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1° ano - Integral e Semi-integral Semana 30/06 a 04/07/2013 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 30/06 01/07 02/07 03/06 04/07 ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADA 8h30 8h30 8h30 8h30 8h30 LANCHE 09h30 – 09h50 LANCHE 09h30 – 09h50 LANCHE 09h30 – 09h50 LANCHE 09h30 – 09h50 LANCHE 09h30 – 09h50 CANTINHOS DIVERSOS 09h50 às 10h50 CANTINHOS DIVERSOS 09h50 às 10h50 CANTINHOS DIVERSOS 09h50 às 10h50 CANTINHOS DIVERSOS 09h50 às 10h50 CANTINHOS DIVERSOS 09h50 às 10h50 Massinha com palitos e forminhas JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO 10h00 às 11h00 Brincadeira Dança das cadeiras JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO 10h00 às 11h00 Construção de uma peteca de jornal para brincar na quadra NATAÇÃO 10h30 às 11h20 NATAÇÃO 10h30 às 11h20 ALMOÇO 11h30 ALMOÇO 11h30 ALMOÇO 11h30 ALMOÇO 11h30 ALMOÇO 11h30 HIGIENE / DESCANSO HIGIENE / DESCANSO HIGIENE / DESCANSO HIGIENE / DESCANSO HIGIENE / DESCANSO Gincanas e Brincadeiras Diversificadas Rodrigo Libânio Contador de histórias Mad Science Show – “Brilhando no Escuro Culinária Especial com a Nutrical Fondue de frutas com chocolate Atividades Livres LANCHE DA TARDE LANCHE DA TARDE 14h40 às 15h00 LANCHE DA TARDE LANCHE DA TARDE 14h40 às 15h00 LANCHE DA TARDE 14h40 às 15h00 Brincadeira 14h40 às 15h00 Filme com pipoca (sugestão das 14h40 às 15h00

Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

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planejamento curso

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Page 1: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

1° ano - Integral e Semi-integral

Semana 30/06 a 04/07/2013

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

30/06 01/07 02/07 03/06 04/07

ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADA

8h30 8h30 8h30 8h30 8h30

LANCHE 09h30 – 09h50

LANCHE 09h30 – 09h50

LANCHE 09h30 – 09h50

LANCHE 09h30 – 09h50

LANCHE 09h30 – 09h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

Massinha com palitos e forminhas

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00

Brincadeira

Dança das cadeiras

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00

Construção de uma peteca de jornal para

brincar na quadra

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO

11h30

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

Gincanas e Brincadeiras

Diversificadas

Rodrigo Libânio

Contador de histórias

Mad Science

Show – “Brilhando no Escuro

Culinária Especial com a Nutrical

Fondue de frutas com chocolate

Atividades Livres

LANCHE DA TARDE

LANCHE DA TARDE14h40 às 15h00

LANCHE DA TARDE

LANCHE DA TARDE14h40 às 15h00

LANCHE DA TARDE

14h40 às 15h00

Brincadeira

Mãe da rua 14h40 às 15h00

Filme com pipoca (sugestão das

crianças)

14h40 às 15h00

PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

SAÍDA SAÍDA SAÍDA SAÍDA SAÍDA

Page 2: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

Explicação das brincadeiras:

Dança das cadeiras: Contar o número de crianças presentes na sala, dispor uma

cadeira a menos do que a quantidade de crianças no centro da sala. As crianças vão

andar e dançar em volta das cadeiras ao som de uma música , quando essa parar,

elas devem se sentar, a criança que não consegui sentar fica de fora para torcer por

algum amigo. A brincadeira acaba quando só restarem duas crianças e uma cadeira.

Mãe da rua: Descer com as crianças para o pátio, ou para uma quadra, dividir a turma

em dois grupos. Escolha um dos participantes para ser a mãe da rua. Com um giz,

desenhe duas riscas paralelas com uma distância de cerca de dois metros entre elas.

O lado de dentro das riscas será a rua e o lado de fora, as calçadas. Cada time ficará

em uma das calçadas.

O objetivo é atravessar para o outro lado sem ser apanhado pela mãe da rua. Vence

a equipe que ficar com maior número de jogadores. Você pode criar dificuldades para

os jogadores atravessarem a rua, como atravessar pulando em um pé só. 

Page 3: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

Semana 07/07 a 11/07/2013

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

07/07 08/0709/07

FERIADO10/07 11/07

ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADA

8h30 8h30 8h30 8h30

LANCHE 09h30 – 09h50

LANCHE 09h30 – 09h50

LANCHE 09h30 – 09h50

LANCHE 09h30 – 09h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

Brincadeira

O mestre mandou

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00

Brincadeira

Dança da laranja

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

Cia. De Teatro Furunfunfun

Peça: Rapunzel

Salas Temáticas

“Dobraduras, Pinturas, Colagem,

Contação de Histórias, Música

Teatro de Fantoche, etc...”

GLITZ MANIA

“Dia de salão de beleza” - Penteados fashions e malucos

Infantil 2 3 4 5

e 1º ano

OFICINA DE SCRAPBOOK

Infantil 2 3 4 5

e 1º ano

LANCHE DA TARDE

LANCHE DA TARDE14h40 às 15h00

LANCHE DA TARDE14h40 às 15h00

LANCHE DA TARDE

14h40 às 15h00 Bingo de números Brincadeira

Pato, pato, ganso14h40 às 15h00

PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

SAÍDA SAÍDA SAÍDA SAÍDA

Page 4: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

O mestre mandou: Sentar com as crianças em roda, de preferência no pátio,

encarregar um dos participantes de ser o mestre, esse irá realizar os movimentos que

serão imitados pelo o restante do grupo. Ele dará as ordens e todos os seguidores

deverão cumpri-las desde que sejam precedidas das palavras de ordem: “O mestre

mandou”.

Uma das crianças deve ser escolhida para sair da roda e tapar os olhos, para

adivinhar quem é o mestre, essa deve ter 3 chances para acertar quem é o mestre.

A diversão está na dificuldade das tarefas dadas pelo chefe, que pode pedir, por

exemplo, que os seguidores façam uma sequência de atividades de uma vez só,

como: “O mestre mandou... pular de um pé só mostrando a língua, girando e batendo

palma!” 

Dança da laranja: Em duplas e sem a ajuda das mãos, os participantes devem dançar

enquanto equilibram uma laranja ou uma bexiga entre suas cabeças. A dupla que

deixar o objeto cair é eliminada. 

Dica: coloque músicas com ritmos diferentes e troque o ritmo em um curto espaço de

tempo. Dê ordens que devem ser cumpridas pelas duplas, como: ‘Dançando com um

pé só!’; ‘Dançando e batendo palmas!’ 

Pato, pato, ganso: Primeiro, todos têm que decidir no joquempô quem vai ser o

ganso. Depois, as crianças fazem uma roda e sentam.

O ganso vai andando e tocando na cabeça dos amigos e dizendo: "pato, pato, pato,

ganso!".

A pessoa em que ela tocar quando disser "ganso" tem que levantar e correr atrás do

outro. Se conseguir alcançá-lo, ela ganha e o outro volta a ser o ganso.

Mas se ele conseguir sentar no lugar vazio da roda antes, é o escolhido que tem que

virar ganso da vez.

Bingo de números: Distribuir uma cartela para cada estudante, juntamente com

pedaços pequenos de EVA, que as professoras já deixarão disponíveis na sala. A

Page 5: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

professora irá sortear os números que deverão ser sinalizados nas cartelas pelos

estudantes. Vence quem completar a cartela primeiro.

Page 6: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

Semana 14/06 a 18/07/2013

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

14/07 15/07 16/07 17/06 18/07

ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADA

8h30 8h30 8h30 8h30 8h30

LANCHE 08h50 – 09h10

LANCHE 08h50 – 09h10

LANCHE 08h50 – 09h10

LANCHE 08h50 – 09h10

LANCHE 08h50 – 09h10

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

CANTINHOS DIVERSOS

09h50 às 10h50

Construção de um “Barangandão arco-íris”, para brincar na

quadra ou pátio.

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00Desafios com corda

“reloginho” e “chocolate”

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00

Brincadeira

Pega-pega serpente

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

ALMOÇO 11h30

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

Grupo Pena Branca

“Clínica de Capoeira” Infantil 4 ao 1º ano

CINE CONSA/DIA DO PIJAMA

Inf. 2 ao 1º ano

Cantando com Celelê e Amigos

Show Musical

Bruxa Mavel e a Princesa Elza II

Sobre rodas

“Dia especial para trazer bicicletas, patins, skates, motocas, etc...”

Arraial Julino

LANCHE DA TARDE LANCHE DA TARDE

14h40 às 15h00 LANCHE DA TARDE LANCHE DA TARDE

14h40 às 15h00 LANCHE DA TARDE

14h40 às 15h00Brincadeira

Vivo-morto 14h40 às 15h00

Brincadeira

Forca 14h40 às 15h00

PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

SAÍDA SAÍDA SAÍDA SAÍDA SAÍDA

Page 7: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

Pega - pega serpente: A brincadeira é semelhante ao pega-pega, mas cada jogador

que é pego dá a mão para o pegador e também começa a perseguir os outros

participantes. 

Cada jogador capturado se une formando uma grande corrente. Quanto maior a

serpente, mais difícil será para os perseguidores alcançarem os perseguidos. Aí entra

a criatividade para bolar estratégias que possam ajudar na captura, como formar um

‘paredão’ para não deixar ninguém passar. 

Dica: com grupos grandes, faça uma disputa entre serpentes. Divida os jogadores em

equipes de 4 a 6 crianças, unidas pela cintura em fila indiana. Quem estiver na frente é

a ‘cabeça’ da serpente e deve perseguir e pegar o último jogador (a cauda) das outras

serpentes. Ao mesmo tempo, deve proteger a própria ‘cauda’. 

Reloginho:

Para brincar é preciso: pelo menos duas pessoas e uma corda longa ou individual

Como se brinca: Uma criança segura uma das pontas e vai girando a corda rente ao

chão, como se ela fosse um ponteiro de relógio. A turma fica perto daquele que está

girando, prestando bastante atenção para pular a corda quando ela passar pelos seus

pés. Quem atrapalhar a passagem do ponteiro cai fora da brincadeira!

Chocolate Mandolate: Duas crianças batem corda enquanto uma terceira pula.

Quem está "trilhando" (girando a corda) diz o primeiro verso.

No "cho-co-la", quem está no meio continua pulando. No "te", ele tem que se abaixar,

enquanto a corda passa por cima.

A dupla que bate a corda diz: "Man-do-la-te". O participante continua abaixado no

"man-do-la" e se levanta no "te" para pular.

E segue pulando até errar, quando dá vez a outra criança.

Vivo-Morto: Um dos participantes é escolhido como líder e ficará à frente do grupo. É

ele quem vai dar as instruções que devem ser obedecidas pelos outros jogadores. 

Quando o líder disser: "Morto!", todos ficarão agachados. Quando o líder disser:

"Vivo!", todos darão um pulinho e ficarão de pé. Quem não cumprir as ordens é

eliminado, até sobrar um só participante, que será o vencedor e o próximo líder. 

O grau de dificuldade da brincadeira varia conforme a velocidade em que os

Page 8: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

comandos são dados, lembrando que a sequência das ordens podem variar, por

exemplo: “Vivo! Vivo! Vivo! Morto! Morto! Vivo!”. Isso irá confundir os jogadores e

exigirá ainda mais atenção dos participantes. 

Forca: O objetivo deste jogo é descobrir uma palavra adivinhando as letras que ela

possui. A cada rodada, os jogadores irão simultaneamente escolher uma letra que

suspeitem fazer parte da palavra. Caso a palavra contenha esta letra, será mostrado

em que posição (ões) ela está. Entretanto, caso esta letra não exista na palavra, será

desenhada uma parte do corpo do boneco do jogador. Se todas as 6 partes do corpo

do boneco estiverem desenhadas, o jogador estará fora da partida.

Page 9: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

Semana 21/07 a 25/07/2013

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

21/07 22/07 23/07 24/06 25/07

ENTRADA ENTRADA ENTRADA ENTRADAAtividade externa

Bichomania - Cotia

8h30 8h30 8h30 8h30

LANCHE 08h50 – 09h10

LANCHE 08h50 – 09h10

LANCHE 08h50 – 09h10

LANCHE 08h50 – 09h10

CANTINHOS DIVERSOS

09h10 às 10h00

CANTINHOS DIVERSOS

09h10 às 10h00

CANTINHOS DIVERSOS

09h10 às 10h00

CANTINHOS DIVERSOS

09h10 às 10h00

Jogos de regras e tabuleiro

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00

Brincadeira

Barra manteiga

JUDÔ, FUTSAL, BALLET E CIRCO

10h00 às 11h00

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

NATAÇÃO 10h30 às 11h20

ALMOÇO ALMOÇO ALMOÇO ALMOÇO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

HIGIENE / DESCANSO

Brinquedos InfláveisCulinária Especial

com a NutricalOficina de Pizza

Dia da fantasia e Piquenique

Buffet Happy ClubOficina de Cup Cake

LANCHE DA TARDE

LANCHE DA TARDE14h40 às 15h00

LANCHE DA TARDE

LANCHE DA TARDE14h40 às 15h00

14h40 às 15h00 Colagem 14h40 às 15h00Desafio com corda

“zerinho”

PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

BRINQUEDO DE CASA

SAÍDA SAÍDA SAÍDA SAÍDA

Page 10: Planejamento curso de férias 1° ano Integral e Semi 2014

Barra Manteiga: Trace no chão duas linhas paralelas deixando uma distância de

cerca de 8 metros entre elas. Divida os participantes em duas equipes. Os jogadores

ficarão enfileirados, atrás de uma das linhas com a palma da mão virada para cima e o

cotovelo dobrado na altura da cintura. Um representante de uma das equipes vai até o

time adversário e passa de um em um, batendo levemente nas mãos estendidas,

sendo que, a qualquer momento ele deve dar um toque mais definido em um dos

adversários gritando: “Barra manteiga, na fuça da nega” e correr de volta em direção

ao seu campo. 

Quem for tocado corre atrás do outro jogador, este se for pego antes de voltar ao seu

time passa a integrar a equipe adversária. Para animar ainda mais, o jogo pode ser

acompanhado pela cantiga do verso: ‘Barra manteiga, na fuça da nega’. Vence a

equipe que terminar com maior número de jogadores. 

Zerinho: Para brincar é preciso: duas pessoas batendo e uma corda longa. 

Como se brinca: O número de pulos nessa brincadeira corresponde ao numeral que se

canta. É uma contagem lenta: as batedoras falam "0!" e você tem que passar pela

corda sem pular. Em seguida falam "1!", e você entra, dá um só pulo e sai. No "2!"

você dá dois pulos, em vez de um. E assim vai...até alguém errar ou cansar da

brincadeira.