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Plano Gestão

Anexos

2015

EE Vereador Antonio Comar

ÍNDICE

Páginas Organização da Escola 02 Equipe de Gestão Escolar 02 Agrupamento de Alunos por Turno, Série e Turma 03 Matriz Curricular 04 Calendário Escolar 12

Procedimentos para Controle de Frequência de Alunos 14 Relação de Projetos Desenvolvidos pela UE 16 Quadro Docente 27 Quadro de Pessoal 29 Horário de Trabalho 30 Organização das ATPCs ecplicitando temário e cronograma 33

Relação dos Membros da APM 34 Plano de Aplicação dos Recursos Financeiros 37 Relação dos Integrantes do Grêmio 38 Relação dos Membros do Conselho de Escola 40 Cópia da Nota Fiscal da Recarga dos Extintores 42 Declaração de Limpeza da Caixa D’Agua 43 Cópia da Ata de Reunião do Conselho de Escola Aprovando os Anexos 44

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE TAQUARITINGA EE “VEREADOR ANTONIO COMAR” FONE 0XX 16 3386 1112 AVENIDA ANTONIO MACEK, 278 – CENTRO CEP : 15980-000 – DOBRADA – SP E-mail: [email protected]

I – ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

a) GRAUS, CURSOS E MODALIDADES DE ENSINO:

● Ensino Fundamental (Ciclo II):

- 6º a 9º Ano (5ª a 8ª Série).

● Ensino Médio:

- 1ª a 3ª Série.

● Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Curso Presencial:

- Ensino Fundamental (Ciclo II).

- Ensino Médio.

b) PERÍODOS E HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO:

Período da Manhã:

- Das 07h00 às 12h20, com 20 minutos de intervalo.

Período da Tarde:

- Das 12h30 às 17:50, com 20 minutos de intervalo.

Período da Noite:

- Das 19h00 às 23h00, com 15 minutos de intervalo.

II – EQUIPE DE GESTÃO ESCOLAR

● Diretor da Escola:

João Antonio do Carmo

● Vice – Diretora

Maria Marlene Trombella Zambelli

● Vice – Diretora da Escola da Familia

Maria Antonia de Moura Kosugue

● Professoras Coordenadoras Pedagógica

Joelma Cristina Noli – Ensino Fundamental – Ciclo II.

Sueli Sandra Perez – Ensino Médio.


III - AGRUPAMENTO DE ALUNOS POR TURNO, SÉRIE E TURMA

Período da Manhã Período da Tarde Período da Noite

Ensino

Fundamental

Ensino Fundamental

Ensino Médio

9ºA 30 alunos

9ºB 29 alunos 6ºA 22 alunos 1ºA 19 alunos

9ºC 31 alunos 6ºB 21 alunos 2ºA 32 alunos

9ºD 30 alunos 6ºC 22 alunos 3ºA 33 alunos

Ensino

Médio

7ºA

31 alunos

EJA Fundamental

1ºB 27 alunos 7ºB 30 alunos

1ºC 28 alunos 7ºC 30 alunos 1ºTF 35 alunos

1ºD 27 alunos 7ºD 26 alunos 3ºTF 33 alunos

2ºB 32 alunos 8ºA 33 alunos

EJA Médio 2ºC 30 alunos 8ºB 34 alunos

3ºB 31 alunos 8ºC 33 alunos 1ºTM 33 alunos

3ºC 29 alunos 8ºD 34 alunos 3ºTM 26 alunos


IV – MATRIZ CURRICULAR POR CURSO E SÉRIE HOMOLOGADA









V – CALENDÁRIO ESCOLAR DO ANO EM CURSO HOMOLOGADO



PROCEDIMENTOS PARA CONTROLE DE FREQUENCIA DE ALUNOS

1. A unidade escolar, por meio do diário de classe do professor, do controle de

classe, faz o registro da frequência diária do aluno, anotando em campo próprio

todas as observações que se fazem necessárias.

2. O Coordenador de Escola fará o acompanhamento da frequência dos alunos às

aulas, através dos registros feitos pelo professor e ao constatar ocorrência de faltas

tomará as seguintes providências juntamente com a Professora Mediadora:

a. Notificará e dará ciência aos pais ou responsáveis das ausências dos

alunos que estão no limite de 20% de faltas das aulas do bimestre, providenciando

registro que contemple a justificativa do motivo da falta, orientações dadas ao aluno,

pais e ou responsável e termo de compromisso dos pais e alunos para sanar as

ausências. Trata-se de uma ação preventiva.

b. Notificará e dará ciência aos pais e responsáveis dos alunos que atingirem

ou ultrapassarem o limite de 25% de faltas do total anual permitido por lei, (inciso VI,

artigo 24 da LDBEN nº 9394/96), bem como do cronograma de compensação de

ausências, providenciando registro do atendimento e das ações realizadas.

c. Encaminhará para Conselho Tutelar a relação dos alunos que apresentem

quantidade de faltas acima de 50% do percentual permitido em lei (inciso VIII, artigo

12 da LDBEN 9394/96), ou seja, os casos dos alunos que ultrapassam 12,5% do

total de faltas anual permitido por lei. Antes de encaminhar a relação ao Conselho

Tutelar à escola deverá ter tomado medidas cabíveis a sua governabilidade. O

encaminhamento ao Conselho Tutelar não exime o aluno de cumprir com o

cronograma de compensação de ausências, se for o caso.

3. O professor do aluno programará as atividades para a compensação de

ausências e orientará a sua execução através de um trabalho integrado com os

Orientadores de Escola responsáveis pela orientação pedagógica e educacional da

unidade escolar. O conteúdo das atividades realizadas nas aulas deverá contemplar

as reais necessidades de aprendizagem do aluno.


4. As atividades de compensação de ausências deverão ocorrer em horário

diferenciado do horário regular de aulas.

5. O controle da frequência deverá ser feito em impresso próprio elaborado pela

própria unidade escolar, contendo o número de horas aula a serem compensadas,

as datas e o registro da frequência do aluno. No mesmo documento deverá haver

um campo onde se registrarão as atividades realizadas nas aulas compensadas.

Este documento deverá conter espaço para o nome e assinatura do professor

responsável pela compensação e visto dos Coordenadores de Escola e Diretor de

Escola. Este documento deve constar dos arquivos da unidade escolar.

6. No Diário de Classe, o professor deverá registrar o número de horas/aula

compensadas no campo das observações.


VIII – RELAÇÃO DE PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA U.E:

Projetos da Secretaria da Educação desenvolvidos pela escola.

1- Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas;

2- Cinema vai à Escola (Cultura é Currículo);

3- Projeto Prevenir (Atividade Física, Alimentação Saudável, Hipertensão Arterial e

Tabagismo);

4- Prevenção também se ensina (Doenças sexualmente transmissíveis, álcool e

drogas);

5- Escola da Família.

Projeto EPTV na Escola

Tema: “A educação que eu tenho é a que eu deveria ter?”. Professor Responsável: Janete Aparecida Cedran Ferrari.

Disciplina: Língua Portuguesa

Série: Alunos das 8ª séries / 9º anos dos períodos da manhã.

Tempo de duração: Maio a Dezembro de 2015.

Objetivos: Incentivar os alunos a mostrarem seu papel na sociedade e permitir a

interação dos estudantes com um veículo de comunicação, pois através desta

oportunidade que se evidencia o conteúdo da televisão como um recurso de apoio à

aprendizagem.

Metodologia:

Pesquisas na Internet;

Produção de Artigos de Opinião;

Visitas na emissora EPTV de Ribeirão Preto.

Recursos: Computador conectado à internet para pesquisar sobre o tema da

redação; Parceria com a Prefeitura Municipal de Dobrada para subsidiar o

transporte.

Avaliação: A avaliação será através de produção de textos do gênero artigo de

opinião.


SARAU LITERÁRIO:

Justificativas

A ideia nasceu durante um curso de especialização de Língua Portuguesa no

ano de 2004 e as professoras da área pensaram na possibilidade de montar um

sarau literário para que assim os educandos desenvolvessem a competência leitora

e escritora através de textos literários.Desenvolveram um projeto piloto para avaliar

a receptividade dos alunos e como a aceitação foi grande todos queriam participar

da novidade que já existe há seis anos.

Objetivos

Mobilizar os alunos e comunidade escolar para a sensibilidade do trabalho

artístico;

Desenvolver o interesse dos educandos e comunidade escolar pelos nossos

autores, escritores, pintores, escultores, poetas e músicos brasileiros;

Fomentar o protagonismo juvenil;

Aproximar a comunidade das atividades desenvolvidas na Unidade;

Construir as competências e habilidades de leitura, escrita, expressão

corporal, artística e oralidade;

Articular as atividades em todas as disciplinas de acordo com o Currículo

Oficial;

Aproximar os alunos de textos literários e desenvolver a criatividade (ficção);

Aprimorar o trabalho em equipe;

Articular a teoria da sala de aula com desenvolvimento de atividades práticas;

Apresentar para a comunidade local ,Diretoria de Ensino,entre outros

atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo;

Metas

O projeto envolve aproximadamente cem alunos, equipe gestora, dez

professores, 08 funcionários, voluntários, treze alunos do grêmio estudantil e

comunidade local

Procedimentos

Reunião com a equipe gestora no Planejamento Escolar;

Escolha do tema que será desenvolvido ao longo do ano letivo;


Organização dos escritores ou artistas que farão parte do projeto;

Convite aos alunos que desenvolverão as atividades no Ensino Fundamental, Médio

e EJA;

Reunião em ATPCs para a discussão do andamento do projeto;

Elaboração da lista de materiais necessários para as apresentações;

Montagem de cronograma e ensaios em horário contrário de aula;

Uso da SAI para pesquisa de textos, músicas, peças de teatro, poesias, pinturas e

esculturas;

Ida à biblioteca em aulas de Leitura e Produção de Texto e Literatura;

Escolha de local, datas e horários para a realização das apresentações;

Sarau Literário e Feira Literária 2014



PROJETO PREVENIR

Número de pessoas beneficiadas: 50 pessoas entre professores e funcionários.

Nome do responsável: Joelma Cristina Noli dos Santos

Telefone: (16) 3386-1112 / (16) 3386-1787

E-mail: [email protected] / [email protected]

Descrição do Projeto

O projeto é voltado para saúde dos funcionários públicos da unidade. As

ações são voltadas para a prevenção, promoção e atenção à saúde. Entre elas

destacam-se: atividades físicas, alimentação saudável, esquistossomose,

hipertensão arterial (aferição), vacinação contra a gripe H1N1 e Tabagismo.

Objetivos- O alvo principal é a saúde dos funcionários públicos, já que os mesmos

devido à agitação do dia e o excesso de trabalho esquecem-se dos cuidados

necessários para viver bem e com saúde. Outro aspecto relevante é propor meios

para que conheçam melhor o funcionamento do corpo, a importância dos órgãos e

a criação de hábitos de prevenção.

Metodologia- Um dos meios mais favoráveis para que o projeto seja desenvolvido

de forma satisfatória é a parceria com a Prefeitura Municipal de Dobrada que

fornece material e funcionários quando solicitados para alguma atividade na escola.

As palestras com especialistas da área da saúde também garantem um número

bom de espectadores para a reflexão dos seus atos inadequados e a construção de

hábitos mais saudáveis.

Resultados- Como as ações não têm um produto final é interessante constatar o

envolvimento dos funcionários para o cuidado com a saúde. No inicio não tínhamos

muitos envolvidos, mas hoje o número aumentou. Temos o apoio de professores

das áreas de Ciências e Biologia que também disponibilizam os conceitos e práticas

saudáveis nas ATPCs.


Projeto Prevenir


Projeto Campanha da Fraternidade na Escola:

“Solidários Sempre, Fraternos Eternamente!”.

A EE Vereador Antonio Comar de Dobrada realizou mais uma vez a Campanha

da Fraternidade na Escola. O projeto é um trabalho que teve início no ano de 1995,

a pedido do então vice-diretor, Prof. Paulo César Cedran. Na época, as professoras

de Língua Portuguesa, abraçaram a causa com um pouco de timidez, mas com

vontade “fazer acontecer”. E, foi assim, que o projeto começou: simples, mas

crescendo a cada ano. Sempre com alguma coisa diferente acontecendo, de acordo

com o tema e o lema de cada ano. A dimensão comunitária da quaresma é, no

Brasil, vivenciada e assumida por esta Campanha. Assim, na escola, muitas missas

foram celebradas e cultos ecumênicos também, pois a Campanha é uma proposta

de assumirmos juntos, a promoção de uma cultura de paz e união fundamentada na

justiça social.

A Campanha da Fraternidade na Escola é uma realização que enche a todos

de entusiasmo. Ela é abrangente, inclusiva e pedagógica. É um trabalho conjunto

para a construção de um mundo melhor.

O sonho da fraternidade está sempre em construção. Por ser uma tarefa

infindável de todos nós nunca estará concluída. É um trabalho constante.

Precisamos ser construtores, guardiões da paz no interior de cada sala de aula,

setor ou serviço de nossa comunidade educativa. A paz precisa ser resgatada e

merece todo o nosso cuidado, sobretudo, em nossas escolas.

A Campanha deste ano que tem como tema “Fraternidade e Tráfico Humano”,

com o lema “ É para a liberdade que Cristo nos libertou”, se propõe a nos alertar

para este tipo de violência esta terrível forma de escravidão moderna que atinge

muitas pessoas no Brasil e no mundo, destruindo a dignidade da pessoa humana.

Pelo exercício da oração pessoal e comunitária, as pessoas se tornam sempre mais

abertas e disponíveis às iniciativas da ação de Deus. E, tem sido assim durante

esses 20 anos de projeto: professores, alunos e comunidade, todos participando

ativamente para a realização, sempre com êxito, desta Campanha.

Neste ano ela aconteceu no dia 16 de abril e como Gesto Concreto, os alunos

coletaram e doaram leite para o Hospital do Câncer de Barretos.


São ações como esta, que contribuem para um mundo que rejeita a violência,

respeita a vida, sabe ser generoso e redescobre a solidariedade.

Fica então, o agradecimento e que este espírito de fraternidade se estenda no

decorrer de nossos dias, amando, respeitando e propiciando caminhos para o

protagonismo juvenil, na construção de uma sociedade fundamentada na cultura da

vida, da justiça e da paz, através da fé, da solidariedade, da esperança e sobretudo

do AMOR!(Profª Janete Ap. Cedran Ferrari).

Campanha da Fraternidade


PROJETO: LEITURA DIÁRIA

DETALHES DO PROJETO

Órgão/Instituição: EE Vereador Antonio Comar

Diretoria: TAQUARITINGA

Email: [email protected]

Telefone: (16) 3386-1112 / (16) 3386-1787

Local da Ação: Sala de aula.

Público Alvo: Alunos de Ensino Fundamental e Ensino Médio, Professores,

Direção, Coordenação e Funcionários da Escola.Em outro momento os familiares

dos atingidos no momento inicial.

Beneficiados: Todos os alunos matriculados na unidade.

Descrição da Ação: O projeto prevê que os minutos iniciais de todas (1/2/3) as

aulas, em todos os períodos serão dedicados à leitura em voz alta. Naquele

momento, na escola todos os presentes nela estarão lendo. A cada trimestre haverá

relatos de leitura.

Objetivo Geral: A iniciativa deu-se devido a constatação cientifica de que a falta do

hábito de leitura é indicador negativo em vários aspectos de aprendizagem em

nosso país. Além desse aspecto escolar, verifica-se também que a falta de hábito

sistemático da leitura dificulta o exercício mais pleno de cidadania em diversas

situações. A escola é um ambiente privilegiado para incentivo á leitura. Os

benefícios serão diversificados: melhoria nos indicadores de aprendizagem,

democratização do acesso á leitura, ferramenta para construção da aprendizagem,

entre outros. O diferencial é envolver todas as disciplinas num mesmo projeto de

leitura, resgatando assim a interdisciplinaridade.

Objetivos específicos: Compreender a necessidade da leitura como conteúdo.


Material para execução: Acervo da escola, material do professor, revistas, jornais,

internet, etc…

Realizadores: Direção, coordenação e Professores.

Data de Início: 1º Bimestre do ano letivo.

Avaliação: Ao final do mês/Bimestre.

Textos Lidos: (anotar os textos lidos).

PROJETO: “VOLUNTÁRIOS DA NATUREZA”

O Artigo 225, do Capitulo VI da Constituição Federal, determina que todo

cidadão tem direito a um meio ambiente ecologicamente equilibrado. Contudo, não

é preciso observar muito para se perceber o desperdício de recursos naturais.

Atitudes indiferentes, muitas vezes inconscientes como deixar luzes acesas sem

necessidade ou jogar lixo em local impróprio, tornam a vida de todos menos

saudável.

A boa nova é que a mudança está ao alcance do cidadão. É obrigação

individual e coletiva reavaliar hábitos e costumes de desrespeito ecológico.

Assim nascem as ações e os movimentos comunitários, fundamentais para a

vida das cidades, do país e do Planeta.

Como vivemos a maior parte do nosso tempo mergulhados em nossos

afazeres e preocupações, nem percebemos as maravilhas que a vida nos oferece a

cada dia nas formas mais simples.

As dificuldades são enormes, nossos caminhos, ás vezes parecem se fechar e

não vemos que a natureza produz silenciosamente pequenos milagres a todo

instante.

A direção, coordenação, professores, funcionários e alunos da EE “Vereador

Antonio Comar” com o apoio da Prefeitura Municipal de Dobrada, abraçamos a

causa em prol de uma vida mais saudável e, com o projeto: “Voluntário por

Natureza”, iniciamos um trabalho que esperamos seja permanente em nossa

cidade, com a colaboração de todos os cidadãos dobradenses.


Objetivos:

- Conscientizar a população de que é possível levar uma vida melhor, colaborando

para que o meio ambiente seja preservado;

- Assumir o compromisso de desenvolvermos juntos, o projeto que visa uma vida

mais saudável para todos: homens, animais e a natureza com suas flores, perfumes

e cores;

_ Entender que a preservação é um trabalho que deve ser constante, diário,

indispensável.

Afinal, é muito difícil lidar com a degradação ambiental e o desaparecimento de

espécies que podem comprometer, além de nosso próprio futuro, a vida no Planeta

Terra.

Projeto: Voluntários da natureza


IX – QUADRO DOCENTE

Nº de

Ordem

Nome do Professor

Habilitação

01 Antonia Aparecida Dialaman Gradim Português

02 Antonio Carlos Rodrigues Educação Física

03 Aparecida Nilva de Freitas Português

04 Camila Brunhari Zanetti Biologia

05 Carlos O.C. Sanches Inglês

06 Catiana Aparecida A. Carneiro Arte

07 Cesar Augusto Zacarim Química

08 Cícero Quirino da Costa História

09 Cinthia Parra Clemente Educação Física

10 Claudia Ap. A. Gomes História

11 Cleber Bassini Ciências / Matemática

12 Conceição Ap. dos S. Caporazzo Matemática

13 Elizabeth Felix de Oliveira Arte

14 Eduardo Luiz Constantino Geografia

15 Elaine Maria F. Jaquinto Matemática e Ciências

16 Emanoela Cristina Roberto Inglês

17 Fabiana Cristina Teixeira dos Santos Arte

18 Fabio Jacir Minoti

19 Fabricio A. Correia da Silva Português

20 Gustavo Gibertoni Anselmo Filosofia

21 Igor Magela Pereira História

22 Janete Ap. Cedran Ferrari Português


23 Joana M. C. Ferreira Medeiros

Geografia

24 José Faustino de Almeida História

25 Luiz Carlos de Oliveira Inglês

26 Marco Antonio Destefani Sociologia

27 Maria Inêz Vaz Pereira Matemática

28 Maristela Zani Furlan Matemática

29 Mônica Teresa Pini Matemática

30 Patricia Socorro Picolo Jardim Português

31 Paulo Sergio Durante Geografia

32 Renata Cristina Martins Matemática

33 Roberta Seixas Ciências

34 Tania M. AP. Da Cunha Arte

35 Vergínia Cristina Jordão Português


X – QUADRO DE PESSOAL

Nome do Funcionário Cargo / Função

João Antonio do Carmo Diretor de Escola

Maria Marlene T. Zambelli Vice Diretor

Maria Antonia M. Kosugue Vice Diretor Escola da Família

Noeli do Carmo Candido G.O.E

Bruno Daniel M. Rodrigues A.O.E

Vinicius Augusto P. Rosa A.O.E

Jessica Cristina Zampieri A.O.E

Paulo José Mancin A.O.E

Paula Cristina T. S. Pedra A.O.E

Antonio Francisco Bertolette A.O.E

Claudia Cristina Daquino A.O.E

Sonia R. Paganin Silveira A.O.E

Ana Paula de Oliveira A.O.E

PROFESSORES COORDENADORES E MEDIADOR

Nome do Funcionário Cargo Função

Joelma Cristina Noli PCP-EF

Sueli Sandra Perez PCP-EM

Neli Candida dos Santos Professor Mediador


XI – HORÁRIO DE TRABALHO E ESCALA DE FÉRIAS




XII – ORGANIZAÇÃO DAS AULAS DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO

Propiciar condições de se realizar o trabalho coletivo na escola, através de

momentos de reflexão sobre a prática pedagógica dos docentes, para sua

transformação.

Desenvolver formas de capacitar os docentes através de leituras e

discussões de textos de educadores, acompanhamento dos instrumentos de

avaliação e de forma sistemática, os processos de ensino aprendizagem.

As trocas de experiências e de novas metodologias entre os profissionais

permitem que a aprendizagem chegue ao aluno de forma significativa.

Mostrando ainda que exista uma organização, mas é deficitária, como por

exemplo, o Ensino Médio em Rede, que teve sua realização em ATPC, que por sua

vez não foi o ideal, pois nesses horários outros temas de caráter geral são

debatidos. O ideal é ter um tempo especifico para a formação do EMR e assim

colocarmos as ações em pratica.

CRONOGRAMA DAS REUNIÕES:

TERÇA – FEIRA das 17h00 às 18h40.

QUINTA – FEIRA das 17h00 às 18h40.


XIII – RELAÇÃO DOS MEMBROS DA APM

PRESIDENTE NATO:

João Antonio do Carmo

PROFESSORES:

Maria Marlene Trombella Zambelli

Emanoela Cristina Roberta

Gustavo Gibertoni Anselmo

Cícero Quirino da Costa

PAIS:

Elaine Batista da Silva Alves

Marlene Viana da Silva Novaes

Patricia Socorro Picolo Jardim

Claudeci de Assis Pereira

ALUNOS:

Emerson dos Santos

Heloisa Bonfim Silveira

A DIRETORIA EXECUTIVA ESTÁ ASSIM CONSTITUÍDA:

Diretor Executivo: Amanda Aparecida Jorge

Vice-Diretor Executivo: Janete Aparecida Cedran Ferrari

Secretário: Paulo Sérgio Durante

Diretor Financeiro: Ana Paula de Oliveira

Vice-Diretor Financeiro: Claudia Aparecida Sedran Gomes

Diretor Cultural: Maria Antonia de Moura Kosugue

Diretor de Esporte: Antonio Carlos Rodrigues

Diretor Social: Roberta Seixas


Diretor de Patrimônio: Elaine Aparecida Furlanetto Jaquinto

CONSELHO FISCAL

Claudia Cristina Daquino

Maristela Zani Furlan

Sonia Regina Paganin Silveira

● A eleição da Diretoria da APM foi 18/02/2015.

● A nova eleição será realizada em 18/02/2017.



XIV – PLANO DE APLICAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS

RECURSOS FINANCEIROS RECEBIDOS PELA UNIDADE ESCOLAR SÃO:

1. Despesa miúda de pronto pagamento e material de consumo, que serão

gastos para atender as necessidades da escola em pequenas contas,

material de limpeza e higiene, compras de revistas e pequenos consertos e

será aplicada também com material e despensas exclusivas com alunos

regularmente matriculados na U.E. e com material de informática.

2. Verbas da APM/FDE, que serão gastas na manutenção do prédio onde

funciona a unidade escolar e seus itens previamente estipulados.

3. Convênio MEC/FNDE, esse dinheiro será aplicado de acordo com as normas

já estabelecidas pela legislação, ou seja, com material para aluno,

preservação e conserto do patrimônio público.

Todos os gastos terão acompanhamento do Conselho de Escola, Conselho

Fiscal da APM e membros da comunidade escolar.


XV – RELAÇÃO DOS INTEGRANTES DO GRÊMIO

Presidente: André Pauli dos Santos

Vice Presidente: Heloisa Bonfim Silveira

Primeiro Secretário: Oscar Inácio dos Santos

Segundo Secretário: Jenifer Alana Aparecida Cruz

Primeiro Tesoureiro: Camila Vicente Paulino

Segundo Tesoureiro: Tuane Caroline de Jesus

Diretor de Esportes: Lucas Rafael de Aquino

Diretor Cultural: Letícia Porssani da Silva

Diretor de Imprensa: Jhenifer Sandy da Silva

Diretor Social: Giovanna Souza de Amigo

Diretor de Ecologia: Maria Lídia Pereira

Departamento Feminino: Bruna Batista Amaral

Primeiro Suplente: Arthur Gouveia

Segundo Suplente: Marielly Carolini Amargo


CONSELHO DE ESCOLA


XVI – RELAÇÃO DOS MEMBROS DO CONSELHO DE ESCOLA

Professores:

Tânia Mara Aparecida da Cunha

Vergínia Cristina Jordão

Emanoela Cristina Roberta

Renata Cristina Martins

Igor Magela Pereira

Funcionários:

Cláudia Cristina Daquino Moraes

Sônia Paganin Silveira

Alunos:

André Pauli

Heloisa Bonfim Silveira

David Alberto Venceslau Beia

Pais de Alunos:

Patricia Mello

Ana Paula de Oliveira

Marilene de Oliveira Santos Lima

João de Oliveira

Rosenei Morais Vedroni Silva

● A eleição do Conselho de Escola foi 18/02/2015.

● A nova eleição será realizada em 18/02/2016.



XVII – CÓPIA DA NOTA FISCAL DA RECARGA DOS EXTINTORES


XVIII – DECLARAÇÃO DE LIMPEZA DA CAIXA D’AGUA


XX – CÓPIA DA ATA DA REUNIÃO DO CONSELHO DE ESCOLA APROVANDO OS ANEXOS DO PLANO DE GESTÃO

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