RELAT ÓRIO FINAL - cima.org.br · PDF fileLê Monteiro Lobato e turma da Mônica. ... Tem 17 anos e cursa a 6a série da ... Quer ser operador de câmera ou trabalhar com edição

RELATRELATÓÓRIO FINALRIO FINAL

DESCRIDESCRIÇÇÃO DO PROJETO E SEUS ÃO DO PROJETO E SEUS PRINCPRINCÍÍPIOS ORIENTADORESPIOS ORIENTADORES

Gente é Pra Brilhar é um projeto que tem como objetivo promover, divulgar e estimular ações de inclusão social com jovens de baixa renda de comunidades urbanas, utilizando técnicas audiovisuais e recursos multimídia.

DESCRIDESCRIÇÇÃO DO PROJETOÃO DO PROJETO

PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO EM ESCOLAS E ORGANIZAÇÕES SOCIAIS DE 500 DVDS E 500 CD ROMS com os documentários, making of da formação dos adolescentes, crônicas, charges, informações sobre os projetos e dicas pedagógicas para uso dos materiais com outros adolescentes e jovens, estimulando-os a também transformarem suas vidas em histórias brilhantes.

ESTÍMULO

GRAVAÇÃO DE 5 DOCUMENTÁRIOS COM JOVENS PROTAGONISTAS QUE TRANSFORMARAM SUAS VIDAS ATRAVÉS DE PROJETOS DE INCLUSÃO SOCIAL em Cubatão (música e artes plásticas), Praia Grande (programa de rádio com alunos especiais), Santos (arte circense) e São Vicente (empreendedorismo).

DIVULGAÇÃO

CAPACITAÇÃO DE 12 ADOLESCENTES DO MUNICÍPIO DE CUBATÃO EM TÉCNICAS AUDIOVISUAIS, através de curso de 100 horas de aulas teóricas e práticas de roteiro, direção, produção, filmagem e edição. Participação dos adolescentes na equipe de gravação dos documentários.

PROMOÇÃO

AÇÃOOBJETIVO

PRINCPRINCÍÍPIOS ORIENTADORES DO PROJETOPIOS ORIENTADORES DO PROJETO

PROTAGONISMO JUVENIL

� Os adolescentes formados no curso de técnicas audiovisuais protagonizaram sua primeira experiência profissional atuando na equipe de gravação dos documentários.

� Nos 5 documentários, cada jovem protagonista é o narrador da sua própria história, transmitindo diretamente aos espectadores as suas experiências, emoções e perspectivas de vida.

PARCERIAS

� O desenvolvimento do projeto foi realizado a partir da articulação de uma ampla rede de apoios e/ou parcerias, abrangendo Secretarias Municipais de Educação (Cubatão, Praia Grande e Santos), o Centro Universitário Monte Serrat – UNIMONTE (Santos), a empresa Quanta, escolas públicas e projetos de inclusão social com jovens da Baixada Santista.

AAÇÇÕES QUE COMPUSERAM O PROJETOÕES QUE COMPUSERAM O PROJETO

� Capacitação de Adolescentes na Área do Audiovisual

� Gravação de Documentários

� Produção e Distribuição de DVDs e CD Roms

Setembro e outubro / 2006

Distribuição DVDs, CD Roms e peças gráficas

Julho / setembro 2006Produção de peças gráficas

Junho/2006Produção / filmagem dos 5 documentários

Maio / 2006Pré-produção das gravações

Fevereiro a maio/2006

02/05 a 06/06/2006Realização do curso de técnicas audiovisuais

Março e abril 2006Planejamento e organização do curso

Fevereiro a abril 2006

Julho / setembro 2006Produção DVDs e CD RomsPRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DVDs e CD ROMs

Seleção dos 5 protagonistas / históriasGRAVAÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS

Seleção dos 12 adolescentes de CubatãoCAPACITAÇÃO DE ADOLESCENTES EM TÉCNICAS AUDIOVISUAIS

CRONOGRAMA GERAL DAS AÇÕES

CAPACITACAPACITAÇÇÃO DE ADOLESCENTES NA ÃO DE ADOLESCENTES NA ÁÁREA DO AUDIOVISUALREA DO AUDIOVISUAL

A – Processo de seleção dos adolescentes com apoio da SME Cubatão

FEVEREIRO / 2006

� Reunião com a Diretora de Ensino da SME Cubatão Márcia Terras para apresentação

dos critérios de seleção (CIMA) e definição das escolas participantes do processo de

seleção (SME). Critérios: família de baixa renda; 15 à 18 anos; interesse / aptidão para

a área do audiovisual.

� Reunião com as diretoras das EMEFs Padre José de Anchieta, João Ramalho, Rui

Barbosa e Ulysses Guimarães, coordenadora da SEMAS /Casa do Abrigo e equipe

pedagógica da SME Cubatão para apresentação do projeto e dos critérios de seleção

e entrega das fichas para inscrição dos alunos no processo de seleção.


A – Processo de seleção dos adolescentes com apoio da SME Cubatão (continuação)

MARÇO E ABRIL / 2006

� Entrega das fichas de inscrição dos alunos no processo de seleção preenchidas pelas 4 EMEFs e pela SEMAS /Casa do Abrigo

� Realização nas 4 escolas municipais de 35 entrevistas com os (as) alunos (as) inscritos no processo de seleção

� Workshop sobre técnicas audiovisuais com 15 alunos pré-selecionados, para avaliação prática de aptidões declaradas nas entrevistas e conclusão do processo com a seleção de 12 adolescentes, sendo 11 alunos das 4 escolas municipais de Cubatão e 1 adolescente oriundo do Projeto Mantiqueira (COSIPA)

Alexsandro Portes dos Santos

Tem 15 anos e cursa a 8a série da EMEF Dr. Ulysses Guimarães.

Pais separados. Mora com a mãe, que é balconista.

Lê gibis da Turma da Mônica, assiste Malhação e MTV.

Gosta dos efeitos sonoros e de analisar detalhes sobre a montagem dos filmes.

Adora mexer em coisas quebradas, para tentar consertar.

Como é muito atento a detalhes, tem perfil para edição e para a função de continuista.

Amauri Paulo Cardoso da Silva

Tem 15 anos e cursa a 6a série da EMEF Luis Peruzzi.

Mora com os pais e quatro dos seis irmãos.

Já abriu um videocassete e com as peças fez um brinquedo - um barquinho que funcionava

na água. Vive desmontando e consertando coisas em casa.

Quer trabalhar para ser independente e dar uma condição melhor aos pais.

Bastante interessado por aspectos técnicos, como câmera, iluminação e edição. .

JOVENS PARTICIPANTES DO CURSO DE TJOVENS PARTICIPANTES DO CURSO DE TÉÉCNICAS AUDIOVISUAISCNICAS AUDIOVISUAIS

Fabrício Fernandes de Oliveira

Tem 15 anos e cursa a 7a série da EMEF Dr. Ulysses Guimarães.

Vive com o tio porque o pai morreu e a mãe mora em Minas Gerais.

Gosta muito de ver filmes, prestando atenção em “como as pessoas entram dentro dos

personagens”.

Está organizando um grêmio estudantil no colégio. É atleta. Disputa provas de 400 m com barreira.

Gosta de ler e de pesquisar sobre o que desperta sua curiosidade.

Interesse em roteiro e operação de câmera.

Fernando Teixeira Bellantani

Tem 14 anos e cursa a 7a série da EMEF Padre José de Anchieta.

Os pais se separaram. Mora com uma tia, que é aposentada.

Gosta de clips musicais e de telejornais, diferenciando o estilo de cada um.

Assiste cinema de animação, filmes românticos, de terror e de suspense. Os preferidos são

Titanic e Romeu e Julieta, porque acha que “as histórias não têm que ter sempre final feliz”.

Lê bastante e gosta de escrever. Já ganhou 3 concursos de redação. Interessado em roteiro.


Florilson Oliveira de Souza

Tem 17 anos e vive na Mantiqueira, comunidade da área do Pólo Industrial de Cubatão.

Mora com os pais e 5 outros parentes. O pai trabalha como vulcanizador.

Participou de peças de teatro e de projetos sociais da Cosipa na sua comunidade.

Gosta de black, funk e hip hop.

Maior interesse por câmera e edição.

Isabela Freitas de Souza

Tem 14 anos e cursa a 8a série da EMEF Luis Peruzzi.

Mora com os pais na Vila Natal.

Gosta muito de novelas e quer entender “como isto funciona”. Presta muita atenção no figurino, nas interpretações e em erros de continuidade.

Lê Monteiro Lobato e turma da Mônica. Escreve poemas. - Maior interesse por produção.


Jéssica Condilha dos Santos


O pai abandonou a família e a mãe faleceu há 6 anos.

Mora com a avó (eletricista aposentada), um irmão deficiente físico, uma irmã de 12 anos,

tios e sobrinhos. Ajuda bastante nas tarefas de casa.

Pratica natação e quer ser modelo.

Gosta de programas de entrevistas e de tudo o que envolva a “parte emocional” nas novelas.

Não gosta de ficar parada e se interessou por produção.

Jessica Silva Rabelo


Pais separados. Vive com a mãe, o padrasto (aposentado) e 3 irmãos.

Já participou de 3 concursos de desenho, representando Cubatão.

Prefere rock, filmes de ação, de terror e de aventura. O favorito é Chocolate.

Assiste clips na MTV e a novela Rebelde, porque trata problemas dos adolescentes.

Quer fazer administração, porque gosta de organizar coisas. Interesse em produção.


Jhonatan Freire dos Santos

Tem 15 anos e cursa a 8a série na EMEF Dr. Ulysses Guimarães.

Pais separados. A família sobrevive do trabalho da mãe como doméstica.

Pretende fazer faculdade de ciência robótica.

Gosta de comédias e de observar “a linguagem figurada dos personagens”.

Quer ser operador de câmera ou trabalhar com edição.

José Jacildo da Silva

Tem 16 anos e cursa a 8a série na EMEF Luis Peruzzi.

Mora com o pai, duas irmãs e a madrasta.

É kardecista, embora a família toda seja católica.

Estuda na Estação das Artes. Desenha e faz trabalhos em cerâmica.

Criou um projeto para dar aulas de cerâmica para jovens como ele porque “os jovens de hoje são muito desanimados e sem perspectiva”. Ele diz que era assim e quando descobriu o mundo das artes ampliou seu horizonte. Agora quer passar isto para outros jovens.

Gosta de telejornais e novelas, especialmente quando envolvem situações de suspense.

Interessado em produção de arte (cenários, figurinos e objetos cênicos).


Luana Paula (Sinhá)


Viveu em abrigo público até ser adotada, aos 5 anos.

Mora com os pais adotivos (aposentados) e um irmão de 30 anos.

Pratica capoeira (angola e regional) desde os 7 anos. É conhecida nas rodas como Sinhá.

Ajuda na organização dos cursos de capoeira e às vezes dá aulas.

Tem interesse em produção, para “conhecer todo mundo do grupo”.

Sileno Alexandre da Silva


Mora com os pais e é o filho caçula. O pai é vigilante.

Assiste clips na MTV e Malhação, porque mostram “o jeito dos jovens, como se estivessem contando a nossa história.”

Gosta de “ter um visual diferente”.

Quer ser diretor porque tem jeito para organizar as coisas e lidar com as pessoas.



B – Planejamento e organização do curso de técnicas audiovisuais

MARÇO E ABRIL / 2006

� Seleção e contratação de 5 profissionais da área do audiovisual para atuarem como professores de roteiro, produção, direção, filmagem (câmera / iluminação) e edição no curso de técnicas audiovisuais

� Articulação do apoio do Centro Universitário Monte Serrat – UNIMONTE (Santos)ao projeto, através da cessão de sala de aula, estúdios e equipamentos do campus Vila Mathias para realização do curso de técnicas audiovisuais, bem como de monitores (alunos do curso de Rádio e TV) para acompanhamento às atividades

� Contratação de serviços de transporte (deslocamento dos alunos Cubatão –Santos – Cubatão) e alimentação para o período do curso

� Reunião com os responsáveis pelos 12 alunos para apresentação do projeto e da organização do curso e obtenção da autorização legal dos responsáveis para participação dos adolescentes (SME Cubatão apoiou e acompanhou a reunião)

PROFISSIONAIS QUE AJUDARAM ESSA GENTE A BRILHARPROFISSIONAIS QUE AJUDARAM ESSA GENTE A BRILHAR

Roteiro – JOSÉ ROBERTO TORERO

José Roberto Torero é formado em Letras e Jornalismo pela ECA/USP e Cinema com pós-graduação também na ECA. Publicou 13 livros, entre eles O Chalaça (Prêmio Jabuti e Livro do ano em 1995); Terra Papagalli; Xadrez, truco e outras guerras; e Pequenos Amores (Prêmio Jabuti 2004). É colunista de esportes da Folha de S.Paulo desde 1998 e já fez crônicas para as revistas Época e Placar. Dirigiu o longa-metragem Como fazer um filme de amor, é roteirista do programa Retrato Falado, exibido no Fantástico e apresenta o programa Cantos Gerais no Canal Brasil.

Edição – ALEXANDRE VOLPE

Alexandre Volpe, formado em Publicidade e Propaganda , começou a trabalhar em edição em 1997 na Black Maria Filme, onde permaneceu por dois anos até ser convidado a integrar a equipe da Miragem Produções. Com longa experiência em edição, usando programas como After Effects, Primiere, Pinnacle Liquid, entre outros, Alexandre tornou-se responsável pela direção de arte, edição, finalização e animação da empresa AGVdigital

Câmera e Iluminação - MAURÍCIO SOUTULLO GRAÇA (JORDY)

São 11 anos de atuação na área de audiovisual, dez como cinegrafista. Atualmente, desenvolve diversos trabalhos como diretor de fotografia, atuando em todas as áreas de produção. No início de sua carreira, trabalhou em televisão, onde adquiriu maior experiência, em programas, publicidade, institucionais, jornalismo, e campanhas políticas. Jordy fez alguns curtas-metragens, que lhe renderam prêmios de fotografia e de melhor direção de fotografia em videoclipe na terceira edição do Curta Santos, em Santos.

Produção – TAMMY DE CARVALHO WEISS

Formada em Artes Plásticas, Tammy, preferiu seguir o caminho da produção em geral. De 1998 a 2001, trabalhou como produtora e diretora do programa de variedades da TV Santa Cecília. Em 2003, ministrou aulas de cinema e produção de vídeos pela Secretaria de Estado da Cultura. Tammy soma experiência nas áreas de produção e direção em TV, documentários, produção e pesquisa de atores, planejamento e captação de recursos, direção e produção de curtas-metragens e oficinas de cinema e vídeo.


Assistência de Direção e Coordenação do Curso – RAQUEL PELLEGRINI

Raquel Pellegrini, formou-se em 1990 em Jornalismo, dirigiu alguns programas na TV Mar/Santos (TV Record), VTV (Rede TV), em programas eleitorais de TV, comerciais para TV e campanhas publicitárias para clientes da Baixada Santista e Capital.

É também professora e coordenadora do curso de Rádio e TV da UNIMONTE.

Diretora dos Documentários – ANDREA PASQUINI

Andrea Pasquini é documentarista e membro do conselho da Associação Brasileira de Documentaristas – ABD/SP. Com formação em Comunicação Social e experiência de doze anos em produção e direção de documentários, curtas-metragens, programas de TV e filmes corporativos, tem entre seus principais trabalhos o premiado curta-metragem “A História Real” e o documentário de longa-metragem “Os Melhores Anos de Nossas Vidas”, premiado no Festival Internacional de Documentários É Tudo Verdade, no qual atualmente faz a seleção internacional de filmes ao lado de Amir Labaki, diretor do festival. A convite da Organização das Nações Unidas / ONU, Andrea Pasquini apresentou em agosto de 2005 em Genebra o documentário “Os Melhores Anos de Nossas Vidas” para a Comissão de Direitos Humanos, que discutiu e incluiu o tema hanseníase na pauta da organização.



C – Realização do curso de técnicas audiovisuais

Local: Campus Vila Mathias da UNIMONTE

Período: 02 de maio a 06 de junho de 2006

Horário: 14 às 18 h (2as às 6as feiras)

Suporte logístico do projeto aos alunos:

- Transporte Cubatão-Santos-Cubatão em veículo locado pelo projeto;

- Ajuda de custo para ônibus da escola ao ponto de encontro em Cubatão (EMEF Padre José de Anchieta) na ida e do ponto de encontro à residência no retorno das aulas do curso;

- Almoço na chegada à UNIMONTE e lanche no intervalo das aulas.

Carga horária total do curso: 100 horas-aula teóricas e práticas de roteiro, produção, direção, filmagem (câmera / iluminação) e edição

Alunos na abertura do curso com a

coordenadora Raquel Pellegrini (ao lado), e abaixo com Jordy, professor de Câmera e Iluminação



Ao lado aulas de Roteiro com professor Torero e de Produção com professora Tammy Weiss.

Abaixo técnicas de Edição com Alexandre Volpe

GRAVAGRAVAÇÇÃO DOS DOCUMENTÃO DOS DOCUMENTÁÁRIOSRIOS

A – Seleção dos 5 protagonistas

FEVEREIRO A MAIO / 2006

� Visitas a projetos de inclusão social para jovens, mantidos por órgãos públicos ou organizações sociais de Cubatão, Praia Grande, Santos e São Vicente para levantar informações sobre os projetos, solicitar pré-seleção de possíveis protagonistas dos documentários e realização de entrevistas com os jovens pré-selecionados pelas instituições

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DOS 5 PROTAGONISTAS:

- Relevância dos projetos de inclusão social;

- Relevância da história pessoal de cada jovem como história exemplar capaz de estimular outros jovens a também superarem dificuldades para transformarem suas vidas;

- Capacidade de expressão e empatia de cada jovem ao contar sua história;

- Representatividade dos 4 municípios.

JOSJOSÉÉ JACILDO DA SILVA (16 ANOS)JACILDO DA SILVA (16 ANOS)

Projeto/Instituição

Estação das Artes – projeto da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo

Sede: Av. Nove de Abril (antiga estação ferroviária)

Atividades: cursos de desenho, pintura, cerâmica, grafite e afins para crianças (a partir

dos 7 anos), jovens e pessoas de 3a Idade.

Família

Nasceu no Ceará. Os pais são separados, a mãe abandonou ele e mais uma irmã com o

pai. O pai está morando há anos com outra mulher, com a qual já tem uma filha. O José tem ótima relação com a madrasta, a quem chama de mãe. Encontrou resistência por parte do pai quando se interessou por artes e começou a fazer cursos nesta área.

Atividades

Cursa a oitava série da EMEF Luis Peruzzi. Entrou atrasado no colégio e repetiu a primeira série. Estuda desenho, grafite, aquarela e modelagem em cerâmica na Estação da Artes. A diretora Gilda fala com muito orgulho desse aluno e diz que ele é um maiores talentos revelados na escola.

Fez um projeto para dar aulas de cerâmica e modelagem para jovens de sua idade e mais novos. Motivo: "— A arte traz perspectivas para a vida das pessoas. Eu também era um jovem sem perspectiva. Agora, eu quero que eles tenham oportunidades de mudar como eu tive".

O projeto tem uma lista de apoio com uma série de assinaturas, mas ainda precisa de patrocínio por causa do forno de cerâmica. Jacildo também freqüenta aulas de natação e de karatê. É kardecista, apesar de toda a família ser católica, porque acredita que a vida é uma constante evolução, e que está aqui para evoluir e aprender. É um dos alunos do curso de técnicas audiovisuais do projeto Gente é pra Brilhar, e é considerado um ídolo pelos colegas pelo seu talento e por ser um grande exemplo de companheirismo e humildade. Nas aulas, destaca-se na produção de artes (cenários e objetos cênicos).

DOCUMENTDOCUMENTÁÁRIOSRIOS

Família

Filho de funcionários públicos muito humildes. A mãe é servente. O irmão mais velho

(24 anos) trabalha e ajuda no orçamento familiar.

Atividades

O primeiro contato com a música foi um teclado de brinquedo que ganhou do pai, no qual começou a tocar tirando músicas “de ouvido” sem ainda ter recebido qualquer tipo de formação para isto.

O amigo Cleiton, que toca na Banda Marcial de Cubatão, o ensinou a ler partituras. Estuda no BEC há 3 anos. Começou com caixa, passou pelo trompete e se apaixonou pela flauta transversal.

Um professor do BEC chamado Marcelo o incentivou a prestar prova (teórica e prática) para a Universidade Livre de Música (ULM –Centro de Estudos Musicais Tom Jobim), em São Paulo. Foi o segundo colocado em flauta transversal, apesar do instrumento que possuía para treinar ser muito velho. Vem enfrentando (e superando) diversas dificuldades financeiras para estudar em SP. O irmão às vezes ajuda com o dinheiro da passagem. Já trabalhou em barraca de feira para conseguir dinheiro para manter os estudos musicais.

É evangélico. O pastor da sua igreja o indicou para lecionar música em uma casa de família em Santos, onde dá aulas para dois irmãos e um primo. Chegou a receber R$ 320 por semana. Com esses recursos, está terminando de pagar uma flauta nova.

Seu sonho, desde criança, sempre foi tocar na Banda Sinfônica de Cubatão. Hoje é estagiário da banda. Diz que a maior lição que recebeu da música é a perseverança e quer transmitir seu amor pela música a outras pessoas

ANDERSON FABIANO SOUZA DE OLIVEIRA (20 ANOS)ANDERSON FABIANO SOUZA DE OLIVEIRA (20 ANOS)

Projeto/InstituiçãoBanda Escola de Cubatão (BEC) - projeto da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo. Sua finalidade é preparar jovens para a prática musical com embasamento teórico erudito, por meio de aulas de iniciação musical, instrumentos, coral, grupos de câmara (duos trios quartetos etc.), grandes grupos musicais (banda, camerata de violões, coral e orquestra), história da música ocidental e história da música brasileira.

Atividades

Aos 11 anos, a mãe a colocou na escola do Teatro Municipal de Santos (aulas gratuitas), onde estudou balé durante 5 anos. Michele diz que “— Não é porque sou pobre que ia ficar pela rua dançando o tchan ou brigando aos tapas, como as minhas vizinhas. Pobre também pode ter acesso à cultura. Eu tive. Outros também podem.”

Sua relação com a cultura começou com a dança e, depois, na escola de circo. Os pais sempre incentivaram mas também sempre cobraram resultados nos estudos. Já concluiu o Ensino Médio e está fazendo curso profissionalizante de gestão empresarial e informática.

Na Escola de Circo, suas especialidades são o “Acrobalance” (atividade em grupo), o “Aéreo” e a “Lyra” (bambolê de aço).

Dá aula de arte na ADAG, associação de S. Vicente que atende deficientes físicos. Fala com entusiasmo do trabalho, que acha gratificante. Diz que o maior desafio é mostrar as pessoas que são capazes e podem chegar lá.

Fica incomodada com os estímulos ao consumo exagerado e a “condição de piedade” em que as pessoas se colocam em programas de TV.

Acha que a maioria dos pais desmotiva os filhos, ao não mostrarem alternativas para mudar a vida. “— Muitas crianças crescem achando que aquilo (a pobreza, a falta de perspectivas) é o normal. Existem tantas coisas gratuitas a nossa volta que podem melhorar a vida e, principalmente, abrir a cabeça. Eu estou conseguindo, mas ainda tenho muito que alcançar. Outros também podem”.

MICHELE PEREIRA DOS SANTOS (18 ANOS)MICHELE PEREIRA DOS SANTOS (18 ANOS)


Escola Livre de Circo, projeto que funciona no prédio histórico da Cadeia Velha, em Santos, e atende jovens de toda a Baixada Santista.

Família

Mora na periferia de São Vicente com o avô (aposentado), o pai (agente portuário), a mãe (aux. enfermagem), a madrinha, 3 primas e uma irmã. Até 2 anos atrás moravam todos em um barraco. Conseguiram levantaram uma casa de alvenaria, da qual têm muito orgulho. Michele ajudou a fazer a casa, tanto com dinheiro como trabalhando na obra.

Família

Mora na periferia de São Vicente. Sua mãe é faxineira da VIP.

Atividades

Mery Hellen já concluiu o Ensino Médio e está na VIP desde o começo da escola, que tem cerca de 10 anos.

Chegou à VIP porque a mãe fez parte da Pastoral da Criança com a irmã Dolores (diretora da ong) e hoje sua mãe é faxineira do VIP.

Já foi Agente Jovem, pela ONG Camará. Representou a cidade de São Vicente em várias cidades dentro do estado, palestrando em encontros sobre os direitos da criança e do adolescente. Hoje, é uma das secretárias da VIP. Secretaria duas coordenações e está à frente da organização da cooperativa de costura, projeto que visa capacitar jovens e colocá-los em uma cooperativa para confeccionar produtos e sobreviverem com sua venda

É catequista e líder da Pastoral da Criança da sua região. Também coordena uma das Capelinhas de bairro assistidas pela Irmã Dolores. Durante a semana se divide entre a cooperativa (na rua guarani e na codesp em santos) e também no VIP. Conhece todos os alunos, domina as questões sociais e políticas do seu trabalho, e suas tarefas da instituição. Líder nata, diz que será “a primeira presidente mulher do País”.

MERY HELLEN LARISSA ALMEIDA SANTOS (18 ANOS)MERY HELLEN LARISSA ALMEIDA SANTOS (18 ANOS)


Cooperativa de costura, estamparia e pranchas de surf. Projeto da ong VIP – Vila Ponte Nova Instituição Promocional (ligada à Igreja Católica), com recursos do Programa de Promoção do Desenvolvimento Local e Economia Solidária (Min. do Trabalho) e apoio da Prefeitura de S. Vicente. A VIP mantém uma escola profissionalizante para jovens de baixa renda na comunidade Quarentenário e éa ong âncora do Projeto Porto da Juventude (Gov. Federal, Docas de Santos e 7 outras ongs da Baixada Santista). Os jovens formados na primeira turma do Porto da Juventude (2005) estão realizando cursos de empreendorismo e recebendo apoio para formação de uma cooperativa, que entrará em atividadadeno 2º semestre de 2006.

FERNANDA FAYÃO TAVOLIERE (26 ANOS)FERNANDA FAYÃO TAVOLIERE (26 ANOS)

Projeto/Instituição - Rádio Anahy, programa semanal de rádio que vai ao ar às terças-feiras, na rádio 99 FM, de 9 às 10 h. O programa é realizado por alunos da Escola de Educação Especial Anahy Navarro Trovão, unidade da Secretaria Municipal de Educação.

Família

A mãe é professora aposentada de história e o pai professor aposentado de matemática

(está internado faz alguns anos em SP, ninguém diz o motivo). O irmão da Fernanda é

portador de esquizofrenia e ela é o alicerce emocional da família. Consegue medicar o

irmão Gustavo e controlá-lo quando está em crise (o irmão pesa cerca de cem quilos).

Faz toda a parte financeira (transações bancárias), sabe senhas do banco, realiza pagamentos, saques e depósitos.

Atividades

Fernanda é portadora de hidrocefalia e F70, tem as mãos e os pés bem pequenininhos.

Estuda na escola de educação especial Anahy Navarro Trovão. É comentarista do programa Rádio do Anahy. O locutor Cristiano (autista) lê as notícias, que ela comenta. Também atendem ouvintes do programa.

Além de estudar no Anahy e fazer parte do programa de rádio, Fernanda freqüenta aulas regulares na escola São Francisco de Assis (Educação de Jovens e Adultos).

Faz aulas de dança e de inglês acompanhada pela mãe. Vai ao shopping com uma das amigas do Anahy - a Sheilinha -assistir filmes e lanchar.


B – Pré-produção da gravação dos 5 documentários

MAIO / 2006

� Contratação da diretora para participar da fase final de seleção dos 5 protagonistas e definir em conjunto com a coordenação do projeto o tratamento conceitual dos documentários de acordo com os princípios do Gente é pra brilhar;

� Seleção e visita prévia às locações;

� Elaboração do plano de gravação, com cronograma diário por locação;

� Organização da logística de hospedagem, deslocamento e alimentação da equipe de gravação;

� Elaboração da escala de participação dos alunos do curso de técnicas audiovisuais na gravação dos documentários;

� Articulação da liberação dos alunos de atividades escolares nos dias em que estavam escalados para participar da equipe de gravação.


C – Produção / filmagem

JUNHO / 2006

� Contratação da equipe de gravação, locação de equipamentos, veículos, serviços de hospedagem e alimentação;

� Gravação dos 5 documentários, nos municípios de Cubatão, Praia Grande, Santos e São Vicente.

� Gravação de 5 vídeos institucionais (cerca de 1 m cada) sobre os projetos Banda Escola de Cubatão – BEC, Estação das Artes (Cubatão), Programa de Rádio Anahy (Praia Grande), Escola Livre de Circo (Santos) e da ong VIP (São Vicente).

Participação dos 12 alunos do curso de técnicas audiovisuais na equipe de gravação dos 5 documentários, para complementarem a formação obtida no curso com uma experiência profissional concreta que qualificou a preparação dos adolescentes para o trabalho na área do audiovisual

ParticipaParticipaçção dos alunos do curso na equipe de gravaão dos alunos do curso na equipe de gravaçção dos documentão dos documentááriosrios

PRODUPRODUÇÇÃO E DISTRIBUIÃO E DISTRIBUIÇÇÃO DE ÃO DE DVDsDVDs E CD E CD ROMsROMs

A – Produção DVDs e CD Roms

JULHO a SETEMBRO / 2006

� Edição de imagem e de som de 5 documentários, 5 vídeos institucionais, making of do curso, vídeo clip da gravação e curta criado pelos alunos durante o curso;

� Criação de trilha sonora e de slide show;

� Criação e animação de 5 charges (cartunista Laerte);

� Elaboração de 6 crônicas – uma sobre o projeto (Regina de Assis) e cinco sobre os documentários (Madô Martins);

� Elaboração de 12 dicas pedagógicas com sugestões de temas e atividades para o trabalho educativo com adolescentes e jovens, a partir dos 5 documentários;

� Tradução e transcrição de diálogos;

� Legendagem (português, inglês, espanhol e francês);

� Autoração e replicação de DVDs (500) e CD Roms (500)

MENU PRINCIPAL MENU PRINCIPAL -- DVD E CD ROMDVD E CD ROM

• DICAS PEDAGÓGICAS

• INSTITUIÇÕES

• CHARGES• CRÔNICAS

MATERIAL DE APOIO

• FERNANDA (PRAIA GRANDE)• MICHELE (SANTOS)

• JOSÉ JACILDO (CUBATÃO)

• MERY HELLEN (SÃO VICENTE)• ANDERSON (CUBATÃO)

DOCUMENTÁRIOS

• MAKING OF

• VÍDEO CLIP• SLIDE SHOW

• CURTA DOS ALUNOS

• PERFIL DOS ALUNOS

CAPACITAÇÃO

DICAS PEDAGDICAS PEDAGÓÓGICASGICAS

• MÚSICA

• PROJETO DE VIDAANDERSON

• ADOLESCENTES, FAMÍLIA E ESCOLA• CUIDADO COM O AMBIENTE

• PROTAGONISMO JUVENIL

MERY HELLEN

• ARTE E TRANSFORMAÇÃO

• IDENTIDADESJOSÉ JACILDO

• SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA• CIDADANIA: O ADOLESCENTE COMO SUJEITO DE DIREITOSMICHELE

• NECESSIDADES ESPECIAIS• DIREITO À DIVERSIDADE

• TALENTOS E AFETOS

FERNANDA


B – Produção das Peças Gráficas

JULHO a SETEMBRO / 2006

� Press Kit - criação de texto/lay out e reprodução (50);

� Capas de DVD / CR Rom – criação lay out e reprodução (500);

� Folder institucional – criação de texto/lay out e reprodução (500);

� Cartaz - criação e reprodução (500);

� Banner – criação e reprodução (quatro);

� Camisetas – 400.


C – Distribuição DVDs, CD Roms e peças gráficas

SETEMBRO e OUTUBRO / 2006

� Evento de lançamento dos materiais educativos do projeto – 13/09/2006

� 5 Oficinas pedagógicas para SME Santos (duas), Faculdade de Educação /UNIMONTE, SME Cubatão e SME Praia Grande – outubro / 2006

� Distribuição por mala direta (correio) – adolescentes e jovens, COSIPA/USICULTURA, instituições e profissionais participantes do projeto, veículos de comunicação

EVENTO DE LANEVENTO DE LANÇÇAMENTO DOS MATERIAIS DO PROJETOAMENTO DOS MATERIAIS DO PROJETO

Bloco Cultural de Cubatão – 13/09/2006

Jovens e seus familiares, realizadores e parceiros do projeto, autoridades municipais e professores de Cubatão, Santos e Praia Grande, entidades culturais e demais convidados COSIPA (cerca de 300 participantes)



Abertura do evento pelo Vice-prefeito de Cubatão

Mensagem do ator Alexandre Borges aos jovens formados pelo projeto



Entrega dos certificados do Curso de Técnicas Audiovisuais pela Coordenadora de Extensão da UNIMONTE Ana Ma Malvezzi(acima) e pela Coordenadora do Instituto USICULTURA Eliane Parreiras (ao lado)



Entrega dos certificados do Curso de Técnicas Audiovisuais aos 12 adolescentes de Cubatão formados pelo projeto



Projeção do making of do curso e dos 5 documentários

Emoção dos jovens protagonistas com os vídeos do projeto



Assinatura do Termo de Cooperação pela Secretária Municipal de Educação de Praia

Grande Profa. Maura Ligia Costa Russo

No evento, foram assinados TERMOS DE COOPERAÇÃO:

� com as Secretarias Municipais de Educação de Cubatão, Praia Grande e Santos para implantação do projeto nas escolas municipais, através de oficinas pedagógicas realizadas pelo CIMA para planejamento do trabalho educativo com os DVDs e CD Roms Gente é pra brilhar;

� com o CAMP Cubatão, para inclusão dos 12 adolescentes em cursos de informática e no projeto Aprendiz de Olho no Futuro (curso e estágio remunerado);

� com a UNIMONTE, para bolsas de estudo universitário para 2 adolescentes.



Mery Hellen (documentário São Vicente) e Patricia Limeres(COSIPA/USICULTURA) no sorteio e entrega de DVDs Gente é pra brilhara 10 participantes do evento



Encerramento do eventoReceptividade do público aos vídeos do projeto



Participantes do evento com o folder do projeto



O evento obteve ampla cobertura das TVs, rádios e jornais da Baixada Santista

OFICINAS PEDAGOFICINAS PEDAGÓÓGICAS COM OS MATERIAIS DO PROJETOGICAS COM OS MATERIAIS DO PROJETO

A entrega dos DVDs e CD Roms Gente é pra brilhar às Secretarias Municipais de Educação foi realizada através de 4 oficinas com professores das redes municipais, para apresentação dos materiais e das possibilidades de aplicação pedagógica dos seus conteúdos no trabalho educativo com adolescentes, jovens e seus familiares. Uma quinta oficina foi realizada com professores e alunos do curso de Pedagogia da UNIMONTE, face ao interesse demonstrado pela universidade em utilizar os materiais do projeto nas atividades acadêmicas de formação profissional de novos educadores.

No total, foram realizadas 5 oficinas (SEDUCs Cubatão, Santos e Praia Grande e UNIMONTE/Curso de Pedagogia), com 204 participantes.

SEDUC Santos – 09/10/06

Oficinas: duas (turnos da tarde e da noite)

Local: Centro de Inclusão Digital da SEDUC

Participantes: 16 escolas

31 educadores (15 professores, 14 coordenadores pedagógicos e duas técnicas do Seção de Projetos Especiais – SEPROJE da SEDUC)

Materiais: 40 DVDs, 40 CD Roms, cartazes e folders informativos


UNIMONTE / Faculdade de Educação – 17/10/06

Oficina: uma (turno da noite)

Local: Campus Senador

Participantes: 5 turmas do curso de Pedagogia (2°ciclo, 3º ciclo, 5º ciclo, 6º ciclo A e B)

93 participantes (alunos, professores e diretora do curso de Pedagogia)


SEDUC Cubatão – 18/10/06

Oficina: uma (turno da tarde)

Local: Escola Municipal de Ensino Fundamental – EMEF Luiz Pieruzzi


20 professores de Educação Artística



SEDUC Praia Grande – 19/10/06

Oficina: uma (turno da tarde)

Local: Centro de Treinamento da SEDUC


60 educadores (diretores de escolas, assistentes de direção e técnicos da equipe pedagógica da SEDUC)


APOIOSAPOIOS

• Cessão de equipamentos de iluminação para gravação dos documentários e para o evento de lançamento dos materiaisQUANTA

• Cessão de sala de aula, estúdios e equipamentos do curso de RTV para realização do curso de técnicas audiovisuais• Cessão de monitores de RTV para acompanhamento às aulas

• Termo de cooperação para doação de duas bolsas de estudo e utilização dos materiais do projeto no curso de Pedagogia

UNIMONTE

• Apoio ao processo de seleção dos alunos do curso de técnicas audiovisuais

• Apoio à realização da reunião com os responsáveis• Apoio à realização do evento de lançamento dos materiais

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CUBATÃO

PARCERIASPARCERIAS

• Termo de cooperação para admissão dos alunos do curso de técnicas audiovisuais no projeto Aprendiz de Olho no Futuro (estágio profissional remunerado) e/ou cursos de informática

CENTRO DE APRENDIZAGEM METÓDICA E PRÁTICA MARIO DOS SANTOS - CAMP CUBATÃO

• Participação na seleção dos protagonistas e na gravação dos documentários e vídeos institucionais sobre projetos de inclusão social de jovens

• Utilização dos materiais do projeto nas atividades realizadas com adolescentes e jovens, em cada instituição

ESTAÇÃO DAS ARTES E PROJETO BEC (CUBATÃO)

ESCOLA LIVRE DE CIRCO (SANTOS)

ONG VIP (SÃO VICENTE)

ESCOLA ANAHY NAVARRO TROVÃO (PRAIA GRANDE)

• Termos de cooperação para implantação do projeto e uso dos seus materiais nas escolas municipais

SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DE CUBATÃO, SANTOS E PRAIA GRANDE

ESTRUTURA E RECURSOS HUMANOS ESTRUTURA E RECURSOS HUMANOS MOBILIZADOS PARA IMPLANTAR O PROJETOMOBILIZADOS PARA IMPLANTAR O PROJETO

Estrutura

Para implantação do projeto, o CIMA mobilizou a estrutura e os recursos humanos da sua sede administrativa (Rio de Janeiro) e de bases de produção montadas nos municípios de Cubatão, Santos e São Paulo.

Recursos Humanos

- Coordenador Geral do Projeto- Coordenação de Produção (3)- Coordenação Técnico – Pedagógica- Equipe Base de Produção (3)- Equipe de Gestão Administrativa e Financeira (2)

COORDENAÇÃO GERAL DE PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DO PROJETO

- Direção e roteiro - Edição- Assistente de Direção - Trilha sonora e edição de som- Direção de Produção - Tratamento de imagem

- Assistente de Produção - Vinhetas - Produção de Set - Produção Executiva (2)- Estagiária de Produção - Coordenação Geral do Projeto - Estagiários (12) - Fotografia e Câmera- Assistente de Câmera- Eletricista- Som direto- Motorista

GRAVAÇÃO DOS DOCUMENTÁRIOS

- Coordenação Técnico-Pedagógica- Coordenação do Curso- Professores (roteiro, direção, produção, filmagem e edição)- Assistente de produção- Motorista- Monitores (UNIMONTE)

CURSO DE TÉCNICAS AUDIOVISUAIS

- Coordenação Técnico-Pedagógica- Assistente de Produção

SELEÇÃO DOS ADOLESCENTES

- Coordenação Geral do Projeto- Produção Executiva- Equipe de produção (5)

PRODUÇÃO DVD

- AutoraçãoAUTORAÇÃO DVD

- Tradutor TRADUÇÃO E LEGENDAGEM

- Coordenação Técnico-Pedagógica- Colaboradores (técnicos CIMA) DICAS PEDAGÓGICAS

- Cronistas (2)CRÔNICAS

- Fotógrafos (2)SLIDE SHOW

- Design gráfico capa DVD e peças gráficas DESIGN GRÁFICO

- Criação- Animação- Trilha sonora

CHARGES

- Direção- Edição e finalização

MAKING OF EVIDEO CLIPE

- Assessor de ComunicaçãoASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO

- Equipe Base de ProduçãoDISTRIBUIÇÃO DE DVDs E CD ROMs(mala direta)

- Coordenação Técnico-Pedagógica- Equipe Base de Produção- Assistente de Produção

OFICINAS PEDAGÓGICAS

- Coordenação Geral do Projeto- Direção e roteiro do evento- Equipe de filmagem (3)- Produção (2)- Serviços de montagem, sonorização, projeção e coffee-break

EVENTO DE LANÇAMENTO

GERAGERAÇÇÃO DE EMPREGOS DIRETOS E INDIRETOSÃO DE EMPREGOS DIRETOS E INDIRETOS

Empregos diretosEmpregos diretos 4545

Empregos indiretosEmpregos indiretos 3838

RESULTADOS E DECORRÊNCIAS DIRETAS RESULTADOS E DECORRÊNCIAS DIRETAS

� Beneficiários diretos do projeto

� Região de abrangência do projeto

� Perfil do público

� Decorrências diretas do projeto

�Resultados qualitativos

�Opinião dos beneficiários

�Novas oportunidades

BENEFICIBENEFICIÁÁRIOS DIRETOS DO PROJETORIOS DIRETOS DO PROJETO

• Utilização do DVD e CD Rom do projeto Gente é pra brilhar no trabalho educativo das escolas municipais com jovens, adolescentes e seus familiares, estimulando a superação de condições de exclusão social• Utilização do DVD e CD Rom do projeto Gente é pra brilhar nas aulas de Comunicação e de Pedagogia

PROFESSORES E ALUNOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUBATÃO, SANTOS E PRAIA GRANDE E DOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO E PEDAGOGIA DA UNIMONTE

• Registro e divulgação dos projetos de inclusão social com jovens realizados pelas instituições através dos documentários, vídeos institucionais, folders, cartazes e evento do projeto

ESTAÇÃO DAS ARTES E PROJETO BEC (CUBATÃO), ESCOLA LIVRE DE CIRCO (SANTOS), ONG VIP (SÃO VICENTE) E ESCOLA ANAHY NAVARRO TROVÃO (PRAIA GRANDE)

• Registro e divulgação de suas histórias de superação de condições sociais de exclusão através da arte, cultura e educação

5 JOVENS PROTAGONISTAS DOS DOCUMENTÁRIOS

• Formação em técnicas audiovisuais• Bolsas de estudo no projeto Aprendiz do Futuro (3) e nos cursos de Informática da ong CAMP Cubatão (9)

12 ADOLESCENTES DE BAIXA RENDA DO MUNICÍPIO DE CUBATÃO

REGIÃO DE ABRANGÊNCIA DO PROJETOREGIÃO DE ABRANGÊNCIA DO PROJETO

Baixada Santista – municípios de Cubatão,

Praia Grande, Santos e São Vicente

PERFIL DO PPERFIL DO PÚÚBLICOBLICO

CURSO DE TÉCNICAS AUDIOVISUAIS – 12 adolescentes (14 a 17 anos) de baixa renda, alunos de 6a a 8a séries do Ensino Fundamental da rede municipal de Cubatão

GRAVAÇÃO DOS DOCUMENTÁRIOS – 4 jovens moradores de comunidades de baixa renda (16 a 20 anos) e uma portadora de necessidades especiais (26 anos)

DVDs e CD Roms - adolescentes e jovens alunos de 84 escolas municipais de Cubatão, Praia Grande e Santos (Ensino Fundamental e Ensino de Jovens e Adultos), seus professores e familiares (perfil predominante – baixa renda); professores e alunos dos cursos de Comunicação e de Pedagogia da UNIMONTE (perfil predominante – classes média e alta); organizações sociais e projetos culturais dos municípios envolvidos

DECORRÊNCIAS DIRETAS DO PROJETODECORRÊNCIAS DIRETAS DO PROJETO

CAPACITAÇÃO / FORMAÇÃO

� CAPACITAÇÃO DE 12 ADOLESCENTES DE BAIXA RENDA DO MUNICÍPIO DE CUBATÃO EM TÉCNICAS AUDIOVISUAIS (ROTEIRO, PRODUÇÃO, DIREÇÃO, FILMAGEM E EDIÇÃO), através de curso de 100 horas-aula teóricas e práticas (utilizando as mesmas instalações e equipamentos que a UNIMONTE disponibiliza aos seus alunos universitários de Rádio e TV) e de participação remunerada na equipe profissional responsável pela gravação dos documentários e vídeos institucionais do projeto

� REALIZAÇÃO DE 5 OFICINAS PEDAGÓGICAS COM 204 PARTICIPANTES (educadores das redes municipais de Cubatão, Praia Grande e Santos, professores e alunos do curso de Pedagogia da UNIMONTE), para apresentação do DVD e CD Rom do projeto e das possibilidades de aplicação dos seus conteúdos no trabalho pedagógico com adolescentes e jovens, estimulando-os e orientando-os para a superação de condições de exclusão social e construção dos seus projetos de vida


DISPONIBILIZAÇÃO DE ACERVO

O PROJETO PRODUZIU, COMO PREVISTO, 500 DVDS E 500 CD ROMS CONTENDO:

- making of, vídeo clip e slide show do curso de técnicas audiovisuais e da gravação dos documentários;

- curta produzido pelos alunos durante o curso e perfil dos 12 alunos;

- 5 documentários protagonizados por 4 jovens de baixa renda e uma portadora de necessidade especial que superaram suas condições de exclusão social através da participação em projetos de arte (desenho/cerâmica, música e arte circense), educação especial (programa de rádio com portadores de NEE) e empreendedorismo juvenil (cooperativa de costura);

- 5 vídeos institucionais sobre as organizações e projetos retratados nos documentários;

- materiais de apoio para o trabalho pedagógico com os vídeos do projeto Gente é pra brilhar,com 6 crônicas, 5 charges animadas e 12 temas sobre adolescência / inclusão social (textos de apoio, sugestões de atividades e fontes de consulta para cada tema).


DISPONIBILIZAÇÃO DE ACERVOOS DVDS E CD ROMS GENTE É PRA BRILHAR FORAM DISTRIBUÍDOS PARA OS SEGUINTES PÚBLICOS E OBJETIVOS:

SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DE CUBATÃO, PRAIA GRANDE E SANTOS -implantação do projeto nas escolas municipais, através da utilização dos vídeos e materiais de apoio pelos diretores e professores em trabalhos pedagógicos voltados para estimular e orientar adolescentes e jovens alunos do Ensino Fundamental e do Ensino de Jovens e Adultos na construção de seus projetos de vida, superando condições de exclusão social;

UNIMONTE / FACULDADES DE COMUNICAÇÃO E DE EDUCAÇÃO – atividades acadêmicas com alunos dos cursos de Comunicação e de Pedagogia, orientadas para o uso de técnicas audiovisuais em ações de inclusão social com jovens;

ADOLESCENTES E JOVENS, PROFISSIONAIS E INSTITUIÇÕES PARTICIPANTES DO PROJETO –registro e divulgação da sua participação no projeto, do próprio projeto e do patrocinador em suas atividades em diversos âmbitos (familiar, comunitário e profissional/institucional);

COSIPA / USICULTURA – acervo de 100 DVDs / 100 CD Roms para divulgação do projeto de responsabilidade social realizado com patrocínio da empresa e utilização dos materiais em outras ações culturais e inclusivas promovidas pela empresa;

VEÍCULOS DE COMUNICAÇÃO - divulgação do projeto e do patrocinador.


ENTRETENIMENTO CULTURAL

� Os vídeos e demais materiais Gente é pra brilhar, independentemente da finalidade social do projeto, são produtos culturais elaborados de modo profissional e com alto padrão de qualidade artística (conceito, forma e conteúdo), capazes de atrair, entreter e sensibilizar o público em geral, particularmente os educadores e os jovens aos quais estes materiais se destinam.


CONTINUIDADE DAS AÇÕES / EFEITO MULTIPLICADOR

CAPACITAÇÃO DOS ADOLESCENTES - ao término das ações previstas para o projeto Gente é pra brilhar, o CIMA firmou Termo de Cooperação com o CAMP Cubatão para que o processo de capacitação profissional e preparação para o mercado de trabalho dos 12 adolescentes formados no curso de técnicas audiovisuais do projeto, com faixa etária de 14 a 17 anos, tenha continuidade através da sua inserção nos projetos e cursos promovidos pelo CAMP.

IMPLANTAÇÃO DO PROJETO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS - através de Termos de Cooperação, as Secretarias Municipais de Educação de Cubatão, Praia Grande e Santos firmaram o compromisso de implantar o projeto Gente é pra brilhar nas escolas municipais e de encaminharem, até o final do primeiro semestre letivo de 2007, os registros dos principais resultados alcançados em suas respectivas redes de ensino pelos trabalhos pedagógicos com adolescentes e jovens alunos do Ensino Fundamental e do Ensino de Jovens e Adultos, utilizando os DVDs e CD Roms do projeto.

RESULTADOS QUALITATIVOSRESULTADOS QUALITATIVOS

VISIBILIDADE PARA O PATROCINADOR

� Visibilidade nas Secretarias de Educação, escolas municipais e

comunidades escolares

� Visibilidade em instituições promotoras de projetos de inclusão social

(Secretarias de Cultura, Ongs e outras) e seus públicos

� Visibilidade na mídia regional, estadual e nacional

RESULTADOS QUALITATIVOSRESULTADOS QUALITATIVOS

MÍDIA ESPONTÂNEA

As ações do projeto obtiveram ampla cobertura de mídia:

10 REPORTAGENS EM 5 EMISSORAS DE TV - programas jornalísticos regionais e da Grande SP (Bom Dia SP / Rede Globo, 03/07/06 e 14/09/06), programas nacionais Ação (Rede Globo, 26/08/06) e Ressoar (Record, 15/07/06)

07 MATÉRIAS EM JORNAIS E REVISTA - jornal A Tribuna / Santos (05), jornal Estado de São Paulo (01) e Revista Isto é Dinheiro (01)

03 REPORTAGENS EM EMISSORAS DE RÁDIO – Joven Pan, Eldorado e CBN (02)

SITES - notícias sobre o projeto nos sites da UNIMONTE e Portal Aprendiz (Gilberto Dimenstein); CRIAÇÃO DO SITE GENTE É PRA BRILHAR PELO CIMA

RELATRELATÓÓRIO DE MRIO DE MÍÍDIA IMPRESSADIA IMPRESSA

Cm TextoCm TextoCm TextoCm Texto Cm TextoCm TextoCm TextoCm Texto Cm FotoCm FotoCm FotoCm Foto Cm FotoCm FotoCm FotoCm Foto CmCmCmCm Quant.Quant.Quant.Quant. Quant.Quant.Quant.Quant. Valor Valor Valor Valor CUSTO TOTALCUSTO TOTALCUSTO TOTALCUSTO TOTAL

1a. pag.1a. pag.1a. pag.1a. pag. pag. int.pag. int.pag. int.pag. int. 1a. pag.1a. pag.1a. pag.1a. pag. pag. int.pag. int.pag. int.pag. int. TOTALTOTALTOTALTOTAL FotosFotosFotosFotos NotíciasNotíciasNotíciasNotícias cm/col.cm/col.cm/col.cm/col. (R$)(R$)(R$)(R$)

A Tribuna - SantosA Tribuna - SantosA Tribuna - SantosA Tribuna - Santos 0 6 0 0 0 V 1





A Tribuna - SantosA Tribuna - SantosA Tribuna - SantosA Tribuna - Santos 0 126 0 67 193 7 V 1 72,00 13.896,00R$

Estado de SPEstado de SPEstado de SPEstado de SP 0 3 0 0 0 ---- V 1

Estado de SPEstado de SPEstado de SPEstado de SP 0 3 0 0 3 0 V 1 919,00 2.757,00R$

Revista Isto é DinheiroRevista Isto é DinheiroRevista Isto é DinheiroRevista Isto é Dinheiro 0 5 0 5 1 ---- V 1

Revista Isto é DinheiroRevista Isto é DinheiroRevista Isto é DinheiroRevista Isto é Dinheiro 0 5 0 5 10 1 V 1 450,00 4.500,00R$

V/BV/BV/BV/BTítuloTítuloTítuloTítuloVeículoVeículoVeículoVeículo

IMAGENS DO SITE CRIADO PARA O PROJETOIMAGENS DO SITE CRIADO PARA O PROJETO

Página de abertura

RESULTADOS QUALITATIVOSRESULTADOS QUALITATIVOSBENEFÍCIOS PREVISTOS E EFETIVAMENTE GERADOS PELO PROJETO

CAPACITAÇÃO - formação de 10 adolescentes de baixa renda do município de Cubatão em técnicas audiovisuais (curso teórico-prática + experiência profissional), abrindo-lhes novas perspectivas de realização pessoal e profissional.

GRAVAÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS - registro audiovisual do processo de formação dos adolescentes e de 5 histórias exemplares de jovens que superaram condições de exclusão social através de projetos de arte, educação e empreendedorismo realizados por instituições públicas e organizações sociais de Cubatão, Praia Grande, Santos e São Vicente.

PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE DVDs E CD ROMs - produção e distribuição nas escolas municipais de Cubatão, Praia Grande, Santos e São Vicente, cursos de pedagogia e comunicação da UNIMONTE e demais instituições parceiras do projeto de 500 DVDs e 500 CD Roms contendo o registro do processo de formação dos adolescentes, 5 documentários, 5 vídeos institucionais sobre os projetos e materiais de apoio (crônicas, charges animadas e dicas pedagógicas) para o trabalho educativo com adolescentes e jovens, estimulando-os e orientando-os a também superarem suas condições de exclusão social e construírem seus próprios projetos de vida.

PARCERIAS – formação de uma ampla rede de parcerias e apoios para assegurar a execução e o alcance dos objetivos do projeto , articulada e sustentada através de reuniões, atividades de sensibilização (evento de lançamento e oficinas pedagógicas) e Termos de Cooperação.

OPINIÃO DOS BENEFICIOPINIÃO DOS BENEFICIÁÁRIOSRIOS

‘‘O projeto representa muito. Nunca estive em um cinema e só assistia aos filmes pela TV ou em DVD, porque tenho outros quatro irmãos e não temos dinheiro suficiente para vir a Santos e ainda comprar ingressos. Sempre gostei de cinema, mas nunca tive uma oportunidade. Nas aulas, descobri que tenho habilidades como diretor, até porque consigo perceber, facilmente, erros de continuidade. Passei a ver os filmes com um olhar crítico. Quero me especializar nesta área’’Sileno Alexandre da Silva

‘‘Antes, a minha vida era estudar, limpar a casa e dormir. Também me relacionava com más companhias. Agora, quero seguir na profissão de produtora, a que mais me encaixo’’Jessica Condilha

‘‘Sinto que é minha hora de trabalhar. Meu sonho era ser motorista de ônibus e desconhecia as técnicas de cinema e TV totalmente. Quero fazer mais cursos e, quem sabe, virar um cinegrafista’’Jhonatan F. dos Santos

‘‘Tiro um bom proveito deste projeto. Como aluna, tinha um comportamento bagunceiro e melhorei minha disciplina. Sigo o que os professores me ensinam e ajo seriamente, porque posso entrar para este mercado’’Luana Paula

NOVAS OPORTUNIDADES

� REALIZAÇÃO DE NOVO PROJETO NO MUNICÍPIO DE SANTOS, ATENDENDO DEMANDAS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DA UNIMONTE

�EXIBIÇÃO DOS VÍDEOS DO PROJETO EM PROGRAMAS EDUCATIVOS E OUTROS PROGRAMAS DE TV DE REDES NACIONAIS

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RELAT ÓRIO FINAL - cima.org.br · PDF fileLê Monteiro Lobato e turma da Mônica. ... Tem 17 anos e cursa a 6a série da ... Quer ser operador de câmera ou trabalhar com edição