2
EQUIPE DE REFERÊNCIA Responsável Alexandrina Santos de Abreu Membros Ana Paula de Albuquerque Conceição Coimbra Eunice Fernandes, Irene Rolim, Kathycya Lenna Lúcia Diniz Magdahyl Vasconcelos Maria Raimunda. Rosilda de Brito Teresa Neumann Realização Apoio Fundação da Criança e do Adolescente Fonte do Bispo, Rua Cândido Ribeiro nº 850, Centro São Luís - MA Fones: (98) 3232 – 6484 (Direto) E-mail: [email protected] www.funac.ma.gov.br Projeto Restaurando Valores e Resgatando Vidas

Projeto Restaurando Valores e Resgatando Vidas · “Restaurando Valores e Resgatando Vidas”. Baseia-se em valores que promovam a cultura da paz, da ética e da tolerância, condição

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Projeto Restaurando Valores e Resgatando Vidas · “Restaurando Valores e Resgatando Vidas”. Baseia-se em valores que promovam a cultura da paz, da ética e da tolerância, condição

EQUIPE DE REFERÊNCIA

Responsável

Alexandrina Santos de Abreu

Membros

Ana Paula de Albuquerque Conceição CoimbraEunice Fernandes,Irene Rolim, Kathycya Lenna Lúcia Diniz Magdahyl Vasconcelos Maria Raimunda.Rosilda de BritoTeresa Neumann

Realização

Apoio

Fundação da Criança e do Adolescente

Fonte do Bispo, Rua Cândido Ribeiro nº 850, CentroSão Luís - MA

Fones: (98) 3232 – 6484 (Direto) E-mail: [email protected]

www.funac.ma.gov.br

Projeto

Restaurando Valores e

Resgatando Vidas

Page 2: Projeto Restaurando Valores e Resgatando Vidas · “Restaurando Valores e Resgatando Vidas”. Baseia-se em valores que promovam a cultura da paz, da ética e da tolerância, condição

com funcionários, adolescentes, famílias e e g r e s s o s , a f i m d e p o s s i b i l i t a r o restabelecimento da paz e segurança no ambiente socioeducativo.

PÚBLICO ALVO

ŸComunidade socioeducativa dos programas de execução das medidas socioeducativas privativas e restritivas de liberdade. ŸFuncionários do corpo técnico e administrativo lotados na sede da instituição.

LINHAS DE AÇÃO a) Processo de sensibilização e mobilização dos servidores, visando à adesão aos princípios e valores restaurativos e protetivos; b) Capacitação das equipes de facilitadores;

c) Realização dos círculos de paz.

Ÿ

Ÿ

Tem como referência a metodologia dos Processos Circulares desenvolvida pela especialista norte – americana Kay Pranis. Referência mundial em Justiça Restaurativa, experiência em Minnesota e Chicago/EUA e outras regiões do mundo.

OBJETIVOS

Geral

ŸCriar na comunidade socioeducativa dos programas de restrição e privação de liberdade da FUNAC/MA um ambiente seguro, protetor e instrumentalizado com ferramentas restaurativas, baseado no diálogo, respeito mútuo e na cultura de paz.

Específicos

ŸSensibilizar e mobilizar a comunidade socioeducativa para que possa atuar fundamentada em valores como o diálogo, escuta empática, respeito mútuo bem como o fortalecimento de compromisso com o processo de crescimento do adolescente.

ŸCapacitar prof iss ionais em prát icas restaurativas para prevenir situações de violência e ou trabalhar resolução de conflitos ou relações sociais afetadas por situações de violência.

ŸDesenvolver Círculos de Construção de Paz nos Programas de Atendimento da FUNAC,

APRESENTAÇÃO

A FUNAC

A Fundação da Criança e do Adolescente - FUNAC, órgão do poder executivo estadual, criado em conformidade com a Lei nº. 5.650/93 e vinculada à Secretaria dos Direitos Humanos, Assistência Social e Cidadania, é responsável pela execução da política de atendimento ao adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas restritivas e privativas de liberdade, conforme preceitua o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)- Lei nº. 8.069/90, o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) Lei nº. 12.594 e demais normativas internacionais das quais o Brasil é signatário.

Uma das metas desta instituição é instrumentalizar práticas sociais que reforcem a adoção de um novo modelo de promoção da cultura da não-violência no âmbito do atendimento socieducativo.

Para tanto, estará executando o Projeto “Restaurando Valores e Resgatando Vidas”. Baseia-se em valores que promovam a cultura da paz, da ética e da tolerância, condição para o fortalecimento relações sociais dos servidores e para a humanização do atendimento aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas.

Concebe-se este projeto como uma ação institucional, devendo esta concepção ser incorporada por todos os servidores que atuam nesta instituição.