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Mini Grupo
Semana de 05 até 09/10/2020.
Professoras: Carla Daniella; Cristiane; Vanuza; Luciana; Ana Cláudia; Carla Renata;
Conceição; Elaine; Adjailma, Vanessa, Edneusa, Edileuza, Carolini, Maria Aparecida,
Helena, Solange, Fernanda, Karla, Noema, Tamires e Claudine.
Olá família!
Olá crianças, esperamos que estejam todos bem, aproveitando bons momentos em família.
A sugestão desta semana encontra-se na página 8 do nosso Caderno de Aprendizagens: é
realizar uma leitura prazerosa e divertida com os pequenos.
Em nossa escola, lemos todos os dias para as crianças. Elas amam manusear livros e
apreciar as figuras. A leitura é um meio de aprender coisas novas e estimular nossa
imaginação, criatividade além de aguçar nossa curiosidade sobre o mundo.
São inúmeros os benefícios da leitura, entre aprender novas palavras, desenvolver a
concentração, a atenção e o raciocínio até ajudar os pequenos a lidar com sentimentos e
emoções.
Ela também pode ser um ótimo meio de proporcionar momentos de integração entre toda a
família.
Proposta 1
Então vamos ler para as crianças?
1. Pegue um livro infantil para ser feita a leitura. Sugerimos que o livro tenha ilustrações
para que as crianças possam visualizar enquanto é realizada a leitura.
2. Se a leitura for extensa você pode ler uma parte por dia, assim pode criar uma
expectativa sobre o que acontecerá na história.
3. Escolha um ambiente aconchegante e chame quem quiser participar. Pode ser em
um tapete com almofadas, sofá, cama. O importante é que todos se acomodem e
consigam acompanhar a leitura através das ilustrações.
4. Você pode imitar a voz dos personagens para ficar mais divertido.
5. Pode também fazer os sons que aparecem na história, como: da chuva, bater na
porta, gritos, choros entre outros.
6. Temos uma música que cantamos no início da História. Pergunte a criança se ela se
lembra da canção que diz assim:
“E agora minha gente
uma história eu vou contar
Uma história bem bonita
toda gente vai gostar...
Rei, rei, rei, tra La lá!
Rei, rei, rei, tra La La La lá!”
7. Repita a leitura quantas vezes quiserem.
* Nossas crianças gostam muito de livros com animais, então como sugestão temos os
livros “A Centopeia e seus sapatinhos” e “A casa sonolenta”. Eles seguem em PDF anexo,
para que vocês possam apreciar com as crianças.
* Em alguns sites vocês podem encontrar livros virtuais de histórias. Uma sugestão é o site
“Leia para uma criança”. Segue o link, caso vocês queiram conhecer:
https://www.euleioparaumacrianca.com.br/estante-digital/
Uma ótima leitura para vocês!
https://www.euleioparaumacrianca.com.br/estante-digital/
MINI GRUPO SEMANA DE 05 até 09/10/2020
Olá crianças!
Olá famílias!
Esperamos que estejam
todos bem e com muita
saúde!!!
Por meio dos livros nós imaginamos
experiências, viagens, aventuras e
emoções.
A leitura feita pelos adultos, sejam eles a
mãe, o pai, cuidadores, ou professores
desenvolvem a linguagem, desperta o
gosto pela leitura e enriquece o
vocabulário. E o mais importante:
Estabelece vínculos afetivos
Desperta a empatia, pois a criança
se coloca no lugar de outros
Ensina a escutar
Acalma
Então vamos lá? Bora ler para as crianças? 1°) Escolha um livro que você e os ouvintes gostem,
Que tenha figuras, seja bem colorido e seja fácil de
entender.
2°) Escolha um lugar confortável e que você possa mostrar
as figuras para a criança ou crianças
3°) Faça perguntas sobre os personagens, peça para
mostrar algum item, pessoas ou animais.
4°) Faça a criança(s) olhar para seu rosto, como se você
estivesse mesmo conversando e demonstre expressões e
sentimentos.
5°) Divirtam-se!!!
Dicas de livros:
Contos clássicos (Cinderela, Rapunzel, Branca de Neve,
Chapeuzinho Vermelho, A Bela e a Fera...)
Histórias de Animais (Espiando os animais, selva, dona Aranha, a
Joaninha que perdeu as Pintas, contos de Tinga Tinga...)
Autores consagrados da literatura infantil (Ruth Rocha, Ziraldo,
Mauricio de Souza...)
No site https://pt.slideshare.net/, pesquisando por literatura infantil
você encontrará alguns livros.
Proposta 2
https://pt.slideshare.net/
Então vamos lá? Bora ler para as crianças?