Plano de Ensino Com Lei

8/16/2019 Plano de Ensino Com Lei

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EIXO TECNOLÓGICO: Produção IndustrialCURSO/MODALIDADE: Curso Técnico em Móveis/IntegradoDISCIPLINA: Processo de Fabricação I e II CÓDIGO:Currículo: 2010 Ano / Semestre: 2012/1 e 2 Cr! "or#r$ totl: 0 !/a " #0

PPITurno: Man!ã/Tarde Ano: %& no MOI T'DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: Marcelo $der %ambDIRETOR (A) DE ENSINO: &idinei Cru' &obrin!oPRO*ESSOR(A): (rdalla )iembovic' *ieira/ (lcimar +bals,i

+, EMENTA

+ ob-etivo da disci.lina é a discussão dos dierentes .rocessos de abricação utili'ados normalmente naIndstria brasileira e a relação eistente entre a orma de abricar e ato de .ro-etar 3ese-a4se ca.acitar oaluno a utili'ar a linguagem e os .rinc5.ios undamentais da abricação mec6nica na relação entre o ambi 4ente de conce.ção de .rodutos e o de abricação de .rodutos7 de modo a otimi'ar o 8design8 de .rodutosindustriaisTecnologia de usinagem da madeira Caracter5sticas das erramentas9 materiais7 desgaste e vidaInstrumentos de medição +.eraç:es de corte7 .laina e torneamento ;sinagem com erramentas degeometria deinida 9 a cun!a de corte7 ormação de cavaco7 orças e .otui.amentos de usinagem da madeirae derivados

',O-.ETIOS',+ Do I**rrou0$l1:

Conorme a %ei ?@ 11A2/0 o Instituto Federal Farrou.il!a dever=9I4 oertar educação .roissional e tecnológica7 em todos os seus n5veis e modalidades7 ormando e >ualii4cando cidadãos com vistas na atuação .roissional nos diversos setores da economia7 com uadros de .essoal e os recursos de gestãoI*4 orientar sua oerta ormativa em beneicio da consolidação e ortalecimento dos arran-os .rodutivos7 so4ciais e culturais locais7 identiicados com base no ma.eamento das .otencialidades de desenvolvimentosocioeconBmico e cultural no 6mbito de atuação do Instituto Federal*4 constituir4se em centro de ecel


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E4 estimular e a.oiar .rocessos educativos >ue levem a geração de trabal!o e renda e D emanci.ação docidadão na .ers.ectiva do desenvolvimento socioeconBmico local e regionalEI4 ministrar em n5vel de educação su.erior cursos su.eriores9',' Do ní7el 8e ens$no:

Con9orme Le$ 8e D$retr$es e -ses 8 E8uc;,%>?/>@

Do Ensino MédioArt, % + ensino médio7 eta.a inal da educação b=sica7 com duração m5nima de truiridos no ensino undamental7 .ossibilitan4do o .rosseguimento de estudosII 4 a .re.aração b=sica .ara o trabal!o e a cidadania do educando7 .ara continuar a.rendendo7 de modoa ser ca.a' de se ada.tar com leibilidade a novas condiç:es de ocu.ação ou a.ereiçoamento .osterio4resIII 4 o a.rimoramento do educando como .essoa !umana7 incluindo a ormação ética e o desenvolvimento

da autonomia intelectual e do .ensamento cr5ticoI* 4 a com.reensão dos undamentos cient5ico4tecnológicos dos .rocessos .rodutivos7 relacionando a teo4ria com a .r=tica7 no ensino de cada disci.lina

Da Educação Profissional Art, %>&, ( educação .roissional e tecnológica7 no cum.rimento dos ob-etivos da educação nacional7integra4se aos dierentes n5veis e modalidades de educação e Ds dimens:es do trabal!o7 da ciuisa7 viabili'ando uma visão integrada da sociedade

',% Do curso',%,+ OFet$7o Gerl

+ ob-etivo geral do Curso Técnico em Móveis 4 integrado visa em7 .rimeiro lugar7 !abilitar.roissionais em n5vel médio a desenvolverem .ro-etos de móveis e es>uadrias7 de maneira criativa einovadora7 otimi'ando os as.ectos estético7 ormal e uncional7 a-ustando4os aos a.elos mercadológicos eDs necessidades do usu=rio

',%,' OFet$7os Es0ecí9$cos

• Formar .roissionais >ue este-am sintoni'ados com o mercado e as tecnologias7 se-am criativos7ten!am uma sólida base de con!ecimentos e leibilidade de se ada.tar Ds situaç:es

• Pre.arar técnicos com ormação .ro-etual7 técnica7 tecnológica e art5stica7 >ue atuem neste mundocom.etitivo e globali'ado7 res.eitando os as.ectos socioculturais7 éticos7 morais7 ecológicos e


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.sicológicos• Jualiicar os técnicos .ara >ue7 além da criatividade7 .ossuam racioc5nio abstrato7 assimilação

r=.ida de inormaç:es e de !abilidades7 leibilidade .ara enrentar situaç:es novas7 ca.acidade.ara com.reender as bases sociais7 econBmicas7 técnicas e cient5icas relacionadas ao seu

trabal!o• Pre.arar .roissionalmente os técnicos através do desenvolvimento e treinamento de !abilidadeses.ec5icas na =rea de móveis

• Pro.iciar aos estudantes do curso situaç:es >ue .ossibilitem o seu .re.aro .ara >ue consigamacom.an!ar as mudanças e transormaç:es do setor .rodutivo7 com com.etuin=rio usado no .rocesso• 3esenvolver a .r=tica .roissional .or meio do uso das técnicas e e>ui.amentos

%, CONTEDO PROGRAMHTICO;nidades 3escrição K/(

UNIDADE I

ProFet;


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UNIDADE III

*r$c;ueamento eliamento

• (ulas .r=ticas em laboratório reerente acada .rocesso de usinagem

• Processo de montagem• (ula .r=tica em laboratório• Técnicas de colagem• (ula .r=tica em laboratório• Técnicas de .intura• (ula .r=tica em laboratório• (cabamento inal

L0

UNIDADE I

PPI

Pr=ticas Proissionais Integradas 3esenvolvidas entreas disci.linas de Processo de Fabricação I e II7 Pro-etode Móveis e $s>uadrias e Materiais e (cabamentos #0

METODOLOGIA DE ENSINO

• (ulas e.ositivas e .r=ticas com au5lio de material did=tico es.ec5ico7 bibliograia7 multim5dia• Trabal!os de .es>uisa teóricos e/ou .r=ticos• (tividades .r=ticas reali'adas no laboratório de desenvolvimento

?,AALIA34O?,+, A7l$;ualitativos sobre os >uantitativos 2@ ( avaliação7 en>uanto elementoormativo e sendo condição integradora entre ensino a.rendi'agem7 dever= ser am.la7 cont5nua7 gradual7din6mica e coo.erativa7 em >ue os seus resultados serão sistemati'ados7 analisados e divulgados ao inalde cada semestre letivo e/ou inal de cada elemento curricular

?,', In8$c8ores 7l$t$7os (ul$tt$7os): ( avaliação ser= diagnóstica4cumulativa7 tendo .or ob-etivos9• Con!ecer mel!or o educando7 suas com.et


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• Trabal!os de .es>uisa7 individuais ou em gru.o7 com valor de L0N da média inal• Trabal!os de .r=ticos7 individuais ou em gru.o7 com valor de L0N da média inal• 3esenvolvimento individual de uma atividade inal7 com relatório escrito7 com #0N da média inal

?,?, Cr$tr$os:

3esenvolvimento .leno das com.etuadrias e Materiais e (cabamentos as .r=ticas .roissionais integradas

@, ATIIDADES EXTRACLASSE A SEREM DESENOLIDAS

Trabal!o de .es>uisa utili'ando os meios de .es>uisa via internet7 biblioteca e materiais ornecidos .elo.roessor *isitas técnica em em.resas do setor moveleiro

K, RECUPERA34O PARALELA

( recu.eração .aralela ser= desenvolvida através de encontros com os alunos >ue a.resentaremdiiculdades no decorrer da disci.lina7 envolvendo atividades .resenciais e não .resenciais Juandonecess=rio7 os encontros .resenciais .oderão acontecer nas terças4eiras D tarde7 nos dois ltimos.er5odos ?a recu.eração sob a orma de reorço e reca.itulação7 serão tratadas as .rinci.aisdeici


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Coor8en;

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