Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Mudanças e impacto na vida cotidiana (cerca de 10 / 12 slides)Perfil???Competência

definiçãochaanalogia com dimensõescontexto espaço-temporal séc XXI: Boff e crises

Competências do prof. do SESI Lazer Ativo: Perrenoud12345

Competências do prof. do SESI Lazer Ativo: Morin1 a 7

O SESI Lazer Ativo apresenta um arcabouço conceitual construído com

conhecimentos das áreas de Educação, Lazer e Saúde, o que possibilita

que os trabalhadores da indústria sejam beneficiados com o que há de

mais atual quanto a pesquisas, estudos científicos e boas práticas sobre

estilo de vida ativo e saudável em ambientes laborais.

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Para tornar a ideia de pilar conceitual pilar conceitual

bastante concreta, selecionamos como

símbolo um pilar da arquitetura clássica

greco-romana, como o mostrado na foto ao

lado.

Era o pilar que sustentava a estrutura dos

templos e das grandes construções, assim

como serão os pilares conceituais os

responsáveis pela sustentação conceitual do

SESI Lazer Ativo.

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

SESI LAZER ATIVO

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

SESI LAZER ATIVO

Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

O 1º passo para compreender o pilar Trabalhador que Aprende Trabalhador que Aprende é identificar que a educação tornou-se uma das maiores preocupações do mundo contemporâneo.

No Brasil, o Ministério da Educação criou em 2007 o IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica com objetivo de medir a qualidade de cada escola e rede de ensino. Pretende-se que o Brasil atinja em 2022, ano de comemoração de seu 2º centenário de Independência, um índice 6, correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.

O recado é direto: sem educação não é possível que uma pátria seja, de fato, O recado é direto: sem educação não é possível que uma pátria seja, de fato, independente.independente.

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

Atualmente, estamos longe da meta estabelecida. O índice de 2007 (última avaliação publicada até a elaboração do presente texto) está abaixo de 4,5 na maioria dos sistemas estaduais de educação. Temos, portanto, muito trabalho nos próximos anos.

No entanto, sabemos que a chamada educação formal (a oferecida nas escolas e universidades) não garantirá, por melhor que seja, a formação necessária para toda a vida adulta do cidadão.

Está distante no tempo aquela época em que, após a formatura, o indivíduo poderia ficar anos sem estudar. Atualmente, todo espaço no qual pessoas convivem pode e deve assumir-se enquanto espaço educativo!

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

Na sociedade em

que vivemos, são

inúmeros os

espaços

educativos:

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

A definição de educação presente no Caderno Metodológico SESI Lazer

Ativo (Kallas et al., 2009), elaborada a partir das ideias de Brandão (1995),

expressa o conceito que temos desenvolvido:

A educação é uma parte do modo de vida dos inúmeros grupos sociais,

ocorrendo a todo momento, em qualquer lugar, sempre na busca de tornar

comuns os saberes, as ideias, as crenças, enfim, tudo que precisa ser

comunitário, transmitido de geração a geração para a própria existência

dos indivíduos daquela cultura.

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

Nas empresas, foco de interesse do

SESI Lazer Ativo, a compreensão de

sua existência como espaço educativo

é recente, tendo sido despertada após

trabalhos como o de Peter SengePeter Senge, que

na década de 1990 falava de

“organizações que aprendem”.

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Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

Desde então, outros pesquisadores

abordaram a mesma possibilidade, visualizando a

organização como local educativo no

qual o desenvolvimento

humano pode ocorrer:

Empresa como local educativo

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo

Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

Oferecem contribuições

mais qualitativas à empresa e à sociedade

Oferecem contribuições

menos qualitativas à empresa e à sociedade

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Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

O pilar Trabalhador que Aprende Trabalhador que Aprende oportuniza aos trabalhadores das empresas industriais a construção e incorporação de conhecimentos sobre os 5 temas

do Pentáculo do Bem Estar:

Alimentação

Atividade Física

Comportamento Preventivo

Gestão do Estresse

Relacionamentos

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Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende

Desta forma, o SESI Lazer Ativo SESI Lazer Ativo assume seu papel com os processos

educativos e com o desenvolvimento do trabalhador da empresa industrial,

cumprindo a missão da instituição no que se refere às relações entre

qualidade de vida e educação.