4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

Unidade PortugalSérie: 4o ano (3a série)

Período: MANHÃ

Data: 19/10/2011

PORTUGUÊS – 4o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XPROVA TAREFA 2

O menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu pregar uma peça nos vizinhos. — Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino. Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos. Mas um dia o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu correndo. — Um lobo! Um lobo! Socorro! Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho. Ninguém acredita quando o mentiroso fala a verdade.

BENNETT, William J. O livro das virtudes paracrianças. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.

Parte I1.

Explique, com detalhes, o que o menino fez.

2. Como os vizinhos agiram em cada situação?

4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

3. Qual a sua opinião sobre a atitude do menino? Por quê?

Parte II

1. Preencha o quadro, escrevendo o infinitivo e a conjugação dos verbos.

VERBOS INFINITIVO CONJUGAÇÃOFaziaPassouRecebiaPartiramSaímos

2. Complete as frases com os verbos, de acordo com o tempo indicado.

a) O menino __________________________ no parque. (cair–pretérito)

b) Minha amiga __________________________ nas férias. (viajar–futuro)

c) Eu __________________________ uma frase engraçada. (escrever–pretérito)

d) Hoje nós __________________________ mais cedo do treino. (sair–presente)

e) Eles __________________________ o bolo com os amigos? (dividir–futuro)

Boa prova!Beijos.

Tia Mel.

4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

Unidade PortugalSérie: 4o ano (3a série)

Período: MANHÃ

Data: 19/10/2011

MATEMÁTICA – 4o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XPROVA TAREFA 2

1. Classifique as figuras abaixo em P (poliedro), CR (corpo redondo) ou PO (polígono).

a) b) c)

d) e) f)

2. De acordo com a quantidade de lados, dê nome aos polígonos abaixo.

a) b) c) d)

________________________ ________________________ _____________________ ________________________

e)

________________________

4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

3. Escreva a leitura e a representação fracionária de cada número decimal.

a) 0,8 - ______________________________________________________________ - _____

b) 1,4 - ______________________________________________________________ - _____

c) 0,5 - ______________________________________________________________ - _____

d) 13,7 - _____________________________________________________________ - _____

e) 24,1 - _____________________________________________________________ - _____

Boa Prova!Beijos,

Tia Sú...

4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

Unidade PortugalSérie: 4o ano (3a série)

Período: MANHÃ

Data: 19/10/2011

CIÊNCIAS – 4o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XPROVA TAREFA 2

1. Os micro-organismos são uma forma de vida que não pode ser visualizada sem auxílio de um microscópio. Estes seres diminutos podem ser encontrados no ar, no solo, e, inclusive, no homem.

• Em uma atividade, observamos micro-organismos agindo sobre restos de alimentos. Observe a imagem ao lado e depois responda às questões de forma correta.

a) Quais são os dois micro-organismos que agem na decomposição de restos de alimentos, restos de plantas e restos de animais?

___________________________________________________________________________________________________________

Laranja estragada

b) Explique, de forma correta, por que esses micro–organismos são tão importantes para o meio ambiente.

4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

2. Quando pensamos na relação entre os micro-organismos e a saúde humana, a primeira idea que nos surge é uma só: doenças. Sem dúvida este é um aspecto importante, mas a nossa relação com os micro - organismos é muito mais do que isso.• Encontre, no diagrama, dez nomes de doenças causadas por micro – organismos e depois escreva seus nomes nas linhas abaixo do quadro.• Utilize cores diferentes para destacar as palavras.

A B C D E F G H I J K L MN O P E Q R S T U V C W XY Z P N E U M O N I A Ç DR A B G C D E F G H T I IE J R U B E O L A K A L FS M N E O P Q R S T P U TF V W X T Y Z M I C O S ER A B C U D E F G H R I RI J C O L E R A K L A M IA N O P I Q R S T U V W AD X Y Z S Ç A B C D E F GO H I A M E B I A S E J KL M N O O P Q R S T U V W

a) ___________________________________ f) ___________________________________

b) ___________________________________ g) ___________________________________

c) ___________________________________ h) ___________________________________

d) ___________________________________ i) ___________________________________

e) ___________________________________ j) ___________________________________

Boa Prova!

Beijos, Tia Lela

4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma: _______________

Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

Unidade PortugalSérie: 4o ano (3a série)

Período: MANHÃ

Data: 19/10/2011

HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 4o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XPROVA TAREFA 2

1. A partir do século XVII algumas revoltas denominadas nativistas começaram a acontecer no Brasil.

a) Assinale a alternativa que explica por que essas revoltas aconteceram.

( ) As revoltas aconteceram porque os moradores do Brasil Colônia queriam proclamar a Independência do Brasil.

( ) As revoltas aconteceram porque os moradores do Brasil Colônia estavam insatisfeitos com o governo português.

b) Pinte no mapa os estados onde aconteceram essas revoltas.

AM

AC RO

RR

PRSC

RS

SP

MG

RJ

ES

BA

GODF

MS

MTTO

PA RN

PEPIMA

SEAL

CEPB

AP

4º ano (3ª série) – Manhã – 19/10/2011

2. Sobre a Revolta de Beckman ,responda:

a) Quem era o líder dessa revolta?

b) Por que essa revolta aconteceu?

3. Sobre a Guerra dos Emboabas escreva ( V ) para as afirmativas verdadeiras e ( F ) para as falsas.

( ) Essa guerra aconteceu por causa do alto valor do açúcar.( ) Essa guerra aconteceu por causa do ouro descoberto em Minas Gerais pelos bandeirantes paulistas.( ) Emboabas eram forasteiros que recebiam essa nome por causa das botas de cano alto com plumas de aves.( ) Os bandeirantes paulistas não se importavam em dividir o ouro encontrado em Minas Gerais com os emboabas.

Boa prova!

Beijos,tia Paty!