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Página 1 de 8 - 16/04/19 - 15:03 PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== 01- A direção de uma escola fez um levantamento com a turmas de sétimo ano para saber o meio de transporte que eles utilizam para ir da casa até a escola. No sétimo ano A, 10 alunos vão a pé, 5 vão de bicicleta, 12 vão de carro e 4 vão de ônibus. No sétimo ano B, 14 vão a pé, 4 vão de bicicleta, 15 vão de carro e ninguém vai de ônibus. No sétimo ano C, 7 vão a pé, 7 vão de bicicleta, 11 vão de carro e 13 vão de ônibus. De acordo com as informações acima, construa uma tabela, dando título e subtítulos inserindo os dados pesquisados e o total de alunos por turma. 02- Para calcular a medida do lado do quadrado, calcula-se a raiz quadrada da medida da sua área. A partir dessa informação, determine as medidas dos lados dos quadrados abaixo. a) A = 36cm 2 b) A = 64cm 2 Lado = Lado = c) A = 81cm 2 d) A = 144cm 2 Lado = Lado =

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PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA

BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==============================================================================================

01- A direção de uma escola fez um levantamento com a turmas de sétimo ano para saber o meio de

transporte que eles utilizam para ir da casa até a escola.

No sétimo ano A, 10 alunos vão a pé, 5 vão de bicicleta, 12 vão de carro e 4 vão de ônibus.

No sétimo ano B, 14 vão a pé, 4 vão de bicicleta, 15 vão de carro e ninguém vai de ônibus.

No sétimo ano C, 7 vão a pé, 7 vão de bicicleta, 11 vão de carro e 13 vão de ônibus.

De acordo com as informações acima, construa uma tabela, dando título e subtítulos inserindo os dados pesquisados e o total de alunos por turma.

02- Para calcular a medida do lado do quadrado, calcula-se a raiz quadrada da medida da sua área.

A partir dessa informação, determine as medidas dos lados dos quadrados abaixo.

a) A = 36cm2 b) A = 64cm2

Lado =

Lado =

c) A = 81cm2 d) A = 144cm2

Lado =

Lado =

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03- Lino guardou suas bolinhas de gude em 6 caixinhas, contendo cada uma, 6 saquinhos com seis unidades cada um.

Quantas bolinhas de gude Lino possui? (Após calcular, represente essa situação na forma de potenciação e identifique a base, o expoente e a potência)

04- Uma doceira fez 177 doces e vai embalá-los em caixas com 12 doces cada uma. (Em cada item

indique o cálculo utilizado para resolvê-lo).

a) Quantas caixas a doceira conseguirá preencher com 12 doces?

b) Quantos doces sobrarão para embalar?

c) Quantos doces ela precisará fazer a mais para juntar com essa sobra e formar uma nova caixa?

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05- Observe as bandeiras de alguns estados brasileiros destacadas abaixo e a seguir responda a qual estado pertence a bandeira que possui:

a) Um losango: b) Um paralelogramo: c) Dois trapézios e um hexágono: d) Um decágono:

06- Preencha a cruzadinha nomeando os polígonos de acordo com o número de lados.

7 lados: 20 lados

12 lados 5 lados

9 lados

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07- Manuel tem 42 anos. A sua idade adicionada às idades dos seus dois filhos gêmeos é 66 anos.

Quantos anos tem cada um de seus filhos? (Indique o cálculo utilizado para resolver a questão.) 08- Qual é a diferença entre o maior número par formado por quatro algarismos distintos e o menor

número ímpar formado por três algarismos distintos? (DEMONSTRE.)

09- Quanto vale?

a) 103 = b) 52 = c) 25 = d) 110= e) 01 =

10- Efetue:

32 x 23 - (72 : 7)0 + √121 =

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Gabarito 01- A direção de uma escola fez um levantamento com a turmas de sétimo ano para saber o meio de

transporte que eles utilizam para ir da casa até a escola.

No sétimo ano A, 10 alunos vão a pé, 5 vão de bicicleta, 12 vão de carro e 4 vão de ônibus.

No sétimo ano B, 14 vão a pé, 4 vão de bicicleta, 15 vão de carro e ninguém vai de ônibus.

No sétimo ano C, 7 vão a pé, 7 vão de bicicleta, 11 vão de carro e 13 vão de ônibus.

De acordo com as informações acima, construa uma tabela, dando título e subtítulos inserindo os dados pesquisados e o total de alunos por turma.

Transporte A B C

Ônibus 4 0 13

Carro 12 15 11

Bicicleta 5 4 7

A Pé 4 14 7

Total 25 33 38

02- Para calcular a medida do lado do quadrado, calcula-se a raiz quadrada da medida da sua área.

A partir dessa informação, determine as medidas dos lados dos quadrados abaixo.

a) A = 36cm2 b) A = 64cm2

Lado = 6 cm

Lado = 8 cm

c) A = 81cm2 d) A = 144cm2

Lado = 9cm

Lado = 12

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03- Lino guardou suas bolinhas de gude em 6 caixinhas, contendo cada uma, 6 saquinhos com seis unidades cada um.

Quantas bolinhas de gude Lino possui? (Após calcular, represente essa situação na forma de potenciação e identifique a base, o expoente e a potência.)

expoente

63 = 6 x 6 x 6 = 216 (potência) base 04- Uma doceira fez 177 doces e vai embalá-los em caixas com 12 doces cada uma. (Em cada item

indique o cálculo utilizado para resolvê-lo).

a) Quantas caixas a doceira conseguirá preencher com 12 doces?

177 ÷ 12 = 14

b) Quantos doces sobrarão para embalar?

57 – 48 = 9

c) Quantos doces ela precisará fazer a mais para juntar com essa sobra e formar uma nova caixa?

12 – 9 = 3

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05- Observe as bandeiras de alguns estados brasileiros destacadas abaixo e a seguir responda a qual estado pertence a bandeira que possui:

a) Um losango: Ceará b) Um paralelogramo: Rio Grande do Sul c) Dois trapézios e um hexágono: Mato Grosso do Sul d) Um decágono: Pará

06- Preencha a cruzadinha nomeando os polígonos de acordo com o número de lados.

7 lados: 20 lados

12 lados 5 lados

9 lados

H E P T Á G O N O

I C O S Á G O N O

D O D E C Á G O N O

P E N T Á G O N O

E N E Á G O N O

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07- Manuel tem 42 anos. A sua idade adicionada às idades dos seus dois filhos gêmeos é 66 anos.

Quantos anos tem cada um de seus filhos? (Indique o cálculo utilizado para resolver a questão.) 66 – 42 = 24 24/2 = 12 cada um deles tem 12 anos 08- Qual é a diferença entre o maior número par formado por quatro algarismos distintos e o menor

número ímpar formado por três algarismos distintos? (DEMONSTRE.)

9876 – 103 = 9773 09- Quanto vale?

a) 103 = 1000 b) 52 = 25 c) 25 = 32 d) 110 = 1 e) 01 = 0

10- Efetue:

32 x 23 – (72 : 7)0 + √121 = 9 x 8 – (49 : 7)0 + 11 =

72 – 1 + 11=

82

FM/1903/BANCO DE QUESTOES/MATEMATICA/2019/MATEMATICA - 6o ANO - 1a ETAPA – 2019.DOC