Plano de Desenvolvimento em Liderança - USeB · departamentos de Ministério Pessoal e Escola Sabatina. Quatro anos no Estado do Rio de Janeiro e, numa Assembleia na Associação

Plano de Desenvolvimento em

Liderança

Planejamento de Competências

Projeto de desenvolvimento, planejamento, execução e defesa de 10 competências referentes ao requerimento do programa de Mestrado em Liderança pela Andrews University, USA.

Mauricio Pinto Lima Andrews University

Berrien Springs |USA 2012

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PDL

Minha Declaração de Visão Servir a Deus, ser um bom marido e pai, e cuidar bem da IASD no território da União

Sudeste Brasileira, ajudando-a no seu preparo para a volta de Jesus.

Nascimento e Infância

Eu me chamo Mauricio Pinto Lima e nasci no dia 15 de março de 1965, na cidade de Belo

Horizonte, MG.

Éramos uma família de seis pessoas: Meus pais, que eram pessoas simples e com pouco

estudo; o Márcio, meu irmão mais velho; a Márcia, minha única irmã; o Manoel Martinho,

que era um ano e dez meses mais velho que eu; e eu.

Pouco tempo antes de meu nascimento, meus pais conheceram a Igreja Adventista e

foram batizados.

Minha família morava numa cidade próxima a Belo Horizonte, chamada Lagoa Santa. Era

uma cidade pequena. Nossa casa ficava em frente de uma grande lagoa. Era uma chácara

bem grande que tinha uma antiga e enorme casa.

Morei nesse local até meus nove anos de idade. Tenho excelentes lembranças desse

período.

Começo da Caminhada Espiritual

Quando eu tinha nove anos, minha família se mudou para Belo Horizonte. Fui continuar a

terceira série no Educandário Adventista Colorado, com a professora Neila.

Agora, morando mais próximo à igreja, passamos a frequentá-la assiduamente. Fizeram ali

uma série de conferências (Central de BH), e, no final, meu irmão e eu pedimos o batismo.

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O evangelista, Pr. José Mascarenhas Viana me batizou e, ao mesmo tempo, o Pr. da igreja,

Axel W., batizou o meu irmão.

Fomos transferidos para a igreja da Concórdia, também em BH, e entramos no Clube de

Desbravadores “Os Vigilantes”, que começava suas atividades.

Nesse período, experimentei um bom desenvolvimento com relação à igreja. Sinto que de

forma direta, a comunidade da igreja e o Clube de Desbravadores contribuíram para isso.

A função de Capitão de uma das equipes do Clube de Desbravadores e os cargos que

recebi na classe dos adolescentes foram um despertamento com relação à liderança.

No início de 1979, meu pai me levou para o EDESSA. Foi a primeira vez que saí de casa e

eu tinha quatorze anos de idade. Fiquei quatro anos nessa escola, onde, em todo o

período, eu trabalhava e estudava. Trabalhei na horta, na plantação de arroz, na cantina e

na tesouraria. Foi ali que tive minhas primeiras oportunidades com relação a cargos de

igreja, pregação e até como componente do coral.

Nesse período, quando de férias em casa, conheci uma moça que passou a fazer parte da

minha vida. Eu estava com 15 anos e ela com 14. Seu nome: Sara. Muito bonita e de boa

família. Seu pai era obreiro da IASD. Começamos um namoro à distância. Não havia e-

mails e o uso do telefone ainda era bem restrito. Nossa comunicação era através de

cartas. Temos até hoje nossas cartas guardadas. Como era bom ouvir, no culto da noite, o

preceptor (Prof. Zeferino) lendo meu nome e entregando um envelope grosso e florido.

Uma aguardada carta de minha namorada.

No EDESSA, confirmei meu desejo de infância, de ser um pastor. Escrevi uma carta para o

Instituto Adventista de Ensino (IAE), a/c de um ex-professor nosso que agora estava nessa

instituição (Prof. Ner Costa), pedindo uma vaga como aluno industriário, e a resposta foi

positiva.

Eu me formei em Contabilidade no ano de 1982 e, no dia 15/12 do mesmo ano, eu

chegava ao IAE, com 17 anos, para trabalhar tempo integral e prestar vestibular no mês de

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janeiro. Em função de fabricação de Panetone, precisavam de mão de obra na padaria da

escola e fui encaminhado para lá.

Cursei os dois primeiros anos de Teologia, como industriário. No primeiro semestre do

terceiro ano, participei de uma Campanha de Evangelismo liderada pelo Pr. Alcides

Campolongo. Foi uma experiência significativa no meu aprendizado. Fiz como aluno

externo o restante do meu curso.

Em meu período como estudante, tive a oportunidade de trabalhar como colportor

estudante por oito férias. Essa foi outra escola que contribuiu muito para minha

formação.

Dois Momentos Marcantes

Duas situações, uma negativa e a outra positiva, marcaram minha vida profundamente. A

primeira foi uma grande perda. Meu pai, então morando em Ji-Paraná, RO, foi baleado

por um mau elemento. Fiz uma viagem traumática do Estado de São Paulo para Rondônia,

para vê-lo morrendo algumas horas depois de minha chegada.

Embora esse fato tenha me impactado bastante, não mudei meu desejo de infância. Voltei

para o IAE e continuei meus estudos.

A outra situação continua marcando positivamente a minha vida até hoje. Tive algumas

poucas paqueras na adolescência, mas a Sara foi a minha primeira namorada. Namoramos

por cerca de quatro anos e meio, mais um ano de noivado e nos casamos em 05 de janeiro

de 1986. Ela tem sido minha fiel companheira, já por 26 anos, e um grande diferencial na

minha vida.

Um Chamado do Senhor

Ao me formar, recebi um chamado para trabalhar em meu campo de origem: Associação

Mineira Central (AMC). Quando estava no primeiro distrito (Sete Lagoas), nasceu nosso

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primeiro filho, o Maurício. Um ano e nove meses depois, já no segundo distrito, nasceu

nosso segundo filho, o Mailsom. São duas jóias preciosas, pelas quais louvamos a Deus.

No ano de 1990, quando completei quatro anos de ministério, tive o privilégio de ser

separado, pela imposição das mãos, ao sagrado ofício do Ministério. A cerimônia de

ordenação foi realizada na Igreja da Concórdia, minha igreja de infância e adolescência.

Trabalhei no Estado de Minas Gerais, ainda nos distritos de Nanuque e Uberlândia, e

recebi um chamado para ser Departamental de Lar e família e Mordomia na Associação

Rio de Janeiro. Aceitar esse chamado foi uma decisão difícil para mim e minha esposa.

Não tínhamos interesse em morar na cidade do Rio de Janeiro e estávamos muito bem no

Distrito de Uberlândia.

Mas aceitamos o chamado e hoje dizemos, Graças a Deus, por isso. O Senhor estava

querendo nos preparar para maiores desafios em sua igreja. Ainda trabalhei nos

departamentos de Ministério Pessoal e Escola Sabatina. Quatro anos no Estado do Rio de

Janeiro e, numa Assembleia na Associação Espírito-Santense, fui nomeado Secretário. O

Presidente, Pr. Ignácio Kalbermatter, também era novo e tivemos ali uma tremenda

escola. O Campo estava vivendo uma forte crise política, financeira e também espiritual.

Deus foi nos surpreendendo com as melhoras e dois anos e três meses depois de nossa

chegada, o Pr. Ignácio foi eleito Presidente da União Sul Brasileira.

Fui nomeado para substituí-lo e por quase seis anos tive a oportunidade de servir à igreja

de Deus naquele Campo. A AES cresceu em todos os aspectos, foi dividida e hoje são dois

prósperos Campos no Estado do Espírito Santo.

Em dezembro de 2006, numa Assembleia da ARS, fui nomeado Presidente. Trabalhei

apenas um ano nesse campo. Tivemos nesse ano alguns casos de pastores tendo que sair

do ministério por questões familiares. Foi desgastante, mas, a despeito disso, muitas

vitórias foram alcançadas.

Meu Maior Desafio

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Não considero nenhum de meus chamados anteriores menos importante que esse.

Porém, sem dúvida aqui está o maior desafio em liderança, de minha vida.

Em dezembro de 2007, tivemos Assembleia Quinquenal da UEB, e, com a jubilação do

então presidente, Pr. Wandir Mendes de Oliveira, fui nomeado para substituí-lo.

Desde muito pequeno, tinha o desejo de ser um Pastor. Deus me deu esse privilégio.

Nunca, porém sonhei ou pedi para ocupar outras funções na igreja. Acredito que isso

aconteceu porque Deus assim o quis.

Minha Motivação para o Mestrado em Liderança

Durante minha vida, Deus em Sua infinita sabedoria e misericórdia, me conduziu por

várias escolas: Família, Desbravadores, Escola Adventista, Igreja, Internato, Colportagem e

Faculdade de Teologia. Eu não tinha ideia dessas escolas. Muito menos imaginava por que

Deus estava fazendo isso. Hoje, vejo que Ele já estava me preparando para ser um líder na

Sua Igreja. Sinto que preciso aprimorar meu conhecimento para poder servir melhor nessa

tarefa tão nobre.

Acredito que o Mestrado em Liderança vai me proporcionar esse aprimoramento, e me

dar condições de cumprir melhor a missão que o Senhor me confiou.

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Liderança Pessoal

Competência 01

Fundamentos Filosóficos

Introdução

Eu não creio numa liderança eficaz, que não abra espaço para o crescimento, para

atualizações e principalmente para o questionamento. Certamente me refiro a um

questionamento para o aprendizado e não a um questionamento que seja um fim em si

mesmo.

Temos muito a aprender com as crianças, que no seu aprendizado normal da vida,

questionam tudo que não entendem.

Líderes eficazes vão além da técnica. Há muitos técnicos excelentes, que nunca serão bons

líderes. O bom líder tem a mente aberta para o conhecimento. Conhecimento geral, e

quanto mais amplo, melhor. A começar por conhecer-se a si mesmo.

Tenho liderado pessoas e nesse exercício, sinto necessidade de crescer. Percebo que o

crescimento de meus liderados, de certa forma, está relacionado ao meu crescimento.

Isso me impulsiona cada vez mais para frente e para cima.

Eis um pouco de minhas experiências:

Experiências Passadas Documentos

Faculdade de Teologia

IAE SP

Doc. 01 - Certificado de Conclusão da

Faculdade de Teologia

Congresso sobre Saúde Pública

Genebra – 2009

Doc. 02 - Confirmação por e-mail da

inscrição para o Congresso s/ Saúde Públic

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Delegado em Assembleia Mundial da IASD

Atlanta – Junho 2010

Doc. 03 - Carta Convite como Delegado

Doc. 04 - Ata com Nomeação como Delega.

Convalidação em Teologia

UNASP - 2011

Doc. 05 – Inscrição Progr. de Convalidação

Doc. 06 - Confirmação por e-mail

Programa de Desenvolvimento de Líderes

FranklinCovey - Juiz de Fora - 2011

Doc. 07 - Certificado de Conclusão do

Programa de Liderança

Experiências Planejadas Documentos

Mestrado em Liderança

Andrews University– 2012 a 2014

Doc. 08 - Carta da Andrews University

Programa Conversas Cruciais

FranklinCovey - 2012


Seminário: Conversas Cruciais

Encontro da Federação de Empresários

Adventistas – MA 2012

Doc. 10 - Carta de Inscrição para o Encontro

da FE

IX Seminário: A Filosofia das Espécies

Sociedade Criacionista Brasileira – RJ 2012

Doc. 11 - Certificado de Participação do IX

Semin. Filosofia das Espécies

Bibliografia

Alaby, J. A., 2006. Liderança uma questão de competência. São Paulo, Editora

Saraiva.

Wheatley, M. J. (2008). Liderança e a Nova Ciência. São Paulo, Editora

Pensamento – Cultrix Ltda.

Chaui, M. (2000). Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática.

Knight, G. R. (2007). Filosofia e educação – uma interpretação da perspectiva

cristã. Engenheiro Coelho: UNASPRESS.

Mattelart, A. (2002). Histórias da Utopia Planetária – da cidade profética à

sociedade global. Editora Sulina.

Santos, M.(2002). Por uma Outra Globalização. Do pensamento único à

consciência universal. São Paulo: Editora Record.

8

Sire, J. (2004). O universo ao lado: um catálogo elementar de cosmovisões.

Campinas: Editora United Press.

Teles, M. L. S. (1999). Filosofia para crianças e adolescentes. Petrópolis, RJ:

Vozes.

Reflexões

Já pensei naquele dia quando poderei dizer: Não preciso mais me desenvolver em nada.

Não preciso estudar, nem planejar, nem me envolver em nenhum projeto objetivando

meu crescimento pessoal.

Tenho hoje, porém, clara convicção de que este dia não poderá chegar. Enquanto

respirarmos, precisamos ter como foco nosso desenvolvimento em todos os aspectos

possíveis.

Certamente chegará o tempo, quando alguns aspectos não poderão mais ser

desenvolvidos, mas, em contrapartida, precisamos buscar novas alternativas e explorar

em nós mesmos aquilo que poderá fazer parte desse processo indispensável do

crescimento.

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Liderança Pessoal

Competência 02

Ética, Valores e Espiritualidade

Introdução

Com o passar do tempo, sinto de forma crescente, a falta de alguns valores

importantíssimos para o bem da humanidade.

Impressiona-me a falta de critérios, falta de ética e a inversão de valores.

Compreendo que, em cada geração, existem adaptações. Coisas que tinham muito valor

deixam de ter e, em contrapartida, coisas que não eram importantes passam a ser muito

valorizadas.

Porém, ainda assim, sou tremendamente agradecido por ter nascido na época em que

nasci, por ter tido os pais que tive, por estudar onde estudei, e pela minha experiência de

vida.

Tudo isso fez de mim um defensor e promotor da ética e principalmente dos valores

espirituais, indispensáveis à vida de qualquer pessoa.




Doc. 03 - Carta Convite Como Delegado

Doc. 04 - Ata com Nomeação

Convalidação em Teologia Doc. 05 – Inscrição Progr. de Convalidação

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UNASP - 2011 Doc. 06 - Confirmação por e-mail do

Programa de Convalidação





Semana de Oração

Belo Horizonte – Igreja de Ermelinda –

Março 2012

Doc. 12 - e-mail de contato com Igreja onde

fiz a Semana de Oração




Seminário : Conversas Cruciais


Mestrado em Liderança

Andrews – 2012 a 2014

Doc. 08 - Carta da Andrews

Encontro da Federação de Empresários

Adventistas – MA 2012

Doc. 10 - Carta de Inscrição para o Encontro

da FE

IX Seminário: A Filosofia das Espécies

Sociedade Criacionista Brasileira – RJ 2012

Doc. 11 - Certificado de Participação do IX

Semin. A Filosofia das espécies

Bibliografia

11

Covey, S. R. (2005). O Oitavo Hábito: Da Eficácia à Grandeza, Rio de Janeiro:

Editora Campus.

Knight, G. R. (2001). Filosofia e Educação, Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira.

Neto, J. P. B. (2006) Liderança: Uma Questão de Competência, 2ª Edição, São

Paulo – SP, Editora Saraiva.

White, E. G. (1996). Educação, 6ª Edição, Tatuí-SP, Casa Publicadora Brasileira.

Covey, S. (2002). Liderança baseada em princípios. Rio de Janeiro: Editora

Campus.

Marcondes, C. (1986). Quem manipula quem? Petrópolis: Editora Vozes.

Schwarz, C. (2003). O Desenvolvimento Natural de Igrejas. 2. ed. Curitiba, Pr.

Editora Evangélica Esperança.

Teles, M. L. S. (1999). Filosofia para crianças e adolescentes. Petrópolis, RJ:

Vozes.

Reflexão

Embora as mudanças rápidas e radicais, as vezes nos deixam com a ideia de que quase

tudo está errado e que o mundo parece ir de forma desgovernada, na contra-mão do que

é certo e melhor, não podemos nos esquivar nem perder a esperança.

Precisamos levantar a bandeira dos valores éticos, morais e espirituais.

Em todos os períodos da história, inclusive hoje, há aqueles que, de forma corajosa, se

levantam em defesa desses valores.

Sem dúvida, a forma de se fazer isso vai determinar o êxito ou não da iniciativa.

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Liderança Interpessoal

Competência 03

Trabalho em Equipe

Introdução

A letra do coro de uma música, que se tornou destaque ao ser cantada por um grande

grupo de cantores adventistas, expressa de forma muito clara a importância do trabalho

em equipe:

“Pois a força está na união, na soma do melhor de cada um.

O segredo está na união, nos tornamos fortes quando damos as mãos.

No serviço do Senhor, na esperança e no fervor,

Maravilhas surgirão entre nós, unidos pelo amor.”

Eis algumas de minhas experiências em trabalho de equipe:


Super-missão Rio 1996 – Projeto

Reciclagem

Doc. 13 - Vídeo com a entrega do Prêmio

Concílio de Administradores e

Departamentais da UEB – Passa Quatro

08/2009

Doc. 14 – Programação do Evento em Passa

Quatro


Departamentais da UEB – Teresópolis

08/2010

Doc. 15 – Programação do Evento em

Teresópolis

13


Departamentais da UEB – Rio das Ostras

08/2011

Doc. 16 – Programação do Evento em Rio

das Ostras

Apresentação do Sermão: “Unidade na

Diversidade” – BH 04/02/12

Doc. 17 – E-mail com comentário de alguém

que assistiu: Unidade na Diversidade

Apresentação da Palestra: “Teamwork” –

Federação de Empresários ES - 2004

Doc. 18 – E-mail com comentário de alguém

que assistiu: Teamwork

Elaboração e Implantação do Projeto “Terra

da Promessa” (2011 e 2012)

Doc. 19 – DVD com a explicação do Projeto:

Terra da Promessa



Departamentais da UEB - 2012

Doc. 20 – Programação do Evento em 2012

Conclusão do Projeto “Terra da Promessa” Doc. 21 – Relatório de Conclusão do

Projeto.

Reunião do Grupo Motivação Doc. 22 – Ata da Reunião

Reunião do Grupo Motivação Doc. 34 – Ata da Reunião

Bibliografia

Kouzes, J. M & Posner, B. Z. (2008). O Novo Desafio da Liderança – a fonte mais

confiável para quem deseja aperfeiçoar sua capacidade de liderança. Rio de Janeiro:

Campus.

Marinho, Robson (2006). Liderança: Uma Questão de Competência. 2ª Edição, São

Paulo – SP, Editora Saraiva.

Wheatley, M. J. (1999). Liderança e a Nova Ciência: descobrindo ordem em um

mundo caótico. São Paulo: Cultrix.

White, E. G. (2004). Liderança Cristã. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira.

14

Chang, R. Y. (2000). O sucesso através das equipes. São Paulo: Futura.

D’Souza, A. de. (1996). Torne-se um líder: Estratégias para uma liderança

efetiva. Vol. 1. São Paulo: Edições Loyola.

D’Souza, A de. (1996). Liderar com Eficácia: Estratégias para uma liderança

efetiva. Vol 3. São Paulo: Edições Loyola.

Maxwell, J. C. (2001). As 17 leis incontestáveis do trabalho em equipe. São

Paulo: Editora Mundo Cristão.

Reflexão

Principalmente aqueles que como eu, tem um temperamento com fortes características

fleumáticas e melancólicas, na busca de detalhes e perfeccionismo, são tentados a

centralizar muitas coisas, usando pouco o trabalho dos outros.

Essa é uma falha que pode comprometer o êxito em muitos projetos e empreendimentos.

Não há dúvidas de que, quando conseguimos a participação de uma equipe, treinada e

bem focada, os resultados serão mais rápidos e mais eficazes.

Para mim, esse é um dos maiores desafios da liderança atual: Formar uma boa equipe e mantê-la

motivada na busca dos resultados propostos.

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Competência 04

Aprendizagem, Mentoring e Desenvolvimento de Pessoas

Introdução

Houve um tempo, e não muito distante, que se valorizava o líder único e absoluto.

Conheci vários tipos de líderes assim, principalmente na igreja. Eram pessoas que se

vangloriavam de ter as chaves e toda a verdade.

Quando alguém, próximo, começava a demonstrar um perfil de liderança, era problema

na certa. Triste era ver o que acontecia quando esses líderes, por motivo de morte,

mudança ou algum problema, não podiam mais liderar. As vezes se passavam anos

enquanto um grupo de pessoas vagueava sem rumo, até que se formassem novos líderes.

Estou certo de que uma das características indispensáveis para qualquer bom líder hoje, é

o compartilhamento do conhecimento e o interesse em preparar novos líderes para que

esses assumam o controle no amanhã.

Para isso, é preciso não ter medo de sombras e seguir uma máxima bíblica: “O importante

é que eles cresçam e eu diminua.”





Programa de Liderança




Seminário : Conversas Cruciais

Reunião com Departamentais da USeB Doc. 23 – Avaliação de um Departamental

Participação em Concílio Pastoral - ASES Doc. 24 – Avaliação do Presidente do

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Campo

Participação em Concílio de Anciãos - AML Doc. 25 – Avaliação do Presidente da AML


Concílio de Aspirantes ao Ministério Doc. 26 – Programação do Evento

Palestra aos Formandos em Teologia 2012

IAENE

Doc. 27 – Avaliação de Aluno

Concílio Ministerial de Famílias - AMS Doc. 43 – Programa do Evento

Bibliografia

Bíblia Sagrada, Versão Revisada da tradução de João Ferreira de Almeida.

Marinho, R. (2011). Material de estudos da disciplina “Teorias de Aprendizagem”.

Módulo Janeiro.

Kouzes, J. M;.Posner, B. Z. (2008). O Novo Desafio da Liderança. 2ª Edição. Rio

de Janeiro: Campus.

Tucker, J. A.; Rausch D. W. (2006). Liderança: Uma Questão de Competência, 2ª

Edição, São Paulo: Saraiva, pags. 91 – 105.

Senge, P. M. (2006). A Quinta Disciplina: A arte e a Prática da Organização que

Aprende. 21ª Edição. Rio de Janeiro: Best Seller.

Ozmon, H. A. & Craver, S. M. (2004). Fundamentos Filosóficos da Educação.

Porto Alegre: Artmed.

Covey, S. R. (2005) O 8º Hábito: Da Eficácia a Grandeza. Rio de Janeiro: Campus.

Freire, P. (1997). Pedagogia da Autonomia. Saberes necessários à prática

educativa. São Paulo: Editora Paz e Terra.

Freire, P. (1994). Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do

Oprimido. 3. ed.. Rio de Janeiro: Paz e Terra.

17

Gadotti, M. (2004). Pedagogia da Práxis. S. Paulo: Cortez Editora.

Reflexão

Precisamos estar conscientes de que funções de liderança tem sido ocupadas cada vez

mais por pessoas mais novas. É importante trabalharmos hoje como olheiros, descobrindo

novos talentos e aperfeiçoando esses talentos para que sejam lideres eficazes. Nesse

preparo, não podemos descartar a experiência daqueles que já trilharam por esse

caminho e certamente tem algo a contribuir.

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Competência 05

Comunicação e Visão Intercultural

Introdução

Não é novidade, hoje, que os que alcançam maior resultado não o fazem porque sabem

mais, mas porque chegam primeiro. O ponto-chave é a informação. O sistema de

informação é cada vez mais eficiente, sofisticado e complexo. Mas é também

indispensável. Quem não consegue andar por essa via movimentada da comunicação,

inevitavelmente vai ficar para traz.

Há não muito tempo, ficávamos sabendo, só um bom tempo depois, o que acontecia do

outro lado do mundo. Os costumes e práticas, de um lado, demoravam a influenciar

regiões e pessoas que viviam distantes daquele contexto.

Hoje as coisas acontecem e instantaneamente se tornam conhecidas e passam a

influenciar.

Baseados nisso, não podemos nos contentar com uma visão apenas local ou unilateral.

Temos que expandir nossa visão e compreensão de mundo, certos de que temos muito a

aprender com muitos.


Diretor por 13 anos da Fundação Roberto

Rabelo de Comunicação – 04 emissoras de

rádio no ES

Doc. 34 – Ata de Nomeação



Doc. 03 - Carta Convite Como Delegado

Doc. 04 - Ata com Nomeação

19

Congresso sobre Saúde Pública

Genebra – 2009

Doc. 02 - Confirmação por e-mail da

inscrição para o Congresso s/ Saúde Públic

Curso de Inglês em Rockvile MD – Berlitz

Dez/2009 e Jan. 2010

Doc. 28 – Correspondência da Escola

Participação do Concílio Outonal da AG –

Out/2008 – Manilla - Filipinas

Doc. 29 – Carta da AG

Pregação na Igreja Adventista de Kakegaua

– Japão – Out/2008

Doc. 30 – Foto

Visita ao berço da Teoria da Evolução –

Galápagos – Equador – Ago/2008

Doc. 31 - Foto

Trabalho como Departamental de

Comunicação da AES – 1999 e 2000

Doc. 32 – ATA de Nomeação

Participação de Excursão Cultural pela Terra

Santa – Egito e Israel - 1997

Doc. 33 - Foto


Visita a locais históricos da IASD na região

de Bostom – Outubro de 2012

Doc. 35 - Fotos

Visita aos Estados de Michigan e Illinois

para II módulo do Mestrado em Liderança –

Andrews 2012

Doc. 57 – Passagem Aérea

Encontro de Planejamento da DSA – 2012

Chile

Doc. 58 – Passagem Aérea

Bibliografia

Covey, S. R. (2008). Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes, 31ª Edição, Rio

de Janeiro: Best Seller.

20

Hypolito, A. (2007). A comunicação como Espelho nas Culturas Empresariais,

Top Management: Artigos de professores da FAAP expostos na ExpoManagement,

p. 13-18.

Smalley, G. (2007). O DNA dos relacionamentos, 1 Edição, São Paulo - SP:

Hagnos.

Wright, H. N. (2003). Comunicação: A Chave para os relacionamentos, 1ª Edição,

Rio de Janeiro: Editorial Habacuc.

Bueno, W. da C. (2009). Comunicação empresarial: políticas e estratégias. São

Paulo: Editora Saraiva.

Marcondes, C. (1986). Quem manipula quem? Petrópolis: Editora Vozes.

Mattelart, A. & Mattelart, M. (1998). História das teorias da comunicação. São

Paulo: Edições Loyola.

Oliveira, J. & Marinho, R. (Orgs.). (2005). Liderança: Uma Questão de

Competência. Oliveira in: Cap. 6: Comunicação e Cultura: Uma Reflexão

Além da Liderança Interpessoal. São Paulo: Editora Saraiva.

Reflexão

É impressionante o desenvolvimento mental que experimenta alguém que tem a

oportunidade de conhecer outras culturas e aprender através das semelhanças e

diferenças.

21

Liderança Organizacional

Competência 06

Responsabilidade Social

Introdução

Entendo Responsabilidade Social, individual, como uma consciência e comprometimento

em promover o bem-estar da sociedade como um todo. E, para as organizações, vejo

responsabilidade social como um dever da empresa, de tomar atitudes que protejam e

promovam os seus interesses sem ferir o bem estar social.

É de conhecimento público e mundial, e deveria ser prática geral, o fato de que cada ser

humano é responsável pelo seu meio, incluindo o relacionamento humano e meio

ambiente, e que não é apenas uma opção, mas um dever de cada um preservar tudo isso.

Indústrias gastam fortunas para convencer cidadãos e clientes de que elas não apenas

possuem essa consciência de preservação, mas investem na recuperação e manutenção

do meio social, cultural e ambiental.

Como líderes, não podemos estar à margem desse conceito tão importante vivenciado

pela sociedade e espera-se, de nós, exemplo claro de sua execução.


Projeto “Reciclagem de Latinhas” – Super-

Missão Rio – 1996

Doc. 36 - Vídeo com a entrega da

Ambulância ao Hospital Público

Participação do Fórum de Liberdade Doc. 44 - Foto

22

Religiosa na Assembleia Legislativa do RJ

Participação do Fórum contra a violência no

Clube de Diretores Lojistas – Niterói

Doc. 45 - Foto

Direção da Comissão de ADRA - ES Doc. 46 - Ata da Comissão

Participação do Mutirão de Natal – Final da

Campanha RJ – Dez 2007

Doc. 47 - Foto


Direção da Comissão de ADRA - ES Doc. 48 – Ata da Comissão

Direção da Comissão de ADRA - RJ Doc. 49 – Ata da Comissão

Direção da Comissão de ADRA - MG Doc. 50 – Ata da Comissão

Bibliografia

Barros, J. P. (2006). Ética: competência Que Faz a Diferença. Em J. F. de Oliveira

Marinho, R. M. Liderança: Uma Questão de Competência. São Paulo, SP: Saraiva.

Benedicto, S. C. RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL: Oportunidades

de Parcerias na Educação. Revista Científica Symposium – Faculdades

Integradas Adventistas de Minas Gerais, Lavras – MG, Volume 2, Número 1,

Janeiro/Junho 2004, p. 29 a 40.

Bíblia Sagrada (2010). Edição Almeida Revista e Atualizada. Barueri, SP:

Sociedade Bíblica do Brasil.

White, E. G. (1994). Conselhos aos Pais, Professores e Estudantes, 4ª Edição,

Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira.

White, E. G. (1996). Educação, 6ª Edição, Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira.

23

Castro, J. (2003). Fome: Um Tema Proibido. Últimos escritos de Josué de

Castro. Organização: Ana Maria de Castro. RJ: Civilização Brasileira.

Cortella, M. S. (2007). Qual é a tua obra? Inquietações propositivas sobre

gestão, liderança e ética. Petrópolis, RJ: Vozes.

Gadotti, M. (2000). Pedagogia da Terra. São Paulo: Ed. Peirópolis.

Groppo, L. A. (2007). “Responsabilidade Social e Empresarial e a

mercantilização da solidariedade”. In: Serviço Social e Sociedade, 91,

Ano 2007.

Reflexão

Embora eu creia na promessa bíblica, feita por Jesus de nos levar para um novo céu e uma

nova terra, perfeitos e eternos, enquanto aguardamos o cumprimento dessa promessa,

devemos fazer tudo para tornar o melhor possível nosso ambiente atual.

Assim como o Sal, que dá sabor, tempera, conserva, enfim, faz a diferença, precisamos fazer o

mesmo, onde estivermos.

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Competência 07

Desenvolvimento de Recursos, Finanças e Legislação Corporativa

Introdução

Entre as atividades mais importantes do líder está a responsabilidade de desenvolver

pessoas e gerenciar os recursos disponíveis de forma sábia e eficaz.

Para isso ele precisa ter total conhecimento da realidade em que está inserido,

principalmente dos itens: Potencial Humano, Potencial Financeiro, Mercado, Tendências,

Objetivo Desafios etc.

Se tivesse que priorizar esses itens, usando minha experiência, diria que a ordem é:

1.Gerir Pessoas e 2.Gerir Recursos. Sem dúvida, em nossa liderança, somos avaliados

principalmente pelos resultados nesses dois aspectos.


Presidente da Fundação Roberto Rabelo de

Rádio por 13 anos - ES


Presidente da Associação Espírito-Santense

da IASD – 6 anos ES


Presidente da Associação Rio de Janeiro Sul

da IASD – 1 ano RJ


Presidente da União Este Brasileira – 4,5

anos (MG, ES e RJ)


25

Presidente da Comissão Diretiva do HAS –

4,5 anos RJ


Presidente da Comissão Diretiva da

Fadminas – 4,5 anos MG



Presidir Comissão Diretiva do HAS Doc. 59 – Ata da Reunião

Presidir Comissão Diretiva da Fadminas Doc. 60 – Ata da Reunião

Bibliografia

Chiavenato, I. (1999). Treinamento e Desenvolvimento de Recursos Humanos –

Como Incrementar Talentos na Empresa. Editora Atlas, São Paulo – Brasil.

Collins, J. (2006). Good to great: Empresas Feitas para Vencer. 15ª Edição, Rio de

Janeiro, RJ: Editora Campus.

Covey, S. R. (2005). O Oitavo Hábito: Da Eficácia à Grandeza. Edição Original,

Rio de Janeiro, Editora Campus.

Oliveira, J. F.; Marinho, R. M. (2006). Liderança: Uma Questão de Competência.

2ª Edição, São Paulo – SP, Editora Saraiva.

Tamayo, A.; Paschoal, T. (2003). A Relação da Motivação para o Trabalho com as

Metas do trabalhador. Revista AC, v. 7, n. 4, Out./Dez. 2003.

Huberman, L. (1981). História da Riqueza do Homem. RJ: Zahar Editores.

O’Toole, J. (1997). Liderando Mudanças. Como Superar a Ideologia do

Conforto e a Tirania do Costume. São Paulo: Makron Books.

Yunus, M. (2008). O Banqueiro dos Pobres. São Paulo: Editora Ática.

Reflexão

26

Cada instituição tem suas características e precisa de ações adaptadas à sua realidade. Ao

liderarmos a tomada de decisões nesse sentido, devemos fazê-lo priorizando aquelas que

visam beneficiar a instituição e a comunidade afim, e não ações que promovam

interesses e benefícios pessoais, em detrimento do bem-estar da instituição.

27


Competência 08

Desenvolvimento Organizacional

Introdução

Liderança pressupõe o desenvolvimento pessoal e também o desenvolvimento

organizacional. Na verdade, ao focarmos o desenvolvimento das pessoas, estamos

investindo no crescimento da organização. Toda pessoa possui impulsos primários que são

refletidos no seu comportamento. Ao longo da vida esse comportamento é responsável

pelo nosso sucesso ou pelo nosso fracasso. Ao liderarmos pessoas devemos ajudá-las a

identificar suas aptidões, desenvolvê-las e potencializá-las para seu benefício pessoal e

para o êxito da organização. Para isso é fundamental o autoconhecimento. Viver na

ignorância de si mesmo é um passo certo para o fracasso. Esta condição nos inabilita

diante da vida, diante das pessoas, diante das relações e nos empobrece a ponto de

vivermos numa espécie de congestionamento, sem condições de crescer e de contribuir

positivamente para o estabelecimento da cultura de uma organização.

Toda organização séria deve ter um conjunto de características únicas que permite

distingui-la de todas as outras. Trata-se da personalidade da organização, capaz de

influenciar o comportamento dos seus colaboradores em razão de ter bem claro um

conjunto de princípios e valores que a norteiam. A cultura organizacional dá um

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sentimento de identidade, de unidade, de participação coletiva, incentiva o bom

desempenho e guia e modela o comportamento das pessoas.


Aumento do número de Escolas Adventistas

no território da USeB

Doc. 51 – Relatório Preparado pelo

Departamento de Educação

Aumento do número de alunos nas Escolas

Adventistas da USeB

Doc. 52 – Relatório Preparado pelo

Departamento de Educação

Aumento do número de Batismos nos

campos da USeB

Doc. 53 – Relatório estatístico da UISeB

Aumento do Dízimo num percentual maior

que a inflação

Doc. 54 – Relatório Financeiro da USeB

Aumento do percentual de ofertas Doc. 55 – Relatório Financeiro da USeB

Aumento no número de novas igrejas a

cada ano

Doc. 56 – Relatório Terra da Promessa


Conclusão do Projeto Terra da Promessa Doc. 61 – Relatório Final da USeB

Lançamento do Projeto: “Grandes Cidades” Doc. 62 – Descrição do Projeto para o CAD

2012 - USeB

Criar um novo campo no território da USeB Doc. 63 – Ata da USeB, com o voto de

criação da MMN

Ter em 2012 um movimento ambulatorial e

hospitalar na cidade de Itaboraí, em

parceria com o H. A. Silvestre

Doc. – 64 – Ata da USeB, com o voto de

estabelecimento do Centro Médico de

Itaboraí.

Ter uma nova escola, funcionando no

estado do ES, até o final de 2013

Doc. 65 – Programa de Inauguração da

escola de Campo Grande.

Ter uma nova escola, funcionando no

estado do RJ, até o final de 2013

Doc. 66 – Programa de Inauguração da

escola de Macaé.

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Bibliografia

Collins, J. (2006) Good to Great: Empresas Feitas para Vencer. 15ª Edição. Rio de

Janeiro: Campus.

Covey, S. R. (2005). O 8º Hábito: Da Eficácia a Grandeza. Rio de Janeiro, RJ:

Campus.

Covey, S. R. J. (2008). A Velocidade da Confiança. Rio de Janeiro: Campus.

Janeiro: Campus.

Sugo, A. (2006.) Liderança: Uma Questão de Competência, 2ª Edição, São Paulo:

Saraiva.

White, E. G.,(1996). Educação, 6ª Edição, Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira.

Collins, J. C. (2001). Empresas feitas para vencer: porque apenas algumas

empresas brilham. Rio de Janeiro: Editora Campus.

Covey, S. (2005). Os 7 hábitos das pessoas mais eficazes. Londrina: Editora

Best Seller.

Covey, S. (2005). O 8º hábito - da eficácia à grandeza. Londrina: Editora Best

Seller.

Covey, S. M. R. (2007). A velocidade da confiança - O elemento que faz toda a

diferença. Rio de Janeiro: Editora Campus.

Goleman, D. (2006). Inteligência Social: O Poder Oculto das Relações

Humanas. São Paulo: Editora Campus.

Morgan, G. (2006). Imagens da organização. Sao Paulo: Editora Atlas.

Oliveira, J & Marinho, R. (Orgs.). (2005). Liderança: Uma Questão de

Competência. Sugo, in: Cap. 12: O Papel do Líder no Desenvolvimento

Organizacional. São Paulo: Editora Saraiva.

Reflexão

Com relação à igreja, temos algum contato com os membros e pastores distritais. Na realidade alcançá-los é nosso objetivo. Porém, dificilmente conseguiremos fazer isso de

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forma direta. Precisaremos treinar, capacitar e motivar um grupo menor para que estes alcancem os demais.

Nosso grupo direto de atuação é composto pelos administradores e departamentais dos campos. Nosso trabalho com eles precisa ser forte o suficiente para levá-los a alcançar cada membro do seu território.

Temos pressa e o crescimento em todos os aspectos é um termômetro da nossa situação. O crescimento numérico também precisa ser fomentado e avaliado.

Nosso objetivo como igreja não é crescermos para ficarmos simplesmente maiores, mas é crescermos para alcançarmos mais pessoas com a mensagem de salvação.

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Competência 09

Mudança e Pensamento Estratégico

Introdução

Em um mundo onde as mudanças são na velocidade do pensamento, é de total responsabilidade do líder interagir com o mundo externo e estar atualizado.

A inércia tem dissolvido inúmeras empresas e cargos, e, na busca da excelência, o líder não pode permitir que sua organização fique obsoleta. Há uma diferença entre inovar e manter-se atualizado, sendo que atualizações e mudanças na maioria das vezes causam stress e dissabores, mesmo quando para melhores resultados.

Nessa competência o líder deve mostrar a habilidade de desenvolver essa arte.


Estabelecimento do CAD anual na UEB Doc. 67 – Programação do Evento

Implantação de medidas para reversão da

situação do HAS

Doc. 68 – Ata da Comissão Diretiva

Estabelecimento do Fundo de educação

para toda a UEB

Doc. 69 – Ata da Comissão de Educação

Estabelecimento do Projeto Terra da

Promessa - UEB

Doc. 70 – Vídeo com apresentação do

Projeto


Implantar um sistema de Avaliação dos

Campos da USeB

Doc. 71 – Projeto de Avaliação dos Campos

da USeB

Estabelecer um Programa Quinquenal para

a USeB (2013 a 2017)

Doc. 72 – Ata da Comissão Diretiva da

USeB, em que se estabelece o

Planejamento Quinquenal da Mesma

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Lançamento do Projeto: “Grandes Cidades” Doc. 62 – Descrição do Projeto para o CAD

2012 - USeB

Bibliografia

Collins, J. (2006). Good to great: Empresas Feitas para Vencer. 15ª Edição, Rio de

Janeiro, RJ: Editora Campus.

Senge, P. M. A. (2006). Quinta Disciplina: Arte e prática da organização que

aprende. 21ª Edição, Rio de Janeiro, RJ: Best Seller.

Hutchens, D. (2006). Sombras do Homem de Neandertal. 2ª Edicão, Rio de Janeiro,

RJ: Best Seller.

Kotter, J. P & Schlesinger, L. A. (2008). A escolha de estratégias de mudança.

Harvard Business Review, p. 78 – 83, Setembro 2008.

Cortella, M. S. (2007). Qual é a tua obra? Inquietações propositivas sobre

gestão, liderança e ética. Petrópolis, RJ: Vozes.

Goleman, Daniel. (1995). Intelegência emocional. Rio de Janeiro: Editora

Objetiva.

Goleman, D., Boyatzis, R. & McKee, A. (2002). O poder da Inteligência

Emocional: a experiência de liderar com sensibilidade e eficácia. Rio de

Janeiro: Editora Campus.

Goleman, D. (2006). Inteligência Social: O Poder Oculto das Relações

Humanas. São Paulo: Editora Campus.

Kouzes, J. M. & Posner, B. Z. (2008). O novo desafio da liderança. Rio de

Janeiro: Editora Campus.

Oliveira, J. & Marinho, R. (Orgs.). (2005). Liderança: Uma Questão de

Competência. Dutra in: Cap. 4: Como Liderar Mudanças. São Paulo:

Editora Saraiva.

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Reflexão

Há uma diferença significativa entre a liderança, pura e simplesmente, e a liderança na IASD.

Existem fatores, nos quais precisamos trabalhar com mudanças e inovações.

Porém, acima disso, existe um código de ética e princípios que não pode ser alterado.

Isso sem dúvida torna a liderança eclesiástica mais complexa que qualquer outro tipo de liderança.

Precisamos buscar o equilíbrio entre os que estão para trás, achando que não precisam mudar

nada, e aqueles que estão indo muito à frente, querendo passar por cima de tudo.

Documents

Plano de Desenvolvimento em Liderança - USeB · departamentos de Ministério Pessoal e Escola Sabatina. Quatro anos no Estado do Rio de Janeiro e, numa Assembleia na Associação