PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIROSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUBSECRETARIA DE ENSINO

DESCRITORES4º BIMESTRE

PROJETOS

2019

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIROSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUBSECRETARIA DE ENSINO

DESCRITORES4º BIMESTRE

CARIOQUINHA

2019

CARIOQUINHA

LÍNGUA PORTUGUESA

DESCRITORES – BIM4/2019

LEITURA

CÓDIGO DESCRITOR

bD4 Ler palavras.

bD5 Ler frases.

bD6 Localizar informação explícita em textos.

bD21 Identificar o número de sílabas que formam uma palavra por contagem.

bD32Identificar em palavras a representação de unidades sonoras como letras

com mais de uma correspondência sonora (ex.: c, g).

bD71Antecipar o assunto do texto com base no suporte ou nas características

gráficas do gênero.

CARIOQUINHA

LÍNGUA PORTUGUESA

DESCRITORES – BIM4/2019

ESCRITA

CÓDIGO DESCRITOR

aE22 Escrever lista de palavras.

aE41 Escrever frase com o apoio de figura.

aE42 Escrever frase ditada.

aE71 Criar texto a partir de imagem.

CARIOQUINHA

MATEMÁTICA

DESCRITORES – BIM4/2019

MATEMÁTICA

CÓDIGO DESCRITOR

bD14 Comparar ou ordenar números naturais.

bD21Resolver problemas que demandam as ações de juntar, separar,

acrescentar e retirar quantidades.

bD31 Resolver problemas que envolvam as ideias da multiplicação.

bD32 Resolver problemas que envolvam as ideias da divisão.

iD10Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema

monetário brasileiro, em função de seus valores.

iD17 Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais.

iD27 Ler informações e dados apresentados em tabelas.

iD28Ler informações e dados apresentados em gráficos (particularmente em

gráficos de colunas).

iM44 Ler horas exatas em relógio analógico ou digital.

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIROSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUBSECRETARIA DE ENSINO

DESCRITORES4º BIMESTRE

CARIOCA I

2019

CIÊNCIAS

CÓDIGO DESCRITOR

C113 Classificar animais em grupos, a partir de critérios dados.

C134 Descrever a utilidade dos moluscos em benefício do homem.

C139Determinar a utilidade do mecanismo de regeneração presente nos

equinodermos.

C141 Diferenciar animais vertebrados dos invertebrados.

C147Diferenciar, entre os exemplos apresentados em imagens figurativas, os

insetos, os aracnídeos e os crustáceos.

C149Distinguir características morfológicas e fisiológicas de animais, a partir de

informações fornecidas em ilustrações ou textos.

C165Identificar a reprodução dos seres vivos como fator decisivo à manutenção

das espécies de animais e/ou plantas.

C168Identificar alterações no corpo de aves e mamíferos que permitem manter

a temperatura corporal em diferentes condições de temperatura ambiente.

C172Identificar as estruturas que compõem os vegetais completos.

C201 Reconhecer a importância da flor nas Angiospermas.

C217Reconhecer as características dos anfíbios, peixes, répteis, aves e

mamíferos.

C221 Reconhecer as funções de raiz, caule, folha e flor dos vegetais.

C224 Reconhecer estruturas características dos artrópodes e suas funções.

C267

Utilizar como características para agrupamento dos seres vivos os

seguintes critérios: modo de nutrição, modo de obtenção de oxigênio,

modo de reprodução e tipo de sustentação do corpo.

CARIOCA I

DESCRITORES – BIM4/2019

LÍNGUA PORTUGUESA

CÓDIGO DESCRITOR

fD1 Localizar informações explícitas em um texto.

fD3 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

fD5Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas,

quadrinhos, foto etc.).

fD6 Identificar o tema de um texto.

fD10Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a

narrativa.

fD11Estabelecer relação causa / consequência entre partes e elementos do

texto.

fD12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

fD14 Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

fD17Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e outras

notações.

fD18Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma

determinada palavra ou expressão.

CARIOCA I

DESCRITORES – BIM4/2019

CARIOCA I

DESCRITORES – BIM4/2019

MATEMÁTICA

CÓDIGO DESCRITOR

fD23 Identificar frações equivalentes.

fD25Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais (adição,

subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

fD26Resolver problema com números racionais envolvendo as operações

(adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

fD36Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas

e/ou gráficos.

fM31Descobrir o valor desconhecido numa igualdade algébrica (resolver

equação).

fM34Desenvolver, identificar e aplicar os conceitos de razão e de proporção em

diversas situações.

fM39 Resolver problema que envolva equação do 1.º grau.

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DESCRITORES2º BIMESTRE

CARIOCA II

2019

CIÊNCIAS

CÓDIGO DESCRITOR

C314 Identificar o processo da hereditariedade como a transmissão de

características de pais para seus filhos.

C324 Compreender a estrutura do sistema nervoso.

C325Compreender a função de relação desempenhada pelos órgãos dos

sentidos e sistema locomotor, coordenados pelo sistema nervoso.

C355Estabelecer relações entre o sistema nervoso, a recepção de estímulos

pelos órgãos dos sentidos, os impulsos nervosos e as reações.

C363 Identificar a função do DNA.

C377Identificar as reações do organismo coordenadas pelo Sistema Nervoso

Central.

C389Identificar órgãos do sistema endócrino por meio de gravuras e esquemas

ilustrativos.

C402Interpretar situações do cotidiano e de risco, estabelecendo relações entre

o sistema endócrino e sistema nervoso.

C434Reconhecer o neurônio como unidade básica morfofisiológica do sistema

nervoso e suas estruturas.

C557Identificar as propriedades da onda sonora, sua propagação da fonte ao

sistema auditivo e a relação entre nível sonoro e intensidade energética.

C564Identificar materiais como bons e maus condutores de calor na análise de

situações práticas e experimentais.

C569Identificar os diferentes tipos de ondas sonoras, suas intensidades,

frequências e velocidades de propagação.

C570

Identificar os diferentes usos que são feitos das radiações

eletromagnéticas no cotidiano, como na comunicação, na saúde e nos

eletrodomésticos.

C571Identificar os materiais condutores de eletricidade dos que são isolantes

elétricos e suas aplicações.

CARIOCA II

DESCRITORES – BIM4/2019

LÍNGUA PORTUGUESA

CÓDIGO DESCRITOR

fD1 Localizar informações explícitas em um texto.

fD2Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou

substituições que contribuem para a continuidade de um texto.

fD3 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

fD4 Inferir uma informação implícita em um texto.

fD5Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso( propagandas,

quadrinhos, foto etc.).

fD10Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a

narrativa.

fD12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

fD17Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de

outras notações.

fD18Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma

determinada palavra ou expressão.

CARIOCA II

DESCRITORES – BIM4/2019

MATEMÁTICA

CÓDIGO DESCRITOR

fD31 Resolver problema que envolva equação do 2.° grau.

fD36Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou

gráficos.

fM92 Identificar a localização de um ponto no plano cartesiano.

fM117Aplicar as razões trigonométricas num triângulo retângulo para resolver

problemas significativos.

CARIOCA II

DESCRITORES – BIM4/2019