PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EMEB JOSÉ BENTO MONTEIRO LOBATO

RUA JOSÉ RAMOS TEIXEIRA, 213 - VILA TEIXEIRA – DIADEMA SP – CEP 09990-670. FONE/FAX: 4057- 2765

ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS EM CASA EQUIPE MONTEIRO LOBATO FASE 2 MANHÃPROFESSORAS : Flávia, Lucy, Marcia, Marli

Querida família,

As atividades foram planejadas para serem realizadas com auxílio da família, agradecemos a colaboração nessemomento atípico para continuarmos com o planejamento e desenvolvimento escolar. Se possível, registrar as atividadescom fotografias, e no retorno usaremos esse material como apoio pedagógico e suporte para a continuidade das nossasatividades.

Esperamos ver todos em breve!!! Professoras

SEMANA DE 15 A 19 DE JUNHO DE 2020

ATIVIDADE 1

SAÚDE, VAMOS EXERCITAR!!!!!

Objetivo: Desenvolver habilidades motoras como o equilíbrio, atenção, percepção visual e concentração.

Contextualização: Na escola, as crianças são convidadas a participarem do circuito motor, ultrapassando obstáculos e criando seus próprios desafios.

Atividade: Vamos criar um circuito motor com materiais recicláveis: você poderá utilizar garrafas pets, bandejas de ovos, brinquedos, objetos diversos, como por exemplo, chinelo, sapatos, cordas, cadeiras e o que a sua imaginação criar.

Chame seus familiares para brincar e se divertir. Ah, se quiser registrar sua atividade com fotos ou desenhos, poderá fazê-lo e quando voltarmos à escola faremos um painel bem bonito das suas produções!!

Segue algumas sugestões:

Imagem 1

Imagem 2

Imagem 3

Imagem 4

ATIVIDADE 2

SAÚDE, VAMOS EXERCITAR!!!!!

Objetivo: Desenvolver habilidades motoras como o equilíbrio, atenção, percepção visual e concentração.

Contextualização: Na escola, as crianças são convidadas a participarem do circuito motor, ultrapassando obstáculos e criando seus próprios desafios.

Atividade: Agora é a sua vez! Famílias providenciem cordas ou fita crepe (Se não tiver corda ou fita,podem desenhar as linhas no chão com giz, tijolo, canetinhas entre outros). Cole a fita crepe no chão,imitando uma ponte. Peça para a criança andar sobre a fita colocando um pé na frente do outro, aumentea dificuldade, peça para os pequenos andarem sobre a fita de costas, de lado, carregando um objeto ousaltando com um pé só.

Imagem 5 - Modelos de caminhos com fitas

Referências:

Imagem 1 - http://www.itabirito.mg.gov.br/?noticia=projeto-mini-atletismo-esporte-sustentabilidade-e-lazer-na-educacao< ACESSO EM 19/05/2020.

Imagem 2 - https://www.youtube.com/watch?v=-j9pS6JID94<ACESSO EM 19/ 05/ 2020

Imagem 3 - https://www.youtube.com/watch?v=hsr2gJ0lNKo<ACESSO EM 19/ 05/ 2020

Imagem 4 - https://www.tempojunto.com/category/aprender/musica-aprender/feed/<ACESSO EM 19/05/2020

Imagem 5 – http://comoeducarseusfilhos.com.br/blog/3-desafios-com-fita-crepe/

CORDI, Angela. Pé de Brincadeira, Editora Positivo, Curitiba, p.156, 2018.

Obrigada Até amanhã

ATIVIDADE 3

O caso do Bolinho

Objetivo: Realizar a leitura junto com a família, desfrutando desse momento para emitir opiniões, desejos, sentimentos.

Contextualização: As histórias fazem parte da nossa rotina, um momento onde aprendemos sobrediversos assuntos, além de despertar o gosto pelo prazer da leitura. Vamos relembrar nossas rodas dehistórias...

Atividade:

1. Assistir o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=fL_aexsZAV8 Para quem não puder assistir o vídeo ou quiser enriquecer esse momento, segue a história para leitura:

O caso do bolinho, de Tatiana Belinky

Naquele dia o avô tinha pedido para a avó fazer um bolinho gostoso para os dois comerem. A vó misturou farinha com creme de leite, formou um bolinho bem redondinho e pôs no forno para assar.

O bolinho – hummmmmm – ficou gostoso e cheiroso, mas quente não poderia se comer, por isso a avó colocou na janela para esfriar.

Com aquela brisa da tarde, a maravilha de mundo pela frente, tantas coisas para descobrir e viver, o bolinho decidiu usar a esperteza e rolou fora da bandeja…

Rolou e rolou, mas logo encontrou a lebre que o farejou pelo bom gosto:

– Bolinho, bolinho eu vou comer você…

E o bolinho disse que antes que ela o comesse, ele cantaria sua canção:

– Eu sou um bolinho redondo e fofinho de creme recheado na manteiga assado. A vó não me pegou, o vô não me pegou e você não vai me pegar.

Zapt! O Bolinho de novo rolando para longe da lebre.

Rolou, rolou, mas logo encontrou o lobo que o farejou pelo bom gosto:

– Bolinho, bolinho eu vou comer você…

E o bolinho disse que antes que ele o comesse, ele cantaria sua canção:

– Eu sou um bolinho redondo e fofinho de creme recheado na manteiga assado. A vó não me pegou, o vô não me pegou e você não vai me pegar.

Zapt! O Bolinho de novo rolando para longe do lobo.

Logo depois, o bolinho encontrou a raposa e também começou a cantar. A raposa imediatamente disse:

– Que linda voz, que suave canção.

O bolinho ficou impressionado com o elogio. A raposa continuou:

– Pena que sou quase surda, mal posso ouvir… Por que você não pula aqui no meu focinho para cantar, senhor bolinho?

O bolinho muito esperto, mas muito mais vaidoso, pulou, e a raposa, astuta como só ela, nem esperou a canção começar para nhact. A raposa comeu o bolinho e acabou com a fome que roncava na sua barriguinha.

Obrigada Até amanhã

ATIVIDADE 4

O caso do Bolinho

Objetivo: Expressar-se livremente por meio do desenho, pintura e colagem; Expressar desejos, por meio da linguagem escrita (desenho).

Contextualização: As histórias fazem parte da nossa rotina, um momento onde aprendemos sobrediversos assuntos, além de despertar o gosto pelo prazer da leitura. Vamos relembrar nossas rodas dehistórias...

Atividade:

1. Vamos relembrar os personagens da história: O caso do bolinho.

A Vovó;O Vovô;O Bolinho; A Lebre;O Lobo;A Raposa

2. Agora que você já conhece os personagens da história: O Caso do Bolinho, desenhe o que vocêmais gostou e decore com o material que tiver em casa, como: papéis picados, algodão, botões,entre outros. Use a criatividade e não se esqueça de guardar e levar para a professora no nossoretorno.

Referências:

História: https://todahoratemhistoria.wordpress.com/2013/09/10/o-caso-do-bolinho-de-tatiana-belinky/

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=fL_aexsZAV8

Imagens: https://www.slideshare.net/marisaseara/livro-o-caso-do-bolinho/11

https://www.slideshare.net/mobile/marisaseara/livro-o-cas-do-bolinho< acesso em 02 de junho de 2020.

Atenção! Não esqueça de registrar as atividades com desenhos ou fotos e guardar para trazer quando retornarmos!!!