PLAN OPERATIVO 2020 · tarea de definir la política de tareas escolares. Consejo académico Noviembr e Humano 17. 11 proyectos pedagógicos transversales ejecutados Ejecutar los

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS ANDES Preescolar – Básica Primaria - Básica Secundaria – Media Académica

Licencia de funcionamiento con resolución No. 434 de Abril 10 de 2013 NIT: 900.608.292-1 DANE: 166170003107

Dirección: Cr 11 entre Calles 65 – 66 Bombay III. E-mail: [email protected]

www.ielosandes.edu.co 320 578 5807 – 320 578 4579

PLAN OPERATIVO

2020

JOHN HAROLD MARÍN JARAMILLO

RECTOR

mailto:[email protected]





CONTENIDO

JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................. 3

LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS .............................................................................. 4

METAS PARA EL 2020................................................................................................... 5

PLAN OPERATIVO ANUAL.......................................................................................... 6

GESTIÓN ACADÉMICA ............................................................................................ 6

GESTIÓN COMUNITARIA ........................................................................................ 9

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA ................................................... 10

GESTIÓN DIRECTIVA ............................................................................................. 11






JUSTIFICACIÓN

Este plan operativo para la vigencia 2020, contiene las metas institucionales y las acciones

para alcanzar los fines propuestos. Se ha diseñado basados en el plan de mejoramiento y

los diferentes proyectos institucionales.

Se busca en primer medida mantener en óptimas condiciones la planta física y los recursos

físicos institucionales, se pretende afianzar el enfoque pedagógico a través de la

implementación de la nueva estrategia “Evaluación para el aprendizaje” y motivar a la

comunidad tanto estudiantes como docentes hacia unas prácticas educativas más optimas

y eficientes. Además de hacer las inversiones mínimas necesarias para prestar el servicio

educativo.

Es prioritario para la institución contar con redes de datos óptimas para implementar las

Tecnologías de la información en el aula de clase como elemento potenciador de las

múltiples relaciones del triángulo didáctico.

La deserción y repitencia de los estudiantes es un factor a intervenir, buscando reducir

estos fenómenos procurando controlar los factores internos que están a nuestro alcance.






LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS

VISIÓN: En el año 2022 La Institución Educativa LOS ANDES será reconocida por su

calidad y excelencia en la formación integral de los miembros de su comunidad educativa, que les permita mejores oportunidades de vida, en su desempeño personal y profesional para la transformación de su contexto social.

MISIÓN: La Institución Educativa LOS ANDES, es una entidad de carácter oficial mixta

que ofrece a la comunidad los niveles de pre-escolar, básica primaria, básica secundaria y media académica con sentido humanista e incluyente, cuyo propósito es formar seres humanos íntegros y críticos; vinculando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza- aprendizaje significativos que contribuyan a aportar soluciones a los problemas de su entorno.

PRINCIPIOS FILOSOFICOS: Entre los rasgos que otorgan identidad al modelo

educativo significativo de la institución educativa Los Andes, se resalta la construcción de aprendizajes significativos, la búsqueda de la calidad académica de manera que sus egresados puedan desenvolverse eficaz y efectivamente en la educación superior y/o en el medio laboral, además de contribuir al mejoramiento de la calidad de su propia vida y de la sociedad apropiando y vivenciado valores que le permiten la sana convivencia. El modelo propende por la inclusión, la retención y la promoción de sus estudiantes garantizando un conjunto de recursos académicos, organizativos y financieros pertinentes a las necesidades que suponen ambientes educativos de calidad. La Institución Educativa Los Andes se caracteriza por formar un estudiante: Ético y espontáneo, adaptando los conocimientos adquiridos a situaciones que le toca vivir, adecuándose a las exigencias de la organización escolar, asumiendo responsabilidades y evidenciando actitudes que favorezcan la interrelación con otros. Autónomo y comunicativo, escuchando y respetando a los demás en las conversaciones y decisiones del grupo. Intelectualmente curioso, tomando iniciativas, diferenciando su realidad de la de los demás, y resolviendo los problemas que se le presentan en la vida cotidiana. Creativo y habido de experiencias nuevas, interesándose por el mundo natural, cultural y tecnológico, expresando sus propias vivencias. Motivados en la adquisición de conocimiento a través de ambientes propicios para que los estudiantes adopten un rol protagónico en sus procesos de aprendizaje (investigador, explorador y creador). Que fomentan el respeto a través del reconocimiento al otro como semejante y diferente, este “otro”, se refiere a sí mismo, a las demás persona, a la naturaleza y al entorno. Generador de escenarios que promuevan la toma de decisiones, individual y colectiva, a partir del desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva, analítica e investigativa. Que considera el proceso de aprendizaje como una construcción de una persona a partir de sí misma, su interrelación con el otro y con el medio físico y cultural.






METAS PARA EL 2020

1. Mejoramiento de procesos académicos institucionales con la implementación del

enfoque pedagógico y la evaluación para el aprendizaje

2. Mejoramiento del desempeño académico de los estudiantes. Meta de no promoción del

8%.

3. Mantenimiento óptimo de planta física y de los equipos de audiovisuales. 80% de la

planta física con mantenimiento aplicado.

4. Dotación didáctica para el trabajo pedagógico.

5. Optimización de las redes de datos internas, para uso del Internet en clase.

6. Bienestar y motivación docente.

7. Bienestar y motivación de estudiantes.

8. Comunicación con la comunidad manteniendo canales permanentes.






PLAN OPERATIVO ANUAL

GESTIÓN ACADÉMICA

ESTRATEG

IAS

METAS

QU

E

(ACCIO

NES

MIC

RO

)

QU

IEN

(RESPO

NSABLE

CARG

O)

CU

AN

DO

(TERM

INACIÓ

N

DE L

A

ACTIV

IDAD

)

RECU

RSO

S

(MATERIA

LES -

HU

MAN

OS)

RECU

RSO

S

(FIN

AN

CIE

RO

S)

SEG

UIM

IEN

TO

1. Dotación didáctica TIC.

Redes de datos internas funcionando para trabajo con TIC

Implementar red wifi interna para llegar a todos los salones televisores y docentes

Rector Mayo Financieros $3.000.000=

2 Mantenimiento de Equipos

Mantener el 100% de los equipos en buen estado

Reparar y comprar elementos para los televisores y audios de los salones.

Rector Mayo Financieros $5.000.000=

4. Gestionar la construcción de la Biblioteca Escolar.

1 proyecto radicado en SEM

Escribir el proyecto y radicarlo en SEM

Rector Abril Humano

5. Mejorar los procesos pedagógicos institucionales

100% de Planes de área ajustados con los DBA y matrices de Referencia y enfoque

Socializar practicas pedagógicas significativas de la institución

Directivos Enero - Diciembre

Humanos






6 pedagógico institucional

Revisar los planes de área ajustados al 2020, de acuerdo a la rejilla del formato.

Directivos Marzo Humanos

7. Aplicación de 2 Simulacros para todos los grados

Aplicar por lo menos dos simulacros de pruebas saber a todos los grados

Directivos Noviembre

Humanos

8. Todos las planeaciones de clase deben evidenciar análisis de resultados de pruebas externas y su plan de mejoramiento o intervención y la evaluación por aprendizajes

Revisión de documentos de planeación de clases por parte de los directivos

Docentes Septiembre

Humanos

9.

1 proyecto en Profundización en áreas Básicas ejecutado

Gestionar ante la SEM recursos para ejecutar el proyecto en áreas Básicas para los grados 10 y 11

Rector Febrero Humanos

10. Presupuestar recursos para el material necesario para el proyecto “Profundización en áreas Básicas”

Rector Enero Materiales $1.000.000

11. 100% de docentes con análisis y plan de mejoramiento de rendimiento escolar

En cada periodo el docente debe hacer el análisis y plan de mejoramiento del rendimiento escolar de sus estudiantes. Periodo a Periodo

Docentes Noviembre

Humanos






12. 4 comisiones de evaluación de resultados internos

Realizar reuniones del comité de evaluación y promoción para el análisis de resultados internos

Rector Coordinadora

Noviembre

Humanos

13.

Desarrollo pedagógico y didáctico

Implementar el SIEE por aprendizajes de manera óptima en el aula

Socializar el SIEE y explicar muy bien su forma de aplicación

Consejo Académico

Noviembre

Humanos

14. Hacer seguimiento a la evaluación para el Aprendizaje

Consejo Académico

Noviembre

Humanos

15. 10 reuniones de áreas Crear en el horario el espacio de reunión de las áreas

Docentes Enero Humanos

16. Definir la política institucional sobre las tareas escolares, de acuerdo al enfoque pedagógico de la institución

Realizar reuniones del consejo académico para Ajustes y modificaciones realizadas al SIEE con la tarea de definir la política de tareas escolares.

Consejo académico

Noviembre

Humano

17. 11 proyectos pedagógicos transversales ejecutados

Ejecutar los proyectos pedagógicos transversales de la institución, en busca del mejoramiento institucional.

Docentes Noviembre

Humano






GESTIÓN COMUNITARIA

ESTRATEG

IAS

METAS

QU

E

(ACCIO

NES M

ICRO

)

QU

IEN

(RESPO

NSABLE

CARG

O)

CU

AN

DO

(TERM

INACIÓ

N D

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CTIV

IDAD

)

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LES -

HU

MAN

OS)

RECU

RSO

S

(FIN

AN

CIE

RO

S)

SEG

UIM

IEN

TO

1. Implementación de la política de inclusión

Proyecto de inclusión construido de acuerdo al contexto institucional

Diseñar el proyecto de inclusión para el 2020

Psicoorientadora y docentes

Marzo Materiales

2. Ejecución del plan de acción del proyecto de inclusión

Orientadora Escolar

Marzo Humanos

3. Acción con la Comunidad

1 proyecto de impacto comunitario

Proyecto de Servicio Social con beneficio comunitario

Docente de proyecto servicio social

Noviembre

Humanos

4. Comunicación con la comunidad

100 % de Información para los acudientes por la página Web.

Publicar toda la información a los padres de familia por medio de la página Web del colegio.

Rector Noviembre

Financiero y Humanos

$300.000=






GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

ESTRATEG

IAS

METAS

QU

E

(ACCIO

NES

MIC

RO

)

QU

IEN

(RESPO

NSABLE

CARG

O)

CU

AN

DO

(TERM

INACIÓ

N

DE L

A

ACTIV

IDAD

)

RECU

RSO

S

(MATERIA

LES -

HU

MAN

OS)

RECU

RSO

S

(FIN

AN

CIE

RO

S

)

SEG

UIM

IEN

TO

2. Dotación Didáctica

Comprar textos y material didáctico.

Adquirir material didáctico concertado con los docentes

Rector Agosto $5.000.000

3. Implementación de la Ley General de Archivo

100% del archivo del 2020 organizado

Organizar el archivo de acuerdo a la norma

Secretaria Noviembre Humanos

4.

Mantenimiento de Planta Física

100% de la fachada de planta física pintada

Gestionar los recursos ante la SEM para pintar la fachada externa superior

Rector Enero Materiales $10.000.000

5. 100% de unidades sanitarias funcionando

Mantener las unidades sanitarias en óptimo funcionamiento todo el año.

Rector Noviembre Materiales $4.000.000

6.

Rendición de Cuentas

100% de informes financieros y contables presentados

Presentar todos los informes a las entidades de control

Rector Noviembre Humanos

7.

100% de los requerimientos de la rendición presentados a la comunidad

Presentar informes en asambleas de padres, en la página web, en la cartelera de rectoría

Rector Noviembre Humanos






8. Mejoramiento de Procesos académicos

1 sistema de notas eficiente y ajustado al nuevo SIEE

Mantener el software seguimiento académico.

Rector Noviembre Materiales

9. Apoyo a los procesos financieros y contables

1 software contable Mantener el software contable para la institución, según norma vigente

Rector Noviembre Materiales $2.000.000

10.

Cobertura del servicio educativo

100% de la cobertura de matricula

Matricular el 100% de los cupos ofertados

Rector y administrativos

Diciembre Humanos

11. 100% de los estudiantes retirados con formato de deserción aplicado

Seguimiento y plan de mejoramiento a la deserción escolar.

Rector y administrativos

Diciembre Humanos

GESTIÓN DIRECTIVA

ESTRATEG

IAS

METAS

QU

E

(ACCIO

NES M

ICRO

)

QU

IEN

(RESPO

NSABLE

CARG

O)

CU

AN

DO

(TERM

INACIÓ

N D

E

LA A

CTIV

IDAD

)

RECU

RSO

S

(MATERIA

LES -

HU

MAN

OS)

RECU

RSO

S

(FIN

AN

CIE

RO

S)

SEG

UIM

IEN

TO

1. Bienestar y motivación Laboral

Exponer tres buenas practicas docentes en la institución a los compañeros docentes

Socialización de las prácticas pedagógicas significativas.


Humanos






2. Publicar tres buenas prácticas de docentes en la página web institucional.

Publicar en la página web de la institución los docentes que se destacan por su practica

Rector Noviembre

Humanos

3.

Conocimiento del contexto

100% de estudiantes nuevos con proceso de inducción

Diseñar el protocolo de inducción estudiantes nuevos

Psicoorientadora

Marzo Humanos

4. 100% de estudiantes antiguos proceso de reinducción

Socialización del Manual de Convivencia y SIE

Directores de Grupo

Enero Humanos

5. Comunicación institucional y orientaciones efectivas

100% de circulares firmadas Informar por medio de circulares las instrucciones relevantes a los docentes


Humanos

6. Apoyo a las actividades pedagógicas y culturales

100% de apoyo financiero para la ejecución de actividades pedagógicas y culturales

Apoyar con las necesidades de papelería y de logística a las actividades pedagógicas y culturales


Humanos

7. Apoyo a los procesos de Gobierno escolar

100% de reuniones planificadas y realizadas del gobierno escolar

Planificar las reuniones periódicas del gobierno escolar.


Humanos

8. Mejoramiento del clima escolar

10 actividades de los componentes de la ruta de atención integral escolar (prevención- promoción – atención y seguimiento)

Realización de talleres, capacitaciones, salidas pedagógicas, direcciones de grupo, intervenciones etc relacionadas con proyecto de vida, convivencia, mediación de conflictos, sexualidad.

Psicoorientadora Coordinadora Docentes

Noviembre

Humanos






9. Mejoramiento del clima escolar

10 escuelas de familia Realización de una escuela de familia por grupo

Psicoorientadora Coordinadora Directores de grupo

Noviembre

Humanos

10.

Direccionamiento y mejoramiento institucional

9 reuniones ordinarias del consejo directivo

Realización de reuniones del consejo directivo para direccionamiento institucional

Rector Noviembre

Humanos

11. Una evaluación institucional al final del año 2020 y una revisión semestral de indicadores de cumplimiento del PMI

Realización de la evaluación institucional y seguimiento a los indicadores del PMI del año anterior

Directivos y Docentes

Noviembre

Humanos

12. Evaluación de desempeño docente

100% de los docentes 1278 con su evaluación de desempeño aplicada

Aplicación del proceso completo de evaluación de desempeño docente, de acuerdo a la norma.

Rector

Diciembre

Humanos

13. Direccionamiento y mejoramiento institucional

7 reuniones para la entrega informes periódicos realizadas de manera oportuna.

Entregar los informes académicos y comportamentales en un lapso no superior a una semana del corte.

Directivos Diciembre

Humanos

Firma __________________________________________________ JOHN HAROLD MARÍN JARAMILLO Rector


Documents

PLAN OPERATIVO 2020 · tarea de definir la política de tareas escolares. Consejo académico Noviembr e Humano 17. 11 proyectos pedagógicos transversales ejecutados Ejecutar los