PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA – ISC/UFBA

Jorge Alberto Bernstein IriartCoordenador PPGSC

Universidade Federal da BahiaInstituto de Saúde Coletiva

A Pós-Graduação no ISC

PPGSC da UFBA é um dos mais antigos do país (1973- 2008)

Criação do Instituto de Saúde Coletiva (ISC) em 1995

Mestrado em Saúde Comunitária: 1973

Histórico

1973 – 1978 – Mestrado de Saúde Comunitária

Departamento de Medicina Preventiva

1979 – 1989 – Reestruturação e consolidação do Programa de Pós-graduação

mudança do projeto político- pedagógico

Criação do doutorado em epidemiologia (1989)

Histórico

1989-1995 – Gestação do ISC

1995–2008 – Reestruturação, Expansão e fortalecimento da Pós-graduação no ISC

Criação do ISC em 1995

reestruturação curricular,

criação das áreas de concentração

criação dos Programas Integrados

expansão da Pós-graduação

criação dos Mestrados Profissionais em 2001

O Campo da Saúde Coletiva

...”campo de conhecimento de natureza interdisciplinar que fundamenta um campo de práticas de caráter

multiprofissional, interinstitucional e transetorial,

... cujo eixo articulador é o objeto Saúde em sua dimensão coletiva,

... termo que recobre distintas acepções do social tal como tematizado no âmbito do pensamento científico contemporâneo”...

Tripé disciplinar da Saúde Coletiva: Epidemiologia Planificação e Gestão em Saúde Ciências Sociais em Saúde

Grades curriculares com núcleo básico comum

(interdisciplinaridade) disciplinas e atividades específicas em cada área

Áreas de concentração:

Objetivos do ISC

Contribuir para a formação de quadros técnicos e científicos, congregando docentes, técnicos e pesquisadores em equipes interdisciplinares e multiprofissionais para a formação de recursos humanos em saúde

Fomentar projetos de geração e aplicação de tecnologia e de cooperação técnica nas áreas de interesses da Saúde Coletiva

Projeto ético-político

Objetivo: formação de sujeitos epistêmicos

compromisso ético-político com a mudança no modelo de atenção à saúde no país em articulação orgânica e reflexiva com o projeto da Reforma Sanitária Brasileira

compromisso com a democratização mais vasta da sociedade e com o fortalecimento de movimentos sociais e de ações que fomentem a justiça social e a redução da desigualdade social

Projeto ético-político

Desenvolvimento de uma postura profissional mais anfíbea (inter e transdisciplinar)

Abertura a paradigmas ético-estéticos que apreendam formas não hegemônicas de produzir e conceber saúde/doença/cuidado;

Articulação da pesquisa, ensino e cooperação técnica

Projeto ético-político

Integração da pós-graduação, graduação e serviços de saúde

Vinculação ao processo de formulação de políticas públicas, projetos de cooperação técnica, consultorias para organizações comprometidas com projetos progressistas em saúde e qualidade de vida;

Ensino Pós Graduação Sensu strictu

Mestrado Acadêmico Mestrado Profissional Doutorado

Pós Graduação Lato Sensu Residência e Saúde da Família Cursos de Especialização Cursos de Atualização e Extensão

Graduação Medicina, enfermagem, nutrição, farmácia, odontologia Graduação em Saúde Coletiva (em projeto)

Programas Integrados de Pesquisa, Ensino e Cooperação Técnica

Estrutura matricial do ISC baseia-se em programas integrados de pesquisa, ensino e cooperação técnica

Recusa da “departamentalização”

Favorecer a Interdisciplinaridade

Articulação permanente com docentes, pesquisadores, profissionais de diversas unidades da UFBA, centros de pesquisa no Brasil e no exterior, ONGs, Secretarias Municipais, Estaduais, MS;

Programas Integrados de Pesquisa, Ensino e Cooperação Técnica

Articulação permanente com docentes, pesquisadores, profissionais de diversas unidades da UFBA, centros de pesquisa no Brasil e no exterior, ONGs, Secretarias Municipais, Estaduais, MS;

Espaços de experiência de ensino-aprendizagem coletiva multidisciplinar e multiprofissional, voltada para a problematização da realidade e a proposição de solução de problemas (aprender fazendo)

Programas Integrados de Pesquisa/Grupos de pesquisa (CNPq)

10 Programas integrados Epidemiologia das doenças infecciosas e

deficiências nutricionais Epidemiologia das doenças crônicas não

transmissíveis Modo de vida, qualidade de vida e saúde MUSA- Programa de Estudos em Gênero e

Saúde PISAT – Programa Integrado de Saúde Ambiental

e do Trabalhador

Programas Integrados de Pesquisa/Grupos de pesquisa (CNPq)

Planificação e gestão em saúde PECS -Economia da saúde FASA- Comunidade, Família e Saúde Vigilância sanitária GRAB - Programa Integrado de Pesquisa e

Cooperação Técnica em Formação e Avaliação da Atenção Básica

Características do PPGSC-ISC

21 professores do Corpo Permanente (14 com BP/CNPq)

13 professores colaboradores

Credenciamento trienal por comissão externa

Sistema I-M-P (Integrado-Modular-Progressivo).

Baseia-se nos princípios da integração ensino-serviço, racionalização das atividades acadêmicas, não superposição de conteúdos didáticos e acumulação progressiva de créditos

Mestrado: 14 créditos; 12 obrigatórios/02 opcionais Doutorado: 20 créditos; 10 obrigatórios/10 opcionais

Estrutura curricular

ISC510 - Epidemiologia em Saúde Coletiva

ISC541 – Saúde, Cultura e Sociedade

ISC540 - Epistemologia e Metodologia em Saúde

ISC520 - Políticas de Saúde

Disciplinas obrigatórias comuns às três áreas (Mestrado)

Epidemiologia

Epidemiologia Social

Estatística em Saúde

Métodos Epidemiológicos I

Tirocínio

Optativas (relacionadas aos Programas Integrados que oferecem linhas de pesquisa e projetos)

Planejamento e Gestão

Administração e Gerência em Serviços de Saúde

Planificação em saúde

Métodos de Análise de Dados não Estruturados I

Tirocínio

Optativas

Ciências Sociais em Saúde Coletiva

• Teorias Sociais em Saúde

Métodos de Análise de Dados não Estruturados I

Tirocínio

Optativas

Outras atividades

Sessões científicas dos Programas Integrados

Pesquisa Orientada

Disciplinas optativas (Ex.) Planejamento e gestão

Fundamentos da Vigilância Sanitária Direito à Saúde

Ciências Sociais em Saúde Violência Urbana e Saúde: abordagem interdisciplinar Macroeconomia e Financiamento em Saúde

Epidemiologia Informação em Saúde Epidemiologia em Saúde do Trabalhador Oficinas de Preparação de Projetos e Artigos em

Epidemiologia

ISC540 - Epistemologia e Metodologia em Saúde (comum)

Epidemiologia

ISC503 - Métodos de Análise Epidemiológica IISC504 - Métodos de Análise Epidemiológica IIISC600 - Seminário Avançado de Teoria EpidemiológicaISC601 - Seminário Avançado de Metodologia Epidemiológica

Disciplinas obrigatórias (Doutorado)

ISC540 - Epistemologia e Metodologia em Saúde (comum)

Ciências Sociais em Saúde

ISC550 - Teorias Sociais em SaúdeISC549 - Métodos de análise de dados não estruturados IIISC558 - Seminário Teórico de Ciências Sociais em SaúdeISC557 - Seminário Metodológico de Ciências Sociais em Saúde

Disciplinas obrigatórias (Doutorado)

ISC540 - Epistemologia e Metodologia em Saúde (comum)

Planificação & gestão em saúde

ISC522 - Planificação em Saúde ISC545 - Métodos de análise de dados não estruturados IISC610 - Seminário Avançado de Teoria da Planificação em

SaúdeISC616 - Seminário Avançado de Metodologia de Planificação em

Saúde

Disciplinas obrigatórias (Doutorado)

ISC795 Pesquisa Orientada

ISC 515/602/611 Seminários críticos (doutorado)

ISC 791 Tirocínio docente

Atividades

Processo de aprendizagemContrato com o professor orientador potencial

SeleçãoRecepção em um Programa Integrado

Acolhimento

(Instituição, ínstalações,

informática, ética em pesquisa,

etc.)

Disciplinas do tronco comum

1º. sem

Disciplinas da Área de

Concentração

Optativas + Tese

Tese

2º. sem

3º. sem

4º. sem

Qualificação

Defesa

Dissertação/tese contendo resultados de trabalho de campo (modelo tradicional);

Revisão de literatura: estudo de síntese (para mestrado);

Artigo pronto para publicação em revista da área (pelo menos 1 para Mestrado e pelo menos 3 para doutorado) modelos- Cadernos de Saúde Pública e Revista de Saúde Pub. –Faculdade de SP da USP

Produto final esperado

Mestrados Profissionais (2001)

Áreas de concentração:

Gestão de sistemas de saúde

Epidemiologia em serviços de saúde

Vigilância sanitária

Mestrados Profissionais (2001)

Características gerais:

Duração: 12 meses/18 meses; 800 horas; 26 créditos

Clientela: profissionais que atuam em vários níveis do sistema de saúde;

Apresenta uma organização inovadora, sob a forma de módulos, oficinas de trabalho e supervisão à distância, (meios eletrônicos), intercalado de momentos de orientação presencial

Mestrados Profissionais (2001)

Objetivos:

Formação de sujeitos epistêmicos

Produzir conhecimentos e desenvolver tecnologias em Saúde Coletiva, enfatizando sua incorporação à prática institucional

Contribuir para a qualificação de recursos humanos no SUS e elevação da qualidade da gestão, planejamento, organização e operacionalização

Promover a incorporação do enfoque epidemiológico no processo de formulação de políticas, planejamento, gestão e avaliação de sistemas e serviços de saúde

1. Docência em Saúde da Família – UESC/Ilhéus

2. Gestão de sistemas de saúde – MS - Brasília

3. Epidemiologia em serviços de saúde - SESAB

4. Gestão de sistemas de saúde – SEGOS-Goiânia

5. Gestão de sistemas de saúde II– MS - Brasília

6. Vigilância sanitária – ANVISA – Brasília

7. Epidemiologia em serviços de saúde - MS - Brasília

8. Gestão de sistemas de saúde– SMS/Vitória da Conquista

9. Vigilância sanitária II – ANVISA – Brasília

Mestrado Profissionalizante (2001-2008)

Mestrados Profissionais (2001)

93 Alunos titulados (2001-2007)

Instituições parceiras: Ministério da Saúde- Brasília, ANVISA, SMS/Vitória da Conquista, SESGO-Goiânia, SESAB, UESC/Ilhéus

Limites

Falta de concursos públicos para contratação de novos professores/pesquisadores e funcionários

Impossibilidade de dar conta da demanda crescente de formação de recursos humanos

Falta de recursos materiais e financeiros da universidade para apoio à Pós-Graduação

Instabilidade do quadro técnico e administrativo

Sobrecarga dos professores/pesquisadores Concentração da produção científica

Perspectivas

Internacionalização do Programa Aumento do Intercâmbio acadêmico Programa de cooperação com a Universidade

LANUS (Argentina) Solidariedade com países africanos/latino-

americanos Acolhimento de Estudantes estrangeiros 2008: 12 estudantes estrangeiros

matriculados no mestrado/doutorado (Cuba, Nicarágua, Moçambique, Colômbia, Peru, Argentina, Itália, Portugal, Equador, entre outros)

Perspectivas

Cooperação nacional/regional PROCADS: UFC(Universidade Federal do

Ceará), Incremento nos Estágios Pós-doutorais Acolhimento de estudantes mestrado/doutorado Incremento dos Mestrados profissionais Desenvolvimento de projetos conjuntos