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Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Departamento de Estudos Linguísticos e Literários – DELL Área de Teoria e Literatura – ATL PONTOS PARA O CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº034/2010 MATÉRIA: LINGUÍSTICA (ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: NEUROLINGUÍSTICA) CLASSE: ADJUNTO PONTOS 1. Histórico dos estudos da afasia; 2. Funcionamento do cérebro; 3. Neurolinguística: Abordagens lingüísticas; 4. A relação normal/patológico nos estudos neurolingüísticos; 5. Contribuição de Jakobson para o estudo da linguagem na afasia; 6. Avaliação de linguagem em contextos patológicos; 7. Afasia segundo critérios lingüísticos e neuropsicológicos: teorização e análise de dados; 8. Patologia de linguagem: aspectos fonético-fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos; 9.A relação oral/escrito/letramento analisada em patologias; 10. Afasia e demência: diferenças constitutivas INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA ABAURRE, M. B. M, FIAD, R. S & MAYRINK-SABINSON, M. L. Cenas de aquisição da escrita. Campinas: Editora Mercado de Letras. 1977. CANGUILHEM, G. O normal e o patológico. Rio de Janeiro: Forense Universitária. 1995. CORREA, M. L. G. O modo heterogêneo de constituição da escrita. Campinas: Unicamp/IEL. 1997. COUDRY, M. I. H. Diário de Narciso: discurso e afasia. São Paulo: Martins Fontes. 1986/88 _____. “O que é dado em Neurolinguística?”, in O método e o dado no estudo da linguagem. Maria Fausta C. Pereira de Castro (org.), Campinas, Editora da UNICAMP, pp. 179-194. 1996. _____. “Linguagem e afasia: uma abordagem discursiva da neurolingüistica”, in Cadernos de Estudos Linguísticos, 42, Campinas, IEL, UNICAMP, 2002 pp. 99- 129.

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Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESBDepartamento de Estudos Linguísticos e Literários – DELL

Área de Teoria e Literatura – ATL

PONTOS PARA O CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº034/2010

MATÉRIA: LINGUÍSTICA (ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: NEUROLINGUÍSTICA)

CLASSE: ADJUNTO

PONTOS1. Histórico dos estudos da afasia;2. Funcionamento do cérebro;3. Neurolinguística: Abordagens lingüísticas;4. A relação normal/patológico nos estudos neurolingüísticos;5. Contribuição de Jakobson para o estudo da linguagem na afasia;6. Avaliação de linguagem em contextos patológicos;7. Afasia segundo critérios lingüísticos e neuropsicológicos: teorização e análise de dados;8. Patologia de linguagem: aspectos fonético-fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos;9.A relação oral/escrito/letramento analisada em patologias;10. Afasia e demência: diferenças constitutivas

INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICAABAURRE, M. B. M, FIAD, R. S & MAYRINK-SABINSON, M. L. Cenas de aquisição da escrita. Campinas: Editora Mercado de Letras. 1977.CANGUILHEM, G. O normal e o patológico. Rio de Janeiro: Forense Universitária. 1995.CORREA, M. L. G. O modo heterogêneo de constituição da escrita. Campinas: Unicamp/IEL. 1997.COUDRY, M. I. H. Diário de Narciso: discurso e afasia. São Paulo: Martins Fontes. 1986/88_____. “O que é dado em Neurolinguística?”, in O método e o dado no estudo da linguagem. Maria Fausta C. Pereira de Castro (org.), Campinas, Editora da UNICAMP, pp. 179-194. 1996._____. “Linguagem e afasia: uma abordagem discursiva da neurolingüistica”, in Cadernos de Estudos Linguísticos, 42, Campinas, IEL, UNICAMP, 2002 pp. 99-129.

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