NÚCLEO DE TECNOLOGIASNÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAISEDUCACIONAIS

SALA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAISSALA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: E. : E. E. ANTONIO JOAQUIM DE MOURA ANDRADE E. ANTONIO JOAQUIM DE MOURA ANDRADE

e E. E. DR. MARTINHO MARQUESe E. E. DR. MARTINHO MARQUES

MSN COMO FERRAMENTA DE ESCRITA E MSN COMO FERRAMENTA DE ESCRITA E LEITURALEITURA

MARIA APARECIDA CRIVELLIMARIA APARECIDA CRIVELLIGISELE MARIA GOMESGISELE MARIA GOMES

PROJETO = PROJETO = DrMartinhoMarquesDrMartinhoMarques - Projeto de Formação - Evento - Projeto de Formação - Evento

OBJETIVOOBJETIVO

Integrar atividades de formação às Integrar atividades de formação às atividades de ensino e aprendizagem atividades de ensino e aprendizagem (PNTE/PSTE/Professor Regente).(PNTE/PSTE/Professor Regente).

1. IDENTIFICAÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO

Área de Concentração:Área de Concentração: Língua Língua Portuguesa.Portuguesa.Período de RealizaçãoPeríodo de Realização: : Maio e Junho de Maio e Junho de 20092009Público AlvoPúblico Alvo: : Professores regentes da 2ª fase Professores regentes da 2ª fase da EJA e alunosda EJA e alunos

OBJETIVO GERALOBJETIVO GERALVincular ações de formação e ensino com o apoio da Vincular ações de formação e ensino com o apoio da ferramenta MSN;ferramenta MSN;

Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos--Levar os professores da EJA das escolas envolvidas a Levar os professores da EJA das escolas envolvidas a utilizarem o MSN como ferramenta de ensino de Língua utilizarem o MSN como ferramenta de ensino de Língua Portuguesa;Portuguesa;-Proporcionar aos alunos da EJA da 2ª fase oportunidade de -Proporcionar aos alunos da EJA da 2ª fase oportunidade de interagirem via MSN com alunos de outra cidade;interagirem via MSN com alunos de outra cidade;-Desenvolver habilidade de leitura e escrita dos alunos;-Desenvolver habilidade de leitura e escrita dos alunos;-Possibilitar maior integração dos professores regentes com -Possibilitar maior integração dos professores regentes com as tecnologias digitais;as tecnologias digitais;

6. CRONOGRAMA DO PROJETO6. CRONOGRAMA DO PROJETOESCOLA ESTADUAL ANTONIO JOAQUIM DE MOURA ANDRADE e ESCOLA ESTADUAL ANTONIO JOAQUIM DE MOURA ANDRADE e

ESCOLA ESTADUAL DR MARTINHO MARQUES ESCOLA ESTADUAL DR MARTINHO MARQUES DATADATA Nº Nº

AULAAULAAÇÃO AÇÃO PROFESSOR PROFESSOR

RESPONSÁVERESPONSÁVEL L

18/05 18/05 ................ Escolha de uma escola para interação via MSN com Escolha de uma escola para interação via MSN com a E.E. AMJA a E.E. AMJA

PNTE PNTE

22/05 22/05 0101 Sugerir que o professor convide um professor Sugerir que o professor convide um professor regente da escola para participar do regente da escola para participar do projeto;Reunião entre professor da STE e professor projeto;Reunião entre professor da STE e professor regente da escola AJMA para melhor explicitação regente da escola AJMA para melhor explicitação do projeto do projeto

PSTE AJMAPSTE AJMA

18/05 18/05 e e 22/05 22/05

0101 Sugerir que o professor convide um professor Sugerir que o professor convide um professor regente da escola para participar do projeto; regente da escola para participar do projeto;

PSTE AJMA PSTE AJMA

27/05 27/05 28/05 28/05

0202 Reunião entre professor da STE e professor regente Reunião entre professor da STE e professor regente da escola AJMA para melhor explicitação do projeto da escola AJMA para melhor explicitação do projeto

PSTE AJMA PSTE AJMA

29/05 29/05 0101 Reunião entre professor da STE e professor regente Reunião entre professor da STE e professor regente da escola DMM para melhor explicitação do projeto da escola DMM para melhor explicitação do projeto

PSTE DMM PSTE DMM

29/05 29/05 0101 Apresentação do tema do projeto para os alunos; Apresentação do tema do projeto para os alunos; PNTE (Luciana e PNTE (Luciana e Irani) Irani)

01/06 a 01/06 a 09/06 09/06

0202 Abertura do e-mail dos alunos, adicionar contatos Abertura do e-mail dos alunos, adicionar contatos locais, explorar as ferramentas locais, explorar as ferramentas

PSTE e PR PSTE e PR

10/06 a 10/06 a 15/06 15/06

0202 Familiarização com a ferramenta (diálogo Familiarização com a ferramenta (diálogo interativo informal com os colegas da sala) interativo informal com os colegas da sala)

PSTE e PR PSTE e PR

15/06 15/06 0101 Fazer uma tabela contendo nome do professor e Fazer uma tabela contendo nome do professor e dos alunos juntamente com os e-mails e senha dos alunos juntamente com os e-mails e senha

PSTE PSTE

18/06 18/06 0101 Trocar as listas entre as escolas e discutir sobre a Trocar as listas entre as escolas e discutir sobre a formação das duplas formação das duplas

PSTE AJMA e DMMPSTE AJMA e DMM

PR PR

18/06 18/06 0202 Formação das duplas para interação, adicionar no Formação das duplas para interação, adicionar no MSN MSN

PSTE AJMA e DMM PSTE AJMA e DMM PR PR

19/06 19/06 0101 Escolha do tema do primeiro bate-papo Escolha do tema do primeiro bate-papo (professores STE e professores regentes – trocam (professores STE e professores regentes – trocam as perguntas relativos ao tema) as perguntas relativos ao tema)

PSTEs e PRs PSTEs e PRs

22/06 22/06 0101 Agendamento e aula na STE: ( no mesmo Agendamento e aula na STE: ( no mesmo momento) momento)

PSTE AJMA e DMM PSTE AJMA e DMM

22/06 22/06 0101 O colega da cidade X adiciona o colega da cidade O colega da cidade X adiciona o colega da cidade Y e inicia o bate-papo Y e inicia o bate-papo

PSTE e PR PSTE e PR

24/06 24/06 0202 Sistematização do bate-papo – produção textual Sistematização do bate-papo – produção textual PRPR

26/06 26/06 0202 Agora, o colega da cidade Y adiciona o colega da Agora, o colega da cidade Y adiciona o colega da cidade X – novo bate-papo cidade X – novo bate-papo

PSTE e PR PSTE e PR

29/06 29/06 0202 Mudam-se novamente os parceiros e o tema Mudam-se novamente os parceiros e o tema PSTE e PR PSTE e PR

OBRIGADA!OBRIGADA!