Programa 2013...Programa 2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA FACULDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE FACULDADE MAX PLANCK “Explorando uma vida com propósito” Rua 9 de dezembro, Jardim

Programa 2013

CENTRO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

FACULDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE

FACULDADE MAX PLANCK

“Explorando uma vida com propósito”

Rua 9 de dezembro, Jardim Leonor, Indaiatuba – SP. Campus II - Tel: (19) 3885 9900

E-mail: [email protected]

www.seufuturonapratica.com.br www.perspectivaedu.com

INSCRIÇÕES ABERTAS

INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES NA SECRETARIA DA FACULDADE MAX PLANCK

CAMPUS I

1.1. PROGRAMA VIDA SAUDÁVEL EM FOCO.

1.2. PROGRAMA BEM-ESTAR SOCIAL NO CURSO DE VIDA.

2.1. CONDICIONAMENTO FÍSICO E ATIVIDADE ORIENTADA.

2.2. INTERAÇÃO MENTE E CORPO: YOGA; TAI CHI e LIAN CON.

1. Programa de Ensino Regular. I N F ORMA Ç Õ E S

Ciclos de palestras variáveis proporcionando conhecimentos em temas específicos para a prevenção em saúde no envelhecimento.

Ciclos de palestras variáveis para proporcionar aos alunos conhecimentos teóricos sobre aspectos relacionados ao processo do envelhecimento humano, cultura e transformações sociais na velhice.

2. Programa de Atividades Físico-esportivas.

2.

Promover o aperfeiçoamento, o desenvolvimento e o condicionamento físico global, proporcionando uma melhora postural e das funções cardio-respiratórias, aumento da força e resistência, redução de riscos de quedas e obesidade e promoção da saúde global.

Despertar atitudes para o bem estar, noções de saúde mental, autocuidados, serenidade, a clareza mental com atividades de relaxamento e meditação proporcionando alívio do estresse e renovação da resiliência, ou seja, atividades que trazem benefícios para o corpo e a mente de forma integrada.

1º e 2º semestre

Terças e Quintas–feiras

Horário: 14h às 15h30

Vagas: mínimo 5, máximo

60

Público alvo: Adultos

maiores de 50 anos e idosos

que estejam inscritos em

algum módulo da FATI.

1º e 2º semestre

Quintas - feiras



60.


maiores de 50 anos e idosos.

1º e 2º semestre

Terças-feiras

Horário: 15h30 às 17h30


60.



Proporcionar uma melhora do equilíbrio, da coordenação motora, da percepção dos movimentos, flexibilidade e desempenho da memória e atenção por meio dos métodos de dança de salão, trazendo também benefícios para a auto-estima.

2.3. DANÇA E MOVIMENTO CONSCIENTE.

2.4. DANÇA TERAPÊUTICA DE SALÃO

3.1. PROGRAMA DE INCLUSÃO DIGITAL: INFORMÁTICA.

Proporcionar ao corpo maior consciência e expressividade dos movimentos, melhor organização postural e equilíbrio; maior criatividade e coordenação dos movimentos; maior flexibilidade e tônus muscular, vitalidade e disposição.

I N F ORMA Ç Õ E S

Desenvolver a alfabetização digital em idosos, possibilitando a manutenção de seus papéis sociais, do exercício de cidadania, o acesso a uma sociedade dinâmica e complexa, mantendo a mente ativa e maximizando a autonomia e a independência através de conhecimentos de informática e a criação de estratégias que viabilizem a inclusão do segmento idoso no mundo tecnológico.

3. Programa Didático-Cultural

Complementar.

1º e 2º semestre

Terças –feiras


Vagas: mínimo 5, máx. 25.



1º e 2º semestre

Quintas –feiras





1º e 2º semestre

Terças-feiras



30 por turma.

Público alvo: Adultos e

idosos.

O curso é inteiramente

prático com aulas no

laboratório de informática,

sempre um aluno por

computador.


CURSO DE FOTOGRAFIA.

3.2. PROGRAMA DE CURSO DE LÍNGUAS:

INGLÊS, ESPANHOL, ITALIANO, ALEMÃO E FRANCÊS.

OFICINA LITERÁRIA.

Estimular e aperfeiçoar as habilidades linguísticas com o aprimoramento da língua materna, práticas de letramento, a habilidade literária e o aprendizado de outras línguas.


Viabilizar a produção fotográfica entre os idosos através de conhecimentos práticos e teóricos, contribuindo para a inclusão no processo digital da fotografia, aumentando sua autonomia e liberdade de expressão.

Desenvolver estratégias de organização e produção textual e estratégias que os leitores têm à sua disposição para a produção coletiva e individual de textos diversos, a construção de sentidos, a expressão literária, propiciando também a análise e discussão de diversos gêneros textuais.

1º e 2º semestre

Terças -feiras



30.


idosos.

Pré-requisitos:

alfabetizados.

1º e 2º semestre

Quintas -feiras




idosos.

Pré-requisitos: ensino

fundamental.

1º e 2º semestre

Quintas-feiras




idosos.

Proporcionar aos alunos conceitos de Elétrica, Mecânica e Hidráulica, para desenvolver competências para a inclusão e/ou reintegração do idoso no mercado de trabalho e realizar reparos no cotidiano no seu ambiente doméstico e ocupação livre.

4.1- OFICINA EXERCITE SUA MENTE.

4.2. OFICINA ESPECIAL MENTE ATIVA.

4.3. OFICINA DE ELÉTRICA-MECÂNICA-HIDRÁULICA.

4. Programa de Práticas Sociocognitivas.

I

N

F

O

R

M

A

Ç

Atividades práticas e interativas para exercitar as funções mentais, promovendo o aprendizado por meio de jogos diversos, exercícios específicos para treinamento da memória, atenção, percepção, raciocínio lógico, linguagem, interação social, dinâmicas de grupo, técnicas de reminiscências, autobiografia, revisão de vida e história oral.

Grupo de práticas interativas e sociocognitivas com pessoas idosas com diagnóstico de provável transtorno cognitivo leve e demência de grau leve (fase inicial), preferencialmente do tipo Alzheimer, mediante confirmação por avaliação médica e/ou neuropsicológica comprovado pelo familiar.

1º e 2º semestre

Terças - feiras



30.


idosos.

1º e 2º semestre

Terças - feiras



30.


idosos.

1º e 2º semestre

Terças-feiras


Vagas: Máximo 10.


idosos.


Proporcionar vivências com o universo teatral desenvolvendo habilidades em aulas de interpretação teatral, improvisação, dramatização e expressão corporal.

5.1. OFICINA DE ARTES (Artesanato).

5.2. ARTES CÊNICAS (Teatro).

5.3. ARTES MUSICAIS (Musicoterapia e Cantoterapia).

5. Programa de Atividades Artísticas e

Corporais. I N F ORMA Ç Õ E S

Desenvolver e aprimorar habilidades em arte-educação, na forma de um lazer instrutivo e criativo por meio de atividades práticas em ateliê, inclui instruções, montagem, exposição didática e visitas a centros de exposição de artes.

Desenvolver e aprimorar as habilidades de ritmo, por meio de vivências musicoterápicas, danças programadas, cantoterapia e aprendizagem de instrumentos musicais.

1º e 2º semestre

Terças - feiras




idosos.

1º e 2º semestre

Quintas - feiras


Vagas: mínimo 5.


idosos.

1º e 2º semestre

Quintas - feiras


Vagas: mínimo 5.


idosos.

Proporcionar noções dos fatores intrínsecos e extrínsecos que influenciam no processo de envelhecimento, comporta atividades orientadas ao auto-cuidado com a pele e cabelos com ênfase no resgate da auto-estima, a prevenção e a promoção de uma vida saudável.

5.4. DESIGN DE JÓIAS.

6.1. OFICINA DE ESTÉTICA.

Coordenação da Faculdade Aberta à Terceira Idade - Max Planck

Profa. Dra. Elisandra Villela Gasparetto Sé

Desenvolver habilidades técnicas de criação estética para a produção de joias para que o aluno possa atender às exigências de cada estabelecimento industrial e estar preparado para trabalhar na esfera joalheira em geral, colaborando também no aprimoramento de coleções personalizadas. Além disso, o idoso poderá montar seu próprio ateliê.

6. Programa Saúde e Bem-estar.


1º e 2º semestre

Quintas - feiras




idosos.

1º e 2º Semestre

Quintas –feiras




idosos.

Fonoaudióloga, Mestre em Gerontologia pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Doutora em Linguística – Área de Neurolinguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP. Presidente da Associação Brasileira de Alzheimer – ABRAz Regional São Paulo, Coordenadora da Sub-regional Campinas. Coordenadora da Faculdade Aberta à Terceira Idade da POLICAMP e da Faculdade de Jaguariúna. Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Jaguariúna. Coordenadora de cursos de Pós-graduação e extensão do Centro Educacional Perspectiva, parceria Polis Educacional.

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