens


39

Gráfico B.II.2 Distribuição dos docentes (%), por sexo e nível de ensino (2019/2020)

0,5% 11,6%

20,0%

68,0%

Homens




3.º ciclo do ensino básico e Ensino secundário

14,4%

22,6%

14,8%

48,3%

Mulheres





B.II. SEXO

40

Gráfico B.II.3 Evolução da percentagem de docentes do sexo feminino, por nível de ensino e ano letivo (2009/2010 - 2019/2020)

Gráfico B.II.4 Evolução da percentagem de docentes do sexo masculino, por nível de ensino e ano letivo (2009/2010 - 2019/2020)

0

20

40

60

80

100

2009/2010 2014/2015 2019/2020

%

Educação pré-escolar 1.º ciclo do ensino básico

2.º ciclo do ensino básico 3.º ciclo do ensino básico e Ensino secundário

0

10

20

30

2009/2010 2014/2015 2019/2020

%




41

Tabela B.II.2. Distribuição dos docentes, por nível de ensino, sexo e NUTS II (2019/2020)

Nível de ensino e

sexo NUTS II





secundário

Total Mulheres Total Mulheres Total Mulheres Total Mulheres

Continente 15 465 15 326 27 548 24 095 21 716 15 758 71 862 51 613

Norte 5 457 5 417 9 813 8 422 7 872 5 686 26 102 18 701

Centro 3 466 3 441 6 036 5 193 4 619 3 332 15 786 11 318

A.M. Lisboa 4 663 4 602 8 181 7 373 6 354 4 685 20 857 15 284

Alentejo 1 175 1 169 2 138 1 905 1 681 1 217 5 245 3 671

Algarve 704 697 1 380 1 202 1 190 838 3 872 2 639

Gráfico B.II.5. Distribuição dos educadores de infância (%), por sexo e NUTS II (2019/2020)

99,1

99,3

99,3

98,7

99,5

99,0

0,9

0,7

0,7

1,3

0,5

1,0

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%

Mulheres Homens

B.II. SEXO

42

Gráfico B.II.6. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por sexo e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.II.7. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por sexo e NUTS II (2019/2020)

87,5

85,8

86,0

90,1

89,1

87,1

12,5

14,2

14,0

9,9

10,9

12,9

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%Mulheres Homens

72,6

72,2

72,1

73,7

72,4

70,4

27,4

27,8

27,9

26,3

27,6

29,6

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%Mulheres Homens


43

Gráfico B.II.8. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por sexo e NUTS II (2019/2020)

71,8

71,6

71,7

73,3

70,0

68,2

28,2

28,4

28,3

26,7

30,0

31,8

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%

Mulheres Homens

B.III. HABILITAÇÃO ACADÉMICA

44



45

Tabela B.III.1. Distribuição dos docentes, por habilitação académica e nível de ensino (2019/2020)

Habilitação académica

Nível de ensino

Total Doutoramento

/ Mestrado Licenciatura ou

equiparado Bacharelato/

Outras

Educadores de infância 15 465 591 12 039 2 835


27 548 1 995 22 807 2 746


21 716 2 396 17 558 1 762


71 862 11 486 57 184 3 192

Gráfico B.III.1. Distribuição dos docentes (%), por habilitação académica e nível de ensino (2019/2020)

18,3

10,0

8,1

4,4

77,8

82,8

80,9

79,6

3,8

7,2

11,0

16,0

0 20 40 60 80 100




3.º Ciclo do ensino básico eensino secundário

%

Bacharelato/Outras Licenciatura ou equiparado Doutoramento/Mestrado


46

Gráfico B.III.2 Distribuição da habilitação académica dos docentes (%), por nível de ensino (2019/2020)

26,9%

26,1%16,7%

30,3%

Bacharelato/Outras





11,0%

20,8%

16,0%

52,2%

Licenciatura ou equiparado





3,6%12,1%

14,5%

69,7%

Doutoramento/Mestrado






47

Tabela B.III.2. Distribuição dos educadores de infância, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)


NUTS II

Total Doutoramento/

Mestrado Licenciatura ou


Outras

Continente 15 465 591 12 039 2 835

Norte 5 457 267 4 353 837

Centro 3 466 135 2 647 684

A.M. Lisboa 4 663 123 3 576 964

Alentejo 1 175 47 909 219

Algarve 704 19 554 131

Gráfico B.III.3. Distribuição dos educadores de infância (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)

18,3

15,3

19,7

20,7

18,6

18,6

77,8

79,8

76,4

76,7

77,4

78,7

3,8

4,9

3,9

2,6

4,0

2,7

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%



48

Gráfico B.III.4. Evolução da distribuição dos educadores de infância, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

Tabela B.III.3. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)


NUTS II

Total Doutoramento/



Outras

Continente 27 548 1 995 22 807 2 746

Norte 9 813 735 8 175 903

Centro 6 036 514 4 837 685

A.M. Lisboa 8 181 515 6 853 813

Alentejo 2 138 136 1 776 226

Algarve 1 380 95 1 166 119

1 887 1 836 2 080 1 920 2 015 1 929 1 924 1 923 2 0502 923 2 835

14 292 14 341 13 376 12 972 12 118 12 074 11 945 12 019 11 93211 527 12 039

302 318 420 538 694 760 853 919 820 557 591

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2009/2010 2014/2015 2019/2020



49

Gráfico B.III.5. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.III.6. Evolução da distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

10,0

9,2

11,3

9,9

10,6

8,6

82,8

83,3

80,1

83,8

83,1

84,5

7,2

7,5

8,5

6,3

6,4

6,9

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%


3 514 3 414 3 214 3 001 2 722 2 521 2 573 2 600 2 529 2 897 2 746

27 064 25 925 23 715 23 234 21 467 21 362 21 914 22 740 22 820 22 795 22 807

694 792 1 004 1 277 1 431 1 588 1 714 1 942 2 081 1 977 1 995

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2009/2010 2014/2015 2019/2020



50

Tabela B.III.4. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)


NUTS II

Total Doutoramento/



Outras

Continente 21 716 2 396 17 558 1 762

Norte 7 872 924 6 410 538

Centro 4 619 549 3 691 379

A.M. Lisboa 6 354 618 5 103 633

Alentejo 1 681 185 1 382 114

Algarve 1 190 120 972 98

Gráfico B.III.7. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)

8,1

6,8

8,2

10,0

6,8

8,2

80,9

81,4

79,9

80,3

82,2

81,7

11,0

11,7

11,9

9,7

11,0

10,1

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%



51

Gráfico B.III.8. Evolução da distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

Tabela B.III.5. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)


NUTS II

Total Doutoramento/



Outras

Continente 71 862 11 486 57 184 3 192

Norte 26 102 4 395 20 672 1 035

Centro 15 786 2 794 12 405 587

A.M. Lisboa 20 857 2 856 16 842 1 159

Alentejo 5 245 879 4 148 218

Algarve 3 872 562 3 117 193

3 054 2 893 2 492 2 254 1 851 1 732 1 702 1 627 1 612 1 868 1 762

28 946 27 700 25 178 20 801 18 900 18 218 18 072 18 209 18 126 17 766 17 558

1 131 1 265 1 525 1 648 1 711 1 845 1 988 2 156 2 380 2 360 2 396

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2009/2010 2014/2015 2019/2020Bacharelato/Outras Licenciatura ou equiparado Doutoramento/Mestrado


52

Gráfico B.III.9. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por habilitação académica e NUTS II (2019/2020)

Gráfico B.III.10. Evolução da distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por habilitação académica e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

4,4

4,0

3,7

5,6

4,2

5,0

79,6

79,2

78,6

80,7

79,1

80,5

16,0

16,8

17,7

13,7

16,8

14,5

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%

Bacharelato/ Outras Licenciatura ou equiparado Doutoramento/ Mestrado

3 876 3 770 3 405 3 030 2 801 2 738 2 674 2 685 2 593 3 319 3 192

76 224 74 324 67 866 60 274 56 415 56 415 57 079 57 707 57 828 57 294 57 184

5 374 6 164 7 133 7 654 8 242 8 853 9 533 10 099 11 150 11 114 11 486

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2009/2010 2014/2015 2019/2020



53

B.IV. GRUPO DE RECRUTAMENTO


54

Tabela B.IV.1. Docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020)

Natureza

Grupo de recrutamento (a)

Total Público

Privado

Total Dependente

do Estado Independente

Total (2.º ciclo do ensino básico) 21 716 19 354 2 362 444 1 918

Educação física 2 416 2 084 332 68 264

Educação moral e religiosa católica 696 570 126 33 93

Educação musical 1 896 1 580 316 56 260

Educação visual e tecnológica 3 115 2 882 233 46 187

Matemática e ciências da natureza 5 079 4 779 300 72 228

Português e estudos sociais/história 2 961 2 788 173 41 132

Português e francês 1 288 1 216 72 22 50

Português e inglês 3 029 2 866 163 40 123

Planos de estudo estrangeiros 75 - 75 - 75

Outros 1 161 589 572 66 506

(a) De acordo com o Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de Fevereiro, exceto os grupos referentes aos planos de estudo estrangeiros e outros.

Gráfico B.IV.1. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020)

Ensino público Ensino privado

24,2

3,2

6,9

3,0

7,3

12,7

9,9

13,4

5,3

14,1

0 5 10 15 20 25 30%

3,0

0,0

14,8

6,3

14,4

24,7

14,9

8,2

2,9

10,8

051015202530

%

Educação moral e religiosa católica

Educação física

Educação musical

Educação visual e tecnológica

Matemática e ciências da natureza

Português e francês

Português e estudos sociais/história

Português e inglês

Outros

Planos de estudo estrangeiros


55

Tabela B.IV.2. Docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020)

Natureza

Grupo de recrutamento (a)

Total Público

Privado

Total Dependente

do Estado Independente

Total (3.º ciclo e secundário) 71 862 65 369 6 493 1 325 5 168

Alemão 58 31 27 1 26

Artes visuais 3 555 3 244 311 69 242

Biologia e geologia 5 961 5 483 478 107 371

Ciências agropecuárias 115 112 3 3

Economia e contabilidade 1 947 1 765 182 47 135

Educação física 6 275 5 865 410 95 315

Educação moral e religiosa católica 727 626 101 16 85

Educação tecnológica 1 284 1 240 44 16 28

Electrotecnia 427 413 14 3 11

Espanhol 908 790 118 10 108

Filosofia 2 432 2 207 225 41 184

Física e química 5 883 5 348 535 115 420

Francês 1 539 1 391 148 41 107

Geografia 3 952 3 656 296 73 223

História 4 431 4 042 389 97 292

Informática 3 405 3 180 225 57 168

Inglês 5 735 5 160 575 116 459

Latim e grego 14 5 9 1 8

Matemática 8 284 7 559 725 178 547

Música 522 424 98 38 60

Português 9 947 9 291 656 148 508

Planos de estudo estrangeiros 427 21 406 1 405

Outros 4 034 3 516 518 55 463

(a) De acordo com o Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de fevereiro, excepto os grupos referentes aos planos de estudo estrangeiros e outros.


56

Gráfico B.IV.2. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por natureza do estabelecimento de ensino e grupo de recrutamento (2019/2020)

Ensino público Ensino privado

8,0

6,3

10,1

1,5

11,2

0,1

8,9

3,5

6,0

4,6

2,3

8,2

3,5

1,8

0,2

0,7

1,6

6,3

2,8

0,0

7,4

4,8

0,4

0 5 10 15%

5,4

0,0

14,2

0,6

11,6

0,0

7,9

4,9

6,2

5,6

2,1

8,2

3,4

1,2

0,6

1,9

1,0

9,0

2,7

0,2

8,4

5,0

0,0

051015%

Artes visuais

Alemão

Ciências agro-pecuárias

Biologia e geologia

Economia e contabilidade

Educação física


Educação tecnológica

Electrotecnia

Espanhol

Geografia

Filosofia

Física e química

Francês

Informática

Inglês

Latim e grego

Matemática

Música


Português

História

Outros

57

B.V. FUNÇÕES EXERCIDAS


58

Tabela B.V.1. Distribuição dos docentes, por funções exercidas e nível de ensino (2019/2020)

Funções

Nível de ensino

Total Funções letivas

Funções não letivas

Educadores de infância 15 465 14 830 635

Docentes do 1.º ciclo do ensino básico 27 548 26 453 1 095



71 862 69 725 2 137

Gráfico B.V.1. Distribuição dos docentes (%), por funções exercidas e nível de ensino (2019/2020)

95,9

96,0

95,3

97,0

4,1

4,0

4,7

3,0

0 20 40 60 80 100





secundário

%

Funções letivas Funções não letivas


59

Gráfico B.V.2. Evolução da percentagem de docentes com funções não letivas (%), por nível de ensino (2009/2010; 2014/2015; 2019/2020)

Tabela B.V.2. Distribuição dos docentes, por nível de ensino, funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

Nível de ensino e funções

NUTS II





secundário

Total Funções

não letivas

Total Funções

não letivas

Total Funções

não letivas

Total Funções

não letivas

Continente 15 465 635 27 548 1 095 21 716 1 011 71 862 2 137

Norte 5 457 250 9 813 392 7 872 309 26 102 789

Centro 3 466 132 6 036 266 4 619 161 15 786 452

A.M Lisboa 4 663 162 8 181 267 6 354 397 20 857 613

Alentejo 1 175 60 2 138 109 1 681 85 5 245 179

Algarve 704 31 1380 61 1190 59 3872 104

5,2

4,2

3,5 3,4

3,6

4,0

5,1

3,3

4,14,0

4,7

3,0

0

2

4

6





secundário

%

2009/2010 2014/2015 2019/2020


60

Tabela B.V.3. Distribuição dos educadores de infância, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

Funções

NUTS II



Continente 15 465 14 830 635

Norte 5 457 5 207 250

Centro 3 466 3 334 132

A.M. Lisboa 4 663 4 501 162

Alentejo 1 175 1 115 60

Algarve 704 673 31

Gráfico B.V.3. Distribuição dos educadores de infância (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

95,9

95,4

96,2

96,5

94,9

95,6

4,1

4,6

3,8

3,5

5,1

4,4

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%



61

Tabela B.V.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

Funções

NUTS II



Continente 27 548 26 453 1 095

Norte 9 813 9 421 392

Centro 6 036 5 770 266

A.M. Lisboa 8 181 7 914 267

Alentejo 2 138 2 029 109

Algarve 1 380 1 319 61

Gráfico B.V.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

96,0

96,0

95,6

96,7

94,9

95,6

4,0

4,0

4,4

3,3

5,1

4,4

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%



62

Tabela B.V.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

Funções

NUTS II



Continente 21 716 20 705 1 011

Norte 7 872 7 563 309

Centro 4 619 4 458 161

A.M. Lisboa 6 354 5 957 397

Alentejo 1 681 1 596 85

Algarve 1 190 1 131 59

Gráfico B.V.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

95,3

96,1

96,5

93,8

94,9

95,0

4,7

3,9

3,5

6,2

5,1

5,0

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%



63

Tabela B.V.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

Funções

NUTS II



Continente 71 862 69 725 2 137

Norte 26 102 25 313 789

Centro 15 786 15 334 452

A.M. Lisboa 20 857 20 244 613

Alentejo 5 245 5 066 179

Algarve 3 872 3 768 104

Gráfico B.V.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por funções exercidas e NUTS II (2019/2020)

97,0

97,0

97,1

97,1

96,6

97,3

3,0

3,0

2,9

2,9

3,4

2,7

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%


B.VI. COMPONENTE LETIVA

64



65

Tabela B.VI.1. Distribuição dos docentes com funções letivas, por componente letiva semanal e nível de ensino (2019/2020)

Escolas da rede pública do Ministério da Educação

Componente letiva

Nível de ensino Total ≤ 13 horas 14-19 horas ≥ 20 horas

Educação pré-escolar 8 170 456 87 7 627

1º ciclo do ensino básico 23 438 1 146 545 21 747

2º ciclo do ensino básico 18 676 2 983 8 500 7 193

3º ciclo do ensino básico e Ensino secundário 63 192 9 952 26 127 27 113

Gráfico B.VI.1. Distribuição dos docentes com funções letivas (%), por componente letiva semanal e nível de ensino (2019/2020)

5,6

4,9

16,0

15,7

1,1

2,3

45,5

41,3

93,4

92,8

38,5

42,9

0 20 40 60 80 100


1.º Ciclo doensino básico

2.º Ciclo doensino básico

3.º Ciclo doensino básico e

ensinosecundário

%

Ensino público do Ministério da Educação

≤ 13 horas 14-19 horas ≥ 20 horas


66

Tabela B.VI.2. Distribuição dos educadores de infância com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)


Componente letiva

NUTS II Total ≤ 13 horas 14-19 horas ≥ 20 horas

Continente 8 170 456 87 7 627

Norte 3 205 169 32 3 004

Centro 2 107 100 26 1 981

A.M. Lisboa 1 736 114 13 1 609

Alentejo 740 42 10 688

Algarve 382 31 6 345

Gráfico B.VI.2. Distribuição dos educadores de infância com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)

5,6

5,3

4,7

6,6

5,7

8,1

1,1

1,0

1,2

0,7

1,4

1,6

93,4

93,7

94,0

92,7

93,0

90,3

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%




67

Tabela B.VI.3. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)


Componente letiva


Continente 23 438 1 146 545 21 747

Norte 8 604 420 165 8 019

Centro 5 463 223 123 5 117

A.M. Lisboa 6 189 345 176 5 668

Alentejo 1 981 98 51 1 832

Algarve 1 201 60 30 1 111

Gráfico B.VI.3. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)

4,9

4,9

4,1

5,6

4,9

5,0

2,3

1,9

2,3

2,8

2,6

2,5

92,8

93,2

93,7

91,6

92,5

92,5

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%




68

Tabela B.VI.4. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)


Componente letiva


Continente 18 676 2 983 8 500 7 193

Norte 7 010 1 073 3 445 2 492

Centro 4 159 811 2 022 1 326

A.M. Lisboa 4 860 690 1 891 2 279

Alentejo 1 558 240 680 638

Algarve 1 089 169 462 458

Gráfico B.VI.4. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)

16,0

15,3

19,5

14,2

15,4

15,5

45,5

49,1

48,6

38,9

43,6

42,4

38,5

35,5

31,9

46,9

40,9

42,1

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%




69

Tabela B.VI.5. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções letivas, por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)


Componente letiva


Continente 63 192 9 952 26 127 27 113

Norte 23 042 3 492 9 832 9 718

Centro 14 239 2 494 6 224 5 521

Lisboa 17 334 2 639 6 847 7 848

Alentejo 4 965 804 1 940 2 221

Algarve 3 612 523 1 284 1 805

Gráfico B.VI.5. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções letivas (%), por componente letiva semanal e NUTS II (2019/2020)

15,7

15,2

17,5

15,2

16,2

14,5

41,3

42,7

43,7

39,5

39,1

35,5

42,9

42,2

38,8

45,3

44,7

50,0

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%




70

B.VII. VÍNCULO CONTRATUAL


71

Tabela B.VII.1. Distribuição dos docentes, por vínculo contratual e nível de ensino (2019/2020)


Vínculo

Nível de ensino Total Do quadro Contratados

Educadores de infância 8 585 7 429 1 156




64 958 50 401 14 557

Gráfico B.VII.1. Distribuição dos docentes (%), por vínculo contratual e nível de ensino (2019/2020)

86,5

86,7

82,7

77,6

13,5

13,3

17,3

22,4

0 20 40 60 80 100





secundário

%


Do quadro Contratados


72

Tabela B.VII.2. Distribuição dos docentes, por nível de ensino, vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)


Nível de ensino e

vínculo

NUTS II





secundário

Total Contratados Total Contratados Total Contratados Total Contratados

Continente 8 585 1 156 24 375 3 232 19 228 3 326 64 958 14 557

Norte 3 407 375 8 946 912 7 212 1 061 23 683 4 606

Centro 2 202 203 5 717 495 4 286 492 14 660 2 586

A.M. Lisboa 1 792 383 6 368 1 285 4 974 1 222 17 774 4 782

Alentejo 786 97 2 087 302 1 635 288 5 142 1 404

Algarve 398 98 1 257 238 1 121 263 3 699 1 179

Gráfico B.VII.2. Evolução da percentagem de docentes contratados, por nível de ensino e ano letivo (2009/2010; 2013/2014; 2019/2020)

15,3 15,7

27,028,3

8,5

12,7

15,4

21,9

13,5 13,3

17,3

22,4

0

5

10

15

20

25

30

Educação pré-escolar 1.º ciclo do ensino básico 2.º ciclo do ensino básico 3.º ciclo do ensino básicoe Ensino secundário

% Ensino público do Ministério da Educação

2009/2010 2014/2015 2019/2020


73

Tabela B.VII.3. Distribuição dos educadores de infância, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)


Vínculo

NUTS II Total Do quadro Contratados

Continente 8 585 7 429 1 156

Norte 3 407 3 032 375

Centro 2 202 1 999 203

A.M. Lisboa 1 792 1 409 383

Alentejo 786 689 97

Algarve 398 300 98

Gráfico B.VII.3. Distribuição dos educadores de infância (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)

86,5

89,0

90,8

78,6

87,7

75,4

13,5

11,0

9,2

21,4

12,3

24,6

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%




74

Tabela B.VII.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)


Vínculo


Continente 24 375 21 143 3 232

Norte 8 946 8 034 912

Centro 5 717 5 222 495

A.M. Lisboa 6 368 5 083 1 285

Alentejo 2 087 1 785 302

Algarve 1 257 1 019 238

Gráfico B.VII.4. Distribuição dos docentes do 1.º ciclo do ensino básico (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)

86,7

89,8

91,3

79,8

85,5

81,1

13,3

10,2

8,7

20,2

14,5

18,9

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%




75

Tabela B.VII.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)


Vínculo


Continente 19 228 15 902 3 326

Norte 7 212 6 151 1 061

Centro 4 286 3 794 492

A.M. Lisboa 4 974 3 752 1 222

Alentejo 1 635 1 347 288

Algarve 1 121 858 263

Gráfico B.VII.5. Distribuição dos docentes do 2.º ciclo do ensino básico (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)

82,7

85,3

88,5

75,4

82,4

76,5

17,3

14,7

11,5

24,6

17,6

23,5

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%




76

Tabela B.VII.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)


Vínculo


Continente 64 958 50 401 14 557

Norte 23 683 19 077 4 606

Centro 14 660 12 074 2 586

A.M. Lisboa 17 774 12 992 4 782

Alentejo 5 142 3 738 1 404

Algarve 3 699 2 520 1 179

Gráfico B.VII.6. Distribuição dos docentes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), por vínculo contratual e NUTS II (2019/2020)

77,6

80,6

82,4

73,1

72,7

68,1

22,4

19,4

17,6

26,9

27,3

31,9

0 20 40 60 80 100

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

%

Ensino Público do Ministério da Educação



77

B.VIII. RÁCIO ALUNO/DOCENTE


78

Tabela B.VIII.1. Evolução do rácio aluno/docente3, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e ano letivo (2009/2010 – 2019/2020)

Nível de ensino e

Natureza

Ano letivo





secundário

Total Público Total Público Total Público Total Público

2009/2010 15,7 14,5 14,4 14,1 7,4 7,1 7,6 7,5

2010/2011 15,8 14,7 14,5 14,3 7,7 7,4 7,7 7,6

2011/2012 16,2 15,8 15,3 15,2 8,2 7,9 8,2 8,0

2012/2013 16,3 16,1 15,1 15,0 9,5 9,3 8,9 8,8

2013/2014 16,9 16,6 15,6 15,4 10,3 10,3 9,2 9,1

2014/2015 17,0 16,5 15,4 15,2 10,1 10,0 9,2 8,9

2015/2016 16,7 16,2 14,6 14,4 9,8 9,6 8,9 8,7

2016/2017 16,2 15,5 13,9 13,6 9,5 9,3 8,7 8,5

2017/2018 15,4 14,7 13,8 13,5 9,2 9,1 8,5 8,3

2018/2019 15,4 14,5 13,4 13,1 9,2 9,1 8,4 8,2

2019/2020 15,4 14,5 13,3 13,0 9,3 9,2 8,3 8,2

Gráfico B.VIII.1. Evolução do rácio aluno/docente4, por nível de ensino (2009/2010 – 2019/2020)

3 Docente em exercício de funções no estabelecimento de educação e ensino. 4 Idem.

15,7 15,8 16,2 16,316,9 17,0

16,7 16,215,4 15,4 15,4

14,4 14,515,3 15,1

15,6 15,414,6

13,9 13,813,4 13,3

7,4

7,7

8,2

9,510,3 10,1 9,8 9,5 9,2 9,2 9,3

7,6

7,7

8,2

8,9 9,2 9,2 8,9 8,7 8,5 8,4 8,3

0

5

10

15

20

2009/2010 2014/2015 2019/2020




79

Tabela B.VIII.2. Rácio aluno/docente5, por nível de ensino, natureza do estabelecimento de ensino e NUTS II (2019/2020)

Nível de

ensino e natureza

NUTS II

Educação pré-escolar 1.º ciclo

do ensino básico 2.º ciclo

do ensino básico


secundário P

úb

lico

Privado

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado

Pú

blic

o

Privado D

ep

en

de

nte

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

De

pe

nd

en

te

do

Est

ado

Ind

ep

en

den

te

Continente 14,5 18,9 13,8 13,0 17,1 15,4 9,2 12,0 9,5 8,2 11,7 9,7

Norte 13,7 19,3 14,1 12,3 17,9 16,1 8,7 9,9 10,2 8,0 11,9 10,3

Centro 12,9 18,8 13,2 12,1 15,4 15,1 8,7 15,1 7,7 7,8 12,3 7,0

A.M. Lisboa 17,6 19,1 13,8 14,8 18,3 15,2 10,7 9,6 9,6 9,0 10,8 10,1

Alentejo 13,4 17,6 12,8 11,8 15,9 14,2 8,3 9,8 8,6 7,4 9,1 6,8

Algarve 18,1 18,1 15,4 13,9 13,4 12,8 9,0 - 5,7 8,0 - 4,5

Gráfico B.VIII.2. Rácio criança/educador6, por NUTS II – educadores de infância (2019/2020)

5 Docente em exercício de funções no estabelecimento de educação e ensino. 6 Educador de infância, em exercício de funções no estabelecimento de educação e ensino.

15,4

15,1

14,5

16,5

14,4

17,6

0 5 10 15 20

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve


80

Gráfico B.VIII.3. Rácio aluno/docente7, por NUTS II – 1.º ciclo do ensino básico (2019/2020)

Gráfico B.VIII.4. Rácio aluno/docente8, por NUTS II – 2.º ciclo do ensino básico (2019/2020)

7 Docente do 1.º ciclo do ensino básico, em exercício de funções no estabelecimento de educação e ensino. 8 Docente do 2.º ciclo do ensino básico, em exercício de funções no estabelecimento de educação e ensino.

13,3

12,7

12,3

15,0

11,9

13,8

0 5 10 15 20

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve

9,3

8,8

8,9

10,5

8,3

8,8

0 2 4 6 8 10 12

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve


81

Gráfico B.VIII.5. Rácio aluno/docente9, por NUTS II – 3.º ciclo do ensino básico e Ensino secundário (2019/2020)

9 Docente do 3.º ciclo do ensino básico e do Ensino secundário, em exercício de funções no estabelecimento de educação e ensino.

8,3

8,2

8,0

9,1

7,5

7,9

0 2 4 6 8 10

Continente

Norte

Centro

A.M. Lisboa

Alentejo

Algarve


82

B.IX. NACIONALIDADE


83

Tabela B.IX.1. Distribuição dos docentes, por nacionalidade e nível de ensino (2019/2020)

Nacionalidade

Nível de ensino

To

tal

Po

rtu

ga

l

Fra

nça

Re

ino

Un

ido

An

go

la

Ale

ma

nh

a

Esp

an

ha

Bra

sil

Mo

ça

mb

iqu

e

Esta

do

s U

nid

os

Ou

tro

s

(1)

Educadores de infância 15 465 15 303 22 34 20 17 11 17 13 5 23


27 548 27 212 73 77 31 48 12 16 11 9 59


21 716 21 525 24 27 27 18 16 15 17 6 41


71 862 70 992 163 133 90 71 85 66 62 39 161

Nota: As nacionalidades apresentam-se ordenadas por ordem decrescente da soma do total de docentes em exercício de funções nos diferentes níveis de ensino. Outros(1) : Neste grupo estão incluídos os docentes de 57 nacionalidades menos frequentes, cujo total de docentes por nacionalidade é inferior a 30.

Gráfico B.IX.1. Distribuição dos docentes (%), por nacionalidade (não portuguesa) (2019/2020)

18,1

17,4

10,8

9,9

8,0

7,3

6,6

3,8

0 5 10 15 20

França

Reino Unido

Angola

Alemanha

Espanha

Brasil

Moçambique

Estados Unidos

%


84

C. ENSINO SUPERIOR


85

C.I. IDADE

C.I. IDADE

86

Tabela C.I.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e grupo etário (2009/2010 - 2019/2020)

Ano letivo

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 Natureza, Tipo de ensino e Grupo etário

Total 36 215 38 064 37 078 35 482 33 528 32 346 32 580 33 160 34 227 35 283 35 549

Público 25 092 26 410 25 849 25 528 24 745 24 493 25 142 25 699 26 579 27 279 28 095

Universitário 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15 914 16 390 16 653 17 170

< 30 524 693 712 608 676 567 629 702 727 743 794

30-39 3 399 3 539 3 332 3 068 2 769 2 669 2 656 2 577 2 613 2 565 2 674

40-49 5 362 5 392 5 467 5 453 5 265 5 024 5 009 4 796 4 748 4 736 4 849

50-59 4 199 4 493 4 591 4 815 4 932 5 042 5 264 5 394 5 538 5 495 5 476

≥ 60 1 319 1 389 1 436 1 619 1 706 1 838 2 146 2 445 2 764 3 114 3 377

Politécnico 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9 785 10 189 10 626 10 925

< 30 945 1 010 745 619 466 403 379 362 351 395 432

30-39 3 519 3 736 3 487 3 164 2 774 2 590 2 442 2 374 2 307 2 201 2 106

40-49 3 397 3 596 3 544 3 574 3 457 3 477 3 528 3 650 3 839 4 044 4 118

50-59 1 986 2 092 2 082 2 148 2 248 2 405 2 538 2 716 2 885 3 010 3 128

≥ 60 442 470 453 460 452 478 551 683 807 976 1 141

Privado 11 123 11 654 11 229 9 954 8 783 7 853 7 438 7 461 7 648 8 004 7 454

Universitário 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4 664 4 695 4 942 4 642

< 30 442 403 342 261 201 145 134 149 143 138 130

30-39 2 137 2 147 2 003 1 760 1 476 1 186 1 048 997 963 998 933

40-49 2 153 2 328 2 343 2 129 1 898 1 746 1 635 1 566 1 531 1 624 1 534

50-59 1 263 1 333 1 370 1 298 1 293 1 201 1 200 1 177 1 257 1 293 1 241

≥ 60 904 984 972 940 836 783 762 775 801 889 804

Politécnico 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2 797 2 953 3 062 2 812

< 30 363 347 291 176 108 88 67 94 93 89 79

30-39 1 463 1 507 1 340 1 088 885 744 652 712 693 698 641

40-49 1 384 1 475 1 398 1 206 1 088 976 925 914 992 1 055 970

50-59 658 760 787 746 697 693 723 796 853 874 796

≥ 60 356 370 383 350 301 291 292 281 322 346 326


87

Tabela C.I.2. Distribuição dos docentes, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)

Grupo etário

Total < 30 anos

30-39 anos

40-49 anos

50-59 anos

≥ 60 anos Natureza e Tipo de

ensino

Total 35 549 1 435 6 354 11 471 10 641 5 648

Público 28 095 1 226 4 780 8 967 8 604 4 518

Universitário 17 170 794 2 674 4 849 5 476 3 377

Politécnico 10 925 432 2 106 4 118 3 128 1 141

Privado 7 454 209 1 574 2 504 2 037 1 130

Universitário 4 642 130 933 1 534 1 241 804

Politécnico 2 812 79 641 970 796 326

Gráfico C.I.1. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e natureza do estabelecimento de ensino (2019/2020)

4,4

2,8

17,0

21,1

31,9

33,6

30,6

27,3

16,1

15,2

0 20 40 60 80 100

Público

Privado

< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50-59 anos ≥ 60 anos

%

C.I. IDADE

88

Tabela C.I.3. Idade média dos docentes, por sexo, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)

Idade média

Total Homens Mulheres

Natureza e Tipo de ensino

Total 48 49 47

Público 48 49 47

Universitário 49 50 48

Politécnico 47 47 46

Privado 48 50 46

Universitário 49 51 46

Politécnico 47 48 46

Gráfico C.I.2. Idade média dos docentes, por sexo (2019/2020)

47

49

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

Mulheres Homens


89

Tabela C.I.4. Distribuição dos docentes, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020)

Grupo etário

Total < 30 anos 30-39 anos

40-49 anos

50-59 anos

≥ 60 anos Natureza, Tipo de ensino e Sexo

Homens e Mulheres 35 549 1 435 6 354 11 471 10 641 5 648

Público 28 095 1 226 4 780 8 967 8 604 4 518

Universitário 17 170 794 2 674 4 849 5 476 3 377

Politécnico 10 925 432 2 106 4 118 3 128 1 141

Privado 7 454 209 1 574 2 504 2 037 1 130

Universitário 4 642 130 933 1 534 1 241 804

Politécnico 2 812 79 641 970 796 326

Mulheres 16 283 632 3 301 5 630 4 661 2 059

Público 12 808 519 2 455 4 349 3 750 1 735

Universitário 7 579 323 1 354 2 349 2 304 1 249

Politécnico 5 229 196 1 101 2 000 1 446 486

Privado 3 475 113 846 1 281 911 324

Universitário 2 038 70 473 780 515 200

Politécnico 1 437 43 373 501 396 124

Gráfico C.I.3. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e sexo (2019/2020)

3,9

4,2

20,3

15,8

34,6

30,3

28,6

31,0

12,6

18,6

0 20 40 60 80 100

Mulheres

Homens


%


90

C.II. SEXO


91

Tabela C.II.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2009/2010 - 2019/2020)

Ano letivo

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 Natureza, Tipo de ensino e Sexo

Homens e Mulheres 36 215 38 064 37 078 35 482 33 528 32 346 32 580 33160 34 227 35 283 35 549

Público 25 092 26 410 25 849 25 528 24 745 24 493 25 142 25699 26 579 27 279 28 095

Mulheres 10 739 11 366 11 112 11 091 10 775 10 793 11 116 11283 11 807 12 199 12 808

Homens 14 353 15 044 14 737 14 437 13 970 13 700 14 026 14416 14 772 15 080 15 287

Universitário 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15914 16 390 16 653 17 170

Mulheres 5 847 6 188 6 261 6 349 6 269 6 258 6 536 6636 6 957 7 106 7 579

Homens 8 956 9 318 9 277 9 214 9 079 8 882 9 168 9278 9 433 9 547 9 591

Politécnico 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9785 10 189 10 626 10 925

Mulheres 4 892 5 178 4 851 4 742 4 506 4 535 4 580 4647 4 850 5 093 5 229

Homens 5 397 5 726 5 460 5 223 4 891 4 818 4 858 5138 5 339 5 533 5 696

Privado 11 123 11 654 11 229 9 954 8 783 7 853 7 438 7461 7 648 8 004 7 454

Mulheres 5 017 5 284 5 130 4 537 3 970 3 568 3 367 3399 3 513 3 716 3 475

Homens 6 106 6 370 6 099 5 417 4 813 4 285 4 071 4062 4 135 4 288 3 979

Universitário 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4664 4 695 4 942 4 642

Mulheres 2 812 2 941 2 893 2 666 2 366 2 118 2 024 2007 2 030 2 158 2 038

Homens 4 087 4 254 4 137 3 722 3 338 2 943 2 755 2657 2 665 2 784 2 604

Politécnico 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2797 2 953 3 062 2 812

Mulheres 2 205 2 343 2 237 1 871 1 604 1 450 1 343 1392 1 483 1 558 1 437

Homens 2 019 2 116 1 962 1 695 1 475 1 342 1 316 1405 1 470 1 504 1 375

Tabela C.II.2. Distribuição dos docentes, por natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020)


Total

Público Privado

Sexo Universitário Politécnico Universitário Politécnico

Homens e Mulheres 35 549 17 170 10 925 4 642 2 812

Mulheres 16 283 7 579 5 229 2 038 1 437

Homens 19 266 9 591 5 696 2 604 1 375

C.II. SEXO

92

Gráfico C.II.1. Distribuição dos docentes (%), por sexo, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)

51,1

43,9

47,9

44,1

48,9

56,1

52,1

55,9

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Politécnico

Universitário

Politécnico

Universitário

Pri

vad

oP

úb

lico

Mulheres Homens

%


93

C.III. HABILITAÇÃO ACADÉMICA


94

Tabela C.III.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e habilitação académica (2009/2010 - 2019/2020)

Ano letivo

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 Natureza, Tipo de ensino e Habilitação académica

Total 36 215 38 064 37 078 35 482 33 528 32 346 32 580 33 160 34 227 35 283 35 549

Público 25 092 26 410 25 849 25 528 24 745 24 493 25 142 25 699 26 579 27 279 28 095

Universitário 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15 914 16 390 16 653 17 170

Doutoramento 10 010 10 474 10 720 10 983 10 974 10 993 11 531 11 730 12 009 12 186 12 499

Mestrado 1 809 1 952 1 887 1 783 1 696 1 672 1 573 1 716 1 928 2 055 2 149

Licenciatura 2 888 2 964 2 825 2 650 2 356 2 196 2 253 2 110 2 129 2 097 2 079

Licenciatura 1.º ciclo - - - 79 262 219 256 259 209 213 284

Bacharelato 35 32 35 30 27 22 20 7 10 12 15

Outra 61 84 71 38 33 38 71 92 105 90 144

Politécnico 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9 785 10 189 10 626 10 925

Doutoramento 1 955 2 278 2 496 2 693 3 029 3 363 3 884 4 261 4 465 4 700 4 907

Mestrado 4 254 4 498 4 255 4 051 3 687 3 464 3 153 3 112 3 222 3 376 3 391

Licenciatura 3 849 3 922 3 390 2 814 2 188 1 999 1 839 1 846 1 812 1 769 1 748


Bacharelato 110 93 66 54 50 31 30 26 31 37 32

Outra 121 113 104 79 65 57 49 63 47 36 52

Privado 11 123 11 654 11 229 9 954 8 783 7 853 7 438 7 461 7 648 8 004 7 454

Universitário 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4 664 4 695 4 942 4 642

Doutoramento 2 671 3 028 3 027 2 990 2 902 2 797 2 837 2 867 2 966 3 135 2 947

Mestrado 2 057 2 163 2 156 1 892 1 613 1 331 1 185 1 090 1 048 1 081 1 043

Licenciatura 2 102 1 938 1 781 1 374 1 025 797 656 599 562 599 547


Bacharelato 30 32 25 25 25 17 10 11 12 10 6

Outra 39 34 41 35 27 18 9 13 11 11 14

Politécnico 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2 797 2 953 3 062 2 812

Doutoramento 787 991 1 004 964 979 920 911 979 1 062 1 155 1 071

Mestrado 1 484 1 592 1 551 1 317 1 116 1 025 935 966 985 996 917

Licenciatura 1 884 1 813 1 591 1 156 839 701 649 657 669 663 569


Bacharelato 38 32 25 17 17 13 14 21 24 20 14

Outra 31 31 28 23 14 13 12 7 7 4 49


95

Tabela C.III.2. Distribuição dos docentes, por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)


Total Doutoramento Mestrado Licenciatura Licenciatura

1.º ciclo Bacharelato Outra


Total 35 549 21 424 7 500 4 943 1 356 67 259

Público 28 095 17 406 5 540 3 827 1 079 47 196

Universitário 17 170 12 499 2 149 2 079 284 15 144

Politécnico 10 925 4 907 3 391 1 748 795 32 52

Privado 7 454 4 018 1 960 1 116 277 20 63

Universitário 4 642 2 947 1 043 547 85 6 14

Politécnico 2 812 1 071 917 569 192 14 49

Gráfico C.III.1. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e habilitação académica (2019/2020)

75,7

79,6

79,6

77,4

73,9

81,2

24,3

20,4

20,4

22,6

26,1

18,8

0 20 40 60 80 100

Outra

Bacharelato

Licenciatura 1.º ciclo

Licenciatura

Mestrado

Doutoramento

Público Privado

%


96

Gráfico C.III.2. Distribuição dos docentes (%), por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)

Nota: Outros: Bacharelato + Outra

Tabela C.III.3. Distribuição dos docentes, por natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e área de educação e formação (2019/2020)

38,1

63,5

44,9

72,8

32,6

22,5

31,0

12,5

27,1

13,6

23,3

13,8

2,2

0,4

0,8

0,9

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Politécnico

Universitário

Politécnico

Universitário

Pri

vad

oP

úb

lico

Doutoramento Mestrado Licenciatura Outros

%


Total

Público Privado

Área de educação e formação Universitário Politécnico Universitário Politécnico

Total 35 549 17 170 10 925 4 642 2 812

Saúde e proteção social 6 751 3 789 1 570 578 814

Engenharia, indústrias transformadoras e construção 5 916 2 940 2 233 550 193

Ciências naturais, matemática e estatística 4 322 3 031 875 275 141

Ciências sociais, jornalismo e informação 4 203 1 881 1 036 967 319

Ciências empresariais, administração e direito 4 078 1 370 1 404 905 399

Artes e humanidades 4 006 1 779 1 317 623 287

Educação 1 814 509 838 177 290

Serviços 1 548 465 563 251 269

Agricultura, silvicultura, pescas e ciências veterinárias 972 573 250 145 4

Tecnologias da informação e comunicação (TICs) 890 381 394 73 42

Programas e qualificações genéricos 131 34 53 38 6

Área desconhecida 918 418 392 60 48


97

Gráfico C.III.3. Distribuição dos docentes do ensino público (%), por tipo de ensino e área de educação e formação (2019/2020)

51,6

39,1

49,2

69,6

45,2

37,8

57,5

49,4

64,5

77,6

56,8

70,7

48,4

60,9

50,8

30,4

54,8

62,2

42,5

50,6

35,5

22,4

43,2

29,3

0 20 40 60 80 100

Área desconhecida

Programas e qualificações genéricos

Tecnologias da informação e comunicação (TICs)

Agricultura, silvicultura, pescas e ciências veterinárias

Serviços

Educação

Artes e humanidades

Ciências empresariais, administração e direito

Ciências sociais, jornalismo e informação

Ciências naturais, matemática e estatística

Engenharia, indústrias transformadoras e construção

Saúde e proteção social

Universitário Politécnico

%


98

Gráfico C.III.4. Distribuição dos docentes do ensino privado (%), por tipo de ensino e área de educação e formação (2019/2020)

55,6

86,4

63,5

97,3

48,3

37,9

68,5

69,4

75,2

66,1

74,0

41,5

44,4

13,6

36,5

2,7

51,7

62,1

31,5

30,6

24,8

33,9

26,0

58,5

0 20 40 60 80 100

Área desconhecida

Programas e qualificações genéricos

Tecnologias da informação e comunicação (TICs)

Agricultura, silvicultura, pescas e ciências veterinárias

Serviços

Educação

Artes e humanidades

Ciências empresariais, administração e direito

Ciências sociais, jornalismo e informação

Ciências naturais, matemática e estatística

Engenharia, indústrias transformadoras e construção

Saúde e proteção social

Universitário Politécnico

%


99

Tabela C.III.4. Distribuição dos docentes, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e habilitação académica (2019/2020)

Grupo etário


40-49 anos

50-59 anos

≥ 60 anos Natureza, Tipo de ensino e Habilitação académica

Total 35 549 1 435 6 354 11 471 10 641 5 648

Público 28 095 1 226 4 780 8 967 8 604 4 518

Universitário 17 170 794 2 674 4 849 5 476 3 377

Doutoramento 12 499 38 1 265 3 709 4 653 2 834

Mestrado 2 149 467 953 406 228 95

Licenciatura 2 079 81 379 639 543 437

Licenciatura 1.º ciclo 284 140 48 59 34 3

Bacharelato 15 1 1 5 5 3

Outra 144 67 28 31 13 5

Politécnico 10 925 432 2 106 4 118 3 128 1 141

Doutoramento 4 907 14 677 2 005 1 684 527

Mestrado 3 391 207 815 1 114 896 359

Licenciatura 1 748 26 335 751 416 220


Bacharelato 32 - 3 14 13 2

Outra 52 9 7 11 15 10

Privado 7 454 209 1 574 2 504 2 037 1 130

Universitário 4 642 130 933 1 534 1 241 804

Doutoramento 2 947 13 524 993 849 568

Mestrado 1 043 88 308 317 217 113

Licenciatura 547 5 77 193 160 112


Bacharelato 6 - 1 1 2 2

Outra 14 - 2 4 4 4

Politécnico 2 812 79 641 970 796 326

Doutoramento 1 071 4 178 375 343 171

Mestrado 917 40 270 291 235 81

Licenciatura 569 7 123 223 160 56


Bacharelato 14 - - 4 7 3

Outra 49 - 8 17 20 4


100

Gráfico C.III.5. Distribuição dos docentes (%), por grupo etário e habilitação académica (2019/2020)

29,3

1,5

27,1

2,4

10,7

0,3

17,4

7,5

29,5

18,5

31,3

12,3

24,3

35,8

27,1

36,5

28,4

33,1

20,1

40,3

13,1

25,9

21,0

35,1

8,9

14,9

3,1

16,7

8,6

19,1

0 20 40 60 80 100

Outra

Bacharelato

Licenciatura 1.º ciclo

Licenciatura

Mestrado

Doutoramento


%


101

C.IV. CATEGORIA

C.IV. CATEGORIA

102

Tabela C.IV.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e categoria da carreira docente (2009/2010 - 2019/2020)

Ano letivo

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 Natureza, Tipo de ensino e Categoria

Total 36 215 38 064 37 078 35 482 33 528 32 346 32 580 33160 34 227 35 283 35 549

Público 25 092 26 410 25 849 25 528 24 745 24 493 25 142 25699 26 579 27 279 28 095

Universitário 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15914 16 390 16 653 17 170

Professor catedrático 1 282 1 260 1 201 1 222 1 209 1 198 1 224 1241 1 226 1 254 1 263

Professor associado 2 296 2 275 2 228 2 231 2 174 2 164 2 184 2203 2 269 2 323 2 373

Professor auxiliar 6 746 7 040 7 244 7 357 7 404 7 525 7 803 8101 8 293 8 398 8 365

Assistente 3 502 3 604 3 440 3 238 3 177 2 999 2 933 3031 3 125 3 253 3 389

Leitor 191 202 203 186 180 177 164 172 182 176 181

Monitor 203 195 179 157 171 111 173 183 158 139 144

Carreira de investigação 135 250 283 361 226 226 238 190 197 198 658

Outras categorias 448 680 760 811 807 740 985 793 940 912 797

Politécnico 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9785 10 189 10 626 10 925

Professor coordenador principal - 3 11 18 21 22 21 27 30 36 36

Professor coordenador 800 784 760 765 769 772 781 763 781 794 788

Professor adjunto 4 209 4 452 4 434 4 416 4 466 4 557 4 901 5159 5 399 5 833 6 100

Assistente 4 146 4 777 4 710 4 413 3 962 3 838 3 602 3620 3 709 3 766 3 812

Monitor 1 25 48 35 38 34 41 38 34 34 47

Carreira de investigação 1 - 1 2 - - - - 1 1 5

Outras categorias 1 132 863 347 316 141 130 92 178 235 162 137

Privado 11 123 11 654 11 229 9 954 8 783 7 853 7 438 7461 7 648 8 004 7 454

Universitário 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4664 4 695 4 942 4 642

Professor catedrático 388 406 385 371 332 304 289 278 278 273 260

Professor associado 694 775 731 683 640 611 600 554 555 559 530

Professor auxiliar 2 081 2 282 2 379 2 301 2 190 2 069 2 098 2134 2 223 2 381 2 277

Assistente 3 406 3 367 3 262 2 739 2 208 1 778 1 519 1433 1 405 1 460 1 288

Leitor 9 8 8 46 37 45 46 59 56 56 101

Monitor 33 57 52 97 78 53 52 44 57 58 93

Carreira de investigação 5 2 4 3 6 5 8 8 8 21 30


Politécnico 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2797 2 953 3 062 2 812

Professor coordenador principal 2 3 5 7 12 12 11 17 22 28 18

Professor coordenador 422 519 557 504 460 387 409 388 386 393 391

Professor adjunto 1 218 1 275 1 292 1 183 1 157 1 056 1 002 1114 1 147 1 209 1 114

Assistente 2 075 2 157 1 947 1 561 1 124 985 903 939 998 1 060 995

Monitor 7 16 9 8 2 4 1 2 2 - 4

Carreira de investigação - - 1 1 3 4 4 2 2 1 1



103

Tabela C.IV.2. Distribuição dos docentes, por sexo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e categoria da carreira docente (2019/2020)

Sexo Total Homens Mulheres

Natureza, Tipo de ensino e Categoria

Total 35 549 19 266 16 283

Público 28 095 15 287 12 808

Universitário 17 170 9 591 7 579

Professor catedrático 1 263 954 309

Professor associado 2 373 1 547 826

Professor auxiliar 8 365 4 542 3 823

Assistente 3 389 1 727 1 662

Leitor 181 51 130

Monitor 144 101 43

Carreira de investigação 658 241 417

Outras categorias 797 428 369

Politécnico 10 925 5 696 5 229

Professor coordenador principal 36 23 13

Professor coordenador 788 412 376

Professor adjunto 6 100 3 193 2 907

Assistente 3 812 1 963 1 849

Monitor 47 27 20

Carreira de investigação 5 - 5


Privado 7 454 3 979 3 475


Professor catedrático 260 207 53

Professor associado 530 304 226

Professor auxiliar 2 277 1 194 1 083

Assistente 1 288 775 513

Leitor 101 43 58

Monitor 93 36 57

Carreira de investigação 30 8 22


Politécnico 2 812 1 375 1 437

Professor coordenador principal 18 15 3

Professor coordenador 391 194 197

Professor adjunto 1 114 557 557

Assistente 995 488 507

Monitor 4 3 1

Carreira de investigação 1 1 -


C.IV. CATEGORIA

104

Gráfico C.IV.1. Distribuição dos docentes (%) no ensino público universitário, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020)

Gráfico C.IV.2. Distribuição dos docentes (%) no ensino público politécnico, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020)

71,8

29,9

63,4

46,3

24,5

34,8

49,0

45,7

28,2

70,1

36,6

53,7

75,5

65,2

51,0

54,3

0 20 40 60 80 100

Leitor

Monitor

Carreira de investigação

Outras categorias

Professor catedrático

Professor associado

Assistente

Professor auxiliar

Mulheres Homens

%

36,1

42,6

43,1

47,7

48,5

47,7

63,9

57,4

56,9

52,3

51,5

52,3

0 20 40 60 80 100

Professor coordenador principal

Monitor

Outras categorias

Professor coordenador

Assistente

Professor adjunto

Mulheres Homens

%


105

Gráfico C.IV.3. Distribuição dos docentes (%) no ensino privado universitário, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020)

Gráfico C.IV.4. Distribuição dos docentes (%) no ensino privado politécnico, por sexo e categoria da carreira docente (2019/2020)

73,3

61,3

57,4

41,3

20,4

42,6

39,8

47,6

26,7

38,7

42,6

58,7

79,6

57,4

60,2

52,4

0 20 40 60 80 100


Monitor

Leitor

Outras categorias

Professor catedrático

Professor associado

Assistente

Professor auxiliar

Mulheres Homens

%

16,7

59,5

50,4

51,0

50,0

25,0

100,0

83,3

40,5

49,6

49,0

50,0

75,0

0 20 40 60 80 100


Professor coordenador principal

Outras categorias

Professor coordenador

Assistente

Professor adjunto

Monitor

Mulheres Homens

%


106

C.V. REGIME DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO


107

Tabela C.V.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e regime de prestação de serviço (2009/2010 - 2019/2020)

Ano letivo

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 Natureza, Tipo de ensino e Regime de prestação de serviço

Total 36 215 38 064 37 078 35 482 33 528 32 346 32 580 33 160 34 227 35 283 35 549

Público 25 092 26 410 25 849 25 528 24 745 24 493 25 142 25 699 26 579 27 279 28 095

Universitário 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15 914 16 390 16 653 17 170

Colaboração 439 819 774 784 605 570 851 414 377 392 403

Comissão de serviço 17 - - - - - - - - - -

Cooperante 38 - - - - - - - - - -

Dedicação exclusiva 8 907 9 598 9 437 9 425 9 217 9 040 8 999 9 131 9 072 9 014 9 562

Regime de tenure 775 - - - - - - - - - -

Regime gracioso 127 - - - - - - - - - -

Requisição 14 - - - - - - - - - -

Tempo integral 1 130 1 145 1 133 1 132 1 026 984 971 931 1 103 1 068 944

Tempo parcial 3 356 3 944 4 194 4 222 4 500 4 546 4 883 5 153 5 532 5 832 5 848

Outros (1) - - - - - - - 285 306 347 413

Politécnico 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9 785 10 189 10 626 10 925

Colaboração 833 809 230 215 162 142 117 58 28 27 20


Cooperante 179 - - - - - - - - - -

Dedicação exclusiva 5 901 5 940 5 820 5 672 5 501 5 413 5 199 5 108 5 128 5 128 5 084

Regime de cooptação 7 - - - - - - - - - -

Regime de tenure 47 - - - - - - - - - -

Regime gracioso 4 - - - - - - - - - -

Requisição 22 - - - - - - - - - -

Tempo integral 732 668 629 579 451 426 457 482 499 467 593

Tempo parcial 2 513 3 487 3 632 3 499 3 283 3 372 3 665 4 105 4 476 4 938 5 189

Outros (1) - - - - - - - 32 58 66 39

Privado 11 123 11 654 11 229 9 954 8 783 7 853 7 438 7 461 7 648 8 004 7 454

Universitário 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4 664 4 695 4 942 4 642

Colaboração 652 834 693 559 457 408 367 434 426 459 232


Consórcio de instituições 3 - - - - - - - - - -

Cooperante 39 - - - - - - - - - -

Dedicação exclusiva 560 524 519 489 459 460 445 460 335 350 488

Regime de tenure 8 - - - - - - - - - -

Regime gracioso 25 - - - - - - - - - -

Requisição 6 - - - - - - - - - -

Tempo integral 2 178 2 378 2 276 2 221 2 066 2 007 1 957 1 857 2 080 2 106 1 970

Tempo parcial 3 427 3 459 3 542 3 119 2 722 2 186 2 010 1 913 1 854 2 027 1 947

Outros (1) - - - - - - - - - - 5

Politécnico 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2 797 2 953 3 062 2 812

Colaboração 384 437 545 443 301 305 254 345 432 368 517


Consórcio de instituições 2 - - - - - - - - - -

Dedicação exclusiva 298 311 297 276 232 244 238 235 143 142 141

Regime de cooptação - - - - - - - - - - -

Regime gracioso 19 - - - - - - - - - -

Requisição - - - - - - - - - - -

Tempo integral 951 1 005 1 057 1 017 1 084 990 961 1 004 1 130 1 189 1 035

Tempo parcial 2 569 2 706 2 300 1 830 1 462 1 253 1 206 1 213 1 248 1 363 1 114

Outros (1) - - - - - - - - - - 5

C.V.REGIME DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO

108

Tabela C.V.2. Distribuição dos docentes, por regime de prestação de serviço, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)

Regime de prestação de serviço Total Colaboração

Dedicação exclusiva

Tempo integral

Tempo parcial

Outros (1)

Natureza e tipo de ensino

Total 35 549 1 172 15 275 4 542 14 098 462

Público 28 095 423 14 646 1 537 11 037 452

Universitário 17 170 403 9 562 944 5 848 413

Politécnico 10 925 20 5 084 593 5 189 39

Privado 7 454 749 629 3 005 3 061 10

Universitário 4 642 232 488 1 970 1 947 5

Politécnico 2 812 517 141 1 035 1 114 5

Gráfico C.V.1. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e regime de prestação de serviço (2019/2020)

Nota: Outros (1): inclui a situação especial de docência, como professor aposentado/reformado/jubilado; a situação especial de docência, como bolseiro de investigação sem contrato com a unidade; a situação especial de docência, em outra situação de colaboração e a situação especial de docência, ao abrigo de protocolo celebrado entre instituições distintas.

97,8

36,1

33,8

78,3

95,9

2,2

63,9

66,2

21,7

4,1

0 20 40 60 80 100

Outros (1)

Colaboração

Tempo integral

Tempo parcial

Dedicação exclusiva

Público Privado

%


109

C.VI. NUTS I E II

C.VI.NUTS I e II

110

Tabela C.VI.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e NUTS I e II (2009/2010 - 2019/2020)

Ano letivo

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 Natureza, Tipo de ensino e NUTS I e II

Total 36 215 38 064 37 078 35 482 33 528 32 346 32 580 33 160 34 227 35 283 35 549

Público 25 092 26 410 25 849 25 528 24 745 24 493 25 142 25 699 26 579 27 279 28 095

Universitário 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15 914 16 390 16 653 17 170

Portugal 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15 914 16 390 16 653 17 170

Continente 14 335 15 021 15 079 15 096 14 904 14 656 15 220 15 444 15 910 16 169 16 707

Norte 4 038 4 273 4 222 4 189 4 246 4 124 4 428 4 394 4 556 4 664 5 017

Centro 2 935 3 088 3 215 3 255 3 146 3 125 3 158 3 273 3 296 3 315 3 550

A.M.Lisboa 6 352 6 645 6 649 6 665 6 533 6 407 6 637 6 738 6 992 7 107 7 087

Alentejo 646 631 605 615 598 593 563 572 576 591 567

Algarve 364 384 388 372 381 407 434 467 490 492 486

R. A. Açores 262 266 266 263 235 262 268 244 246 247 224

R. A. Madeira 206 219 193 204 209 222 216 226 234 237 239

Politécnico 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9 785 10 189 10 626 10 925

Portugal 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9 785 10 189 10 626 10 925

Continente 10 178 10 771 10 190 9 873 9 332 9 287 9 355 9 694 10 076 10 482 10 782

Norte 2 863 3 089 2 855 2 898 2 778 2 770 2 879 3 079 3 114 3 343 3 400

Centro 3 449 3 591 3 414 3 359 3 181 3 198 3 174 3 209 3 373 3 479 3 629

A.M.Lisboa 2 593 2 722 2 655 2 409 2 209 2 140 2 146 2 264 2 392 2 376 2 445

Alentejo 832 877 843 812 786 791 781 775 831 920 938

Algarve 441 492 423 395 378 388 375 367 366 364 370

R. A. Açores 88 108 93 68 41 42 53 37 57 66 42

R. A. Madeira 23 25 28 24 24 24 30 54 56 78 101

Privado 11 123 11 654 11 229 9 954 8 783 7 853 7 438 7 461 7 648 8 004 7 454

Universitário 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4 664 4 695 4 942 4 642

Portugal 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4 664 4 695 4 862 4 642

Continente 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4 664 4 695 4 862 4 642

Norte 2 610 2 729 2 647 2 441 2 222 2 047 1 905 2 009 2 015 2 117 1 877

Centro 573 562 486 429 408 334 245 243 236 241 218

A.M.Lisboa 3 333 3 571 3 537 3 215 2 861 2 539 2 512 2 318 2 361 2 504 2 457

Alentejo 129 88 106 78 - - - - - - -

Algarve 254 245 254 225 213 141 117 94 83 80 90

Politécnico 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2 797 2 953 3 062 2 812

Portugal 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2 797 2 953 3 062 2 812

Continente 4 131 4 374 4 123 3 507 3 031 2 741 2 597 2 737 2 894 2 991 2 756

Norte 1 878 2 038 1 885 1 498 1 295 1 163 1 150 1 306 1 386 1 498 1 370

Centro 374 370 334 282 215 173 198 153 151 176 199

A.M.Lisboa 1 819 1 878 1 831 1 684 1 404 1 316 1 172 1 195 1 267 1 231 1 102

Alentejo - - - - 70 60 46 54 58 47 51

Algarve 60 88 73 43 47 29 31 29 32 39 34

R. A. Madeira 93 85 76 59 48 51 62 60 59 71 56


111

Tabela C.VI.2. Distribuição dos docentes, por NUTS I e II, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020)

NUTS I e II

Portugal

Continente R.A.

Açores R.A.

Madeira Natureza, Tipo de ensino e Sexo

Total Norte Centro A.M.

Lisboa Alentejo Algarve

Homens e Mulheres 35 549 34 887 11 664 7 596 13 091 1 556 980 266 396

Público 28 095 27 489 8 417 7 179 9 532 1 505 856 266 340

Universitário 17 170 16 707 5 017 3 550 7 087 567 486 224 239

Politécnico 10 925 10 782 3 400 3 629 2 445 938 370 42 101

Privado 7 454 7 398 3 247 417 3 559 51 124 - 56

Universitário 4 642 4 642 1 877 218 2 457 - 90 - -

Politécnico 2 812 2 756 1 370 199 1 102 51 34 - 56

Mulheres 16 283 15 989 5 429 3 478 5 852 742 488 127 167

Público 12 808 12 544 3 866 3 270 4 252 723 433 127 137

Universitário 7 579 7 386 2 211 1 563 3 121 251 240 105 88

Politécnico 5 229 5 158 1 655 1 707 1 131 472 193 22 49

Privado 3 475 3 445 1 563 208 1 600 19 55 - 30

Universitário 2 038 2 038 867 110 1 028 - 33 - -

Politécnico 1 437 1 407 696 98 572 19 22 - 30

Gráfico C.VI.1. Distribuição dos docentes (%), por natureza do estabelecimento de ensino e NUTS I e II (2019/2020)

85,9

100,0

87,3

96,7

72,8

94,5

72,2

78,8

79,0

14,1

12,7

3,3

27,2

5,5

27,8

21,2

21,0

0 20 40 60 80 100

R.A. Madeira

R.A. Açores

Algarve

Alentejo

A.M. Lisboa

Centro

Norte

Continente

Portugal

Público Privado

%


112

C.VII. NACIONALIDADE


113

Tabela C.VII.1. Evolução da distribuição dos docentes, por ano letivo, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino, nacionalidade e sexo (2009/2010 – 2019/2020)

Ano letivo

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 Natureza, Tipo de ensino, Nacionalidade e Sexo

Homens e Mulheres 36 215 38 064 37 078 35 482 33 528 32 346 32 580 33 160 34 227 35 283 35 549

Público 25 092 26 410 25 849 25 528 24 745 24 493 25 142 25 699 26 579 27 279 28 095

Portuguesa 24 162 25 353 24 930 24 677 23 884 23 641 24 255 24 777 25 680 26 310 27 089

Mulheres 10 406 10 989 10 791 10 801 10 458 10 474 10 793 10 944 11 479 11 836 12 412

Homens 13 756 14 364 14 139 13 876 13 426 13 167 13 462 13 833 14 201 14 474 14 677

Estrangeira 930 1 057 919 851 861 852 887 922 899 969 1 006

Mulheres 333 377 321 290 317 319 323 339 328 363 396

Homens 597 680 598 561 544 533 564 583 571 606 610

Universitário 14 803 15 506 15 538 15 563 15 348 15 140 15 704 15 914 16 390 16 653 17 170

Portuguesa 14 103 14 714 14 807 14 869 14 679 14 474 14 994 15 184 15 645 15 869 16 335

Mulheres 5 609 5 931 6 018 6 125 6 039 6 025 6 293 6 379 6 690 6 816 7 256

Homens 8 494 8 783 8 789 8 744 8 640 8 449 8 701 8 805 8 955 9 053 9 079

Estrangeira 700 792 731 694 669 666 710 730 745 784 835

Mulheres 238 257 243 224 230 233 243 257 267 290 323

Homens 462 535 488 470 439 433 467 473 478 494 512

Politécnico 10 289 10 904 10 311 9 965 9 397 9 353 9 438 9 785 10 189 10 626 10 925

Portuguesa 10 059 10 639 10 123 9 808 9 205 9 167 9 261 9 593 10 035 10 441 10 754

Mulheres 4 797 5 058 4 773 4 676 4 419 4 449 4 500 4 565 4 789 5 020 5 156

Homens 5 262 5 581 5 350 5 132 4 786 4 718 4 761 5 028 5 246 5 421 5 598

Estrangeira 230 265 188 157 192 186 177 192 154 185 171

Mulheres 95 120 78 66 87 86 80 82 61 73 73

Homens 135 145 110 91 105 100 97 110 93 112 98

Privado 11 123 11 654 11 229 9 954 8 783 7 853 7 438 7 461 7 648 8 004 7 454

Portuguesa 10 653 11 168 10 851 9 651 8 520 7 618 7 215 7 257 7 409 7 729 7 158

Mulheres 4 818 5 097 4 981 4 415 3 864 3 462 3 265 3 304 3 403 3 598 3 340

Homens 5 835 6 071 5 870 5 236 4 656 4 156 3 950 3 953 4 006 4 131 3 818

Estrangeira 470 486 378 303 263 235 223 204 239 275 296

Mulheres 199 187 149 122 106 106 102 95 110 118 135

Homens 271 299 229 181 157 129 121 109 129 157 161

Universitário 6 899 7 195 7 030 6 388 5 704 5 061 4 779 4 664 4 695 4 942 4 642

Portuguesa 6 569 6 871 6 775 6 172 5 517 4 889 4 608 4 510 4 526 4 739 4 411

Mulheres 2 680 2 813 2 793 2 574 2 292 2 038 1 943 1 931 1 945 2 066 1 932

Homens 3 889 4 058 3 982 3 598 3 225 2 851 2 665 2 579 2 581 2 673 2 479

Estrangeira 330 324 255 216 187 172 171 154 169 203 231

Mulheres 132 128 100 92 74 80 81 76 85 92 106

Homens 198 196 155 124 113 92 90 78 84 111 125

Politécnico 4 224 4 459 4 199 3 566 3 079 2 792 2 659 2 797 2 953 3 062 2 812

Portuguesa 4 084 4 297 4 076 3 479 3 003 2 729 2 607 2 747 2 883 2 990 2 747

Mulheres 2 138 2 284 2 188 1 841 1 572 1 424 1 322 1 373 1 458 1 532 1 408

Homens 1 946 2 013 1 888 1 638 1 431 1 305 1 285 1 374 1 425 1 458 1 339

Estrangeira 140 162 123 87 76 63 52 50 70 72 65

Mulheres 67 59 49 30 32 26 21 19 25 26 29

Homens 73 103 74 57 44 37 31 31 45 46 36


114

Tabela C.VII.2. Distribuição dos docentes, por nacionalidade, natureza do estabelecimento de ensino, tipo de ensino e sexo (2019/2020)

Nacionalidade Total Portuguesa Estrangeira

Natureza, Tipo de ensino e sexo

Homens e Mulheres 35 549 34 247 1 302

Público 28 095 27 089 1 006

Universitário 17 170 16 335 835

Politécnico 10 925 10 754 171

Privado 7 454 7 158 296


Politécnico 2 812 2 747 65

Mulheres 16 283 15 752 531

Público 12 808 12 412 396



Privado 3 475 3 340 135



Gráfico C.VII.1. Distribuição dos docentes (%), por sexo e nacionalidade (2019/2020)

40,8

46,0

59,2

54,0

0 20 40 60 80 100

Estrangeira

Portuguesa

Mulheres Homens

%


115

Tabela C.VII.3. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por sexo e país de origem (2019/2020)

Sexo Total Homens Mulheres

País de origem

Total 1 302 771 531

Espanha 270 145 125

Brasil 192 105 87

Itália 130 85 45

Alemanha 120 76 44

Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte 93 64 29

França 80 43 37

Estados Unidos da América 46 36 10

Países Baixos 28 25 3

Bélgica 25 17 8

Angola 24 14 10

China 23 7 16

Polónia 17 4 13

Moçambique 16 10 6

Federação da Rússia 16 11 5

Áustria 11 8 3

Roménia 11 4 7

Canadá 10 6 4

Hungria 10 6 4

Outros Países (1) 180 105 75

Nota:

Outros Países (1): Neste grupo estão incluídos os docentes de diversas nacionalidades cujo número por país de origem é inferior a dez.


116

Gráfico C.VII.2. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por país de origem – Homens (2019/2020)

Gráfico C.VII.3. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por país de origem – Mulheres (2019/2020)

0,3

0,3

0,5

0,5

0,6

0,6

0,8

0,8

1,1

1,3

1,9

2,8

3,3

4,9

5,8

6,5

8,1

11,1

0 2 4 6 8 10 12 14

Roménia

Polónia

Canadá

China

Áustria

Áustria

Federação da Rússia

Moçambique

Angola

Bélgica

Países Baixos

Estados Unidos da América

França

Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte

Alemanha

Itália

Brasil

Espanha

%

0,2

0,2

0,3

0,3

0,4

0,5

0,5

0,6

0,8

0,8

1,0

1,2

2,2

2,8

3,4

3,5

6,7

9,6

0 2 4 6 8 10 12 14

Países Baixos

Áustria

Hungria

Canadá

Federação da Rússia

Moçambique

Roménia

Bélgica

Angola

Estados Unidos da América

Polónia

China

Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte

França

Alemanha

Itália

Brasil

Espanha

%


117

Tabela C.VII.4. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por grupo etário, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)

Grupo etário


40-49 anos

50-59 anos

≥ 60 anos


Total 1 302 63 287 426 357 169

Público 1 006 55 204 332 276 139

Universitário 835 43 177 272 218 125

Politécnico 171 12 27 60 58 14

Privado 296 8 83 94 81 30


Politécnico 65 0 10 22 23 10

Gráfico C.VII.4. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por natureza do estabelecimento de ensino e grupo etário (2019/2020)

87,3

71,1

77,9

77,3

82,2

12,7

28,9

22,1

22,7

17,8

0 20 40 60 80 100

< 30anos

30-39anos

40-49anos

50-59anos

≥ 60 anos

Público Privado

%


118

Tabela C.VII.5. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por grupo etário e sexo (2019/2020)

Grupo etário Total < 30 anos

30-39 anos

40-49 anos

50-59 anos

≥ 60 anos Sexo

Homens e Mulheres 1 302 63 287 426 357 169

Homens 771 30 130 241 239 131

Mulheres 531 33 157 185 118 38

Gráfico C.VII.5. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por grupo etário e sexo (2019/2020)

3,9

6,2

16,9

29,6

31,3

34,8

31,0

22,2

17,0

7,2

0 20 40 60 80 100

Homens

Mulheres


%


119

Tabela C.VII.6. Distribuição dos docentes de nacionalidade estrangeira, por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)


Total Doutoramento Mestrado Licenciatura Licenciatura

1.º ciclo Bacharelato Outra Natureza e Tipo de

ensino

Total 1 302 858 272 112 47 8 5

Público 1 006 650 213 90 40 8 5

Universitário 835 572 167 66 26 3 1

Politécnico 171 78 46 24 14 5 4

Privado 296 208 59 22 7 - -

Universitário 231 178 35 13 5 - -

Politécnico 65 30 24 9 2 - -

Gráfico C.VII.6. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por natureza do estabelecimento de ensino e habilitação académica (2019/2020)

100,0

100,0

85,1

80,4

78,3

75,8

14,9

19,6

21,7

24,2

0 20 40 60 80 100

Outra

Bacharelato

Licenciatura 1.ºciclo

Licenciatura

Mestrado

Doutoramento

Público Privado

%


120

Gráfico C.VII.7. Distribuição dos docentes (%) de nacionalidade estrangeira, por habilitação académica, natureza do estabelecimento de ensino e tipo de ensino (2019/2020)

Nota: Outros: Bacharelato + Outra

46,2

77,1

45,6

68,5

36,9

15,2

26,9

20,0

16,9

7,8

22,2

11,0

5,3

0,4

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Politécnico

Universitário

Politécnico

Universitário

Pri

vad

oP

úb

lico

Doutoramento Mestrado Licenciatura Outros


121

ANEXO – GRUPOS DE RECRUTAMENTO (Educação pré-escolar, Ensino básico e secundário)

ANEXO – GRUPOS DE RECRUTAMENTO

122

Grupos de Recrutamento (a)

Ensino Básico – 2.º Ciclo

Português e estudos sociais/história

Português e francês

Português e inglês

Matemática e ciências da natureza

Educação visual e tecnológica

Educação musical

Educação física



Outros

Ensinos Básico – 3.º Ciclo e Secundário


Português

Latim e grego

Francês

Inglês

Alemão

Espanhol

História

Filosofia

Geografia

Economia e contabilidade

Matemática

Física e química

Biologia e geologia

Educação tecnológica

Electrotecnia

Informática

Ciências agro-pecuárias

Artes visuais

Música

Educação física


Outros

(a) De acordo com o Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de fevereiro, excepto os grupos referentes aos planos de estudo estrangeiros e outros

Documents

PERFIL DO DOCENTE 2019/2020