PLANO ANUAL: 1º ANO - HISTÓRIA

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PLANO ANUAL: 1º ANO - HISTÓRIA

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E.E.M. EDITE ALCNTARA MOTA PLANO ANUAL - 2011 DISCIPLINA: HISTRIA SRIE: 1 ANO TURNO: MANH / TARDE / NOITE PROFESSOR (A): ANTONIO GLEIZ BARBOSA DE MESQUITA OBJETIVO GERAL Espera-se que os alunos desenvolvam habilidade e capacidade de reconhecer, identificar, interpretar e refletir sobre a importncia da disciplina de Histria na sua formao intelectual e moral, construindo sua identidade pessoal e social na dimenso histrica, a partir da anlise do papel do indivduo como sujeito histrico e produtor do conhecimento. METODOLOGIA Aulas expositivas; Leitura coletiva e/ou individual, paragrafada ou silenciosa; Socializao de idias e questionamentos; Elaborao de trabalhos para apresentaes individuais e/ou coletivas; Trabalho com leitura e interpretao das fontes bibliogrficas; Exposio de fotos, vdeos e slides; Apresentao de filmes e documentrios.

AVALIAO Participao nas atividades internas da sala de aula e nas atividades extracurriculares da escola; Assiduidade; Avaliao diria, nos quesitos: desenvolvimento, comportamento, tica, moral, respeito e solidariedade; Interao e participao individual e coletiva no processo de ensino-aprendizagem; Avaliaes escritas; Provas e trabalhos bimestrais; Trabalhos escritos, individuais e coletivos; Apresentao de seminrios

1 PERODO 31 DE JANEIRO A 14 DE COMPETNCIAS E HABILIDADES CONTEDO Construir a identidade pessoal e social na dimenso histrica, reconhecendo-se como sujeito histrico e produtor do conhecimento. Interpretar, analisar e criticar os Introduo aos Estudos Histricos conceitos histricos, as fontes e os documentos de natureza diversa. Entender as diversas concepes de tempo e as formas de periodizao, reconhecendo que as formas de medir o tempo so produtos culturais e histricos das necessidades de sociedades diversificada. Reconhecer a importncia do homem na sociedade, na construo histrica e cultural das sociedades. Entender como o trabalho est presente em todas as atividades humanas: social, econmica, poltica, religiosa e cultural.

ABRIL DETALHAMENTO DO CONTEDO Conceito de Histria A importncia do estudo da histria Lidando com o tempo Sujeito histrico Periodizao da histria Fontes Histricas

Pr - Histria

Desenvolver a capacidade de preservar a memria histrica para a vida da populao e de suas razes culturais. Situar as diversas produes culturais como representaes sociais que emergem do cotidiano social e se solidificam nas diversas organizaes e instituies da sociedade.

As Primeiras Civilizaes: Egito e Mesopotmia

Qual a origem do homem A evoluo humana Os trs perodos da Pr- Histria: Paleoltico, Neoltico e Idade dos Metais O primeiro entre os iguais Das aldeias pr-histricas aos primeiros Estados Os primeiros brasileiros A Pr-Histria Americana Egito e sua localizao O Rio Nilo Uma sociedade diversificada A terra dos deuses Dois reinos, trs imprios A escrita egpcia Mesopotmia: uma regio marcada pela violncia Sumrios, Acdios, Babilnios e Assrios Economia e vida social Cincia, deuses e zigurates Imprio Persa, unificador do Oriente Prximo

2 PERODO 15 DE ABRIL A 27 DE JUNHO CONTEDO DETALHAMENTO DO CONTEDO e Hebreus e O exlio no Egito O Estado Hebraico e sua decadncia Hebreus e Fencios A sociedade fencia Inventando o alfabeto Identificar a influncia da cultura grega e O Legado da Grcia romana nas sociedades atuais. O mundo grego Desenvolver o olhar investigativo e O nascimento da democracia observador, atravs de instrumentos de Esparta e Atenas dominao e resistncia. Gregos contra persas, gregos contra gregos Cultura e arte na civilizao grega Antiguidade Clssica: Civilizao O esplendor de Roma Grega e Romana Monarquia Res pblica ou coisa pblica Ascenso e queda do Imprio Romano A fora do poder espiritual A diversificao cultural de Roma COMPETNCIAS E HABILIDADES Reconhecer a produo cultural religiosa das sociedades Hebraica Fencia Reconhecer a importncia do estudo da frica para a compreenso histrica e cultural brasileira. Civilizaes Africanas A formao dos reinos africanos Aspectos sociais, polticos, econmicos e culturais

3 PERODO 29 DE JUNHO A 05 DE OUTUBRO COMPETNCIAS E HABILIDADES CONTEDO DETALHAMENTO DO CONTEDO Compreender as problemticas atuais, relacionando-as com outras situaes Os germanos histricas, percebendo as diversidades A migrao dos brbaros culturais nas permanncias e nas Idade Mdia: trevas ou luz mudanas. Imprio Carolngio Alta Idade Mdia Refletir sobre os principais Feudalismo acontecimentos da Idade Mdia, A sociedade feudal fundamentando-se na historiografia A cultura medieval contempornea. Desenvolver o conhecimento do feudalismo, numa perspectiva histrica e econmica, que influenciou a vida das sociedades medievais. Compreender e respeitar as diversas crenas religiosas no mundo. A crena que mais cresce no mundo O Nascimento e Expanso do Identificar os fatores que levaram a A expanso do isl Islamismo expanso do islamismo. A Ascenso Otomana Cultura bizantina Constantinopla: centro comercial da Idade Mdia O cotidiano na cidade de Constantinopla O esplendor e a decadncia do Imprio Bizantino

Interpretar e identificar a produo cultural e religiosa bizantina. Entender e relativizar as diversas concepes do Imprio Bizantino, como construes culturais e histricas.

O Imprio Bizantino

4 PERODO 10 DE OUTUBRO A 21 DE DEZEMBRO COMPETNCIAS E HABILIDADES CONTEDO DETALHAMENTO DO CONTEDO Identificar e diferenciar as diversidades das instituies da Baixa Idade Mdia, no Mudanas na Casa de Deus sentido religioso, tnico e social. Surgimento da classe burguesa e da prtica Questionar as relaes de poder das do comrcio. Baixa Idade Mdia diversas sociedades, como a organizao Desenvolvimento das cidades do trabalho e das instituies. Passagem do feudalismo para o capitalismo Analisar o surgimento da classe Cruzadas: batalhas da f burguesa, sua influencia no Pestes e rebelies: a agonia da ordem feudal desenvolvimento comercial, urbano, cultural e social da Europa. Analisar, interpretar e questionar o Estado e Nao surgimento dos Estados Nacionais. Os tericos do absolutismo A Consolidao das Monarquias Situar a diversas produes culturais, Humanismo Europias e o Renascimento artsticas, religiosas e cientificas nos As bases do Renascimento Urbano, Comercial, Cultural e contextos histricos de sua constituio e A arte e a cultura renascentista Cientfico significao. As teorias cientficas renascentistas A Expanso Ultramarina e a Poltica Econmica dos Estados Nacionais Europeus Rumo ao desconhecido O expansionismo ibrico Do lar para o mundo As prticas mercantilistas Heresias e bruxarias Os precursores da reforma protestante Martinho Lutero Joo Calvino A Reforma Anglicana A contra-reforma catlica O preo da f

Reconhecer a expanso ultramarina como instrumento que influenciou o desenvolvimento econmico e cultural da sociedade europia. Analisar e questionar as formas de punio adotadas pela Igreja Catlica. Perceber as mudanas religiosas causadas pela reforma e a contrareforma.

A Reforma Protestante e a Reforma Catlica

BIBLIOBRAFIA MOTA, Myriam Becho. Histria das cavernas ao terceiro milnio. Volume 1, 1 Edio, So Paulo: Editora Moderna, 2005. CEAR, Secretaria da Educao do Estado. Primeiro, aprender! Histria , vol. 3. Fortaleza: SEDUC, 2009.