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Universidade Presbiteriana Mackenzie
Centro de Comunicação e Letras
Curso de Propaganda, Publicidade e Criação
Projetos interdisciplinares para turmas de 6º semestre
Habilitação em Propaganda
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE OS PROJETOS INTERDISCIPLINARES (PI)
1.1. A importância dos Projetos Interdisciplinares para o curso de Propaganda, Publicidade e Criação
Em diversas oportunidades a Coordenação do Curso de Propaganda, Publicidade e Criação tem ressaltado o fato de nosso aluno cursar um grande número de disciplinas ao longo do semestre (com 11 disciplinas em média), o que acaba gerando a obrigatoriedade de execução de um grande número de trabalhos e avaliações. Entendemos que, se por um lado esse currículo diversificado leva à vivência e aprendizado de temas muitos variados, por outro, fraciona e pulveriza a confecção dos trabalhos. Acreditamos que os Projetos Interdisciplinares (que doravante chamaremos de PI) são as melhores estratégias pedagógicas para a superação desse impasse.
Além disso, esses projetos preparam nossos alunos para o Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI). Por sinal, a estrutura e formatação de nosso TGI são norteadoras dos aspectos formais e estruturais desses projetos.
1.2. Da obrigatoriedade da participação nos PIs
Diferente da experiência do semestre passado, quando a participação era facultativa, a partir de agora discentes e docentes serão obrigados a participar dos Projetos Interdisciplinares.
É importante observar que não queremos que seja desenvolvido mais um trabalho, mas, sim, um trabalho de expressiva qualidade que substitua uma das formas de avaliação adotada pelo docente. Veja, mais adiante, como se dará o processo de avaliação de cada projeto.
Ao final desse roteiro, encontra-se uma relação de e-mails dos professores por grupo de PI (anexo 1)
1.3. Os semestres que desenvolverão PIs
A implantação dos Projetos Interdisciplinares está sendo feita de forma gradual dentro do curso. No semestre passado trabalhamos com turmas de primeiros e quintos semestres. Agora, trabalharemos com turmas de primeiros, segundos, quintos e sextos semestres.
• No primeiro semestre serão desenvolvidos 03 PIs; • No segundo semestre serão desenvolvidos 03 PIs; • No quinto semestre serão desenvolvidos 02 PIs; • No sexto semestre serão desenvolvidos 02 PIs.
1.4. Temática e o roteiro dos trabalhos
Cada semestre trabalhará uma mesma temática, dentro da abordagem e ferramental metodológico das disciplinas que integram o PI. Os temas, assim como seus briefings e/ou problematizações serão fornecidos pela Coordenação (na data prevista no cronograma)
1.5. Cronograma para o desenvolvimento dos PIs
A Coordenação de Curso publicará um cronograma para desenvolvimento de cada PI. Observando que a entrega final será protocolada na Secretaria do CCL, é fundamental que os docentes cumpram os cronogramas divulgados para não acarretar prejuízos aos alunos.
1.6. Formação dos grupos discentes
Os grupos discentes devem conter um mínino de 03 e um máximo de 05 alunos. A inscrição deve ser feita em ficha padrão (ver anexo 2) que será entregue e assinada por todos os membros na data prevista no cronograma na Secretaria do CCL. O grupo deve, preferencialmente, ser o mesmo para todos os PIs no correr do semestre.
É importante observar a situação dos alunos com Dependências (DP). Esses casos serão analisados individualmente pela Coordenação de Curso, que adotará como critério:
a. Caso o aluno curse mais da metade das disciplinas que integram o PI, deverá realizá-lo; b. Caso o aluno curse apenas metade das disciplinas que integram o PI, poderá substituir
sua participação por trabalhos individuais determinados pelos docentes das disciplinas que o aluno curse;
c. Caso o aluno curse menos da metade das disciplinas que integram o PI, substituirá sua participação por trabalhos individuais determinados pelos docentes das disciplinas que o aluno curso;
Os trabalhos individuais serão entregues na mesma data dos PI, necessitando também do protocolo da Secretaria do CCL.
1.7. Orientação docente e trabalho discente
É fundamental observar que o papel do docente (assim como as datas reservadas dentro do cronograma) objetivam permitir a orientação dos projetos, ou seja, um trabalho consultivo. Toda elaboração compete aos discentes, sendo o espaço de aula usado para a orientação e atendimento das eventuais dúvidas. O corpo docente deve observar que o grau de complexidade exigido deve ser compatível com o estágio de desenvolvimento do alunado dentro do curso e do semestre (compatibilizando o processo de ensino-aprendizagem com o cronograma dos PIs).
1.8. Entrega dos PIs
A entrega será feita junto a Secretaria do CCL, respeitando o cronograma, em moldes similares ao TGI. Cada grupo receberá um protocolo de entrega.
Será depositado um número de exemplares correspondente ao número de disciplinas que integram o PI. Em hipótese nenhuma ocorrerá a entrega diretamente aos docentes, caso isso ocorra, o nota do grupo não poderá ser totalizada na Ficha de Avaliação (ver anexo 3).
1.9. Avaliação dos PIs
Os docentes envolvidos nos projetos retirarão os trabalhos para correção junto à Coordenação de Curso, levando também a Ficha de Avaliação (ver anexo 3). A ficha de avaliação deverá ser entregue (com a nota já lançada) na data prevista no cronograma. As notas (de zero a dez) de cada professor serão somadas e a nota final será obtida por média aritmética simples. A Coordenação divulgará uma listagem com a nota final de cada grupo.
1.10. Situações não previstas
A Coordenação de Curso deliberará sobre as situações não previstas nesse documento.
2. PROJETO INTERDISCIPLINAR “A” (6º-PI/A Prop)
2.1. Disciplinas envolvidas
Este projeto envolve as seguintes disciplinas:
• MRB Fotografia IV • Processos de Criação – Projeto III • Computação Gráfica Avançada I • Redação e Expressão Oral VI • Linguagem da Imagem e do Som III • MRB Desenho de Ilustração • Produção e Análise de Imagem (Desenho Animado)
É importante observar que essas disciplinas foram selecionadas e agrupadas observando seus objetivos dentro do curso. A saber:
A. “Fotografia” por permitir ao aluno desenvolver a produção fotográfica publicitária em estúdio;
B. “Criação” por trabalhar diretamente a criação publicitária; C. “Computação” por trabalhar as ferramentas da editoração eletrônica; D. “Redação” pelo trabalho específico com o meio TV; E. “LIS” pelo trabalho com a produção de áudio-visual; F. “Ilustração” por permitir a confecção de imagens ilustrativas para os materiais criados; G. “Desenho Animado” por permitir a utilização de outro forma de comunicação áudio-
visual.
2.2. Tema, briefing ou problematização
Desenvolvimento de Campanha e Planejamento Estratégico para a Secretaria do Verde e do Meio Ambiente do Município de São Paulo. O briefing será fornecido pela Secretaria em breve.
2.3. Produto esperado do Projeto Interdisciplinar
Como produto final desse PI o grupo discente deverá apresentar a criação e produção de uma pequena campanha publicitária se valendo de diversas mídias. Todas as peças devem ser leiautadas, o material de áudio-visual deve ser apresentado em roteiro e story-board. As peças para mídia impressa devem ser arte-finalizadas em meio digital (entregues em CD). Todo material deve ter sua produção e veiculação orçada.
Fica facultado à cada docente a apresentação dos trabalhos em sala (por exemplo, na forma de seminários). Porém, as datas dessas apresentações não serão previstas nos cronogramas dos PIs, e não integrarão a nota final do PI (que será exclusivamente a nota lançada na Ficha de Avaliação).
2.4. Cronograma
Cronograma 6º -P I/A
Atividade / data 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações /briefings )
1ª Orientação Criação III
1ª Orientação Redação VI
1ª Orientação Fotografia IV
1ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
1ª Orientação LIS III
1ª Orientação Ilustração
1ª Orientação Desenho Animado
2ª Orientação Criação III
2ª Orientação Redação VI
2ª Orientação Fotografia IV
2ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
2ª Orientação LIS III
2ª Orientação Ilustração
2ª Orientação Desenho Animado
3ª Orientação Criação III
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Atividade / data 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações /briefings )
1ª Orientação Criação III
1ª Orientação Redação VI
1ª Orientação Fotografia IV
1ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
1ª Orientação LIS III
1ª Orientação Ilustração
1ª Orientação Desenho Animado
2ª Orientação Criação III
2ª Orientação Redação VI
2ª Orientação Fotografia IV
2ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
2ª Orientação LIS III
2ª Orientação Ilustração
2ª Orientação Desenho Animado
3ª Orientação Criação III
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Atividade / data 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações /briefings )
1ª Orientação Criação III
1ª Orientação Redação VI
1ª Orientação Fotografia IV
1ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
1ª Orientação LIS III
1ª Orientação Ilustração
1ª Orientação Desenho Animado
2ª Orientação Criação III
2ª Orientação Redação VI
2ª Orientação Fotografia IV
2ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
2ª Orientação LIS III
2ª Orientação Ilustração
2ª Orientação Desenho Animado
3ª Orientação Criação III
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Atividade / data 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações /briefings )
1ª Orientação Criação III
1ª Orientação Redação VI
1ª Orientação Fotografia IV
1ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
1ª Orientação LIS III
1ª Orientação Ilustração
1ª Orientação Desenho Animado
2ª Orientação Criação III
2ª Orientação Redação VI
2ª Orientação Fotografia IV
2ª Orientação Computação Gráfica Avançada I
2ª Orientação LIS III
2ª Orientação Ilustração
2ª Orientação Desenho Animado
3ª Orientação Criação III
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Maio
Fevereiro
Março
Abril
3. PROJETO INTERDISCIPLINAR “B” (6º-PI/B Prop)
3.1. Disciplinas envolvidas
• Mercadologia II • Teoria e Análise de Opinião Pública III • Planejamento Estratégico em Propaganda e Publicidade II
É importante observar que essas disciplinas foram selecionadas e agrupadas observando seus objetivos dentro do curso. A saber:
A. “Mercadologia” por as relações do consumidor e do mercado; B. “TAOP” por trabalhar a pesquisa diretamente ligada aos objetivos de marketing; C. “PEPP” por trabalhar o marketing como ferramenta estratégica dentro das organizações.
3.2. Tema, briefing ou problematização
Desenvolvimento de Campanha e Planejamento Estratégico para a Secretaria do Verde e do Meio Ambiente do Município de São Paulo. O briefing será fornecido pela Secretaria em breve.
3.3. Produto esperado do Projeto Interdisciplinar
Como produto final desse PI o grupo discente deverá apresentar um plano estratégico, em forma de documento escrito, que responda aos problemas colocados pelo briefing. O formato da apresentação final de cada grupo fica a critério do grupo docente envolvido no PI.
Fica facultado à cada docente a apresentação dos trabalhos em sala (por exemplo, na forma de seminários). Porém, as datas dessas apresentações não serão previstas nos cronogramas dos PIs, e não integrarão a nota final do PI (que será exclusivamente a nota lançada na Ficha de Avaliação).
3.4. Cronograma
Cronograma 6º-P I/B
Atividade / data 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações/briefings)
1ª Orientação Mercadologia II
1ª Orientação TAOP III
1ª Orientação PEPP II
2ª Orientação Mercadologia II
2ª Orientação TAOP III
2ª Orientação PEPP II
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Atividade / data 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações/briefings)
1ª Orientação Mercadologia II
1ª Orientação TAOP III
1ª Orientação PEPP II
2ª Orientação Mercadologia II
2ª Orientação TAOP III
2ª Orientação PEPP II
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Atividade / data 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações/briefings)
1ª Orientação Mercadologia II
1ª Orientação TAOP III
1ª Orientação PEPP II
2ª Orientação Mercadologia II
2ª Orientação TAOP III
2ª Orientação PEPP II
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Atividade / data 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Divulgação dos PIs junto ao alunado - Cronograma
Inscrição do Grupo Discente
Divulgação dos temas (problematizações/briefings)
1ª Orientação Mercadologia II
1ª Orientação TAOP III
1ª Orientação PEPP II
2ª Orientação Mercadologia II
2ª Orientação TAOP III
2ª Orientação PEPP II
Entrega do PI
Correção dos trabalhos pelos docentes
Envio das Fichas de Avaliação para a Coordenação
Divulgação das listagens com as notas finais
Abril
Maio
Março
Fevereiro
4. ANEXOS
4.1. Anexo 1 – Relação de professores por turma
HAB.: PROPAGANDA 6 I – MATUTINO
NOME DA DISCIPLINA DOCENTE E-MAIL
METODOLOGIA CIENTÍFICA II PONTE [email protected]
TEORIA E ANÁLISE DE OPINIÃO PÚBLICA III MOTTA [email protected]
MERCADOLOGIA II ESTEVÃO [email protected]
PLANEJ. ESTRATÉGICO EM PROPAG. E PUBLICIDADE II
ZANOTTA [email protected]
REDAÇÃO E EXPRESSÃO ORAL VI RAHAL [email protected]
LINGUAGEM DO SOM E DA IMAG. III (ANÁLISE DE AUDIO /VÍDEO)
GLAUCIA NARDY
GLAUCIA
[email protected] [email protected]
PROCESSOS DE CRIAÇÃO - PROJETO III VANISE LOURDES
MORELATTO
[email protected] [email protected]
PRODUÇÃO E ANÁLISE DA IMAG. (DES. ANIMADO) C. VICENTE C. VICENTE
ARTHUR
[email protected] [email protected]
M.R.B. - FOTOGRAFIA IV ZAGA HUADY
ORTEGA
COMPUTAÇÃO GRÁFICA AVANÇADA I FRED THIAGO
ALESSANDRA
[email protected] [email protected]
M.R.B. - DESENHO DE ILUSTRAÇÃO THELMA THELMA / FORRESTER
JUBRAN
[email protected] [email protected]/
HAB.: PROPAGANDA 6 G – NOTURNO
NOME DA DISCIPLINA DOCENTE E-MAIL
METODOLOGIA CIENTÍFICA II PONTE [email protected]
TEORIA E ANÁLISE DE OPINIÃO PÚBLICA III M. CECILIA [email protected]
MERCADOLOGIA II PONTE [email protected]
PLANEJ. ESTRATÉGICO EM PROPAG. E PUBLICIDADE II
VANESSA [email protected]
REDAÇÃO E EXPRESSÃO ORAL VI ELÓI* [email protected]
LINGUAGEM DO SOM E DA IMAG. III (ANÁLISE DE AUDIO /VÍDEO)
FLÁVIO
M. TERESA
NARDY
PROCESSOS DE CRIAÇÃO - PROJETO III
PC
MORELATTO
PRODUÇÃO E ANÁLISE DA IMAG. (DES. ANIMADO) C. VICENTE
GURMAN
GURMAN
[email protected] [email protected] [email protected]
M.R.B. - FOTOGRAFIA IV ZAGA
ZAGA
JAIRO
[email protected] [email protected]
COMPUTAÇÃO GRÁFICA AVANÇADA I THIAGO
THIAGO
THIAGO
[email protected] [email protected] [email protected]
M.R.B. - DESENHO DE ILUSTRAÇÃO P. MONTEIRO
JUBRAN
JUBRAN
4.2. Anexo 2 – Ficha de Inscrição
Curso de Propaganda, Publicidade e Criação Centro de Comunicação e Letras
Universidade Presbiteriana Mackenzie
[Projetos Interdisciplinares]
FICHA DE INSCRIÇÃO
Nome do aluno TIA Turma Assinatura 1.
2.
3.
4.
5.
Observações:
Caso um ou mais componentes do grupo não curse todas as disciplinas que integram o Projeto Interdisciplinar mencione o nome do aluno e as disciplinas no campo “Observações”
São Paulo,
Para uso da Secretaria do CCL
4.3. Anexo 3 – Ficha de Avaliação
Curso de Propaganda, Publicidade e Criação Centro de Comunicação e Letras
Universidade Presbiteriana Mackenzie
[Projetos Interdisciplinares]
FICHA DE AVALIAÇÃO
Disciplina:______________________________________________
Professor:______________________________________________
Nome do aluno* TIA* Turma* Nota 1.
2.
3.
4.
5.
*Esses campos serão preenchidos pela Coordenação de Curso
Observações:
São Paulo, Assinatura:
