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Unidade 1 do Guia
de Estudos
Redação Empresarial
Atividade 2-Comunicar x Dialogar
1) Leia as mensagens abaixo e classifique segundo a legenda. Lembre-se, em uma mesma mensagem podem existir informações e compartilhamentos, mas qual é a predominante?
C- Comunicar D- Dialogar
( C ) “Presidência da FEPESMIG vem divulgar Portaria que regulamenta a
partir desta data suas atribuições, além de instruir como todo o Grupo Educacional UNIS poderá utilizá-la.
A Ouvidoria Institucional passa a ser um canal destinado a receber elogios, denúncias, reclamações, solicitações e sugestões ou demais manifestações que lhe forem dirigidas por membros das comunidades interna e externa, referentes às atividades de suas mantidas – UNIS, FIC, FABE e FATEPS, além do Colégio PIO XII. Este canal passa a ser um setor de orientação e auxílio de demandas que lhe competirem, garantindo aos colaboradores esclarecimento de atribuições, obrigações e direcionamentos.”
( D ) “Queridos professores e alunos,
Amanhã vamos comemorar a Semana Nacional do Livro e da Biblioteca e por isso faremos uma campanha bem legal nas redes sociais. Vamos participar?! Quem quiser participar da campanha, deverá enviar um foto (simples, pode ser do próprio celular) com o livro que marcou a sua vida. E envie também uma citação bem curtinha do livro escolhido. Vamos fazer uma arte com esse material e divulgar como forma de incentivo à leitura. Por favor, se desejarem participar, me enviem por e-mail até amanhã de manhã. Abraços, Carina.”
( C ) “Olá, turma!
Achei o programa bem interessante, quem tem interesse de estudar no exterior, "taí" uma oportunidade: Programa de Licenciaturas Internacionais realiza formação inicial de professores na França e em Portugal. Mais informações nos links abaixo: http://www.capes.gov.br/editais/abertos/6159-pli-franca http://www.capes.gov.br/editais/abertos/6158-pli-portugal Abraços, Rebeca”
Conceitos estudados: Diálogo x comunicado Vejam que na
questão 1, as alternativas que
estão classificadas como “C” não dão abertura
para questionamento
ou mesmo, qualquer tipo de
retorno!
Já a alternativa que foi
classificada como ”D”, além de dar abertura, ela PEDE um
retorno! Notem que ,
intencionalmente a emissora da
mensagem usou a palavra
VAMOS para integrar o leitor à
mensagem!
E aí acertou?
Atividade 2
2) Escreva uma mensagem comunicando a informação descrita abaixo, seguindo os dados expostos. Esta prática deve ser adotada por todos os funcionários do Unis.
Mãos à obra! Emissor: setor de Recursos Humanos; Receptores: funcionários do corpo administrativo do Unis; Informação: todos os funcionários devem comunicar seus supervisores imediatos, com no mínimo 2 dias antecedência, quando forem fazer uso do banco de horas; Data de início da validade do comunicado: 08/04/2013.
Aqui a mensagem deveria dar informações claras, precisas e como é um comunicado o texto deveria ser informativo, porém sem abrir qualquer possibilidade do não cumprimento ou negociação de condições e/ou mudanças no procedimento.
3) Escreva uma mensagem que dialogue com os demais funcionários do seu setor de trabalho, esta mensagem deve verificar o interesse e estabelecer meios para a formação de um grupo de estudo acerca do tema REDAÇÃO EMPRESARIAL.
Já na questão 3, quanto mais gente opinando melhor! Convide, pergunte, motive a existência do retorno, pois DIÁLOGO envolve sempre 2 ou mais pessoas!!!
Atividade 2