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O Consultório, o material de jogo, a caixa individual; problemas técnicos que surgem do seu uso diário. Prof. Aleandra. O consultório. Não precisa ser muito grande, as paredes laváveis; Pode ter um banheiro ou um lavatório; A mesa e as cadeiras simples;. Primeira Sessão. - PowerPoint PPT Presentation
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O Consultório, o material de jogo, a caixa individual; problemas técnicos que surgem do seu uso diário
Prof. Aleandra
O consultório
• Não precisa ser muito grande, as paredes laváveis;
• Pode ter um banheiro ou um lavatório;
• A mesa e as cadeiras simples;
Primeira Sessão
• Os brinquedos e os objetos que lhe destinamos são colocados em uma mesa, de modo que, ao entrar, tenha uma visão completa do que lhe oferecemos para comunicar conosco;
• OBS: é na primeira sessão que a criança mostra qual é a sua fantasia Inconsciente de enfermidade e de cura e como aceita ou rejeita o terapeuta;
Primeira Sessão
• Material Standart: satisfaz as necessidades de uma criança de até 4 ou 5 anos e poucas modificações serve também para crianças de mais idade: cubos, massa de modelar, lápis, papel, borracha, cola, alguns bonecos pequenos, tesoura, carrinhos, pratinhos, talheres, apontador, etc
A Caixa
• A caixa individual é de enorme importância;
• Há cças que durante meses não tocam na caixa, outras se empenham em deixar tudo fora;
A Caixa
• Criança deseja levar algum material da caixa;
• Crianças traz o seu brinquedo ou objeto de sua casa;
• Criança quebra algum brinquedo;
A Caixa
• Ao finalizar a hora, guardamos os brinquedos na caixa com sua ajuda ou sem ela – e lhe mostramos:
• 1. que este material lhe pertence;
• 2. que a caixa ficará fechada;
• 3. que ninguém terá acesso a ela na sua ausência
A Caixa
• 4. que todo o acontecido durante a sessão será mantido em reserva absoluta;
• 5. o horário semanal combinado;
• 6. que toda a modificação ou entrevista com familiares se discutirá com ele e logo se comunicará aos pais.
O/A analista
• Adquirir uma certa habilidade manual;
• Colocar fraldas nas bonecas;
• Conhecer e jogar o maior número de jogos: xadrez, damas, etc.;
• Conhecer os personagens e as histórias lidas pelas crianças;
• Revistas infantis.