REDE FEDERAL SETEC/MEC

Brasília, 22 de Novembro de 2013

MATRIZ DA OFERTA DE CURSOS Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008

Finalidades e Objetivos Prioritários dos Institutos

Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Cursos Ofertados pela Rede Federal Lei nº 11.892/2008

Integração da

educação profissional

ao ensino superior.

Oferta de cursos em

sintonia com os

arranjos locais.

Referência na

formação de

professores de

ciências e matemática

das redes públicas de

ensino.

Cursos Técnicos;

50%

Licencia-turas; 20%

FIC + Outros Cursos

Superiores; 30%

Cursos Ofertados pela Rede Federal Lei nº 11.892/2008

• 220 cursos técnicos

Catálogo Nacional de Cursos

Técnicos

• 644 cursos FIC

Guia Pronatec de Cursos FIC

• 112 Graduações

Tecnológicas

Catálogo Nacional de Cursos

Superiores de Tecnologia

• Cursos Técnicos (C. H. Mínima: 800 horas)

Integrado

• cursos técnicos integrados ao ensino médio.

Concomitante

• cursos técnicos para estudantes matriculados no ensino médio.

Subsequente

• cursos técnicos para egressos do ensino médio.

• Licenciaturas (Mínimo 20% das Matrículas)

• Cursos FIC (C. H. Mínima: 160 horas)

• Tecnólogos (C. H. Mínima: 1.600 horas)

• Engenharias

• Mestrados e Doutorados Profissionais

Mínimo 50%

das Matrículas

Máximo 30%

das Matrículas

C. H. = Carga Horária

DESEMPENHO DA REDE FEDERAL Distribuição das Matrículas

Fonte: SISTEC – dez/2013 – oferta regular total + Bolsa Formação Pronatec

Evolução das Matrículas – 2008 a 2013

Fonte: SISTEC – dez/2013 – Oferta regular

Concomitante; 81.312; 15%

Integrado; 190.064; 36%

Subsequente; 263.477; 49%

Matrículas na Rede Federal – 2013

Bacharelado; 43.387; 26%

Licenciatura; 55.417; 33%

Tecnologia; 69.837; 41%

Fonte: SISTEC – out/2013 – oferta regular total + Bolsa Formação Pronatec

Licenciatura; 55.417; 6%

Graduação; 113.224; 11%

Pós-Graduação; 22.202; 2%

FIC; 263.782; 27%

Técnico; 534.853; 54%

Total 989.478 matrículas

Cursos Superiores 168.641 matrículas

Cursos Técnicos 534.853 matrículas

Pós-graduação;

706; 1% Licenciatura;

7.461; 7%

Bacharelado; 3.333; 3%

Tecnólogo; 6.326; 5%

FIC; 24.287; 21% Técnico;

70.965; 63%

Pós-graduação;

952; 2% Licenciatura; 4.573; 11%

Bacharelado; 1.852; 4%

Tecnólogo; 3.889; 9%

FIC; 5.683; 14%

Técnico; 25.498; 60%

Matrículas ingressantes em regiões específicas – 2011 a 2013

Pós-graduação; 1.904; 1%

Licenciatura; 9.339; 6%

Bacharelado; 4.384; 3%

Tecnólogo; 11.268; 7%

FIC; 30.919; 19%

Técnico; 102.307; 64%

Pós-graduação; 14.706; 4%

Licenciatura; 20.127; 6%

Bacharelado; 16.747; 5%

Tecnólogo; 33.194; 10%

FIC; 52.448; 16%

Técnico; 200.727; 59%

Fonte: SIMEC – nov./2013 – oferta regular total

Áreas Indígenas 42.447 matrículas

Semiárido 113.078 matrículas

Grandes Cidades e Capitais 337.949 matrículas

Territórios da Cidadania 160.121 matrículas

Matrículas Ingressantes nas Unidades da Expansão - 2011/2013

Fonte: SIMEC – nov./2013 – oferta regular total

Técnico; 40.723; 61%

FIC; 18.233; 27%

Tecnologia; 4.738; 7%

Licenciatura; 1.953; 3%

Especialização (Lato Sensu);

366; 1%

Bacharelado; 329; 1%

Total 66.342 matrículas

CURSOS DE MAIOR OFERTA Técnicos, Tecnólogos, Licenciaturas e Bacharelados

Cursos com Maior Oferta na Rede Federal

Técnicos Superiores de Tecnologia

12

0 3.000 6.000 9.000 12.00015.000

TÉCNICO EMELETROMECÂNICA

TÉCNICO EM SEGURANÇA DOTRABALHO

TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

TÉCNICO EM MANUTENÇÃO ESUPORTE EM INFORMÁTICA

TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

TÉCNICO EM MECÂNICA

TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA

TÉCNICO EM INFORMÁTICA

0 500 1.000 1.500 2.000 2.500

SANEAMENTO AMBIENTAL

AGROECOLOGIA

REDES DE COMPUTADORES

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS

SISTEMAS PARA INTERNET

TURISMO

ALIMENTOS

MEIO AMBIENTE

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTODE SISTEMAS

Cursos com Maior Oferta na Rede Federal

Licenciatura Bacharelado

13

0 600 1.200 1.800 2.400 3.000

GEOGRAFIA

INFORMÁTICA

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

FÍSICA

QUÍMICA

MATEMÁTICA

0 200 400 600 800 1.0001.200

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

ZOOTECNIA

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

ENGENHARIA CIVIL

ENGENHARIA ELÉTRICA

ADMINISTRAÇÃO

ENGENHARIA MECÂNICA

ENGENHARIA DE CONTROLE EAUTOMAÇÃO

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

AGRONOMIA

Participação dos Institutos Federais na oferta de licenciaturas em

matemática e ciências no País

Fonte: emec/out-2013 – oferta presencial e a distância

LICENCIATURA

Curso Número

de Cursos Institutos Federais

% de oferta Universidades Federais

% de oferta

MATEMÁTICA 791 10% 20%

QUÍMICA 405 18% 29%

FÍSICA 333 18% 32%

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 777 6% 16%

LICENCIATURA Curso Vagas

MATEMÁTICA 2876

QUÍMICA 2821

FÍSICA 2056

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1666

COMPUTAÇÃO 762

GEOGRAFIA 350

EDUCAÇÃO FÍSICA 215

Cursos de Licenciatura com Maior Oferta na Rede Federal

ALINHAMENTO ENTRE OFERTA E

DEMANDA Modelo de criação e Cursos

Fluxo de Definição de Cursos na Rede Federal

Participação da sociedade em todas as fases: da definição à autorização de

funcionamento dos cursos nos Institutos Federais.

Exemplos de Cursos Relacionados com os Arranjos Produtivos Locais

Instituição Campus Característica Cursos Técnicos % Matrículas do Campus

IF Rio Grande do Sul

Caxias do Sul APL Metal Mecânico automotivo (Empresas: Marcopolo, Randon, Tramontina, Agrale)

Fabricação Mecânica, Plásticos e Química 80

IF São Paulo Sertãozinho APL de Metal Mecânica (Empresas: SMAR, TGM Turbinas, CALDEMA)

Mecânica, Química e Automação Industrial e Eletrônica

90

IF Pernambuco

Ipojuca Complexo de SUAPE Construção Naval, Petroquímica, e Automação industrial

77

IF Bahia Simões Filho Polo petroquímico de Camaçari Petróleo e Gás, Eletromecânica, Mecânica e Metalurgia

100

IF Bahia Camaçari Polo petroquímico de Camaçari Eletrotécnica e Informática 100

IF Espírito Santo

Cariacica Grande Vitória (Vale, Porto de Vitória)

Portos, Ferrovias e Logística, Manutenção eletromecânica

82

IF Espírito Santo

Aracruz Celulose e siderurgia Mecânica, química 100

IF Santa Catarina

Jaraguá do Sul APL Metalmecânica Eletrotécnica, Mecânica Industrial 100

IF Brasília Estrutural APL Automotivo (Cidade do Automóvel)

Manutenção Automotiva 100

IF Paraná Paranaguá Porto de Paranaguá Logística, Portos Eletromecânica, Informática

61

Instituição Município Característica Cursos Técnicos % Matrículas do Campus

IF Rio Grande do Sul

Bento Gonçalves APL de Vitivinicultura (Empresas: Miolo, Casa Valduga e Salton)

Agropecuária e Viticultura e Enologia

60

IF São Paulo São Roque

APL Agroindustrial (Empresas: Bom Sucesso, Bella Aurora, Vitivinícola Góes, Vinhos Palmeiras, Vinícola Real D'Oro, Indústria de Licores Gold Blend)

Agroindústria, Alimentos e Agronegócio

82

IF Amazonas Lábrea, Maués e Parintins Amazônia Recursos Pesqueiros e Meio Ambiente

40

IF Sul de Minas Gerais

Machado, Muzambinho e Inconfidentes

APL de Cafeicultura Agropecuária 38

IF Espírito Santo

Santa Teresa, Colatina Bacia Leiteira Agropecuária 83

IF Espírito Santo

Aracruz Celulose e siderurgia Mecânica, química 100

IF Mato Grosso

Cáceres, Campo Novo do Parecis, Confresa, Juína e São Vicente

Cerrado Matogrossense

Agropecuária, zootecnia, agroindústria, aquicultura

77

IF Catarinense

Concórdia, Araquari, Camboriú, Concórdia, Rio do Sul, São Miguel do Oeste, Sombrio, Videira

Setor Agropecuário Agropecuária, aquicultura, alimentos, agroindústria

62

Exemplos de Cursos Relacionados com os Arranjos Produtivos Locais

PESQUISA , EXTENSÃO E

INOVAÇÃO Atendimento à demanda por Desenvolvimento

Tecnológico e Inovação

PROJETO DE P&D – VALOR TOTAL R$ 1.150.000,00

PARCERIA: CEMAR – COMPANHIA ENERGÉTICA DO MARANHÃO / IFCE – INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ

PRODUTOS: PATENTES – 1 LICENCIAMENTOS – 1 SPIN-OFF – 1 (HEXA TECNOLOGIA - Empresa Incubada do IFCE com alunos e pesquisadores) UNIDADES COMERCIALIZADAS: 200 ATUAIS CLIENTES: CEMAR / CELPA / ENERGISA EXPECTATIVAS DE VENDAS PARA 2014: 1000 EXPECTATIVA DE FATURAMENTO PARA 2014: R$ 10 Milhões EXPECTATIVA DE RECEITAS ROYALTIES 2014: R$ 80 Mil

Religador de Sistemas de Baixa Tensão

Equipamento que monitora o fornecimento de energia dos transformadores de distribuicao, assim como, a deteccao e protecao no instante em que falhas temporarias sao provocadas na rede.

Exemplos de Formação Profissional Articulada com a Inovação para o Desenvolvimento Local – IF Ceará

PROJETO DE P&D – VALOR TOTAL R$ 650.000,00

PARCERIA: EDP Escelsa - Espírito Santo Centrais Elétricas / Zaruc Tecnologia / Instituto Federal do Espírito Santo

PRODUTOS: PATENTES: 1 LICENCIAMENTOS: 1 SPIN-OFF – 1 (Zaruc Tecnologia de Automação) Incubada do IFES UNIDADES COMERCIALIZADAS: 15.000 ATUAIS CLIENTES: EDP Escelsa / AES Eletropaulo EXPECTATIVAS DE VENDAS PARA 2014: 50.000 EXPECTATIVA DE FATURAMENTO PARA 2014: R$ 5 Milhões EXPECTATIVA DE RECEITAS ROYALTIES 2014: R$ 50 Mil

Unidade de Transferência de Dados TAD-E (Transferência Automática de Dados – Energia) é a solução inovadora da Zaruc para concessionárias de energia elétrica. A ferramenta é um sistema de comunicação sem fio que garante precisão e facilita a leitura de dados nas unidades de consumo, eliminando erros que geralmente causam atrasos na emissão das faturas e prejuízos às empresas.

Exemplos de Formação Profissional Articulada com a Inovação para o Desenvolvimento Local – IF Espírito Santo

PROJETO DE P&D – VALOR TOTAL R$ 460.000,00

PARCERIA: Intechno Desenvolvimento e Capacitação e Instituto Federal do Espírito Santo

PRODUTO: - PATENTES: 3 - LICENCIAMENTOS: 1 - SPIN-OFF – 1 (Intechno Desenvolvimento e

Capacitação) incubada do IF Esp. Santo UNIDADES COMERCIALIZADAS: 9 unidades ATUAIS CLIENTES: SENAI, Universidades e Institutos Federais. EXPECTATIVAS DE VENDAS PARA 2014: 25 unidades EXPECTATIVA DE FATURAMENTO PARA 2014: R$ 2,5 Milhões EXPECTATIVA DE RECEITAS ROYALTIES 2014: R$ 25 Mil

Motor de Vidro "Motor de vidro" - Motor à combustão interna, 4

tempos, injeção eletrônica de combustível,

desenvolvido em alumínio, acrílico e aço, o

Translucidus possibilita práticas de laboratório e

pesquisa a nível técnico e de engenharia, tais

como: Sistema de gerenciamento do motor;

Sistema de diagnóstico; Sistema de Ignição;

Sistema de Alimentação; termodinâmica,

analise da curva de gases, rolamentos,

engrenagens, torque e movimento angular

dentre outros.

Exemplos de Formação Profissional Articulada com a Inovação para o Desenvolvimento Local – IF Espírito Santo

PROJETO DE P&D – VALOR TOTAL R$ 190.000,00

PARCERIA: FANEM / IFBA – INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA

PRODUTO: - PATENTES – 1 FASE: PROTÓTIPO II CONTRATO DE ROYALTIES: 5% da receita. CLIENTES: - HOSPITAIS PÚBLICOS E PRIVADOS; - ASSISTÊNCIA TÉCNICA ESPECIALIZADA. EXPECTATIVAS DE VENDAS: 100 UNIDADES/ANO EXPECTATIVA DE COMERCIALIZAÇÃO: Substituição de Produto Importado (R$ 80.0000,00)

Analisador para incubadora de neonatos

Equipamento que monitora o funcionamento das incubadoras de neonatos para garantir a segurança do bebê. Parâmetros avaliados: - Umidade; - Oxigênio; - Temperatura; - Ruídos; e - Velocidade do ar.

Exemplos de Formação Profissional Articulada com a Inovação para o Desenvolvimento Local – IF Bahia

PROJETO DE P&D – VALOR TOTAL R$ 350.000,00

PARCERIA: Cooperativa Regional de Cafeicultores de Guaxupé (Cooxupé)/IFSULDEMINAS – INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS.

PRODUTO: Certificação Internacional da Produção de Café Tipo Exportação

PÚBLICO ALVO: Coooperados da Cooxupé

EXPECTATIVAS ATENDIMENTO (2014/2015): 11.000 agricultores (75% pequenos agricultores)

EXPECTATIVA DE GANHO (Cooxupé/Cooperados): Reserva Potencial de Mercado de US$ 15 Milhões

Certificação Internacional

Diagnóstico e caracterização das propriedades da região cafeeira do Sul de Minas, para atendimento às exigências de certificações realizadas no mercado cafeeiro internacional, pautado em práticas agrícolas sustentáveis.

Exemplos de Formação Profissional Articulada com a Inovação para o Desenvolvimento Local – IF Sul de Minas Gerais

PROJETO DE P&D – VALOR TOTAL R$ 750.000,00

PARCERIA: Cooperativa Regional de Cafeicultores de Guaxupé (Cooxupé)/IFSULDEMINAS – INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS.

PRODUTO: Metodologia de previsão de safra, baseada nos parâmetros da CONAB (Companhia Nacional de Abastecimento) e do USDA (United States Department of Agriculture).

PÚBLICO ALVO: Coooperados da Cooxupé (maior cooperativa mundial de produtores de café)

EXPECTATIVAS ATENDIMENTO (2014/2015): 11.000 agricultores, com extrapolação para cadeia cafeeira.

Metodologia de Previsão de Safra

Monitoramento Agrometeorológico, Fenológico e Estimativa da Produtividade de Áreas Cafeeiras para a Região Sul de Minas Gerais.

Exemplos de Formação Profissional Articulada com a Inovação para o Desenvolvimento Local – IF Sul de Minas Gerais

RELEVÂNCIA DA REDE FEDERAL Comparação do desempenho da Rede Federal com

outras redes

Comparação: Matrículas por Rede Ofertante*

10,0%

48,0%

34,7%

2,0% 2,9% 2,4%

Rede Federal SENAI SENAC SENAR SENAT RedesEstaduais

InstituiçõesPrivadas

3.819.658 matrículas em cursos FIC

39,8%

23,1%

15,6% 8,1%

13,4%

Rede Federal SENAI SENAC SENAR SENAT RedesEstaduais

InstituiçõesPrivadas

1.631.795 matrículas em cursos técnicos

* Total de 5.451.453 matrículas (19/11/13) Fonte: Painel SIMEC e BI SISTEC – out/2013

Matrículas por Rede Ofertante

Total de 5.451.453 matrículas (19/11/13)

0

400.000

800.000

1.200.000

1.600.000

2.000.000

RedeFederal

SENAI SENAC InstituiçõesPrivadas

RedesEstaduais

SENAT SENAR

FIC

Técnico

Fonte: Painel SIMEC e BI SISTEC – out/2013

Comparação do Esforço Escolar

Rede Federal, SENAI e SENAC

Cursos técnicos conc. e subseq. = 1000h

Cursos técnicos integrados = 3000h

Cursos FIC = 200h

𝐸𝑠𝑓𝑜𝑟ç𝑜 𝐸𝑠𝑐𝑜𝑙𝑎𝑟 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝐻𝑜𝑟á𝑟𝑖𝑎 𝑥 𝑁º 𝑑𝑒 𝐴𝑙𝑢𝑛𝑜𝑠 𝑀𝑎𝑡𝑟𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠

0,00

200,00

400,00

600,00

800,00

1.000,00

1.200,00

Rede Federal SENAI SENAC

Esfo

rço

Esco

lar

Mil

hõ

es

(h

.alu

no

)

Redes Ofertantes

FIC

Técnico

Total

Fonte: Painel SIMEC e BI SISTEC – out/2013

EXPANSÃO DA REDE FEDERAL Acompanhamento de obras e início de funcionamento

de novas unidades

35 37 46 50 51 53

57

80 81

84 95

106 38

37

42 39

36 26

50

42 35 31 21 19 28

12 4 4 4 4

0

50

100

150

200

250

Jan Mar Jul Ago Out Nov

UN

IDA

DE

S

Sem dominialidade

Licitação programada

Em licitação

Em obras

Concluídas

208

Evolução de Obras: Expansão 2011 - 2014

Unidades Previstas para Iniciar Atividades em 2014

Período Unidades

1º Trimestre 41

2º Trimestre 25

3º Trimestre 13

Total de Novas Unidades 79

Expansão 2011 - 2014

INICIATIVAS E DESAFIOS

Parceria SETEC/CAPES: Fomento a abertura de mestrados

profissionais em rede nas áreas tecnológicas articuladas com as

cadeias produtivas, com foco em inovação tecnológica, e e

articulação com a EMBRAPA nas ofertas na área agropecuária

Parceria SETEC/CNPq: Fomento grupos de pesquisa e extensão

tecnológica

Parceria SETEC/EMBRAPII: Fomento aos Polos de Inovação dos

Institutos Federais e articulação com a EMBRAPA nos Polos da área

agropecuária

INICIATIVAS E DESAFIOS

Regulamentação de convênios e aquisições

e contratos das Fundações de Apoio

Regulamentação das bolsas nos Institutos

Federais

Envio de docentes e técnicos para estágios

no exterior

Fortalecimento da oferta de cursos técnicos

na iniciativa Bolsa-formação do PRONATEC