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Mediador pedagógico: HeloisaCursista: Ana Paula Alves de Miranda
Ramos
1 – IdentificaçãoNome da escola: Consulesa Margarida
Maksoud Trad.PCTE: Ana Paula Alves de Miranda RamosTurma: 5º BTurno: MatutinoNº de alunos envolvidos: 30
A problemática inicial da proposta de trabalho foi:
“Os professores da EM Consulesa Margarida Maksoud Trad conhecem todos os recursos
tecnológicos disponiveis na escola e as ferramentas da web que podem ser utilizados
para auxiliar no processo ensino aprendizagem?”
Resolvi então trabalhar o entendimento de um texto lido através das histórias em quadrinhos.
DESENVOLVIMENTO1ª e 2ª aula
leitura e interpretação do texto, primeiro oralmente e depois no caderno;
3ª e 4ª aulaem duplas, dividir a história em 8 partes, para que os alunos organizem o roteiro da história em quadrinhos. Cada parte equivale a um quadrinho, e os alunos terão que criar uma cena para ilustrar aquela parte, dando
sequencia a história.5º e 6º aula depois do esboço feito em sala de aula os alunos iniciarão
as atividades na sala de informática.7ª e 8ª aula
término das atividades na sala de informática.
3ª E 4ª AULAS:ELABORANDO O ROTEIRO DOS QUADRINHOS
5ª E 6ª AULAS:ATIVIDADES NA SALA DE TECNOLOGIAS
Atividade incompleta:a aluna fez somente dois quadrinhos e a história compõe-se de oito quadrinhos.
Atividade incompleta:a aluna fez somente dois quadrinhos em sala e mais dois em casa.
Os alunos podem criar seu avatar.
Considerações finais:A atividade está sendo muito proveitosa pois
está envolvendo os alunos. Muitos estão tentando fazer os desenhos em casa.
O site possibilita que o professor acompanhe as atividades de cada aluno. Mostra as finalizadas, as incompletas e as que nem foram iniciadas.
Os computadores são velhos, e isso dificulta o bom andamento da atividade. Em uma aula,
tinham 6 computadores que não ligavam. Algumas máquinas demoram muito para
carregar a imagem, e até caem a conexão, atrapalhando a atividade.
A atividade ainda está em execução, pois como sentam em duplas, e devido a todos os outros problemas, não foi possível finalizar.Eu preparei a atividade, aprendi alguns
recursos do site, mas durante a execução, os alunos foram descobrindo mais coisas, e
repassando aos colegas.